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描寫的作文

時間:2024-01-12 08:23:16 寫什么的作文 我要投稿

描寫的作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家整理的描寫的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

描寫的作文

描寫的作文 篇1

  不知道,你充分準備的條件是否成熟,今晚的夜顯得格外明朗。是春風嘛?當然有春天的味道,季節的風趣,當然更有魔法的.活力。誰也阻擋不住這股隱藏在力量中的力量,十分足勁,誰也沒想到,會在意料之外。讓這股潛柔的力量,各找前程,無先分搶,是一樣平等。

  春風掠過當然有后勁的沖動,一切都向著春光,去尋找希望,悠閑在春風之夜中,都會想什么、看什么、又做什么。只有一串問號懸在腦門。不知道,無頭無序,誰給提一個醒,對春風的貪婪又有十萬分的渴望。此時,又何能提起萬分之一,無鬧無聊,盡情無邊無際無規無形的幻想所有,只要能幻想的都去拋一下眉梢。

  托腮望月,還不如閑談戲月,因為連月的牙根也沒露出一頂點,月呀!還在甜睡吧!哪能讓你見到牙根的睡姿,若是美姿,還怕你偷著學仿,如果不如意,哪能被你取笑。

  春風吹過的夜,也沒有大模樣,黑暗并沒減淡,也還是那幾粒零星,在黑空中排練。老的實在厭人,可是總比一片黑空覺得舒坦,這畢竟有春風作美,在誘惑。不知情的人上當也不覺得理虧,這般此景,倒也沒幾頭得見。難得呀!就這么機會,滿足歸滿足,欣賞于欣賞,美景此處只出一次。愛賞可觀,不愛也可看。

  春風攪得一夜驚,真教人起死回生,愛不失手,得罪不得。假如這樣,是自己與自己相克,自己與自己過不去,好景好色,為何不飽滿眼福,有看有賞已經是夠好的待遇了。動粗動真格,那是基本不夠,忍了一時吧,只要有機會就可以。

  小鳥永不厭煩永不疲倦的唱同一首歌,終究會成為鳥中紅星。會唱出春天的新味,到那時,會整天沉迷在春色中。小草羞答答地從土中鉆出,猛然抬頭探望身邊周圍是否存在比自己還早,倒不想成第二,甚至名次更低,到時懊悔也遲了,也許春風沒有發現苗條的。春風更得意的吹醒河邊岸柳,春風伴隨著細垂的葉,在河水中來回隱見飄影。

描寫的作文 篇2

  我寫完作業,正在樓下玩耍,偶然在一個角落里發現三只毛毛蟲蜷縮在那里,我的腦子飛快地閃過一個念頭。于是,我把它們弄死,用木棍把它們的“尸體”推到空地上——我想觀察螞蟻是怎么吃食的。

  過了一會兒,果然有一只螞蟻從墻縫里爬了出來,那個墻縫像就是它的“家”。可它像什么都沒看見似的',轉身又回來了洞里。難道它不要這豐盛的食物了嗎?

  不是的,你看,它又出來了,身后還跟著幾只小螞蟻。“哦!”我恍然大悟,原來它是一只“傳令兵”。慢慢地,趕來的螞蟻越來越多,它們一步一步地搬運食物,毫無倦意。

  突然,從另一處墻縫里也爬出一隊螞蟻。它們分成兩個部分:一部分充當“士兵”,另一部分當然是“搬運兵”了。它們全副武裝,浩浩蕩蕩地飛奔而來。原來的螞蟻也不甘示弱,同樣分成兩部分,準備抵抗。不一會兒,兩隊螞蟻廝殺起來,它們用前腿跟嘴上的鋸齒攻擊,雙方都使出了吃奶的力氣,盡量給對手造成致命的打擊。

  有一只螞蟻像受傷了,趴在地上一動不動。這時,不知從哪里冒出一只棕色螞蟻,它把那個“傷員”抬走了。我想,那應該是一個“軍醫”。

  戰斗結束了,兩隊螞蟻都“搶購”到了客觀的食物,各自撤退了。

  只要你留心觀察,你就會發現我們身邊有趣,奇妙的自然現象還有很多。

描寫的作文 篇3

  今天,在李老師的帶領下,我們走出了教室,踏上了紅磚小路,去尋找秋天的美景。

  我們走啊走,一路上見到了像害羞的小姑娘一樣藏在葉子后面的月季花。陽光照耀著如同萬盞明燈一樣的巨大的梧桐樹……又走了一會,我們聽見了一種“嚓嚓”的聲音,走近一看,原來是環衛工人在修樹。我問了一下為什么要把這好好的`樹枝砍掉,他們說:“一是為了審美,為了好看;二是因為小樹不修不成材!”這時,李老師說:“你們就像一棵棵小樹,而家長和老師是一把裁樹剪刀,知道你們疼,但只有把那些小枝剪了,你們才能長成一棵棵參天大樹!”

  我們又走啊走,到了我以前玩耍的地方,我看見了那棵曾陪我們玩了3年的老松樹,它已經很高了,樹身流出了漿汁,顯然已要過冬了。它的樹皮已經很厚了,我親切的,滿懷深情的撫摸著這棵老松樹,心里有一種說不出的思緒。我走啊走,又看到了那個圍墻,那個灌木叢圍成的圍墻,那里也是我經常玩耍的地方,我無比懷念這里,我很開心,今天我又見到了它們。

  留連很久,我們該回去了,我們又踏上了紅磚小路,回到了教室,面對一頁頁稿紙,秋天的圖畫歷歷在目。

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