描寫的作文4篇（優秀）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的描寫的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫的作文 篇1
貴陽，我省最大的城市，也是省會。
走進貴陽，就能感受到不一樣的氣息。高樓就像一排小草，到處都是商鋪，商鋪門口的音響一家比一家大，好像在開音響演奏會呢！
夜幕降臨，走在同一條街，和白天是不一樣的感覺。周圍的高樓大廈都亮起五彩的燈光，這些燈光很有趣，有的是車子的形狀，有的是魚、飛機的.形狀，真好看！
走進商場，店鋪的商品琳瑯滿目。媽媽看見這家店不錯，那家也好，還有這家也可以，看都看不完。
貴陽人非常的熱情。就拿出租車司機來說吧，我去醫院體檢，司機就一直給我和媽媽介紹醫院。那個醫院可以去，這個醫院可以。那個醫院收費高，這個醫院收費低，全給我們說清楚。不僅司機熱情，還有很多人，比如清潔工，服務員，街上的路人等等，都很熱情。
這次來到貴陽，看到了省會的繁華，感受到這里人的熱情，所以以后我要到貴陽工作，因為這里真的很美。
描寫的作文 篇2
我的相貌不怎么樣，一雙近視眼，鼻梁上還戴著有300度的近視眼鏡。
我今年12歲，就讀長春仙臺小學五年級，我在家排行老二，是一個活潑外向的女孩子。我的.愛好是看報紙，每天新文化報一送來我就趕緊看。因為哪里有長春發生的大事小情，還有一些好作文，幫我提高作文水平。
我有一個幸福的家，有慈父，有嚴母，還有一位平易近人的好姐姐，我家一天到晚都其樂融融，充滿歡笑與幸福。
我有個毛病就是總愛弓腰，媽媽說我彎腰像老太太，不過我玩電腦的時候，就是不彎腰，你怎么弄都彎不了。
我的志愿是將來能做一個好老師，為國家培育人才。從事教育工作的人，應該學習至圣先師孔子的“有教無類”和“誨人不倦”的精神。從現在起我必須努力求學，充實自己，希望能實現我的愿望！
描寫的作文 篇3
江浙一帶被譽為靈秀之地，其靈氣主要是縱橫交錯的“水”賦予的。今天，我作為一名江南晚報小記者，來到陸巷古村尋水思源，感受江南水鄉特有的那份靈動與秀美。
乘了兩小時的大巴車，我們終于來到了陸巷古村。導游阿姨說：“這里是江南保存得最好的一個古村落，它依水而建，已經有800多年歷史了！”跟著導游阿姨，我們來到宰相府。這是明朝大宰相王鰲的故居。站在門口，導游阿姨又開始介紹：“門檻越高，官職越大。王鰲的官職很大，所以他家的門檻足足有兩尺高，是當時最高的門檻了。”我小心翼翼地跨過門檻，看見墻上還刻著“好好學習，天天向上”這八個字，不禁更佩服這位大宰相了，真是活到老，學到老啊！導游阿姨帶著我們繼續往前走，到了后花園。我聞到了花的清香。各種不知名的小花競相開放，為宰相府增添了勃勃生機。
尋著水路，我們又參觀了集現代科技于一體的洞庭山水廠。在水文化廳里，我結識了唐伯虎和王鰲這兩位名人，知道了各種水的凈化時間。在水知識廳中，我看了一部關于水的電影，了解了地球之水的.狀況……
水鄉的美在于原有的那份靈秀，水鄉的美更在于當下的這份純凈。我，一個小小的水鄉人，有這份責任，將水鄉的美永遠保存……
描寫的作文 篇4
今日谷雨。谷雨是晚春的最后一個節氣，過了谷雨，就立夏了。
春雨是從潤物無聲、風暖煙霏、煙迷濕重，再到檐上颯颯瀟瀟，有了聲響的。清明前，那雨都是極無氣力，微風就能牽動，雨絲隔了柳條青。清明過后，落紅似霰，那雨就染了桃花紅、梨花白，寂寂花飄紅雨。待亂紅飛過秋千去后，谷雨一到，雨不再煙迷，完全是清晰雨滴，清朗顏色了。王維的“渭城朝雨徘岢荊客舍青青柳色新”是特別誘人的描繪，攀墻漬。到立夏后，柳色便老了。
從春到夏，是雨氣越來越壯的過程，夏便是壯。春氣弱，春云薄，春雨因此是霏微、連綿的;到夏氣重、夏云濃，雨點就會越來越大，雨勢也就越來越急，來得快，去得也快。谷雨是春之告別，因此谷雨中已經沒有了陰柔氣息，完全是純陽的'青綠，谷雨因此才是沐浴五谷的生養之雨。春風風人，夏雨雨人，風是教化，雨是潤澤，谷雨是夏雨的前奏。
谷雨時節綠萍生。古人說法，萍是楊花所化。楊花雪落，飛絮漫天，隨風飄入道洞核之中，化為浮萍。這樣的意境，在杜甫的視野里，就變成“楊花雪落覆白萍”。蘇東坡寫飛花，則是“夢隨風萬里，尋郎去處，又還被，鶯呼起�！贝皶詠碛赀^，遺蹤何在”，已是“一池萍碎”。
墜絮孳萍。萍初生如粟，荷初生如錢，萍點荷錢滿池，喁喁魚闖萍，池塘湖面便都有了生機。這端青蒲叢中，蒲心出水鳧雛鳴，膠膠，綠萍池沼絮飛忙。鳧是野鴨，是紫鴛鴦。那邊春雁隱舟，舟出沒處，已添無數鳥，爭浴相喧，裊枝翻翠羽，濺水躍紅鱗。再有碧眼一抹白鷗飛破，那綠萍轉眼就靡靡滿池，漲斷了蓮舟路。肥綠萍面，紫紅葉背，葉下有根為白須，是游魚的樂園。青萍吹轉，紫蒂逐波，所謂“鳥弄桐花日，魚翻谷雨萍”。此時岸上桐花到處飄逸甜香的紅粉，草色已經拖裙。湖光迷翡翠，草色就醉了蜻蜓，而蝌蚪爬上岸，已經都變成潛伏在蒲徑中的青蛙，農事已經在蛙聲里了。
春是青鳥銜來，春將歸，青鳥就要銜著紅巾飛去了。此時鶯聲已老，林野間已經有了熏風，春筍已經長成新篁，在搖動翠葆了。夏到來前，殿后之春花，惟有牡丹熾熱，以姚黃魏紫，開作群芳主。芍藥依檻襯托之，紅燈爍爍，紅笑笑不休，還有薔薇，爬成滿墻滿架。紅藥詩中，我最喜歡韓愈的“欲將雙頰一紅，綠窗磨遍青銅鏡”，是眺望。牡丹零落之后，就剩芍藥約荼蘼留客了，一到荼蘼花事了，就意味著一春將盡。剩紅殘白，苦守僅一分的春色。
谷雨的三候分別是，萍生，鳩鳴，戴勝落桑。
“鳩雨催成新綠，燕泥收盡殘紅”，這是陸游詩。谷雨時節的“鳩”是指催種的布谷鳥，“鳩”的含義中有“安”：口糧是生存之本，所以春鳩要催種，耕種了才“安”。谷雨時節，布谷聲聲催種，也正是種子四處飛舞、游蜂舞蝶四處搜集花粉的季節。此時，北方已經麥苗青青，榆樹結滿了榆錢，風吹榆錢落如雨，繞林繞屋來不住。南方則秧田如鏡，蠶豆已經滿夾，田野里到處飄飛著蒲公英的種子。在飄飛的榆錢與蒲公英種子的遠處，柳暗桑，杜宇傷春，已經飛走了。
可惜是，布谷鳥催種，舊時莊稼只種一季，播種后，唯有夏三月可憐的生長期。辛棄疾寫此時：“春雨滿，秧新谷。閑日永，眠黃犢”，牛犢還在懶散地休憩呢。而現在，無論北方的麥還是南方的稻，早已是一年兩季或三季了，現今布谷鳥美妙的催種，已經完全變成春即將結束的警告了。
而戴勝，勝，勝出，本是頭飾，《山海經》中說，西王母“豹尾虎齒而善嘯，蓬發戴勝”。郭璞的解釋是以玉為勝。戴勝因此是一種頭上有冠的鳥，晚唐詩人賈島對他的描繪是，“星點花冠道士衣，紫陽宮女化身飛”，說明其冠有斑點，羽毛黑白相間。王建對他的描述是，“紫冠采采褐羽斑，銜得蜻蜓飛過屋”，說明紫冠上有斑點，羽毛是褐白相間。戴勝鳥這時落在桑樹上，是因為“春林暖雨飽桑蟲”。這是明代僧守仁的詩。他此時落在桑樹上，蠶始生。
農歷三月因此稱“蠶月”，蠶禾決定著農耕社會一年的生養：“春不奪農時，即有食;夏不奪蠶工，即有衣�！弊源耍靶Q月R絲路，農時碌碡村”，農忙時節到了。
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