(優)《青銅葵花》讀后感
當品味完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時候抽出時間寫寫讀后感了。到底應如何寫讀后感呢？下面是小編為大家整理的《青銅葵花》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《青銅葵花》讀后感1
暑假中有機會讀了曹文軒的《青銅葵花》，小說寫的是一個男孩與一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起成長。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
讀罷《青銅葵花》的感受是小學時讀《賣火柴的小女孩》曾有過的，其實說白了就兩個字——苦難。現代人的生活安逸了，連文學作品也墮落了，不少作品為了不斷滿足人們的欲望：情欲，貪欲，苦難便從中被消磨盡了。這些作品大都搔著現代人的癢處，卻很少有像《青銅葵花》這樣刺著人們的痛處，把苦難從人們的潛意識中喚醒。
曹文軒曾說過：“少年時，就有一種面對苦難的.風度，長大時才可能是一個強者。”所以，想要成為強者，就要有面對苦難的風度。著名植物病毒學家彭加木毅然放棄實驗室里優越的條件，經常去原始森林、大沙漠考察，與惡劣的自然環境斗爭，羅布泊大戈壁留下了他最后的足跡。彭加木尋找苦難和面對苦難的勇氣被后世崇敬，他是一個真正的強者。
當代中國少年普遍缺少面對苦難的風度。中國和日本曾經聯合舉辦了一項青少年的比賽——看誰能走完30公里的路程。比賽在酷熱難忍的新疆舉行，結果參賽的中國學生最多也只走了總路程的三分之一，日本學生卻走完了全程。事后，日本官員對中國官員說：“這一代，你們不如我們！”我想：那些中國孩子開始時一定滿口的豪情壯語，但在苦難面前他們黯然失色。后來，我又不斷看到關于“升旗儀式太陽一曬也能曬倒幾個學生”、“中國人的體質越來越差”的報道。中國少年的大腦被享受麻痹了，身體被享受酥化了。
作為有志氣的一代，我們要經常去尋找苦難，尋找苦難能讓我們擺脫浮躁與安逸，多一份穩重，多繼承一點艱苦奮斗的傳統；我們要堅強地面對苦難，面對苦難能讓我們擺脫膽怯和懦弱，多一份勇氣，多一點自強不息的信念。
《青銅葵花》讀后感2
最近我看了一本很感人的小說——《青銅葵花》，這本書的作者是曹文軒。
這是一個鄉村男孩與一個城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個不會說話的鄉村男孩青銅。可是葵花的爸爸卻意外掉入河里淹死了，連尸體都沒有找到，就這樣使葵花成了一個無依無靠的孤兒，但貧窮善良的青銅家收養了她，自從那天以后，葵花和青銅成為了兄妹相稱的朋友，他們一起生活、一起長大，一起玩耍。過著粗茶淡飯的生活。葵花為青銅家付出了很多，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護著葵花，幾乎為她奉獻了自己的一切……
讀這本書讓我受益匪淺，書中有這樣一些事：青銅為了讓葵花照一張相，甚至在寒冷的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋；為了葵花上學，放棄了自己的上學夢想。我覺得青銅是一個只為他人著想，擁有無私奉獻精神的人。為什么這樣說呢？因為青銅才是青銅家親生的，而葵花只是養女，假如只有一個上學的機會，按理應該是青銅去上學，再說青銅是個啞巴更需要上學。這么好的一個完成夢想的機會，他卻讓給了葵花，要是換成我，我就做不到。
這本書我感動于青銅比海洋還要寬廣的胸懷。俗話說：“退一步，海闊天空，寬容別人就是善待自己。”我感動于青銅與葵花純潔的`、高尚的兄妹之情，他們不是親兄妹，卻勝似親兄妹。這個暑假，我的表妹來了我家，我偶然會和她發生沖突，原因在于我的胸懷沒有青銅那么寬廣，所以我要像他學習。
為了讓葵花看馬戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上；為了葵花晚上寫作業，聰明的青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈；為了避免葵花挨罵，青銅勇敢地代妹妹受過……葵花12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市，青銅的父母為了讓青銅不那么痛苦，就隱瞞了葵花要走的事，并在葵花要走的時候讓青銅去送蘆花鞋，當青銅回到家中時卻不見葵花，他就跑去碼頭，看著葵花乘坐的船慢慢離去，他從心底高喊 “葵花”！喊聲震動了所有人的心靈。
《青銅葵花》讀后感3
人們總在苦難前抱怨命運的不公觀后感大全，但苦難不是難，是見證真愛的時刻，是磨練人意志的時刻，心中有愛的人，總會在苦難前站起來，意志堅定的人，總會一次又一次的嘗試推開那扇成功的大門，請不要在苦難前放棄自己，抱怨命運，那只顯得你懦弱無能，請正視苦難。
在葵花喪父之際，貧窮但善良的青銅一家成了葵花的親人。有了啞巴哥哥，善良的父母，干凈了一輩子的奶奶，他們即使再窮也要供葵花上學，也要讓葵花穿上棉布鞋，他們一家買不起銀項鏈，懂事的葵花沒有向家里索要，體貼的青銅不顧天氣寒冷，用一根根冰柱吹成了一條冰項鏈，那條充滿愛的冰項鏈在微黃的燈光下閃著耀眼的光芒，是愛的力量，讓貧苦且災難連連的日子變得充實而有生機。有這樣的親人，再苦又怎樣，苦不苦不重要，只要心中有希望，不放棄不對未來失去憧憬，那么苦難不是難，而是前進的動力。
魯迅先生曾經說過：“遇見森林，可以辟成平地的，遇見曠野，可以栽種樹木的，遇見沙漠，可以開掘井泉的.。”沒有渡不過去的苦難，只有渡不過苦難的人。
聞名海峽兩岸的歌星周杰倫，人們只看到他成功時光芒的絢麗，卻不知他的背后有過多少不為人知的艱辛歷程，從小父母離異，沒考上大學的他卻被吳宗憲看中，但之后沒有人為他唱他寫的歌，許多著名的歌手只是微微瞄了一眼歌詞就不再有任何舉動，如此讓人心寒，失落的動作，沒有使周杰倫放棄自己的音樂生涯，在十天之內，由他自己寫，自己唱了幾十首歌，選了十首編成了他的第一張專輯，從此周杰倫的名字傳遍全亞洲。
海倫.凱勒一個弱女子，無聲無光的度過了88個春秋，卻畢業于舉世聞名的哈佛大學，是苦難成就了她，磨練了她的意志；越王勾踐，臥薪嘗膽十年之久，為吳王做牛做馬，最后東山再起，稱霸天下；司馬遷，堅持正義，遭受宮刑，他忍辱負重，寫下了史家之絕唱的《史記》……
我們應當敢于正視苦難，尊敬苦難！苦難使人進步，使人成長，只要迎難而上，苦難就不是難，是人生不可缺少的一部分，是人生最好的老師。
《青銅葵花》讀后感4
《青銅葵花》是“曹文軒純美小說系列”其中的一部。看完了這部書，我的收獲很大，心里裝滿了感動。
本書主要講述了，大麥地的男孩青銅與干校的女孩葵花的故事。他們的童年都是不幸的，青銅家境貧窮，還因一場火災成了啞巴，葵花從小失去了媽媽，爸爸又在一次狂風暴雨中跌入了河中。是命運讓兩個從不相識的孩子一起生活，一起長大。他們雖不是親兄妹但感情勝過親兄妹，他們生活中每一個故事都讓我流淚，每一處細節都讓我感動。
作者通過寫青銅與葵花所處的種種困境，更加突出了兄妹兩懂事、勤奮、善良、感情真摯。有一次，劉瘸子要來學校為大家照相，但是要收費的`，懂事的葵花盡管心里很期待，但是她知道家里經濟困難，連學費都付不起，更別說照相了。于是她瞞過了家里人。還有青銅家里困難晚上沒有燈，為了能讓葵花晚上在自家寫作業而去捉熒火蟲來照明。
這本書情節曲折，有的感人，有的搞笑。每個情節都很生動、有趣。比如有一次葵花演出時，老師說葵花哪里都漂亮，就是脖子上少一條銀項鏈，青銅聽后，立即連夜為葵花做了一條冰項鏈，在外面凍了一晚上。再比如，有一次嘎魚躺在河邊裝死，無論葵花怎么叫他都不答應，把葵花嚇壞了，急得氣喘吁吁地跑去找青銅，邊跑邊喊：“嘎魚死了，嘎魚死了。”
還有一次，青銅在大雪天去賣蘆花鞋，不一會掛在繩子上的蘆花鞋就落上一層雪花。正快過年了，人們都外出買年貨。有位先生問：“你的鵝，多少錢一斤？”青銅拍去鞋上的雪，指了指自己腳上的蘆花鞋，原來是場誤會。
書中讓我最感動和難過的就是葵花12歲那年。返城干校的叔叔阿姨為了讓葵花能有一個好的未來，所以決定接她回到大城市生活。青銅知道這個消息后象瘋了一樣，一聲“葵花”驚天動地，再也止不住讓淚水流下。從此青銅常常遙望蘆葦蕩的盡頭，那就是妹妹葵花所在的方向，她就在那個遙遠的地方。
所有的這些都寫的很生動、具體。不妨大家也來讀一讀這本書吧，讓我們一起走進書里，去領悟其中無窮的奧妙吧！
《青銅葵花》讀后感5
當我讀完曹文軒的純美小說《青銅葵花》后，我胸中泛起的波浪久久不能平息，心中感慨萬千。
這本書講述了善良勇敢的農村男孩青銅和他的家人與城市女孩葵花之間發生的故事。當葵花來到大麥地后不久，他的爸爸就不幸溺死了。葵花的爸爸生前最喜歡葵花那向陽的、追隨希望的精神，又覺得用青銅打造葵花更能顯示出葵花的朝氣磅礴，于是打造了許多青銅做的葵花。爸爸死后，葵花只能望著那閃爍著古銅色光芒的青銅葵花發呆，等待大麥地居民的收養。而青銅一家雖然十分貧苦，但還是收養了三歲喪母，七歲喪父的葵花，啞巴青銅愛妹妹勝過愛自己，當全家人為葵花籌集學費時，青銅冒著嚴寒賣出了101雙蘆花鞋，那最后一雙還是自己腳上的，只為多賺一點兒錢，供葵花上學。而他自己呢，卻從未踏進過學堂一步。我永遠忘不了，他在雪地里那雙凍紅了、劃破了的小腳；忘不了當他發現妹妹借著月光艱難的寫作業，上舞臺沒有銀項鏈時，他想盡辦法給她做南瓜花燈、冰凌項鏈；忘不了在水災、蝗災、寒冷、饑餓的迫脅下青銅一家他們那堅強的笑臉；忘不了葵花離開大麥地時，那里的居民的依依不舍和青銅母親的善意謊言；更忘不了葵花回城后青銅用心靈的聲音喊出的那一聲發音并不準確卻震撼人心的“葵花”……
在生活極其困難的情況下，青銅一家與大麥地里的居民互相幫助，不求回報，在一件件小事上顯現出他們高尚的品德。而我們呢，現在大多數家庭都過上了富裕的生活，特別是孩子，衣來伸手飯來張口。但我們是否忽略了還有人過著貧苦的生活？我們為什么不去多多幫助那些過著貧苦日子的.人呢？讓我們像青銅那樣獻出世界上最美好、最能打動人心的人間親情與祝福。付出我們的一片愛心，不需要驚天動地，只需要我們的一份真心、一份努力，而在你付出愛心的同時也會得到一些小小的回饋：一個雞蛋，一筐橘子，甚至一把瓜子……這些都是一些小的不能再小的回饋，卻盡顯人間真情。
也許當我們每一個人都這樣做的時候，我們心中的那一尊青銅葵花將會閃耀出古銅色的光芒……
《青銅葵花》讀后感6
說實話，從小學一年級到五年級都沒有遇到過可以為我照亮前方道路的那盞路燈，但是，出自曹文軒之手的《青銅葵花》卻讓我找到了前方的道路。那質樸的語言，動人的故事，使我深深的感動了。
這本書呢，主要是講述一個女孩和一個男孩之間的故事。這個來自農村的男孩叫作青銅，而另一個叫作葵花的女孩則來自城市，男孩向青銅雕像一樣保持沉默，女孩像葵花一樣燦爛美麗。這是兩個雖然沒有血緣關系，卻有著親人般的感情的兄妹。哥哥為妹妹出生入死，妹妹也處處關心著哥哥。當妹妹葵花步入青銅一家的家門時，就已經成為了這個家的一份子，他和哥哥形影不離，葵花有了新的家人，新的人生。他們從相見、相識到相知，成為一對共患難的兄妹，他們一起生活，一起笑，一起哭，一起面對困難。12歲那年，命運又將葵花召回她的城市。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……
在這本書中，我最喜歡的人是青銅，青銅是個啞巴，但是他很疼愛自己的妹妹葵花：為了讓葵花能夠好好上學，青銅放棄了自己上學的夢想；為了讓葵花晚上寫作業有燈點，青銅捉來很多螢火蟲，并且做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花默默地站立了一個晚上……
青銅是一位好哥哥，更是所有人心目中的.好榜樣青銅質樸、堅強、善良等精神，深深的震撼著我。
而我們呢，天天過著飯來張口，衣來伸手的生活。有時還要對父母耍耍性子，發發脾氣。面對困難，就是不敢面對，永遠讓父母替自己解決。
青銅一家讓我真正地領悟到在逆境中需要勇敢面對，與困難作斗爭，不要放棄自己，要知道生命的價值。在我們的生活中，會遇到各種各樣的困難，并且，苦難也是我們生活中必不可少的一部分。
人不能只顧自己，更重要的是奉獻愛心。擁有了愛，就算生活再艱難，也是充實、幸福的。
《青銅葵花》讀后感7
周末，我捧著《青銅葵花》這本書閱讀，書里的故事一個比一個感動，讀著讀著我早已淚流滿面。
這本書講述的是一個男孩與女孩的故事，男孩兒叫青銅，女孩兒叫葵花，一個特別的機緣，讓城市女孩與鄉村男孩有了兄妹之情，他們一起生活，一起成長。12歲那年，命運又將女孩召回了城市，青銅從此常常望著那遙遠的蘆花叢，遙望葵花所在的地方……
這本書令我最感動的是第二章《冰項鏈》里青銅讓葵花騎在他肩上看戲的場景，騎在青銅肩上的葵花比誰看得都清楚，葵花的注意力一下子就在臺上了，看完《狗熊和小狗》、看《小狗和大狗》、看完再看《大狗和小貓》，每一出都很精彩。葵花早已忘記自己還騎在青銅肩上，興奮時，還會用手拍拍青銅的腦袋，馬戲團演出結束后，葵花還沉浸在看馬戲團的.場景里，還不時的問青銅他最喜歡戲中的哪個動物，但是問著問著她停住了，才想起自己不久前是坐在青銅肩上看戲的，而青銅他卻什么都沒看見……讀到這里，我心潮澎湃：那個年代，看一場馬戲對于鄉村的孩子來說是多么的“奢侈”，可青銅為了能夠讓葵花看整場馬戲，居然放棄了自己看馬戲的機會，肩扛著葵花，讓葵花盡興地看完整場演出，他自己也是個孩子呀！是什么促使青銅這樣做？是“愛”，這是世間最美好的字眼。它貫穿于整本書中——雖然青銅家生活很艱苦，但為了撫養葵花，他們是用盡心力，青銅更是在默默無聞中保護著葵花，為了讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的夢想；為了讓葵花寫作業有燈，聰明的青銅捉來幾十只螢火蟲來做燈；為了葵花上臺能夠美美噠，青銅親手為她做了一串閃閃發亮的冰項鏈……
盡管貧窮和災難一次次包圍著青銅一家，但他們卻沒輕言放棄，一家人相親相愛，勇敢面對苦難的生活，克服了一次又一次的難關，只要有愛就有希望！這份“愛”深深地打動了我，因為“愛”所以愛……
《青銅葵花》讀后感8
這學期，老師要求我們把《青銅葵花》這本純美小說作為課外讀物。《青銅葵花》是作家曹文軒的杰作之一，它講述了一個男孩和一個女孩，在生活遭受苦難時，真情互助的動人故事。
通過對《青銅葵花》的通篇閱讀，我發現了蘆花鞋和冰項鏈這兩個章節，更突出了青銅對葵花的無私關愛。在第四章蘆花鞋里，青銅為了能讓自己的妹妹葵花學到知識，他把家人編好的蘆花鞋帶到集市上去賣，然后將賣鞋所得的錢去贊助葵花上學，為了給葵花湊到更多的上學費用；在第六章冰項鏈里，馬戲團來到了大麥田，青銅為了能讓葵花更清楚地看到馬戲表演，用盡力量找來了一塊大石頭，讓葵花站在上面。幾個大孩子非常羨慕他，邊上去搶這塊石頭，青銅邊上去和這幾個大孩子決斗，最后還是輸掉了。青銅只好讓葵花坐在自己的肩上看馬戲，我想青銅可真是做到了哥哥的責任。
經過反復閱讀，我被書中的主人翁青銅和葵花的故事所感動了。現在，我們生活在很好的環境中，作為未來的接班人，我們應當學會關心他人，愛護他人，做生活中有愛心的人，就象《青銅葵花》這本書中的青銅，用自己的真心和愛心無私地去幫助葵花一樣；其次，我們還要有一種勇往無前的勇氣。我們每個人在生活中難免會遇到挫折，那時我們就要象青銅一樣，不怕困難，不怕險阻。現在的生活條件有了很大的提高，我們作為新時代的兒童，更要珍惜這來之不易的生活，不斷地在困難中磨煉和摔打自已，做一個有信心、有勇氣小朋友；在這本書中，我還感受到與人相處應當多一些真誠，少一些自私。在平時的學習和生活中，我們要真誠地對待自己身邊的每一人，不能只為了圖自己一時的.高興，而犧牲我們身邊人的快樂。
讀完這本書后，不知道同學們和我是否有同樣的感受？書是人類進步的階梯，書是我們的良師益友。我們要經常讀好書，只有讀懂了書中的小道理，才能使我們學會做人的大道理。
《青銅葵花》讀后感9
《青銅葵花》在享樂主義泛濫的今天，無疑是另一種聲音。它進行的是一種逆向思考。它是對苦難與痛苦的確定，也是對苦難與痛苦的詮釋。
《青銅葵花》是曹文軒在20xx年激情奉獻、心愛備至的小說力作。這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的方向。
青銅與葵花，是一對極好的兄妹。他們在一起經歷了多少磨難，青銅失語、葵花喪父、房屋被淹、奶奶去世……但他們依然堅強的生存了下去，以快樂的心態面對生活，這讓我感動至深。
在我六歲時，一場高燒打破了原本美好的生活，我被診斷患上了流感，經過一星期漫長的，痛苦的住院治療，我的病漸漸好了，但脖子上卻留下了一個突出的`小包，讓我十分難過，我十分灰心。當我讀了《青銅葵花》，知道了人生都是會有苦難的，但要在苦難中成長，戰勝了痛苦，就不會再悶悶不樂了。
苦難幾乎是不可避免的。它包括了自然的不可預測的突然襲擊、人類野蠻本性的發作、個人心靈世界的急風暴雨等。但是，我們不能忽視了苦難的必然性，忽視了苦難對于生命的價值，忽視了面對苦難的風度，忽視了對苦難的哲理學的理解。我們要正視苦難，這些苦難是我們成長過程中無法回避的元素。我們要成長，就不能不與這些苦難結伴而行，就像美麗的寶石必須經過熔巖的冶煉與物質的爆炸一樣。
苦難幾乎是永恒的。每一個時代都有每個時代的苦難。苦難絕非是從今天才開始的，我們不要為自己的苦難而大驚小怪。人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個歷史還將繼續延續下去！
《青銅葵花》讀后感10
今年暑假，我讀過沈石溪寫的《狼王夢》，我讀過葉圣陶寫的《稻草人》，但讓我讀過念念不忘的還是著名的兒童作家曹文軒寫的一部長篇小說《青銅葵花》。
《青銅葵花》這是一部兄妹情深的書，主要講述了葵花是一個單純懂事的小女孩，而青銅卻是一個勤勞善良的小男孩。在葵花七歲的那一年，她的爸爸帶葵花來到了鄉下，可是不久她的爸爸就溺水去世了。因為沒有人照顧，所以葵花被青銅家收養了。就在一種機緣巧合下，青銅和葵花相識了。
青銅把葵花當做自己的親妹妹一樣看待。為了能讓葵花上學，青銅放棄了自己上學的機會；為了能葵花照一張相，在寒冷的冬天，青銅把自己腳上的那雙蘆花鞋賣了；學校匯演時，為了能讓自己的`妹妹葵花在報幕時讓人覺得美麗，青銅為葵花做了一串晶瑩剔透的冰項鏈；為了不讓葵花去別人家借燈光，青銅跑進草叢里捉了螢火蟲，做了十個南瓜燈；為了能讓葵花看馬戲時有一個好位置，青銅在風中站了一個晚上；為了能讓葵花……當然，葵花也為這個家做了許多事，為了這個家，學校組織的活動葵花都沒有去；為了這個家，放學后就和青銅一起采蘆葦……
一晃就幾年過去了。有一天，城里來人了，說是要接葵花回城，大草垛上的村民都有一萬個不愿意。可盡管如此，葵花最終還是去了城里。葵花走的那一天，青銅一家人都十分悲傷，青銅也跟著哭泣了。
自此以后，青銅每天都在大草垛等葵花。直到十二歲那年，在蘆蕩的盡頭，青銅看見了葵花的影子，青銅的所有思緒一下子翻滾起來，他大叫著：“葵——花”。
讀完這本書后，我被他們不是兄妹勝似兄妹的情誼所感動了，就像曹文軒說的一樣：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時才可能是一個強者！
《青銅葵花》讀后感11
有一本書，寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；寫美——極美，將美寫到極致；寫愛——至愛，將愛寫的充滿生機與情意。這本書就是曹文軒寫的——《青銅葵花》。
這是一個鄉村男孩與城市女孩的故事。男孩叫青銅，是個啞巴，住在大麥地，女孩叫葵花，住在油麻鎮。
七歲的小女孩葵花，因為自己的親生父親落水身亡，所以寄養在小男孩青銅的。使大麥地人感到奇怪的是，葵花從跨進青銅家門檻的那一刻起，她已經是奶奶的孫女，爸爸媽媽的女兒，青銅的妹妹。
就像青銅曾是奶奶的尾巴一樣，葵花從此成了青銅的'尾巴。大麥地的人都知道，葵花有一個很好的啞巴哥哥！
青銅一家很窮，過日子過得很苦，可是再苦也沒苦了這閨女，夏天，青銅一家就一頂蚊帳，全家人點幾根蒲棒子熏蚊子，把蚊帳留給這閨女。每一夜，奶奶都用蒲扇給這閨女把汗扇干了，自己才睡……
葵花十二歲那年，命運又將她召回城市，無論刮風還是下雨，青銅都一整天坐在大草垛頂上，這里可以看到大河最遠的地方。那天，葵花就是乘坐白輪船從那里消失的。一天、兩天、三天……青銅朝前看去，不由得一驚，他揉了揉被汗水弄疼的眼睛，竟然看到葵花回來了。他忘記了自己還在高高的草垛上，邁開雙腳向葵花跑去。他無聲無息地躺在了地上。不知過了多久，他醒來了，他看見了葵花，她還在水簾下跑動著，向他揮手。他張大嘴巴，用盡全身力氣，大喊一聲：“葵——花”
青銅家就像一輛馬車，一輛破舊的馬車。在過去的許多年里，它在坎坷不平的路上顛簸，在風中雨中向前滾動著。車軸缺油，輪子破損，各個環節都顯得有些松弛，咯吱咯吱的轉動著，樣子很吃力。但他還是一路向前，沒有耽誤路程。自從這輛車上多了葵花，就顯得更加沉重了。
我們要敢于面對痛苦。快樂值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌？這兩者是姐妹，而且都是圣者。凡是不能擁有快樂和痛苦的人，便是既不愛快樂、也不愛痛苦。凡是能擁有它們的人，就會懂得人生的價值和離開人生時的甜蜜。
《青銅葵花》要告訴孩子們的，大概就是這個意思。
《青銅葵花》讀后感12
苦到深處顯至美
——讀《青銅葵花》有感
最近，我又細讀了《青銅葵花》這本書，這是著名作家曹文軒作品。
這本書從頭到尾都滲透著苦難中的純情，讓人心酸得落淚。
故事內容是這樣的：一個男孩子叫青銅，一個女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓他們兩個成為兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起長大，可是在葵花十二歲那年，命運又召喚她回到自己原來所在的城市，從此，青銅常常遙望葵花所在的城市……
我覺得這本書最感人的一章就是“冰項鏈”了。葵花因為要參加演出卻因為窮買不起項鏈，青銅知道后，在寒冷的冬天，從屋檐下摘下了一個個大小、形狀各異的冰棱，細心挑揀打磨，個個如樣，為葵花親手制作了一條精致的冰項鏈。青銅沒有因為寒冷而放棄制作項鏈，手凍紅了，凍麻了，想哈一口氣取暖都不行，因為他怕暖氣融化了冰棱，而是咬緊牙關堅持著，就這樣，他努力地做好項鏈的每一個部位，不放過任何一個細小的環節。當精心制成的項鏈在夕陽下變幻出五彩的光芒時，青銅開心地笑了，他笑得那樣燦爛。是啊，這是世界上最美的項鏈，它飽含了這不是親人，勝似親人的最真、最美的情愫，它在我們每個人的心里，它比鉆石更絢麗。
讀到這兒，我不禁淚水漣漣，我的眼前浮現出親人們無微不至呵護我們的畫面，浮現出老師同學們鼓勵我、幫助我的一幕幕……而我呢，總是那么不懂事，總是忽略他們無私的愛。
葵花為了省錢給奶奶治病，故意考得一塌糊涂，堅持要退學。最后奶奶跪在地上求校長，葵花才重考了一遍，這是多么純潔的祖孫情啊！ ……
掩卷沉思，我們每個人的`生活都不會一帆風順，都必須經歷苦難。我們只有把挫折、苦難當成人生中的一道美麗的風景線，在苦難中品味真愛。就像晶瑩的“冰項鏈”，本質是水，融入的是真情，堅守的永遠是如水的澄澈。
這才是生活的美，這才是人生的真諦。
《青銅葵花》讀后感13
我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！快樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！凡事不能愛歡樂與痛苦的人，便是既不愛歡樂，又不愛痛苦。
這篇文章主要寫了一個男孩與女孩的事。寫了他們在大麥地一起度過了多少個春秋，后來命運又將葵花召回城市。
令我最受感動的有：奶奶望著高高的坐在水泥樁上的青銅說：“你光坐在那干啥？有什么用？心靈優化，跟你老子說，他是一家之主。你不說，坐在上面一輩子也沒用------你可想好了，以后你就不能再貪玩了，要掙錢------你還不下來，再不下來，就不人家領走了------要對她好，一點也不能欺負她，你在欺負她我可不饒你------快下來去找你老子，我看得出來，他喜歡那閨女他只是想我們家很窮------下來吧！------”奶奶晃晃悠悠的走到水邊，用竹嵩將船輕輕推向水泥樁。從這里奶奶說家里很窮，但他們家“人小志不短”，就算是把葵花領回家，也絕不欺負他，可以看出他們一家人都很善良。而青銅卻為了要領葵花坐在一給占滿白色鳥糞的.的水泥柱上求爸爸，從而也可以看出他的善良。
已在冬季，天氣很寒冷。尤其是在這橋頭，北風從河面上吹上岸，掛在人的肌膚上，就像鋒利的刀片一般。站不一會，腳就被凍麻了。那是，青銅就會在那里不停的蹦跶。蹦跳到空中時，他會看到一些站在地面時看不到的景致。越過眼前的屋脊，他看到了后面一戶人家的屋脊。那屋脊上落了一群鴿子。跳在空中的他，覺得那些被風掀起羽毛的鴿子很像他的蘆花鞋。這里寫了青銅為了葵花照上一張漂亮的照片，在這么寒冷的天氣里賣鞋掙錢，還凍得他直跳，可見，他和葵花的情誼多么“重”啊！
每個時代的人，都有每個時代的風格，也有每個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。
《青銅葵花》讀后感14
我們不得不從來說起這個故事，如果沒有勞動，就不會有我們這個故事了。現在，有了勞動，故事來了，一起聽聽吧。
故事中的爸爸是一名知青，被下放到了農村，進行“勞動改造”。爸爸和死去的媽媽都是孤兒，所以，小女孩葵花只能跟著唯一的親人來到了干校。
干校是一座白墻紅瓦的土房子，建立在一條河邊上。白天，爸爸在干校干活，葵花就在河邊的一片葵花地里玩。一次不慎落水，葵花被住在附近的啞巴男孩青銅救了上來。不幸的事情發生了，熱愛葵花的'爸爸去葵花田里畫葵花，結果溺水而亡。葵花就被好心的青銅一家人收養了。同村的嘎于對青銅和葵花一直懷恨在心，整天想著要欺負葵花，青銅時刻保護著葵花。一次嘎于放鴨子時故意讓鴨子吃光了青銅家種的茨菰，青銅也故意報復，驚嚇了鴨子，使鴨子一連幾天都不下蛋，嘎于爸爸知道這件事痛打了嘎于，因為他不能欺負孤苦無依的葵花。孩子們最愛的奶奶去世了，葵花也被接到了城里，危難也結束了。在葵花離開時，青銅竟然喊出了葵花的名字。這就是永遠的友情和親情。
這本書名有兩層含義：
一、青銅葵花是兩個人的名字，開門見山的表達出了本書主要內容，青銅和葵花的故事。
二、青銅葵花是爸爸最拿手的藝術品，也是這座城市的象征。這些青銅葵花小到三寸，大到五米;有的一枝獨秀，有的則是兩朵競相開放……而他們的作者——爸爸也因此而出名。
最值得贊賞的是男孩青銅。他是一個古怪的孩子，經常因為不為什么而突然興奮。有一次在冬天，他竟然脫光衣服在外面狂奔，僅僅是找到了一窩鳥蛋。有時也突然傷心，一次，他竟然爬到了橋柱上不吃不喝，三天后才下來，原因僅僅是一棵老樹死了。但他卻是一個善良的孩子，這么做是因為他是個啞巴，無法用語言來表達他的快樂，悲傷。可最終，在葵花離開時，他卻喊出了葵花的名字。因為他心中有愛，用親情澆灌的愛，愛沒有貴賤之分，只要你是真心的，相信愛，奇跡就會出現!
《青銅葵花》讀后感15
《青銅葵花》的作者曹文軒，是北京大學中文系教授，北京作家協會副主任，他的這本書被翻譯成七十種語言，還獲得了國際安徒生獎。
這本書主要講了一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。男孩5歲那年，在一場火災里被大火熏過后有了心里陰影，不愛說話，漸漸地變成了“啞巴”。后來經過一場意外，葵花的父親去世了，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹。他們在一起生活一起長大，經歷了許許多多的苦難。在葵花12歲那年，命運又將她召回了她本來的城市，青銅從此常常遙望城市的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……這本書讓我感悟到我們應當敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌？
在這本書里我最喜歡的人物是青銅，因為有一次冬天，妹妹要表演，但是因沒有銀項鏈而傷心。青銅想他決不能讓葵花傷心，于是不顧寒冷，跑到村子外的山洞里為妹妹葵花拔了幾根冰凌，用蘆葦做成了一個獨一無二的銀項鏈，這銀項鏈飽含了青銅對妹妹獨一無二的愛。雖然他不說話，但一切盡在不言中。
還有一次，家里錢不夠，只能送一個孩子上學。雖然青銅很想上學，但他堅持把這一次能上學的機會給了妹妹葵花。多么好的一個哥哥呀，寧愿放棄自己的心愿也要成就妹妹的夢想，這一刻我真羨慕葵花。
世上沒有不散的宴席，在青銅和葵花分別的那一天，青銅終于會說話了，他不聽地喊著：“葵花，葵花，葵花……”這一刻，我仿佛看到一個小男孩用生澀的發音呼喚著生命中最重要的人，每次我讀到這里都會熱淚盈眶。
這邊書將苦難寫到了深刻之處；寫的美是大美，將美寫到了極致；寫的`愛更是一種至愛，將愛寫得充滿生機與情意。
我們應該敢于正視痛苦，尊敬痛苦！只有在無邊的痛苦中，才能感受到愛的蔓延，才能感受到人世間更美的境界。當荊棘插入鳥的胸膛，它開始歌唱。我相信痛苦中的歌聲一定是最美最動人的天籟！
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