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敘事作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的敘事作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
敘事作文300字 篇1
今天，陸老師給我們布置了一個特殊的任務(wù)——做菜。我想了一下，還是由最簡單的做起，那就做西紅柿炒雞蛋吧。于是，我就讓爸爸陪著我一起去菜場買菜。
我先買了3個西紅柿，由于家里有雞蛋了，所以就沒買。然后買了黃瓜、蔥。回到家以后，我就開始做了，在做的時候爸爸還在旁邊指導我。我先把西紅柿洗干凈，切成塊兒，然后把3個雞蛋打碎了倒進碗里攪拌均勻，接著倒進了潤了油的油鍋里，翻炒起來，我看到了雞蛋的邊上膨脹了起來，最后把炒熟了的雞蛋盛入碗里。然后先把西紅柿放進鍋里，把西紅柿汁炒出來，在這途中，我被油燙到了一下，但是一想到自己的勞動成果，我就忍住了疼痛。接著把炒好的雞蛋放入鍋里一起炒，然后放點鹽和蔥，再根據(jù)個人的`喜好放點調(diào)料，我放的是糖和醋，再炒幾下就可以出鍋了。接著我把炒好了的西紅柿炒雞蛋給爸爸嘗了一下，爸爸對我說：“沒想到你第一次炒菜竟然能炒的這么好吃！”
這就是我第一次做菜的經(jīng)歷。
敘事作文300字 篇2
8月19日北京奧運會男子舉重105公斤以上的頒獎儀式上,上演了感人的一幕：該項目冠軍德國選手馬.施泰納把亡妻蘇珊的照片和奧運金牌高舉，我們看到的不僅僅是一個大力士,還有一個男人成功的信念。
這位德國大力士在比賽最后的階段上演了大逆轉(zhuǎn)，舉重比賽開始，馬.施泰在抓舉上明顯落后,可他不甘落后在挺舉上力爭,一開始我以為他不會有金牌了,可是他沒有放棄，奇跡出現(xiàn)了，他成功舉起了258公斤,只領(lǐng)先銀牌選手葉夫根尼.奇吉舍夫1公斤!天哪!我簡直不敢相信自己的雙眼，1公斤是什么?在這里—— 一個世界高手云集之地，1公斤意味著勝利,意味著多年努力的見證。
頒獎儀式上馬.施泰納用一枚沉甸甸而又散發(fā)著光芒的.奧運金牌祭奠亡故的妻子，此情此景不禁令人潸然淚下，感人至深啊！
26歲的施泰納奪金后激動地說：我所有在奧運的成功，希望她可以看到，我不是一個迷信的人，但我可以肯定,蘇珊在注視著我，她在我心中，給予了我勇氣還有力量，這是一場獻給蘇珊的勝利。
馬.施泰納奪得的金牌不僅是德國16年來首次舉重獲得金牌，更證明了愛能創(chuàng)造奇跡，同時也在鼓舞著我們，愛超越了生死，奧運超越了空間的距離。
敘事作文300字 篇3
說起我們的數(shù)學老師，倒是一位漂亮的女教師，她也很溫柔、體貼，對待我們班每一個人都很好，儼然一個大姐姐。可是她就是一個缺點，就是一到下課的時候，她總是不愿意離去，仍然站在講臺上講課，好像電鈴對她沒有反應(yīng)一樣，一直等到下一個任課老師的到來，她才肯依依不舍離去。
對于數(shù)學老師這種做法，我們班的同學也很有爭論，有的`說，數(shù)學老師霸占了我們的休息時和玩耍時間；也有的說，這還不是為了我們的學習著想嗎？其實在這兩者之間，我會贊成前者，如果她只霸占一節(jié)、二節(jié)課，倒也無所謂，可是我們的數(shù)學老師她是天天占，堂堂占，只要一有她的課，她就決不錯過。我們也拿她沒辦法，她畢竟是為了我們好。
可是數(shù)學老師的這種做法還是引起了“民憤”，膽大的同學也曾“起義”過，這下可把她給氣著了，她說：“從此不管我們了，讓我們自已好自為之，愛怎么做就怎么做。”剛開始幾天，她真是說到做到，鈴聲一響，她就收拾課本走出教室，我們班同學還偷著樂呢，以為數(shù)學老師真的改了呢，可是好景不長，這天下課，老師竟然還在滔滔不絕，我們都知道這意味著她氣已經(jīng)消了，又“重操舊業(yè)”了。
唉，我可親可敬的老師啊，你何時能理解我們啊！
敘事作文300字 篇4
夏日炎炎的早晨，每個人都干著快樂的事情，而我要去干什么呢？嘻嘻！我要去學游泳啦！
我們興致勃勃地來到游泳館，迫切地將泳衣?lián)Q好，就像小兔子一樣蹦蹦跳跳地來到泳池旁。
我戴上了泳鏡，一步步地踏入水中。趁教練還沒來，我們又要現(xiàn)身變回淘氣的小精靈了。有的用腳濺水花，一朵朵水花，都有著各自的姿態(tài)，原來水花竟如此美麗！還有的`人在別人身后惡作劇呢！教練來了，報信的鴿子已叫起，我們這群淘氣的精靈突然一變，就變成了一只只膽小如鼠的螞蟻，一動不動。開始游泳了，我先擺好蛙泳第一個姿勢，笨手笨腳地下了水，可到閉上了雙眼，馬虎的我心想：咦？總覺得不對勁，為什么我感覺這么難受？啊！過了一會兒，我才恍然大悟，我沒有帶泳鏡呀！我從水中站了起來，眼睛睜不開，在我一旁的同學和教練被我逗笑了，我跟著她們這種神秘的能量一起笑了。
雖然今天我的確倒了大霉，但這個充滿歡聲笑語的一天。
敘事作文300字 篇5
我做的事可多了，其中把我做的最可笑的'事講給你們聽吧！
那是我七歲的時候。有一天，我們家在吃飯，忽然家里停電了，眼前黑乎乎的，什么也看不見。這時，爸爸拿過來手電燈對我和哥哥說：“你們拿著電燈去買盒火柴吧，咱們家有蠟燭，不然什么也看不見。”說完，就把電燈和錢給了我。到了商店，我發(fā)現(xiàn)了一盒非常漂亮的火柴，就問哥哥：“哥哥，這一盒怎么樣？”哥哥看我喜歡就給我買下來了，然后又在大盒里選了兩盒好的買下來。哥哥走在前面，我在后面慢慢的走著。我想，火柴要是點不著怎么辦呢？不如試試吧！于是，我一邊走一邊把火柴劃著又吹滅，一跟一跟都能劃著，我就滿意地回家了。回到家，我把火柴給了爸爸，爸爸拿出一跟火柴劃，可怎么也劃不著。爸爸問怎么點不著呢？我說：“我在路上劃過了，都可以劃著呀！”爸爸笑著說：“傻孩子，一跟火柴只能劃一次，要是劃著的火柴滅了，那就不能再用了。”我這才知道一跟火柴只能點一次。
你們看了這篇日記一定會哈哈大笑的吧！
敘事作文300字 篇6
這次磨練教育中最令我印象深刻就是挖地瓜了！
一到地瓜地里，大家紛紛上陣挖地瓜。可由于我沒有準備挖掘工具，正束手無策時，突然，腦海里靈光一閃：想到用鉛筆挖！我選好一個地方，開始用鉛筆頭掘地，半天過去了，卻只挖了一個小坑。我覺得這樣挖太麻煩，于是我求助后面正在熱火朝天干活的錢雨諾：“你能不能借我用一下工具？”可她卻頭也不抬的說：“不行，我自己也要挖呢！”就在這時，旁邊的袁浩喆伸出了援助之手，對我來說這無疑是“雪中送炭”呀！我有了工具，不一會兒就挖出來一個小南瓜似的`地瓜，正洋洋得意時，有人大叫：“快看，我挖到了一個大地瓜！”我回頭一看，不由得驚呆了！只見盧意男興奮的用雙手捧著一個大如西瓜的地瓜，我的“小南瓜”跟她的“大西瓜”比起來，真是小巫見大巫呀！
不一會兒，大家戰(zhàn)果累累，一個個地瓜在大家的努力下，紛紛“重見天日”，地瓜被裝在三輪車上，運到了斯名小學。
晚上，我們分享著自己挖來的地瓜，那幸福的笑容蕩漾在我們臉上。地瓜那誘人的香味，也久久地彌漫在教室中……
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