讀《誰動了我的奶酪》有感范文
讀完一本經典名著后，想必你有不少可以分享的東西，這時最關鍵的讀后感不能忘了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的讀《誰動了我的奶酪》有感范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《誰動了我的奶酪》有感范文1
一本好書能啟迪人們的心智，凈化人們的心靈，陶冶人們的情操，完善人們的品德;然而，一本壞書也能使人們思想墮落、品德敗壞、誤入歧途，所以，好讀書也要讀好書才行。我家就有這樣一本好書，它一直不停地激勵著我前進，給我以智慧。這本書就是全球第一暢銷書——《誰動了我的奶酪》。這本書的作者是享譽全球、深孚眾望的思想先鋒、演說家、作家—斯賓塞。約翰遜博士。
《誰動了我的奶酪》講的是一個關于生活變化的故事。故事發生在一個迷宮中，有四個可愛的小生靈在迷宮中尋找它們奶酪的傳奇故事。故事里的“奶酪”是對我們在現實生活中所追求目標的一種比喻，它可以是一份工作，一種人際關系，也可以是金錢、健康、自由……或許它只是一種精神上片刻的安寧。
我們每個人的內心都有自己的'“奶酪”，我們追求它，渴望得到它，相信它會給我們帶來永恒的幸福和快樂。我們是追趕太陽的夸父，那心中的“奶酪”就是我們追趕的太陽。為了得到它，我們不辭辛勞，孜孜以求，哪怕是困難重重，哪怕是千難萬阻。當然，我們不會渴死在路上。
然而，一旦我們得到夢寐以求的“奶酪”，就會產生極大的心理依賴，我們害怕失去它，害怕別人來和我們爭搶。這時，如果不幸失去它，我們就會受到極大的傷害而感到痛苦和失落。因此，我們應該珍惜自己的“奶酪”，不要讓它失去。
我喜愛這本充滿智慧的好書，這本書會讓你改變思考方法，讓你成功地取得自己夢寐以求的一切，讓你知道如何來處理自己所處的充滿變化的環境。
讀《誰動了我的奶酪》有感范文2
我們學校給我們老師發了一本書，趁著平時時間的空閑，我一口氣看完了這本《誰動了我的奶酪》。
剛看這本書的時候，我始終有一個疑問：這本不起眼的小書，居然是全球第一暢銷書?但隨著漸漸的深入，我終于明白了……書中有4個主人公———兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里，奶酪是他們要尋找的東西。有一天，他們同時發現了一個儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周圍構筑起自己的幸福生活。很久之后的`某天，奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心理暴露無疑：嗅嗅、匆匆隨變化而動，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，并很快就找到了更多的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，始終還停留在已經消失的美好回憶中。他們抱怨著，無法接受奶酪已經消失的殘酷現實。經過激烈的思想斗爭，唧唧終于想明白了，穿上跑鞋，重新進入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍留在原地，一無所獲。
“奶酪”是個比喻，代表著我們最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢、幸福、健康……我們生活在這樣一個瞬息萬變的世界，人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種強烈變化和心理沖突，使我們常常在各種各樣的變化中不知所措，追問著誰動了“我的奶酪”，抱怨著上帝的不公平，面對不了新的生活，陷入煩惱之中難以自拔。生活的迷宮是多么的大啊!當遇到突如其來的變化后，為什么一定要沉浸在失去的痛苦、失望的無奈、決定的兩難中呢?趕快找到自己的“鞋”，隨著“奶酪”而變化，投入到新的生活中去，這樣才會發現更多的“奶酪”。
從這本書中我還認識到變化是一種必然，而我們應該做的是，是在最大變化發生之前，做好相應的準備。古人所說的“居安思危”就是這個意思吧?
以后的我，一定要擁有嗅嗅的靈敏嗅覺和匆匆的敏捷行動，并學會像“唧唧”一樣不斷調整自己的心理，獲得最好的心境去奮斗，在人生沒有發生改變之前做好充分的準備。
讀《誰動了我的奶酪》有感范文3
這好像是我很久沒有讀書后讀的第一本書，上次讀那本書都忘了。我不是個愛讀書的人。但當我讀了《誰動了我的奶酪》后，我想到了很多。
面對現在的大學生活，我覺得我就像故事里的“哼哼”，努力了十二年上了大學，卻發現自己所想要過的大學生活不是這樣子的，雖然每天都有大把的空余時間，但給我留下的只是寂寞和無聊，整日的無所事事，沒有去找一些有意義的事情去做，而是在這段大把的時間里宅寢室發呆，玩游戲。身邊的人都是一樣的狀態，久而久之，慢慢的也變成了無狀態。記得剛上大學以前，我還比較討厭游戲的，還是比較喜歡自習，學習自己不知道的'東西，每一天都在為自己不知道的東西專研;后來慢慢的，慢慢的，身邊的人都放棄了前進的步伐，我也開始隨波逐流，融入了他們。
每天面對著游戲覺得無聊之極，我開始不斷的自嘲，自嘲到“這就是你要過的大學?不去努力，畢業就會有一份沒差?你真是傻”不斷的反省如何去做，但就是下不了這個改變的決心，或許我真的沒有考慮“如果我無所畏懼，那么我會怎么做?”
或許我真的害怕改變，上了大學，覺得自己變得好陌生，一點都不像之前的自己，沒有了那顆熱血的心，沒有奮斗的動力，只是一味的去接受。故事中的一句話印證了我的觀點：“我們應該從中得到一些補償，我們有這樣的權利。”我想我現在的思想就是印證了這句話，這看似不經意的話，卻反映出了生活中大部分人的想法。至少是我，很多次的在過去的事情中游弋，渴望得到改變，后來這種想法越來越深，就會悄然霸占我的心，讓我自私地以為自己應該得到些補償，無理怨恨現實的不公。其實不然，現實沒有存在公不公平，只存在你要不要追求你的公平，對于你的公平都不去追求了，誰還會對你公平。理想很豐滿，現實卻很骨感!我慢慢的覺得我開始自傲，看不滿周圍的一切。反之想想，我自己又是不是真的對生活，對這件事付諸了自己的努力呢?不難發現，我只是停留在自己固定的錯誤思維模式中，做著不正確的選擇。
讀《誰動了我的奶酪》有感范文4
工作與生活就像不斷翻滾的浪花，各種變化都在時時發生，生活在其間，的確使人感到緊張不安，除非有一種辦法能使我們關注到這些變化，并且能夠從中得到啟迪。有一條找到這種途徑的辦法，那就是走進奶酪的故事。暢銷書《誰動了我的奶酪》，用寓言的方式告訴了人們在工作或生活中處理變化的絕妙方法，改變了許多人的人生道路，直至取得夢寐以求的成功，其生動的理念正被時代華納、ＩＢＭ、花旗銀行、柯達等公司用來指導員工。
在如今的時代，變革才是唯一的不變，在變化莫測的市場中，只有不斷學習，積極應變，才能夠最終找到屬于你所在企業的奶酪。
文中的奶酪不是誰把它拿走了，也不是突然消失了，而是小家伙在享受美味奶酪時卻忽視了奶酪每天在減小，乃至最后消耗掉。生活種類似的現象很多，我們的日歷在一天天變薄，于是用完最后一頁時，我們驚呼：怎么又過了一年！我們身邊的人和事在變化，以致我們會驚訝得張大嘴巴：才出版完一期報紙，怎么又要忙這一期了！社會在每天的日出日落中發生著變化。人們的生活、工作節奏變得越來越快；人們的壓力越來越大；人們的知識更新期越來越短；人們需要掌握的技術要求越來越多這一切都在我們聽著時間滴滴答答中變化著、客觀存在著。
人生的道路不僅坎坷不平，而且確實像個大迷宮到處充滿著變化，面臨著許許多多的十字路口。這當中需要我們做出十分重要的選擇，而每一次的選擇，都影響著自己人生的走向，反映了自己追求的目標，左右自己的未來。人的一生，就是一連串的選擇。懂得了人生的'一連串選擇過程，當人面臨一次又一次的選擇時，你就不會為還沒有尋到奶酪而灰心喪氣；你就會豁達地寬容；也不會因為找到奶酪而沾沾自喜，固步自封。
在你必須為自己的事業、生活做出選擇時，你應該學會揚長避短。揚長，一是自己的專長、自己最喜歡干的事，熱愛才會努力去鉆研，努力鉆研必會有作為；二是自己最有能力干的事，千萬別去選擇自己根本不愿意也沒能力干的事。選擇一經確定，就要期而不舍地去奮斗，從一點一滴做起，從最小的事做起，努力做到最好，在這過程中增長才干，樹立信心。久而久之，你會成為行家，就會有所作為，有所發展，有所創造了。
這本書最后一章讓我們看到一群來自不同行業、不同遭遇、不同挫折的現實人物在嚴肅探討奶酪的意義。至此，我終于明白了我們企業領導贈書的意圖，通過這書傳達的概念只有一個：你必須用務實的態度去面對變化的現實。也許我們在心底里都害怕變化，但我們又必須適應變化，對變化除了主動出擊外，還要勇敢地去面對。
現代社會變化、機遇與挑戰并存。我們需要隨時準備好自己的跑鞋。在激烈的市場競爭中，奶酪隨時可能發生變化。穿上你的跑鞋，學好有用的知識，同時豐富自己的才能，讓個人得到全面的發展，才會找到自己心目中最豐富、最香甜可口的奶酪。
讀《誰動了我的奶酪》有感范文5
讀著《誰動了我的奶酪》這本書，給人一種簡便愉快的感覺，可是當你停下來思考的時候，你的心境就會變得凝重起來。
故事中出現了四個人物——老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人唧唧和哼哼。嗅嗅總是能及早的嗅出外界變化并及時作出反應以適應變化，而匆匆總是能根據嗅嗅的指示快速做出行動，發現新的奶酪。它們兩個頭腦簡單，所以研究問題也很簡單，而我們總是把簡單的問題復雜化。唧唧是個講義氣的好哥們，但他心里始終明白自我應當做什么，而不是為了朋友的面子失去自我的個性，失去自我本色，他最終離開了哼哼，做自我喜歡做的事情，并且很快找到了奶酪N站——那里有很多的新式美味奶酪。最可憐的當數哼哼了，當奶酪不見時，這個貪圖安逸的小家伙，被驚得目瞪口呆，不知所措，當朋友勸他開始新的冒險時，他卻顯得如此害怕，整天沉迷于對過去完美的日子的回憶里，總是幻想不見的奶酪會再回來。
我在思考我自我更象誰，我身邊的朋友又象誰。毫無疑問，大多數人不喜歡變化，他們喜歡安穩的過日子，我自我也是。但生活總是不斷變化的，不管你是否愿意，所以問題的關鍵在于你對變化的態度。每個人都可能面臨著與過去完全不一樣的境遇。我們時常會感覺到自我的“奶酪”在變化，可是，誰又會時時刻刻地準備，誰又會常常居安思危，誰又會跟著變化而變化，為“奶酪”而堅持不懈地追求呢？我覺得這本書在我眼中更像一位智者。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，不能看清楚自我的模樣時，他就用一條干凈的.毛巾循序漸進地擦去鏡子上的污痕，讓困惑者發現困惑的根源所在，從而走出困惑。
世事變化本無常，《誰動了我的奶酪》這本書告訴了我們一個最簡單的應對方法：把跑鞋帶在身邊，時刻準備穿上它，在千變萬化的“世界迷宮”中奔跑，探索，努力地去尋找屬于自我的“奶酪”。
讀《誰動了我的奶酪》有感范文6
俗話說得好：“風月為益友，詩書為良師。”是啊，博覽群書能使人智增百倍，生活中如果缺少了書，就變得枯燥乏味了。因此，書是人類的必需品。
最近，我讀了一位醫學博士斯賓塞?約翰寫的一本書——《誰動了我的奶酪》。這本書讓我受到很大的啟發，書中的每一段落，每一篇文章，都深深地印在我的腦海里，他們引領我我進入了另一個人生領域……
《誰動了我的奶酪》講述的是兩個小矮人哼哼、唧唧與兩只小老鼠嗅嗅、匆匆在迷宮里尋找奶酪的故事。一天，四個主人公發現了奶酪C站，并一起分享。當奶酪吃光后，兩只老鼠能迅速適應變化，馬上去尋找新的奶酪。而兩個小矮人則相反，直至過去了很長時間，唧唧改變了想法，決定克服心中的恐懼，到迷宮中去尋找新的奶酪，而哼哼還在想奶酪為什么會消失不見，還在等著奶酪自己回來……
其實，奶酪就像我們的`需求——幸福的家庭，穩定的工作，身心的健康，優異的成績;迷宮則像我們的人生，它充滿了神秘和未知;在生活中，我們是唧唧和哼哼的結合。像唧唧一樣打算著未來的一切，準備接受變化，又像哼哼一樣當變化來臨時，又有些恐懼，不能按計劃行事。
每個人又何嘗不是在尋找自己的奶酪呢?唧唧、哼哼、嗅嗅、匆匆個有個的特點，我們都希望像匆匆一樣，看到目標立即行動，誰都不希望像哼哼那樣，失去了以為他會回來，在哪里坐以待斃。找到奶酪后，我們不能以為他會永遠存在，因為他總有一天被吃光，會變質，會被其他人奪走。所以我們不能獨守奶酪，也不能貪婪地去享用，要像唧唧那樣，朝著新方向前進，朝著另一個新的目標出發，尋找新的奶酪。
唧唧、哼哼、嗅嗅、匆匆就像我們面臨的四個人生。只有不斷地迎接改變，不斷地調整和更新自己，不段地朝新方向出發，才能在這個偌大的社會中站有一席之地。
讀《誰動了我的奶酪》有感范文7
我讀了一本書，名字叫《誰動了我的奶酪》。里面主要寫兩只老鼠和兩個小矮人的故事，一只老鼠叫嗅嗅，另一只老鼠叫匆匆，還有兩個小矮人叫哼哼和唧唧。
一天，四個小家伙要在一個神秘的迷宮里找一個叫奶酪c站的地方。他們找啊、找啊，最后終于找到了，那里的奶酪多的像小山一樣堆在那里，他們四個唱啊、跳啊、叫啊，開始狂歡起來，每天盡情享受著奶酪。
一天早晨，兩只小老鼠比兩個小矮人來得早一些，但他們發現奶酪沒有了，對此，他們并不吃驚，因為他們對這種不可避免的情況早有心理準備，他們很快的去尋找新的奶酪，
同一天的晚些時候，哼哼和唧唧來到奶酪c站后，驚訝的發現奶酪已經沒有了。唧唧決定去尋找新的奶酪，而哼哼呢卻坐在奶酪c站，再也不出去了，唧唧找了很久，最后終于在迷宮的.另一頭發現了奶酪n站，那里的奶酪是c站的一百倍之多。匆匆和嗅嗅在那里等候多時了，兩只小老鼠一起來迎接唧唧。
讀了這篇文章后我們該學誰呢？啊，當然是學唧唧啦，學習他堅持不懈、勇往直前、不怕困難的精神。
讀《誰動了我的奶酪》有感范文8
今年寒假，我回老家過年。一天，我寫完作業，閑得無聊，便走到書架旁去找書看。無意間，我發現了一本《誰動了我的奶酪》。書看起來是新的，出于好奇，我就開始讀序言，沒想到剛看完序言，便愛不釋手了。
這本書是美國作家斯賓塞·約翰遜寫的，主要講了生活在迷宮里的兩只小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個小矮人哼哼、唧唧尋找賴以生存的奶酪時，在奶酪c站找到了大量的奶酪，從此它們再也不用愁沒吃的了。可是有一天這里的奶酪全都不翼而飛，嗅嗅和匆匆隨機應變立刻尋找其他的奶酪。唧唧一開始不愿變化，但后來被餓得實在沒辦法，也加入了尋找奶酪的行列。最終和嗅嗅、匆匆找到了奶酪品種齊全、數不勝數的奶酪n站。而哼哼呢，不愿變化，始終整天呆在奶酪c站，說要等他的.奶酪回來……
讀著讀著，我突然覺得“奶酪”不就代表著生活中的層層面面的人類所需要的東西嗎？如果“奶酪”丟了，我們不能心灰意冷，應該向唧唧一樣，擦干眼淚，努力去尋找新的“奶酪”。幸運的話你還可以發現更好更重要的東西。如果像哼哼那樣，不愿意變化，只是一味地等待失去的東西，那你反而可能會錯過重新開始的機會。著名作家海明威在一次乘火車時丟失了自己大部分的手稿，可是他沒有放棄寫作，而是更加勤奮，把丟失的東西又補了回來，最終完成了著名的小說《老人與海》；霍金在身患不治之癥后并沒有意志消沉，而是繼續做他的科學研究，成為了人人皆知的“宇宙之王”……總之，名人多數是在“失去奶酪”后通過不懈追求和努力才成名的。
其實細細想想，在學習中，“奶酪”就像是知識。我們學完了一類知識，就不能停下腳步，應該去鞏固它，讓它牢牢地記在我們的腦袋里，還應該去探索新知識。正所謂“溫故而知新”。做到這些，你才能成為一個真正有學問的人。
合上書，我受益匪淺。我放下書，又回到了書桌前，拿起了課本……
讀《誰動了我的奶酪》有感范文9
風靡全球的《誰動了我的奶酪》一書中，主人公嗅嗅和匆匆兩只小老鼠永遠隨著變化而變化、才在迷宮中找到賴以生存的奶酪的故事，給人以感悟與啟迪。
在我們每個人的內心，都有自己想要的“奶酪”，可如何追尋、得到它，讓它帶給自己幸福和快樂，卻不是件容易的事。因為“奶酪”隨時會被不斷地拿走，會發霉變質，要想得到“奶酪”，也就必須承受生存的痛苦、競爭的壓力和尋求的迷茫，面對著更具挑戰和更為復雜的困惑。
我們都知道“變化”是生活中的一部分。然而卻很少有人在期待或接受真的發生在生活中的“變化”。當“變化”早就在你身邊的時候，你就沒有發現、意識到。當你突然感受到“變化”時，卻沒有建立起承受的心理準備。因此，在我們現在身處一個變革的時代里，誰能盡快適應“變化”，誰就會擁有最佳的生存狀態。所以，我們能把握的只能是在提高自身實力的.同時，靜觀其變，追蹤“變化”規律，隨時做好迎接挑戰的準備。
對于我們每個人來說，誰也無法預測和控制明天會怎么樣。而要想在不測的變化中找到自己的道路，并且獲取成功，作為一名新聞工作者，首先就一定要超前思維，預見“變化”。新聞是要求新、快、準，所以機遇總是傾睞于有準備的人，隨時做好“奶酪”被拿走的準備，才是應變上策。即便“奶酪”真的被拿走，也不至于驚惶失措了;其次一定要善于發現“變化”，追蹤“變化”，尤其是在新聞報道中時刻關注。在事情還沒到來之前就發現它，并認識到它即將到來。對待工作和生活，要盡早注意細小的變化，將有助于你適應即將來臨的更大的變化;同時，也一定要調整好自己，適應“變化”。工作和生活中的變化在時時發生，身置其中的確感到不安，甚至有一種惶惶不可終日的感覺，一旦自我調整后逐步適應了，也就覺得沒有什么可怕的了。事實證明，越早放棄舊的“奶酪”，你就會越早發現新的“奶酪”。也許你的才智不比他人強，也許你的機遇不如他人好，但只要你別缺少拓展生活的勇氣，別丟失奮力戰勝困難、挫折的自信，別停止不斷追尋的腳步，那么，適者生存，你一定會在不斷變化的人生中，開創一條通向美好、令人向往的生存之路，這就是你找尋的“奶酪”!
讀《誰動了我的奶酪》有感范文10
再完美的計劃也時常遭遇不測，生活并不是筆直通暢的走廊，讓我們輕松自在的在其中旅行;生活是一座迷宮，我們必須在其中找到自己的出路。我們時常會陷入迷茫，在死胡同中搜尋，但如果我們深信不疑，有扇門便會為我們打開了，它也許不是我們曾經想到的那一扇門，但我們最終將會發現它是一扇有益之門。
在這個故事中，有著一座巨大的迷宮和生活在其中的兩個小矮人和兩只小老鼠，他們每天在迷宮中尋找他們喜歡吃的奶酪。這四個虛構的角色代表了我們不同的兩面，即復雜的.一面和簡單的一面。有時我們的行為像，小老鼠嗅嗅，他能夠及早嗅出變化的氣息;或者像，小老鼠匆匆，他能夠迅速行動;或者像，小矮人哼哼，他因為害怕改變而否認和拒絕變化，這會使事情變得更糟，或者像，小矮人唧唧，當他看到變化會使事情變得更好時，能夠及時地調整自己去適應變化。
小矮人與小老鼠每天的生活便是尋找奶酪。有一天他們找到了一個名為“奶酪C站”的地方，在那里有著像小山一樣高的奶酪，于是他們就在那里住了很長一段時間，奶酪也一點一點被他們吃完了。但小矮人和小老鼠并沒有意識到奶酪是被自己吃完了，而是認為自己的奶酪被別人拿走了。兩只思想簡單的小老鼠又繼續去尋找新的奶酪，然而兩個小矮人卻難以接受這個結果，無法適應這個變化，每天無精打采。直到有一天小矮人唧唧認為奶酪既然已經沒有了，再繼續留在這里也無濟于事，便動身去尋找兩只小老鼠，而小矮人哼哼仍然是留在了“奶酪C站”，盡管那里已經沒有了奶酪。
然而當我們找不到我們的“奶酪”時，我們又會如何去做?是像小老鼠們一樣立即去行動?還是想小矮人一樣拒絕變化?事實上，對于任何一個人來說，生化和學習中有著太多的變化，變化無時無刻不在發生，無論我們是否害怕變化的到來。如果我們能夠盡快的調整自己適應變化，完全可以做得更好。當我們面對變化時，我們會感到害怕，會感到無所適從，這都是正常的現象。只要我們認真對待變化，不僅不會阻礙我們前進，而且還會成為一個機遇。“奶酪”是一種機遇，那我們應當如何抓住這個機遇呢?我們常常向往孟郊“春風得意馬蹄疾，一日看盡長安花”的喜悅，卻難以體會李煜“故國不堪回首月明中”的傷感情懷，這樣的對比，我們只有把握今天，把握機會，不要等手中的“奶酪”變質，在無可奈何中羨慕他人的擁有。
變化是永恒的，并不會隨著人的意志而改變，我們所能做的只有不斷地適應變化，積極地面對變化會讓你發現更好的奶酪，是自己的人生更加地體現出價值。
讀《誰動了我的奶酪》有感范文11
書中主要講述4個“人物”——兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里，奶酪是他們所要要追尋的東西。有一天，他們發現了一個儲量豐富的奶酪倉庫，便構筑起自己的幸福生活。過了很久很久，奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態暴露無疑：嗅嗅，匆匆隨變化而動，立刻穿上掛在脖子上的鞋子，重新出發去尋找，并且很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，一時半會無法接受奶酪已經消失的殘酷現實。經過激烈的思想斗爭，唧唧沖破了思想的束縛，穿上久置不用的'跑鞋，重新進入漆黑的迷宮，并最終找到了美味的奶酪，而哼哼卻抱終天之恨，仍無法面對事實而為此郁郁寡歡……
大海并不總是風平浪靜，此起彼伏的波浪會一層一層地不斷地向你涌來。我們要學會隨機應變，倘若只是因為尋得一塊小小的“奶酪”就自鳴得意，認為可以享受一輩子，而不向新的目標前進，那么你就會有葬身于大海的危險，因為浪花總是會打翻你暫時的美好，而你也必須做好“奶酪”被奪走的準備。不要當“奶酪”沒有時，才不知所措，我們不能總是待在一個地方，期待新的“奶酪”從天而降，這只是毫無意義的舉動。只有越早放棄舊的“奶酪”，勇敢地闖入生活的迷宮中，嘗試冒險，享受尋找新“奶酪”的過程，這樣你才會越早享用到新的“奶酪”。世間的一切都處在變化之中。靜止是相對的，變化才是永恒的。無論太陽多么明媚，總有日落西山的時候;雪無千日在，花無百日紅，這些都告訴我們一個道理，變化總是在發生。而我們應該做到的是：感知變化，預見變化，追蹤變化，適應變化，做好迅速變化的準備，并不斷地享受變化。
此時此刻的我們更要經常聞一聞自己的“奶酪”，看它何時變質。因為我們必須成長，不可以像從前那樣把自己困在舊“奶酪站”中，我們必須踏出這個圈，去飽覽群書，“山窮水盡”與“柳暗花明”僅僅是一步之遙。
讓我們記住奶酪墻上的那句話：變化總是在發生，盡快適應變化吧
讀《誰動了我的奶酪》有感范文12
閱讀是一門藝術，在閱讀中發現樂趣，享受樂趣是我們追求的目標，只有這樣才能真正把書讀透，汲取其中的精髓，從而充實自己。今天，我讀完了《誰動了我的奶酪》一書。
美國作家斯賓塞·約翰遜的《誰動了我的奶酪》，講述了四個主人公——小老鼠嗅嗅、匆匆，小矮人哼哼、唧唧。他們生活在迷宮里，以奶酪為食。有一天，他們發現了一個儲量豐富的奶酪c站，便在其周圍開始了自己的幸福生活。但是有一天，奶酪突然全部不翼而飛!這個突如其來的變化使他們的本性暴露無遺：嗅嗅和匆匆隨變化而變化，頭也不回地進入迷宮，并很快找到了貯藏有更多奶酪的奶酪n站;而小矮人面對變化卻猶豫不決，他們始終不愿面對現實，幻想著總有一天奶酪會回來的，他們整天郁郁寡歡。經過了激烈的思想斗爭，唧唧終于穿上了久置不用的跑鞋，重新進入了漆黑的迷宮，踏上了未知的路。而哼哼依然接受不了現實。
奶酪是一個比喻，它代表了我們最想要的東西。可以是一份工作，或是一份友情、一份健康，還可是優良的成績……你的“奶酪”又是什么?我們每個人都可以在四個主人公身上找到自己的影子。面對突如其來的變化，你是像匆匆一樣隨機應變，還是和哼哼一樣猶豫不決?
如今的我們生活在一個多變的時代，每個人都可能面臨著和過去完全不同的境遇，如果你足夠細心，你會發現你的“奶酪”在不斷變化。假設有一天你的“奶酪”突然不翼而飛，沒有心理準備的你可能會手足無措，這時你會怎么做?猶豫?或是行動?你可能不能馬上采取行動來補救。這時，如果我們擁有匆匆和嗅嗅那種行動力、決心與勇氣，就會很容易找到下一塊“奶酪”，甚至還可能會發現下一個“奶酪n站”。
在失去“奶酪”的那一刻，如果沒有及時采取行動來補救，可能失去的就不僅僅是“奶酪”了。“行動，只有行動，才能決定價值。”沒有行動，何來所謂的結果?只有行動，才能在“迷宮”里逐步尋找“奶酪”。
當前方的道路一片漆黑時，我們需要將決定下得迅速、果斷。當你已經失去“奶酪”了，你是在原地猶豫徘徊，還是義無反顧地踏上未知的路?你必須在有限的時間內做出你認為正確的選擇。只有這么做，才能盡快找回“奶酪”。
作家雨果說過：“一個有堅強心志的人，財產可被人掠奪，勇氣不能被人剝奪。”既然已經失去了“奶酪”，那就不能再失去尋找“奶酪”的勇氣，要克服恐懼與困難，不然你可能連出發的機會都沒有。
“不要為打碎的`玻璃杯而傷心。”既然已經改變的事物我們無能為力，那么再傷心也無濟于事。我們要做的，是調整好心態，尋找下一個機遇，果斷地踏上未知的路，不安于現狀，伺機而動。我們得到、擁有、失去“奶酪”，是必然的。總是沉浸在失去“奶酪”的痛苦中，是無論如何也找不到下一塊“奶酪”的。
生活從來不會遵從某個人的意愿，因為生活是平等的。變化隨時會發生，積極地面對變化會讓你發現更多“奶酪”，不管我們是否意識到，新的“奶酪”就在不遠處，等著我們去發現。
讀《誰動了我的奶酪》有感范文13
最近讀了一本書，里面講了兩只老鼠在一個迷宮里去找奶酪，當它們兩個分開后，總是又碰見，一路上，一只老鼠不愿走了，另一只老鼠便在墻上寫下了他的感悟給他的伙伴。后來他們明白了，其實它們需要的不是奶酪，而是對尋找奶酪的感悟……
這本書并不是為了寫這個老鼠的故事的，而是通過寫它們兩個的故事來說明一個問題你的'奶酪總在變化之中。
我最喜歡這里面的這句話“盡快適應變化越早放棄舊的奶酪，你就會越早享用新的奶酪。”因為故事里的“奶酪”是對我們在現實生活中所追求目標的一種比喻，它可以是一份工作，一種人際關系，可以是金錢，一幢豪宅，還可以是自由、健康、社會的認可和老板的賞識。所以我們都很想得到這個“奶酪”。但得到之后呢，我們便思考，所以你要學會適應變化。你要學會放棄
這本書是一本很值得人思考的，里面的許多話讓我們都生活和理想都有了新的認識。
讀《誰動了我的奶酪》有感范文14
很有幸拜讀了斯賓塞約翰遜博士的作品《誰動了我的奶酪》，他是美國知名的思想先鋒和暢銷書作家，還是一位醫生、心理問題專家。在他清晰洞徹當代大眾心理后，便在該書中制造了一面社會普遍需要的鏡子———怎樣處理和面對信息時代的變化和危機。
書中有4個“人物”———兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時發現了一個儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周圍構筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不見了!這個突如其來的變化使他們的心態暴露無疑：嗅嗅、匆匆隨變化而動，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經消失的美好幻覺中追憶和抱怨，無法接受奶酪已經消失的殘酷現實。經過激烈的思想斗爭，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡
書中有四個角色，老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，嗅嗅，能善于嗅出變化的氣息，匆匆能迅速作出行動，而小矮人哼哼和唧唧，則由于害怕改變而否認和拒絕變化。顯然，我們多數人都更象哼哼和唧唧，既怕" 沒有奶酪" 的饑餓和落迫，也怕尋找" 新奶酪" 的艱辛和危險。
生活在這個世界上，就不能不承認它的變化屬性，無論是精神層面的情感，還是物質層面的哲理。然而，出于人的本性，我們都渴望能永遠生活在安逸、溫暖的環境里，沒有風吹草動的驚嚇，沒有辛苦勞頓的痛楚，這樣，我們就會少些感受世事無常、生離死別的折磨和
戕害，但問題是，事物總是在或明或暗地發生著變化。有了變化，我們知道父母會老而盡孝，知道家庭、友情和愛情需要付出汗水來培植，知道孩子的長大需要我們教育和引導
世界之變讓我們不斷豐富知識與情感，知道回憶和不斷進步。我們才能時刻“繃起”時光的“耳朵”，聽那“過去的聲音和有限的未來" ，才能象嗅嗅和匆匆，能在" 享用奶酪" 時不忘變化的來臨，變得更加穩重和成熟。
當然，人在適應變化時，總忘不了給自己一個" 偷賴" 的理由，就象唧唧和哼哼。但是，這個迅猛發展的世界容不得我們躺倒盡享安逸。唧唧還是好樣的，他在" 奶酪被動" 、消極等待了一段時間之后，還是痛定思痛、勇敢地向未知的迷宮挺進了，盡管他還有回到" 奶酪C 站" 的想法，但畢竟沒有沉湎幻覺、停滯不前。
我們生活在這個世界上，只有承認變化，并盡全力去適應它，才能在不遠的將來重新找到屬于自己的" 新的.奶酪" 。作為“小飛象”的一員，只有用心的努力工作才能打開自己的一片天。我認為嬰兒用品店導購員的第一要素就是要有親和力，要讓客戶覺得你只是在和她拉拉家常，并不是刻意的向她推銷商品。其次，掌握豐富的產品知識，嬰兒用品是一個引導消費的行業，除日常用品外，許多的商品都要求營業員有豐富的商品知識，能為消費者科學的指導消費，讓他們真切的感覺到“小飛象”的關愛。愛心不是裝出來，真正有愛心的營業員
會在無意之間把愛心體現出來，有時感動消費者的往往是一個細節。 各個行業都會存在激烈的競爭，不具備學習能力的營業員，遲早都是要被淘汰的。最后，我想說的是責任心，假如營業員只有靠岸感，沒有歸屬感，就永遠不可能把銷售做好!
讀《誰動了我的奶酪》有感范文15
世界上最流行的管理方法帶給你面對改變與危機的新視角，運用這種方法，你就可以獲得生命中最想得到的東西，也就是書中的“奶酪”——無論它是一份工作、健康、人際關系，還是愛情、金錢……
故事中虛構的四個角色：老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧，用來代表我們的不同方面，即我們簡單的一面和復雜的一面。我們每個人都具有這些不同的方面，不論我們的年齡、性別、種族和國籍如何。
有時我們的行為像：嗅嗅——他能夠及早地嗅出變化的氣息。
或者像匆匆——他能夠迅速開始行動。或者像哼哼——他因為害怕變化而否認和拒絕變化，這會使事情變得更糟。或者像唧唧——當他看到變化會使事情變得更好時，能夠及時地調整自己去適應變化！
不管我們選擇哪一面，我們都有共同的.方面，那就是：需要在迷宮中找到我們自己的道路，幫助我們在變化的時代獲得成功。
《誰動了我的奶酪》講的是一個關于“變化”的故事。故事發生在一個迷宮中，有四個可愛的小生靈在迷宮中尋找他們的奶酪。故事里的“奶酪”是對我們在現實生活中所追求目標的一種比喻，它可以是一份工作，一種人際關系，可以是金錢，一幢豪宅，還可以是自由、健康、社會的認可和老板的賞識。或許它只是一種精神上的寧靜，甚至還可以只是一項運動，如馬術、高爾夫球等等。
我們每個人的內心都有自己想要的“奶酪”，我們追尋它，想要得到它，因為我們相信，它會帶給我們幸福和快樂。而一旦我們得到了自己夢寐以求的奶酪，又常常會對它產生依賴心理，甚至成為它的附庸；這時如果我們忽然失去了它，或者它被人拿走了，我們將會因此而受到極大的傷害。
故事里的“迷宮”代表著你花時間尋求著的東西所在的地方，它可以是你效力的機構，你生活的社區，亦或是你生活中的某種人際關系。
我們都知道，工作與生活就像不斷翻滾的浪花，各種變化都在時時發生。生活在其中，的確使人感到緊張不安，除非有一種辦法能使我們關注到這些變化，并且能夠從中得到啟迪。有一條找到這種辦法的途徑，那就是走進“奶酪的故事”。請相信我，這則簡短的寓言只需花費你不多的時間，但它帶給你的影響將是深遠的。我希望你們能歡欣于你們從故事中所發現的道理，并能享受到這一發現的樂趣，祝你們一切順利。請記住一句話：隨著奶酪的變化而變化。
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