友情的作文精選6篇

　　在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的友情的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

友情的作文 篇1

　　淡淡的，甜甜的，回憶的味道，縈繞著我，輕輕地，靜靜地，擁抱著我。

　　望著手中的同學(xué)錄，看著同窗六年的好友的贈(zèng)言，有詼諧的，有誠懇的：有現(xiàn)實(shí)的，有夸大的：有鼓勵(lì)的，也有氣勢(shì)軒昂的

　　不同的人，不同的筆跡，卻有著同一個(gè)思想――維持我們的友情。

　　是的，友情。

　　還記得早晨起晚了沒來得及去打掃衛(wèi)生，盈認(rèn)真地拿起掃帚幫我打掃，當(dāng)我趕到時(shí)，地面早已一塵不染，回頭還沒向她說聲謝謝，她便羞澀地點(diǎn)點(diǎn)頭，低頭繼續(xù)讀書了，那時(shí)，心里好感動(dòng)

　　還記得小學(xué)時(shí)我英語一直很差，科代表便主動(dòng)留下來輔導(dǎo)我，直至我捧著滿分的`試卷向他投去感激的目光時(shí)，他大度地笑笑，那時(shí)，心里好開心

　　還記得林君的幽默，陳君的寡言;還記得老師的鼓舞，同學(xué)的喝彩;還記得秋游時(shí)的歡歌，校慶時(shí)的笑臉。

　　還記得，還記得

　　那些時(shí)候，心里像含了塊蜜，慢慢融開，好溫暖，好溫暖。

　　阿凱在畢業(yè)留言冊(cè)里寫道：有人說，現(xiàn)代人的友誼，很堅(jiān)固又很脆弱。它是人間的寶藏，需要我們珍愛。望友誼永存――有了新朋友，別忘老朋友。

　　第一眼看到這段話，內(nèi)心十分感動(dòng)，現(xiàn)在也仍一樣，我當(dāng)即扔下同學(xué)錄，激動(dòng)地?fù)芡�了阿凱家的電話，接通后，我忽然又不知該說什么了，緊握著話筒，良久，直到阿凱要掛電話了，我驚天動(dòng)地地喊了一聲：阿凱，我們還是朋友!阿凱在電話那頭愣

　　了一下，忽然哧哧地笑了，說，你打電話就要說這一句話?我還要寫作業(yè)，再見了。接著是咔的掛電話的聲音。

　　我握著冰涼的聽筒，耳里回響的全是那聲咔。咔，咔，咔我茫然地坐在窗前。阿凱，你就是這樣對(duì)待我們之間的友誼的嗎?你難道已忘卻自己在留言中的話語?難道你僅僅是寫了段空話嗎?

　　我的眼角不覺有濕漉漉的。啪，啪，淚水終于不爭氣地落下，打在阿凱的那段留言上，字跡開始變得模糊，最后終于和成一片，再也看不清了。

　　我拭干淚，收起同學(xué)錄，曾經(jīng)的那段右傾已經(jīng)過去了，隨著時(shí)間推移慢慢流過去了，和來時(shí)一樣，那么讓人措手不及。

　　忽然想起在一本書上看過，友誼不可帖上封條保存起來而不腐爛，不可冷凍在冰箱里永遠(yuǎn)新鮮。這，就是友誼。

　　曾經(jīng)的那份友誼，酸酸的，酸得讓人掉淚。估計(jì)再過幾年，我變?cè)僖猜劜怀鲈��?jīng)的友情的味道了，留下的，只有空虛，和數(shù)不清的哀思。

友情的作文 篇2

　　“走了，拜拜”——畢業(yè)了！揮一揮手，我們笑著告別。單純的我們，沒有想過未來是否還會(huì)再見，只是憧憬著未知的初中。我們度過了小學(xué)的最后一個(gè)暑假，沒有作業(yè)的暑假，我們過得很開心，我們彼此沒有聯(lián)系。我一點(diǎn)都不想念你，或許是我心太大吧！

　　初中了。我發(fā)現(xiàn)我很想念你的微笑。每一天晚上，我都會(huì)坐在書桌旁，靜靜的看著黑夜，想象你的'生活。于是，我開始給你寫信，兩個(gè)周以后我才能收到你的回信。后來……我們又?jǐn)嗔寺?lián)系。

　　初中的我，有一個(gè)開朗可愛，大大咧咧的朋友。和她待久了以后，我也變了。我變成了一個(gè)話癆，變得心直口快。因?yàn)檫@樣，我多了很多朋友。卻唯獨(dú)不想和你說話。我不知道這是為什么，或許害怕再次相遇會(huì)尷尬；或許害怕我變了之后，你會(huì)不喜歡；或許是我太冷血，不想要以前的友情，束縛了我。不管是什么原因，我終究是淡了對(duì)你的感情。

　　如今，又是一個(gè)畢業(yè)季了�，F(xiàn)在的我，和時(shí)間一起成長后的我，明白了畢業(yè)意味著什么。我不會(huì)再和以前一樣傻傻的以為，總會(huì)再見；傻傻的揮手，開心告別；傻傻的安心，看著我們背對(duì)背走遠(yuǎn)。

　　雖然我無能為力，但！我希望你（我現(xiàn)在的好朋友）不要忘記我。畢業(yè)那天，我們會(huì)在彼此的照片后面留言，我們會(huì)有一張只屬于彼此的照片。

　　時(shí)間，你走了�？墒�，你很殘忍！因?yàn)槟憧偸且獖Z走——陪我們走過了青春中，哭與笑、憂愁與驚喜的那份感情。我知道你為什么會(huì)那么殘忍，因?yàn)槟銢]有親身經(jīng)歷過。所以，你不懂。

　　但是，有時(shí)候！你也不會(huì)得逞，因?yàn)�！覺悟后的人，會(huì)將那份感情藏在你找不到的地方。

　　所以，萬歲！真摯的友情。

友情的作文 篇3

　　友情，好似一杯陳年老酒，時(shí)間越長味兒越濃；友情，好似一杯烈酒，轟轟烈烈；友情，好似一盞明燈，在黑暗的夜里，照亮你我的心弦；友情不深怎得這千古佳句“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”？

　　在畢業(yè)季里，我們即將分離，但我始終相信我們的心并沒有分離！海內(nèi)存知己，天涯若比鄰，你明白這句格言的意思嗎？它的意思是說：海內(nèi)有真心朋友的話，不管相距多遠(yuǎn)，我們還像鄰居一樣。知道嗎？是友情煽動(dòng)了我們的.心，海上升明月，天涯共此時(shí)，懂嗎？友情是一個(gè)奇怪的東西，我們總是摸不透它。我們的友誼究竟有多深？百度里搜不到。朋友，在拍畢業(yè)照的時(shí)候，當(dāng)我們分開的時(shí)候，當(dāng)你的腳邁進(jìn)另一個(gè)中學(xué)的時(shí)候，你，是怎么想的？拍畢業(yè)照的時(shí)候，“咔嚓"一聲，我們只留下了回憶；當(dāng)我們分開的時(shí)候，心中像是打翻了五味瓶一樣，不知是酸還是甜……；當(dāng)我的腳邁進(jìn)另一個(gè)中學(xué)時(shí)，我回想起了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……朋友，我想用一句古詩表現(xiàn)出我們離別時(shí)的情景：勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。在離別之際，我只能對(duì)你說：莫愁前路無知己，天下誰認(rèn)不識(shí)君。

　　我始終相信有一種友情，不會(huì)輸給時(shí)間和距離！珍惜吧。珍惜我們所剩下的時(shí)間！珍惜現(xiàn)在所擁有的，是一種唯美的想法，當(dāng)我為錯(cuò)過的東西惆悵時(shí)真正永恒的美卻從我的指間滑落到地上！

　　童年的腳印留在校園的小路上，笑語歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。

友情的作文 篇4

　　爺爺家小屋旁邊的竹林里，養(yǎng)了一頭小鹿犬，小鹿犬有著一身油亮的黃色皮毛，尖尖長長的耳朵像小白兔那樣永遠(yuǎn)豎立著，細(xì)長的四肢就像桌腿一樣撐著瘦瘦的身體，短短的尾巴經(jīng)常低垂著，好像隨時(shí)保持警惕的狀態(tài)，竹林就是它要守衛(wèi)的地盤，有誰靠近，它就高聲的狂吠不已。

　　這幾天，它的地盤上來了位不速之客，奇怪的是小鹿犬沒有像往常一樣狂吠。這是一頭健壯的'黑狗，它的身子是黑色的，但它腹部的皮毛卻是突出的白色，脖子上掛了個(gè)紅色的項(xiàng)圈，假如不仔細(xì)看，根本發(fā)現(xiàn)不了它的兩個(gè)烏黑的眼球。我往小屋每靠近一步，它總是緊緊的跟在我的身后，但我每次一回頭，它就會(huì)很敏捷的閃到一邊，“嘿！”我問旁邊的奶奶：“這是哪里來的黑狗？”“這是村頭鄰居家的狗，他是來找小鹿犬玩的�！蹦棠陶f道。當(dāng)我走到距離小鹿犬一二十米的時(shí)候，它開始警惕的狂吠，加快向我靠近的速度，它大約是把我當(dāng)成了傷害它朋友的壞人，嚇得我直往奶奶身后躲。

　　奶奶說，這大概就是狗狗的友情吧。

友情的作文 篇5

　　我輕輕的翻著相簿，看著一張張令人懷念的相片，使我不禁跌入回憶的漩渦中，忽然間找到一張與我在幼兒園時(shí)情同姐妹的好友的照片，我望著照片沉思起來﹔不知道有多久沒再想起她？她過的好不好？然而我最想知道的還是“有沒有機(jī)會(huì)再見到她？”

　　沒想到我的期待似乎真的被老天爺聽到了，這天我到文具店買文具，卻聽見一聲聲熟悉的叫喚，回頭一看，竟然是許久不見的好友。我們緊緊握住彼此的手，兩人 都盡力忍住眼框的淚水，并注視著對(duì)方，我仔細(xì)的觀察她的臉蛋，發(fā)現(xiàn)昔日的志氣早已消失無蹤，取而代之的是成熟，我們互相注視了許久，喉嚨好像被一塊石頭壓著，都發(fā)不出聲音，好不容易我說了聲“好久不見”，而她似乎控制不住即將爆發(fā)的情感，抱著我哭了起來，我也抱住她，一邊輕拍她的被，一邊任由眼里的淚水流 出，兩人相擁而泣了好久，終于平息下激動(dòng)的情緒，最后我們決定到附近的便利商店敘舊。

　　到了便利商店后，我們找好位子坐下，而好友也開始滔滔不 絕的說起畢業(yè)后的生活。原來她早在兩年前搬家，因此換了學(xué)校，在新的學(xué)校中，所有的同學(xué)都對(duì)她時(shí)分友善，知道她一切都好，我就放心了，看著她的臉，忍不住 覺得光陰似箭、時(shí)光飛快，兩年的時(shí)間竟然能讓一個(gè)人有如此大的變化，心中的感覺五味雜陳，可以在見到她令我又驚又喜，對(duì)于愈來愈少想起她我感到十分愧疚． 太陽漸漸西下，夜色逐漸升起，但我們卻沒有發(fā)現(xiàn)，依然繼續(xù)談天，后來是好友不經(jīng)意看到手上的表，才急急忙忙的準(zhǔn)備回家，我們約定以后每個(gè)周末都要在這里相 距一次，才各自帶著愉悅的心情回家。

　　回到家后，我梳洗完畢，走到陽臺(tái)輕輕靠著欄桿，晚風(fēng)慢慢福過我的頭發(fā)，我回想著剛才發(fā)生的事，當(dāng)時(shí)對(duì)好說 的`那句“好久不見”不只代表著驚訝，還含有對(duì)她充滿思念的心情。仰頭望向天空，天上的星星正在一閃一閃的發(fā)亮著，就像好友的眼睛一樣明亮動(dòng)人，我十分期待 與她相約的日子盡快到來，拿著相片，看著相片中的她那溫柔的微笑，我的心里泛出一絲暖意。還記得幼兒園時(shí)期，有好東西她總是第一個(gè)與我分享；每當(dāng)我難過時(shí) 她總是第一個(gè)安慰我，她帶我就如同親生姐妹一般，時(shí)間似流水，轉(zhuǎn)眼間我們都成為大女孩了，希望我們能夠長存。

　　一句代表懷念的話可以溫暖人心，讓對(duì)方知道其實(shí)自己的心里是惦記著他的。在面對(duì)一個(gè)久未謀面的親友，相信所有人的心理一定很高興，這時(shí)不妨與他坐下來促心談心，也可以藉此聯(lián)絡(luò)彼此的感情，相信彼此的感情一定會(huì)更加深厚。

友情的作文 篇6

　　友誼的花在一份禮物盒后開得更加燦爛了，雖然我們?cè)诓煌�的學(xué)校里，但是我和她的心是相連的。

　　“文文！”“怎么啦，小雨�！薄斑@道題要怎么做？”“哦，這道題……”小雨和我是好朋友，我和她一直形影不離，雖然有時(shí)候我們會(huì)吵幾句，可吵完后雙方心里都是很自責(zé)的，用不了多久兩人又會(huì)和好如初。

　　“哪個(gè)——文文�！薄霸趺戳�！”“哦，沒事�！蔽野櫫税櫭伎粗�小雨，心里想：小雨這樣是怎么了，我總是覺得她今天有些心事重重，可我知道，如果不是她要開口，誰說也說服不了她。放學(xué)了，我說“小雨，你來我家做作業(yè)吧！”“嗯！好的�！彼�回答道。一到我家，她就叫我給她看我那枝當(dāng)做寶貝的水晶筆，我小心翼翼地拿了出來。

　　小雨看著筆說：“今天借我寫一寫，好不好？”“可以��！”我爽快地答應(yīng)了。小雨邊寫邊和我聊天�！昂⒆觽兿聛沓渣c(diǎn)心了！”媽媽在樓下喊我倆。我和她飛快地起身，剛打算走，可“嘭”的一聲，水晶筆掉在地上。我呆呆地站在那里，眼里淚光閃閃�！澳惆压P還我！”我大聲喊道，那淚珠一顆接著一顆著掉下來。我猛地一推她，自己不顧一切地跑了出去。

　　一直過了兩天，我都沒有理睬小雨。到了第三天，不知怎么，小雨沒來上學(xué)。我很奇怪，之后我被老師叫到辦公室，通過老師的解釋，我才知道小雨隨他的父母到外地去學(xué)習(xí)了。老師轉(zhuǎn)交給了我兩只水晶筆和一封信。信上說：這其中的一枝水晶筆是送我的，另外一枝是賠我的'。她說就用這兩枝筆代表著她永遠(yuǎn)陪伴著我，是我倆永遠(yuǎn)友誼的見證。盡管我倆有磕碰，但友誼永遠(yuǎn)是第一的。她說她有空一定會(huì)回來看我的。我的眼淚不知不覺地滴落下來，滴落在那信紙上，把紙打濕了一片。

　　這份禮物，對(duì)我來說是我這些年來最珍貴的禮物，它代表著純潔的友情，我會(huì)一直珍藏著的，直到永遠(yuǎn)。

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