實(shí)用的感受的作文共7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編精心整理的感受的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
感受的作文 篇1
今天是xx年5月1日，這個(gè)五一不同往常，因?yàn)槲液兔妹脜⒓恿撕忧鄨?bào)組織的為雅安捐款報(bào)紙義賣(mài)活動(dòng)，活動(dòng)雖然只有上午短短兩個(gè)多小時(shí)，卻讓我感觸很深。
這是我第一次賣(mài)報(bào)紙，剛拿到報(bào)紙時(shí)很興奮，每人20張的任務(wù)，覺(jué)得很好玩。可是活動(dòng)開(kāi)始后才知道不是想像中那么容易。面對(duì)街上來(lái)來(lái)往往的行人，原本想好的詞兒，因?yàn)榫o張，一下子忘記怎么說(shuō)了，而且，當(dāng)我一次次遇到別人的冷漠和拒絕時(shí)，心里很難受，很委屈，讓我感到這世界上并不是所有人都是有愛(ài)心的，再去面對(duì)下一個(gè)人的時(shí)候，好像張不開(kāi)嘴了，有些膽怯和無(wú)助。看到妹妹賣(mài)報(bào)紙很順利，我有些著急了，任務(wù)要是完不成可怎么辦？劉老師對(duì)我們說(shuō)，不要有壓力，賣(mài)不完也沒(méi)有關(guān)系，我們的活動(dòng)關(guān)鍵是做宣傳，讓大家都能關(guān)注雅安，幫助雅安。媽媽也說(shuō)，不要怕失敗，要積極去做，要大聲說(shuō)出來(lái)，要告訴別人你在進(jìn)行的活動(dòng)是什么。
我重新鼓起勇氣，再來(lái)，再來(lái)！功夫不負(fù)有心人，畢竟還是有愛(ài)心的人多，在我大聲說(shuō)：“請(qǐng)您幫助雅安，買(mǎi)一份報(bào)紙，這些錢(qián)會(huì)直接送到災(zāi)區(qū)的…。”有很多人都主動(dòng)的買(mǎi)報(bào)紙、捐錢(qián)，雖然錢(qián)不多，可這一個(gè)又一個(gè)有愛(ài)心的人讓我看到了希望，重拾了信心，勇敢去面對(duì)。
我覺(jué)得每個(gè)人都應(yīng)該是有愛(ài)心的，可能有的人他的愛(ài)心在沉睡，雖然每個(gè)人的`一小份愛(ài)心微不足道，可是大家一起行動(dòng)，匯集起來(lái)就是很大的能量，會(huì)讓災(zāi)區(qū)的同學(xué)們上課的時(shí)候有桌子、椅子，不會(huì)再在草地上寫(xiě)作業(yè)，能夠安心聽(tīng)課。
劉老師說(shuō)，今天我們完成任務(wù)很好，每個(gè)人都像天使，我也覺(jué)得我們都是一個(gè)個(gè)小天使，就讓我們用天使的翅膀去喚醒那些沉睡的心靈，讓的愛(ài)心醒來(lái)，讓整個(gè)社會(huì)的正能量。
讓我們都來(lái)支持雅安，來(lái)為雅安加油，從我們做起。
雅安的同學(xué)們，你們要加油，我們的心永遠(yuǎn)與你們連在一起！
感受的作文 篇2
一個(gè)漫長(zhǎng)炎熱的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好清爽的秋天，在這丹桂飄香的季節(jié)里，新的校園生活開(kāi)始了，我們開(kāi)啟了新的征途。
在過(guò)去的日子里，有歡笑，有哭泣，讓我們不再去想過(guò)去，為曾經(jīng)記憶加上一把鎖，現(xiàn)在是新的.初一，生活，一切都從頭開(kāi)始，從頭制定計(jì)劃，從頭確定目標(biāo)。
初一意味著我們不能再像小學(xué)生一般無(wú)拘無(wú)束，自由自在的玩耍，初一，需要我們共同努力，需要我們爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí)。初一，我們要定好學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓一切步入正軌，有條不紊地進(jìn)行著，我們要一步一步，腳踏實(shí)地，時(shí)刻要有自信心。
初一學(xué)習(xí)，競(jìng)爭(zhēng)壓力會(huì)更大，我們需要放松心身心，對(duì)待學(xué)習(xí)不那么緊張，輕輕松松的學(xué)習(xí)，遇到困難，應(yīng)當(dāng)鍥而不舍，跨越困難，更進(jìn)一步。在奮斗的路上，誰(shuí)不會(huì)遇到困難？誰(shuí)的路又是一帆風(fēng)順的，對(duì)待學(xué)習(xí)還要持之以恒，不可輕易放棄。
"書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。"學(xué)習(xí)不僅需要勤奮，更要能吃苦，只要現(xiàn)在吃苦奮力學(xué)習(xí)，發(fā)奮圖強(qiáng)，全力以赴，未來(lái)一片光明！
我們不僅要學(xué)好課本上的知識(shí)。還要增加自己的課外知識(shí)。閱讀課外書(shū)，擴(kuò)大我們的知識(shí)范圍，我們也就見(jiàn)多識(shí)廣，無(wú)所不通。閱讀課外書(shū)，還能提高我們的寫(xiě)作水平，從而使我們下筆成章，閱讀課外書(shū)，還能培養(yǎng)我們自主學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。
新學(xué)期，我們開(kāi)啟了新的學(xué)習(xí)篇章，我們還要更加發(fā)奮圖強(qiáng)，勤學(xué)苦練，讓我們共同探索學(xué)習(xí)的事情，向著自己的目標(biāo)奮力前進(jìn)！
感受的作文 篇3
在我們的生活中無(wú)時(shí)無(wú)刻都在發(fā)生事情，我們可以在這切事情中有許多感悟。
記得前幾年的時(shí)候，一次出門(mén)旅行，讓我認(rèn)識(shí)了一位老者，我是在一次登山中與他認(rèn)識(shí)的，那時(shí)候因?yàn)槲疫�很小，所以爬山對(duì)我來(lái)說(shuō)相對(duì)有些困難，所以不一會(huì)兒我的體力已經(jīng)嚴(yán)重透支了。我在一塊石頭上休息，看見(jiàn)了那位老者，他說(shuō)：“小朋友爬不動(dòng)了？沒(méi)關(guān)系只要你不放棄，就一定會(huì)成功的.。”說(shuō)完之后那位老者便優(yōu)哉游哉地爬起山來(lái)。聽(tīng)了老者的話我決定接著爬，最后通過(guò)我的堅(jiān)持和努力終于爬上了山頂，那時(shí)心里涌起一股滿足感和成就感。
這件事使我有了一個(gè)感悟：在人生的旅途中，不可能會(huì)一帆風(fēng)順，會(huì)有很多的不如意，但是要學(xué)會(huì)怎么面對(duì)它們。我們應(yīng)該積極樂(lè)觀地面對(duì)它們并且堅(jiān)持下去，這樣才能把它們KO（打敗》，取得成功。有可能成功就在那一剎那，堅(jiān)持或不堅(jiān)持有可能會(huì)改變一個(gè)人的一生。
還有一次，我在玩耍中不幸把一個(gè)水杯打碎，為了掩蓋我的“罪行”，我馬上把地上的碎片打掃干凈，并且扔到外邊的垃圾桶里。媽媽回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)少了一個(gè)杯子，便過(guò)來(lái)問(wèn)我，我說(shuō)那個(gè)杯子是被我不小心打碎的。但是媽媽并沒(méi)有說(shuō)我，反而夸我做得非常好，因?yàn)槲矣赂业某姓J(rèn)了錯(cuò)誤，做錯(cuò)不要緊，但是必須要承認(rèn)錯(cuò)誤并且改正錯(cuò)誤，要為自己做過(guò)的錯(cuò)事負(fù)責(zé)。
通過(guò)這件事我又有了一個(gè)新的感悟：做錯(cuò)事不要緊，但是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并且改正，還要為自己做過(guò)的錯(cuò)事負(fù)責(zé)。
在我們的生活中時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生事情，在這些事情中又常常蘊(yùn)含著哲理。而我們?nèi)鄙俚恼沁@樣一雙尋找的眼睛。
感受的作文 篇4
這次春游雖然到了已去了無(wú)數(shù)次的金山，可卻是我們小學(xué)生活里的最后一次春游了，所以我們特別珍惜和興奮。
4月15日早上我們出校門(mén)上車準(zhǔn)備前往金山，車上的座位本來(lái)就少，而且還是和六(6)班同一輛車，位子就更少了。一上車就有些男生搶位子，一大批人就只好站著，就連老師也站著。我想反正我也不是老弱病殘，站就站著唄。
到了金山，我們玩了很長(zhǎng)時(shí)間，大家都拖著疲憊的'身體準(zhǔn)備上車。
回來(lái)我們又和六(7)班同車。六(7)班的同學(xué)搶座位更厲害，一眨眼位子全被占了。我們班的同學(xué)還比較謙讓，相互照應(yīng)。我被魏臻強(qiáng)行拉到座位上，兩人擠了一張座位，我想現(xiàn)在中國(guó)人真自私，汽車上的座位總要搶，幸虧這里的人都不是老弱病殘，我在公共汽車上也經(jīng)常遇到這種情況，老弱病殘的人都艱難的站著，年輕人卻視而不見(jiàn)。
為什么中國(guó)人這么自私照顧老弱病殘是我們少年兒童的責(zé)任，更何況中國(guó)又是一個(gè)禮儀之邦，給外國(guó)人看到是多么的丟臉!有時(shí)公共汽車上還經(jīng)常傳來(lái)對(duì)罵聲，原來(lái)也是為搶座位而吵架的，真是太沒(méi)素質(zhì)了。
再看看外國(guó)人吧，他們的公共汽車上，年輕人站得滿頭大汗，座位上全是老弱病殘者，中國(guó)人怎么就不學(xué)習(xí)外國(guó)人呢？
我希望中國(guó)人不要太自私，要不然中國(guó)將成為一個(gè)沒(méi)有人間溫暖的冷漠國(guó)家。
感受的作文 篇5
血色殘陽(yáng)，燃紅了那邊天，也燃起了我們的敬慕之心。
八十里的堅(jiān)信，一日的苦行，換來(lái)的是終生的難忘，當(dāng)空氣中的氣息剛剛蘇醒，我們或許已經(jīng)在路上，路上沒(méi)有多少人，卻有一路生機(jī)。第一次遠(yuǎn)足，第一次瞻仰朱家崗的烈士，興奮卻有些失落，是烈士們的身體為我們鋪下了同望美好的康莊大道。
歡聲在人群中蕩漾，笑語(yǔ)在耳畔盤(pán)旋，這可能是一場(chǎng)挑戰(zhàn)，但自信的我們依舊樂(lè)觀，精疲力竭的我們站在朱家崗烈士陵園的廣場(chǎng)，有興奮，有難過(guò)……或許各人感受不同，但不約而同的低下了頭。這是默哀，對(duì)烈士的尊敬，對(duì)他們的緬懷，對(duì)他們的留念。
遠(yuǎn)足的歸來(lái)是艱辛的，來(lái)時(shí)的痛，歸時(shí)的疼，當(dāng)身體的疼痛影響著我們時(shí)，精神上的毅力是唯一的動(dòng)力源泉，有人掉隊(duì)了，但不是永遠(yuǎn)；有人休息了，擔(dān)不是很長(zhǎng)，有時(shí)當(dāng)目的地很長(zhǎng)沒(méi)達(dá)到時(shí)，我們會(huì)氣餒，我們會(huì)放棄，擔(dān)不是永恒，困難永遠(yuǎn)在成功身邊，一支戰(zhàn)線很長(zhǎng)的隊(duì)伍在行進(jìn)，盡管很慢，但每個(gè)人身上卻有著繼續(xù)行進(jìn)的毅力，哪怕腳底磨水泡，寸步難行，哪怕是教養(yǎng)當(dāng)頭，酷熱難當(dāng)，平坦的大道一直延伸到天邊，在路上有不懈努力的人，有停涉不前的人，有艱難前進(jìn)的人，但絕沒(méi)有后退的'人！路是遙遠(yuǎn)的，但毅力是無(wú)限的，以有限的去面隊(duì)無(wú)限的，勝利是在望的！
終于，我們回來(lái)了，當(dāng)萬(wàn)物即將蘇醒時(shí)，我們離去，當(dāng)沉睡的天幕即將拉下時(shí)，我們無(wú)限感慨，對(duì)未來(lái)的社會(huì)，我們會(huì)說(shuō)：赤子之心，有昭日月，拳拳報(bào)國(guó)，至死。
感受的作文 篇6
媽媽挺著大肚子，我輕輕地貼到媽媽肚皮邊正聽(tīng)到弟弟在媽媽的子宮里蹦蹦跳跳地玩耍，好像在生氣呢！"咕咚咕咚"的聲音。我感受到他"撲通撲通"的心跳聲，我猜他一定很可愛(ài)。
轉(zhuǎn)眼間時(shí)光緩緩流淌。而這個(gè)給我?guī)?lái)溫暖的'小天使誕生了，果不其然是個(gè)可愛(ài)的小弟弟。看著圓溜溜水靈靈的小眼睛不停地看著我，胖嘟嘟的小手緊緊的握著我的手帶的鈴鐺鏈發(fā)出聲音，他勉起可愛(ài)的小酒窩浮現(xiàn)淡淡紅色。我逗趣他的頭發(fā)，頭發(fā)挺直著我挑彎頭發(fā)，又不識(shí)趣地像站崗士兵守衛(wèi)邊疆堅(jiān)強(qiáng)站立毫不放松。頑皮的.小腳不聽(tīng)使喚地亂踢，七上八下。還是與以前一樣活潑好動(dòng)。櫻桃紅的小嘴乖巧地笑起，我對(duì)媽媽說(shuō)："讓我抱抱吧！"媽媽說(shuō)："好，小心點(diǎn)。"
"弟弟，弟弟喲！"他發(fā)出前所未有的笑聲，那聲音我至今還深刻地記得。我緊緊的擁抱他，感謝上天給我?guī)?lái)那個(gè)溫暖的人。他似乎上天派來(lái)的小天使。每當(dāng)我有煩悶煩惱的事，獨(dú)自在黑漆漆的夜晚下抱著枕頭低聲哭泣。弟弟便跑過(guò)來(lái)，傻乎乎的說(shuō)："沒(méi)事吧！"這天真質(zhì)樸的童聲安慰了我的悲傷。每當(dāng)我顯得孤獨(dú)無(wú)助，還是他跳起熱烈的舞蹈，牽起我的手玩耍。
記得有一次，我考了個(gè)70分擔(dān)心媽媽爸爸會(huì)罵我，肯定又說(shuō)："你這孩子馬虎這壞習(xí)慣老是改不了，是不是不懂做。"弟弟知道了立刻安慰我，傻姐姐，沒(méi)關(guān)系。如此簡(jiǎn)單的一句話，卻溫暖我冰冷的心。弟弟你已是我生命中一縷陽(yáng)光照亮我的光彩。
感受的作文 篇7
我一直保持著讀書(shū)、寫(xiě)筆記的好習(xí)慣，辦公桌上、書(shū)房寫(xiě)字臺(tái)上常常疊放著我隨手翻閱的書(shū)刊。讀書(shū)的.時(shí)候，知識(shí)和智慧指引我認(rèn)識(shí)社會(huì)，分辨是非，使我學(xué)會(huì)了思考和解讀的方法；讀書(shū)的時(shí)候，哲人的思想洗滌著我的靈魂，使我的生命一次又一次地向前拓展；讀書(shū)的時(shí)候，我徜徉在文化的海洋里，消解了塵世的喧嘩和浮躁，還原回和煦平靜的本我世界。
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