感受的作文300字必備(8篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的感受的作文300字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

感受的作文300字 篇1

　　利用寒假，我讀了《一百個探險故事》這本書。合上書，眼前總是會出現“江海奔騰圖、單調的黃色沙漠、高大陡峭的山峰”等等驚心動魄的探險畫面。

　　在探險中，探險者們受到過挫折，遇到過失敗，探險讓他們飽受疾病和風雨的折磨，他們遭受了暴風、冰山等災害的襲擊和難以忍受的酷熱……但是他們不怕失敗，不怕挫折，仍然不斷地探索。

　　這本書給了我有兩點啟示。

　　第一點：探索是人類發明的動力，也是生活中不可缺少的一部分，生活中的每一點都是勇于探索的結果。但是，也許有人會問：什么叫探索？駕駛宇宙飛船去考察月球，這是探索，攻克一道難題，學會自己不會做的事情，這也是探索。當然探索需要智慧，但是，更不可缺少的'是勇氣。當你遇到困難，膽怯了，退縮了。你就失去了探索的勇氣，那么就一定不能戰勝困難。

　　第二點：生活中有許多知識等我們去解答，等我們勇敢的去探索。正像哥倫布說的那樣：“探索是我唯一的興趣。往前走……再往前走”。只有經歷過探險，獲得的知識，才值得自豪和驕傲，我熱愛喜歡探險家這種戰勝困難的決心和毅力，探險家的精神值得我們學習。

　　《一百個探險故事》真讓我受益匪淺！

感受的作文300字 篇2

　　秋天到了，知了就消失了；秋天到了，樹木就換上了金黃色的睡衣；秋天到了，呼呼的西風就趕到了；秋天到了，侯鳥和燕子就飛向了南方；秋天到了，農夫就豐收了。想一想，這些事物之間竟然存在著必然的聯系，這是多么有趣的事啊！

　　秋天的主角

　　“呼”秋風瑟瑟，她打著轉兒吹過來，秋天搖擺不定，她是在留戀枝頭？還是將被吹下來？終于，這落葉還是選擇了后者，飄飄悠悠在風里打著轉兒，盤旋地落下來了，像跳著芭蕾的蝴蝶，輕輕飄飄地落到地上，與地面的“金地毯”融為一體。

　　秋天的童話，最有主見的主角是天空。秋的天空是那么高，顯得澄清、透明，猶如一塊空靈的水晶，那一絲絲，一縷縷的白云，則是水晶上微妙的圖案。

　　秋天的童話，最成熟的主角是田野。那鼓鼓囊囊的稻谷籽兒、沉甸甸的小麥、笑彎了腰的'高梁，被秋風吹起，稻海里那金色的波浪此起彼伏。

　　秋天的童話，熱情奔放的主角是楓葉。成片的楓葉都變得火一樣紅，正如杜牧所寫：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”那樣。

　　秋天的童話，沒有春天生機盎然的景色，沒有夏天壯觀的電閃雷鳴沒有冬天潔白的雪花，有趣的打雪仗……而她卻有另一番意味。

感受的作文300字 篇3

　　在這次的考試后，我心里很不是滋味，你們想知道為什么嗎？那就往下看吧。

　　真是盼星星盼月亮，終于要考試了，監考老師把試卷發下來以后，我粗略瀏覽一番，哈哈，真是天助我也，其中竟然都是我會的內容。如果不是監考老師在場，我肯定會唱到：“考卷考卷我愛你，就像老鼠愛大米。”那喜悅的心情真是難以表達。

　　不過，考卷雖然大部分我都會做，但是我非常粗心，我在做卷子時還能忘題。我遇到了一道難題，想了半天也無從下手，眼看時間就要到了，急的我抓耳撓腮，可越急越想不出來，嘴里像吃了辣椒一樣，辣得我眼淚都快出來了，無奈下，只好不管三七二十一，胡亂寫了一個答案，為了這個，一天拉得那張臉比瀑布還長。

　　發卷子了，看到閆晨陽的.高分，自嘆弗如，心里好像吃了個酸杏，食之太酸，棄之可惜，要把胃口倒幾天。酸過之后，總是讀書倍兒棒，學習倍兒努力。

　　這次考試我考得不好，辜負了老師和家長對我的期望，我以后要倍加努力的學習，爭取考個成績，我以后一定要記住失敗是成功之母這句話。

感受的作文300字 篇4

　　聽了一首周杰倫的《手寫的從前》，是20xx年末尾新出的專輯哦，感覺是整個專輯里最好聽的一首歌。聽完這首歌以后，深深得被觸動了，被里面美妙的.文字所感動，思緒也伴隨著音符潛入了它所營造的浪漫氛圍之中...

　　是不是我應該跟歌曲描繪的那樣開啟一場浪漫的戀愛旅程呢？聽完歌曲以后，我默默得問自己。答案在心中不停被詢改，談！不談！談！不談！談！不談，一邊用手撕著花瓣，一邊試圖找到解答方案。 最終我清醒過來了！明顯是不能談的，歌曲里面的美妙情景是不現實的。藝術是很高尚的享受，需要極大的物質鋪墊作為基礎，倘若沒有物質積累是不能實現的。

　　“校園旁的糖果店，記憶在微甜。廣場公園，一起表演”如何實現呢？以目前本人的藝術水平，連唱一首歌都五音不全的，何以談能夠在公園表演呢？所以呢，我還是應該先做一名腳踏實地、認真務實的學生。要認真讀書，學好課本上傳授給我們的語數理化知識，畢業以后去大學選擇自己向往的專業，練就過硬的專業知識，再到社會上實踐鍛煉，最終實現自己的理想。 看來聽歌以后的自己，也算是腦袋清醒，向上向好啊。

感受的作文300字 篇5

　　今天，是星期五，輪到我擦黑板，事有湊巧，這一天我生病了，頭痛發熱，就哭了起來。

　　剎那間，我的那些好朋友都走了過來，七嘴八舌地問了起來：是不是同桌欺侮你了呀？是不是某某打你了呀？是不是受了什么委屈了呀？……問個不停。我一直不停地搖頭，當我實在搖不了頭時，我默默地不出聲，無聲地哭泣。最后，有一個同學急中生智說：“是不是你自己想哭呀？”我點了點頭。

　　由于我發燒了，擦不了黑板，幾個熱心的同學竟然爭著要幫我擦黑板，黑板擦好了，該去換水了，他們又爭著，笑著出去了，在座位上坐著還掛著眼淚的我，心里不由得感到一陣珍貴的情誼在我心頭慢慢萌芽，是呀，在四（3）這個大家庭中，我們每個人都應該獻出自己的一份愛，主動積極地去幫助他人，那么，我們同學之間就不會有紛爭或爭吵甚至于是打架了。

　　放學了，同學們爭著幫我拿東西，挽扶我，還不時地安慰我，這種感受我從來也沒有過，因為那是一種特殊的`愛……。

　　這一次友情是珍貴、難忘的、長期的，它會在我心靈深處滋生、發芽、長大……

感受的作文300字 篇6

　　今天，老師帶著我們去包干區拔草了。

　　由于我從來沒有拔過草，對拔草這件事充滿了新鮮感。我一邊哼著小曲，一邊拔著小草，別提有多高興了。隨著一聲“啊！”的尖叫聲，各自在自己“領域”干活的同學們都紛紛圍了上來。

　　我也很好奇，跑過去問：“怎么了，怎么了？發生什么事了？”只見余芳用右手的食指小心翼翼地往前挪動，伸到一定程度時，才戰戰兢兢地說：“毛……毛毛蟲！”“嗨！我還以為是什么大不了的事呢！原來是一條毛毛蟲啊！走了，走了，沒什么好看的'！”大部分同學都走了，只有少數的人還留在那里。我順著余芳用手指的方向看去，不禁大聲尖叫起來：“天哪，世間怎么會有這么大的毛毛蟲，居然比我的大姆指還大……”男同學們把毛毛蟲弄走之后，我便又開始干活了。

　　過了一會兒，我又聽見了聲尖叫。這次也是毛毛蟲，而且比剛才的還要大。更重要的是這次有4條大毛毛蟲，別說是每一次都碰到毛毛蟲的余芳，就連我也嚇得不敢再拔草了。于是，我們便函三個一群，四個一堆的一起拔草，直到下課。

　　望著那些被我們拔掉的雜草，我心頭不禁一陣喜悅。

感受的作文300字 篇7

　　在生活中的有些事情，著急往往是不能應對的，面對事情，我們要用平靜來應對。

　　這不，陳老師提出一大堆東西來，是什么？我被迷惑了。乍一聽前面的人說：“這個要用手指刮。”是什么？是刮刮樂嗎？原來，它的`“真面目”是拼圖。

　　我左右望了望，心里想道：“我應該等別人來找我。”想完，我眼睛一轉，在旁邊靜靜地等著。還好，陳老師發現了我，“嗯……”一陣鼻音，我被分為E組。“開始！”我們手忙腳亂地拼起來，不料，陳老師后加了一句：“練習！”“什么情況？”說罷，我們開始練了起來……

　　“開始！”一聲哨聲過后，我以為又是“練習”，所以，我在旁邊觀看。過了一陣，我才反應過來，嗚啊，天呀，比賽了！我順手抓了一塊，隨便亂拼起來。嗯……不對，哦，還不對，我一發火，直接把這塊握在手心里，觀看著“大局”。就這樣過了一陣，我才看出來，拼上，又亂起來……

　　最終，我們上課了也沒拼成，可見，著急是沒有好結果的。

感受的作文300字 篇8

　　“加油！” “快點呀！” 康博公館營銷中心的大廳傳來陣陣加油吶喊聲，這是我們德州日報小記者在進行親子活動。

　　我最感興趣的要屬 “摸石過河”這個游戲了。 3個小海綿墊相當于 “石頭”，我們需要踩著這3塊石頭來回交替到達終點，才算勝利，如果沒有踩在上面，就“溺水身亡”了。每個隊的隊員接力 “過河”，用時最短的`隊伍獲勝。聽起來是個挺有挑戰性的比賽，我和媽媽躍躍欲試。

　　比賽開始，每個人都繃緊了神經。我們組的第一個隊員速度很快，當她到達我面前時，我趕忙接過 “石頭”繼續 “過河”。可是沒走兩步，意外突然降臨——我的手一滑， “石頭”跑遠了。正在我著急的時候，媽媽迅速跑過來，撿起 “石頭”，讓我繼續比賽。終于，我到達了“岸”上，把 “石頭”交給下一個人。

　　激烈的比賽過后，我們隊在這個環節并沒有得到第一名。看到我沮喪的表情，媽媽安慰我說： “比賽重在參與，開心的過程才是最重要的。”我趕緊調整好心情，開始后面的比賽。

　　這次小記者活動真有趣，不僅鍛煉了身體，還加深了我們和父母之間的感情，收獲了美好的回憶。

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