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學生的作文500字【匯總9篇】
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的學生的作文500字9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學生的作文500字 篇1
春天，桃花開了，像小姑娘粉嫩的臉。
“你好，從今天開始，我就是你的新同桌啦！”我抬起頭，一個扎著一對小辮子，擁有著一雙水靈靈的俏皮大眼睛的女孩展現在我面前，她的笑容就像桃花一樣美。我很快與她成為了朋友，只是……
“霖，橡皮借我吧。霖，等會一起去玩吧，霖，這道題怎么做……？”她就像一只蜜蜂一樣在耳邊翁甕地叫著，我都快炸了！
夏天到了，炎熱的天氣使我煩躁不已。
“今天老師要教大家畫水墨畫，請大家開始自己動手試試吧。”我饒有興致的拿起筆在紙上揮舞起來……過了一會，呵，眼前一片大豐收！
“霖，你……”她轉過身來，本來她想問我畫好了沒，可她的手碰到了我的水杯，只聽見“啪”地一聲，我的`紙立刻染成了灰色，什么也看不見了。我生氣急了，丟下了句“我再也不理你了”之后就沖出了教室。從此以后，我真的再也沒有理過她，雖然她好幾次想和我和好，都被我拒絕了，聽見她的嘆息聲，我想自己是不是做得太過分了？
秋天到了，樹葉都紛紛變紅了，很美麗，卻又很凄涼……
“霖，我要轉學了。”
“什么？”我驚訝地說道。
“我要轉到別的學校”她把頭轉向窗外故作輕松的說道。
我沉默了……
“霖，我還想和你做好朋友，你答應么？”
“當然可以！”此時的我除了悲傷和后悔意外，再也沒有別的情感了。
她走了，我的周圍一下子安靜了許多，真不習慣如此的寂靜。
每當桃花盛開時，我總能想到那張臉，那張粉嫩天真的臉，它深深的刻在桃花上，也深深地刻在了我的心中。
所有你認為屬于你的東西，不要認為這是理所當然屬于你的，好好把握，不要等到失去之后才知道珍惜。
對不起，是你的走讓我明白了這個道理。
學生的作文500字 篇2
夢里花落兩不知，晚上無事三寶殿。
今年的課程突然減少許多，導致這學校的生活更加無聊，于是選修課便選在了晚上，這樣做可以適當減少無聊的時間，讓我在晚上不至于無事可做。生活，這就是生活啊！
查看課程表的時候才發現今晚我要去上選修課，于是在這個無聊的時候準備去那里了！夜晚的風有幾分清涼，夜幕下的校園也是十分迷人的。我也不知道名字的樹木在路途兩邊，在輕輕的搖曳著，絡繹不絕的學生們都往5號樓聚集。我發現自己的地方居然不熟悉，不過還不至于說驚慌失措，大體的位置還是可以找到的`！
靜靜的等待著老師的到來，原本心中有幾分期待。但是，當老師踏進教室，走上講臺時，我突然發現自己對這個老師有幾分熟悉，還叫上我的同學看看，只聽見他說話了。
我驚訝的說：“假的吧！這個老師居然就是上學期的物理老師！”
“看來，他的物理學教的不行，只能過來教教選修！”我的同學解釋道。
“ 哎！太倒霉了，居然是他，早知道就換一個。”
“反正就是選修課，誰是老師都一樣！”
……
接下來，老師就像機器人一樣，宣布了幾條課程的規定，就是關于曠課，請假，病假的處理方法，以及對期末考試成績的問題。但他居然會布置作業，我這么多同學都沒有寫過一篇文章在選修課上。頓時感到非常大的爭論，不過一會兒就沒有了！
……
選修課就是讓大家可以放松心情的，所有人都是在這里混時間，當我環顧四周發現這過百的學生們，只有幾個人在抬頭聽課；與老師互動的也只有少數幾個。
無聊的我只能寫寫作文打發時間！
學生的作文500字 篇3
剛開學時，老師們還不太了解我們這些新生各方面的能力，委派重任時完全靠給我們“相面”的第一感覺。
最先給我們分配學習小組的是英語佘老師，她把全班分成十幾個小組，每組4-5人，選其中一人擔任小組長。小組長除了要單獨給老師背誦，他們每天的任務是檢查組員背課文和聽寫情況，然后把背、寫結果匯報給老師。我每天總是在第一時間去找我們組長背誦。誰知，我們組長一看到又有人來找她，馬上就皺起眉頭，長吁短嘆一聲“唉”。她小聲嘟囔著：“我自己還沒背熟呢，你們就來打擾我。”我都開始背了，她才慢騰騰地打開書，看我有沒有背錯的地方。我背完了，她剛要自己默背，又有幾名組員來找她了，我們組長又放下書，無奈地長吁短嘆一番。
今天的語文也有背誦，老師規定，背過的同學今晚沒有作業，沒有背過的'要默寫課文第二段三遍。我們現在每天的作業如小山，少一樣是一樣，每個組員都不想拖后腿，尤其是我們組，竟然全部背過。可我們組長一直在那里磨磨蹭蹭，遲遲不見她去給老師匯報。
放學時，我們組長突然像想到什么一樣，非常不好意思地告訴大家，她忘記找老師匯報背誦情況了，剛去老師辦公室，發現老師已經走了！
“啊？那怎么辦？”我們全都驚呆了。
“還能怎么辦？沒給老師匯報，就算沒有背過嘍，乖乖地默寫三遍吧。”我們組長兩手一攤，一副無所謂的樣子。
我心里卻在想，當了組長不靠譜，干脆回家賣紅薯去吧。
學生的作文500字 篇4
雨后的七色彩虹是美的；含苞欲放的小花是美的；傍晚天邊的落日殘霞也是美的，然而，我更注重的`是人們那品格高尚的美，心靈的美。
夏日的早晨，太陽早已爬上了天空，把光與熱帶給大地。走在小區的石子路上，一邊欣賞著周圍艷麗的風景，一邊聽著悅耳的音樂，雖說此時已是大白天，要并不見擁擠地人群，只有少數的人們在公園內晨練、散步，走著走著，遠遠地便看見那個老爺爺，拖著一輛綠色的垃圾車在蒼蠅、蟲子娛樂之地，清理著那被人們亂丟的垃圾，汗水濕透了他的衣衫，可他卻依然在繼續工作著，他用他的雙手，默默工作著，為小區帶來了一片干凈。
忽然，一位背著包的青年從他身邊經過時，由于忙著打電話，與老人撞個正著，可他卻露出不屑的神情，還拍打著自己的衣服，連“對不起”都沒說一句就急匆匆地走了，老人并沒在意，彎腰撿掉落的掃帚時，發現在掃帚旁還多了一個錢包，老人想也沒想，便放下手中的話，去追那個青年，把錢包還給他，還囑咐他收好，別再掉了，青年一見，忙感激地道謝，還為剛才的舉動向老人道謙，老人也只笑笑，不求回報，轉身投入到自己的工作當中了……老人的行為最美的，他默默地工作，臟了自己，卻干凈了別人，同樣，老人的心靈也是美的，在面對金錢的誘惑時，他毅然選擇了將他還給失主，還不求回報。
美是一種境界，美是一種情懷，美存在于生活的方方面面，這就是我心中的美。
學生的作文500字 篇5
9月4日晚上，我剛剛寫完所有的家庭作業，剛準備出門放松一下，結束這平凡的一天時，發生了一件出乎預料的事，把今天的平淡徹底改變了。
我坐在椅子上，漫無目的，四處張望，發現旁邊的.燒烤店招牌正在掉小火星，我再仔細看了一下，“哇！不得了！著火啦！”我扯著嗓子大喊。
所有的人都聽到我的呼喊聲了，居委會人員立即對樓上的人進行疏散，防止大火燒到樓上傷到人。
沒過一會兒，警察叔叔先到了，用警戒線圍著著火的區域，并向消防大隊報告情況。突然，招牌炸了一下，人們嚇得趕緊離得遠遠的，簡直一跳三尺遠。火越燒越大，有人試圖滅火，但都沒有成功，火就要波及到其他店了，但被人們用水阻止了，火還在燃燒著，人有足夠的水阻止火漫延，就保持在這僵局。
又過了一會兒，消防車來了，消防員叔叔下了車，迅速把水槍接上水閥瞄準火源，水射了出去，火碰到了水馬上跑了，經過半了小時的努力，火終于消失了，店主立即切斷了電源，把一個盒子敲壞了。原來，這個盒子里有電池，店主怕它漏電，才打壞它，取出了電池。
我又看了一下四周，大家都人心惶惶的，招牌燒的黑乎乎的，地上全是燒掉下來的碎片，有的還在冒煙，場面真是慘不忍睹。
這火可真令人擔心，還是要小心火燭啊。
學生的作文500字 篇6
一、逆向思維引新意
要想文章寫常新，對文章的題意進行逆向思維，也是寫出新意的一種有效方法。所謂逆向思維，就是不順著題目的意思，而來個變化，甚至否定如一位同學《家里裝了電話機》的作文，就不像大家一樣，盡寫電話機好，而寫了電話機帶來的煩惱，使作文很有新意。
二、看清題目創新意
寫作文首先要看清題目，在審題時，要多想，多琢磨，不要馬上動筆。如寫《一件好事》這樣的老題目，你要避開幫助婆婆拎東西，推車等人家可能會寫的內容；而用以小見大的方法，選更新鮮的材料，如有一位同學，去看暑假去山里的親家作客，與山里的小朋友成了"鐵哥們"的事，寫出了《我與山娃子交朋友》的好文章。
三、貼近生活觸新意
文章要有新意，小作者的思想必須要貼近生活，這樣才能有新的認識，新的.感受。如農村改革開放的十十年，鄉鎮企業的崛起，農村市場的開辟，旅游景點的開發，這些都是尋找新內容新感受的好地方。
四、科學聯想創新意
寫作文，當然要以起初為依據，但只要是合理的，也是真實的。作文一旦有了豐富想象加入，就會海闊天空、色彩斑瀾。其實，想象的產生也是從現實生活中獲取“靈感”的。“想象作文”同樣需要以現實生活為基礎，而不是憑空“瞎想”。所以只要我們在作文時能大膽地去聯想、推想、假想、猜想，往往會新意創出。
五、變換手法創新意
對同樣的作文內容，要變著法子去寫，避免表現類同、角度、變換方法，步入后塵。這就要我們開始腦筋變換，變換材料，語言等來寫出新意。如同樣寫改革開放使 我家生活富裕了，有一位小朋友從語文課文《數雞》得到啟發，寫了《數機》竟數出了家里有32只“機”（家用電器），使人耳目一新。
學生的作文500字 篇7
“黃州好豬肉，價賤如糞土。富者不肯吃，貧者不解煮。慢著火，少著水，火候足時它自美…”我盯著墻上那段字，喃喃道，夾一口東坡肉，放入嘴中，味醇汁濃，酥爛而形不碎，香糯而不膩口。我陶醉地吧唧著嘴，忍不住又把筷子伸向了那盤令人垂涎的東坡肉。
“東坡先生真是個全才！”我不禁贊嘆道，不僅精通詩詞，竟連這美味的東坡肘子也有研究，那么他究竟是個什么樣的人呢？
聽姥爺說，在古代有很多文人墨客在仕途上被貶，有的為此一蹶不振，有的卻看破社會的世態炎涼，辭官隱退。蘇東坡呢？
他也未幸免于其中，縱然不幸，卻也從容地面對，樂觀的生活。在我心中，蘇東坡不同于他人，他是敢于面對風雨，勇于接受挑戰的勇者，人生再多不順，也笑看一切，坦然以待。我忍不住再次贊嘆到他那不同流合污的定力，他的定力讓世人震驚，再艱難的坎坷也因他的豪放而變成不值一提。
他也曾絕望，多少個月夜，他獨自黯然神傷，但他卻寫道：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。穿越古今，激勵著那些痛苦的人們，讓他們從絕望中走出來，獲得幸福。他也因著悲涼看破了世間的無常，有著對世界獨特的見解。
誠然，他失去了很多，貶謫數次，官位有名無實…他卻也造福一方百姓，他的詩膾炙人口，流傳于世，耐人尋味。所以他是成功的'，是偉大的。
人生縱然有艱難險阻，但是只要你有像蘇子一樣曠達的胸襟，超脫世俗的淡然，就會看到—希望就在前方。
學生的作文500字 篇8
世界上有許多節日，有保護環境的，有慶祝節日的，有紀念的……但是我認為保護鳥更重要，如果讓我創立一個節日，我會毫不猶豫的選擇護鳥，因為鳥比其他動物更需要保護。
鳥是所有動物中外形最美麗的一種動物。有雪白的天鵝，有五顏六色的鸚鵡，有穿著一身黑衣、體態輕盈、模樣可愛的燕子，有頭頂一粒朱砂、亭亭玉立、高雅別致的丹頂鶴……這些鳥兒都非常可愛，給人一種美的享受。鳥兒的聲音也特別好聽。“鳥中歌手”百靈鳥鳴聲婉轉悠揚、悅耳動聽，喜鵲啼叫像一只清脆的銀鈴，布谷鳥的叫聲讓人知道豐收的季節來了，而鸚鵡的叫聲則令人開懷大笑……鳥兒美妙動聽的聲音給大自然增添了無限生機，令人心曠神怡。鳥兒還是捕蟲的.能手，是農林、果園中害蟲的克星呢！啄木鳥是著名的“森林醫生”，每天能捕食大量的害蟲。貓頭鷹白天睡大覺，夜里出來覓食，主要捕捉莊稼地里的田鼠，是農林益鳥。聽媽媽說小山雀、小燕子每天能吃成千上萬只害蟲呢。
每次我聽到清脆的鳥鳴，都是在籠里，讓我們一起把鳥鳴還給樹林吧！我準備把護鳥節定為8月05日。這天，人們會穿著花花綠綠的衣服，手捧大大小小的鳥籠，來到翠綠的森林里，舉起手中的鳥籠，打開閘門，放出鳥兒，拆毀捕鳥網，讓我們一同愛鳥，保護鳥吧！
鳥兒為人類做出了巨大的貢獻，是人類的朋友。我們一起爭作愛鳥、護鳥的模范，讓我們的朋友——鳥，在大自然中自由自在地生活，讓祖國到處鳥語花香。
學生的作文500字 篇9
光陰似箭,歲月如梭,一周又過去了，同學們都懶懶散散的來到學校，等待鈴聲的響起。
周一的時候全班心情都不太好，因為還沒有睡熟了，而且還要給組長檢查作業，時不時還會被組長罵，因為寫字實在太難看啦。
周二是我不喜歡的一天，因為今天我要值日，都快累死了。
周三是不美好的一天，因為我的偏科超級厲害，語文好，數學不好，但偏偏今天早上就有2節數學課了，真是的，而且還要大掃除。
周四是美好的一天，因為早上有兩節語文庫，下午還有一節信息課和一節音樂課呢，完全不夸張與是最美好的一天這個名稱。
周五全班狂歡，因為要放假了。
周六懶懶散散。
周日在寫作業。一個星期又來到了，還是......
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周五全班狂......
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