（集合）新學期暢想作文5篇
在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的新學期暢想作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
新學期暢想作文 篇1
眨眼間，六年的風風雨雨、酸甜苦辣的學習生活就要向他揮手告別了，我們也將要從一個無知的孩童變成一個充滿期待的畢業生。在這小學生活快結束之際，我要以優秀的成績來報答我的母校，認真的度過小學生活的.最后一學年。
在新的學期我要有新的打算：
(一)上課遵守紀律，不開小差，積極回答老師的問題。
(二)預習課外內知識，把會的題要問老師、同學或家長。
(三)下課時，少追跑打鬧，多看些課外書，這樣能開闊自己的視野。
(四)做家庭作業要認真。
(五)每天晚上看半小時以上課外書。
同學們，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的學習中航行。也許會有坎坷、艱險，但我堅信，在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，我們一定會戰勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸!!!我們即將充滿激情，踏上征途。
新學期暢想作文 篇2
跟著春天的步伐，聽著活動室里孩子們的陣陣歡喜聲，我們沉靜在新年熱鬧氣氛的思緒又被拉回到了新一年工作學習的思路上，新年新氣象，新年新思路，又到了該盤點新學期工作學習計劃的時候了。新學期我將繼續努力，以《綱要》和《指南》精神為指導，做好本職工作，關注幼兒的成長與發展，結合實際開展主題活動、區域活動、特色活動、家長觀摩等活動。通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣，促幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。通過形式多樣的活動，促進幼兒全面素質的發展。用母親般的`愛溫暖、愛護每個孩子，促進孩子身心健康、富有個性的發展。
作為孩子們的班主任，營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感，培養幼兒的責任感。這些都是最基本的責任，我們將在日常生活中為幼兒提供真實體驗的機會，創造條件讓幼兒參加實際探索活動，體驗學習的快樂。使班級形成互愛互助、尊重他人、師幼平等的大集體。同時，我將給予幼兒充分的自主權。讓他們互相監督、互相學習。比如讓他們自主推選出一周小班長，具體措施為：在每周五放學之前選出幾名班級中的小班長，老師給他們佩帶上小班長的“徽章”，在下周幫老師管理好班級常規，做好值日生工作，做好老師的小幫手。比如：班級的衛生管理、小朋友的個人衛生、學習用品管理、午餐、自主游戲時的管理等。一學期來，確保每個孩子都有機會當上小班長，在鞏固班級常規的同時也培養了幼兒的責任感。另外，我與配班老師商量，每周五定為玩具自帶日，讓幼兒開心、快樂得與小朋友分享。
作為孩子們的老師，我在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規則，學習自律，樹立規則意識。創設健康、豐富的環境，強化普通話的學習，以環境促教育，保證幼兒的發展。關注幼兒社會性的發展，促進幼兒良好個性、情感的養成。科學合理地開展主題活動和以民間游戲為園本課程的教學工作，面向全體幼兒，促進全面發展。結合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力。培養幼兒對科學活動有主動探索的愿望；大膽地表達自己的愿望、主動與人交往，愿意了解社會生活、愛護動植物和周圍環境的情感與行為，促進幼兒和諧發展。
作為家長們的朋友，我會定期召開家長會、家長委員會、班會，反饋家長對班級工作的建議、意見，通過交流，提高家長，溝通家園聯系，達到家園同步教育，促進幼兒全面的發展。還努力做到及時與家長了解幼兒在家情況，反饋幼兒在園情況，發現問題及時解決，徹底解決家長的后顧之憂，明確教育目標要求，達到家園教育一致。同時，對不同層次的家長進行不同的聯系、交往，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況，讓家長滿意放心。本學期，我們還將與家長一起開設一個公共相冊，上傳一些幼兒日常生活中的照片，讓家長們隨時都能看到孩子們快樂的活動。
在新一年的工作中，我要以樹立“以幼兒為本”的教育理念，讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長！
新學期暢想作文 篇3
我對于新學期，有著不一樣的期待，我希望我會做的更好，比初一初二做的要更好。我的期待并不是很高，就是能夠超越我自己就足夠了。暢想，這二字，我并不是特別的理解，我想它的意思大概是盡情的去想象，過著豐富而又美好的新學期生活。
我，其實對新學期抱有很大的暢想，新學期有新課程，新老師，新班主任，新同學，也有舊課程，舊老師，舊同學。新的加上舊的，我感覺這是不一樣的新學期。
我希望新學期我的成績能提高，我只要夠認真，夠努力，夠勤奮，我相信我的成績一定能提高。我是一個對未來抱有的.期望不是很高的人，我并不希望我的人生轟轟烈烈，只是沒有太大的到沒事就好了，所以我的成績也是一樣的，我并不是希望我的成績突飛猛進，只要我盡力就行，我進到我最大的努力了就行。
俗話說“站得越高，摔得越慘。”所以不要胡亂幻想一些不可能發生的事情，這樣整個人生就只會活在自己的幻想中。新學期，我對這個詞的暢想是那么的美好，平靜而又美好。這是多少人幻想的。
我會珍惜這個學期，認真的過完這個學期，接著又是一個新學期來臨了。一個接著連著一個不斷。而這些光陰是一去不復返的，所以我很珍惜。
新學期暢想作文 篇4
爆竹聲中辭舊歲，欣欣校園展新顏。節日的歡悅還飄蕩在燦爛的晴空，轉眼間，第一縷春風吹來，第一抹春意漾開，在春寒料峭的二月，我們又得備好行囊，進入新的里程。
數一數走過的足跡，我們的心頭有許多的感慨。一滴汗水換來了一分成績，一分辛勞增進了一分成長，我們從懵懂無知走到了胸懷大志。正是風華正茂的時候，我們也可以指點江山，激揚文字！ 聽，春雷隱隱，似乎在召喚著我們奮勇前進；看，春花漸綻，那是在催促著我們迸發熱情。
新的學期我們都有自己的目標，都有綺麗的夢想。可是背上行囊之后，稍不注意，也許會迷失方向。堅持你的信念，信念為你的前進導航；鼓起你的勇氣，勇氣是支撐你前進的力量。前面的路也許并不平坦，也許荊刺叢生，但既然選擇了遠方，就別怕路途遙遠；既然選擇要人生放射光芒，就趁著這大好時光乘風破浪吧。猶豫，那是懶惰者的作風，永遠只會使你在原地踏步；彷徨，那是懦弱者的習慣，定將使你一輩子都不能實現自己的.夢想。對于很多同學而言，夢想是遙遠的事，可是對于畢業班的同學，夢想又是多么的近啊。
新學期我們別松懈，也別緊張，為了心中的夢想，堅定而又勇敢地拼搏吧。現在正是讀書的大好時光，莫向光陰惰寸功，莫讓光陰付水流。時序流轉，光陰很快會流逝，讓我們把握所擁有的每一個日子，用滿腔的熱情作精巧的織梭，用青春的熱血點染絢麗的圖畫，細心地、專注地、執著地編織他們，織出一段不悔歲月，織出我們的錦繡前程。
新學期暢想作文 篇5
我們剛剛從初二生到了初三！
到了初三我們也又有了一個新的名稱“準畢業班”！這也就是說我們在這所六種只能再上二 年的課了！許多許多的老師都說初三是一個孩子變化的關鍵時期！不管以前的學習好壞！在初三都有可能變壞或者變好！
以前沒有學好的同學可以在初三都會有許多新的變化！而且我們也從原來的北樓搬到了南樓！老師說過：“北邊那棟樓都是初一、初二的小孩子。玩心都比較大！到了南樓就要收心了！
就是了一個新的階段！既然是一個新的階段我們就要有一個新的打算！ 新學期到了！新學期的打算就是說在一個新的學期里我們要有許多的新的計劃！比如說：新的學期里我要提高成績！或者說我要把成績提高啊，等等一些有目標有計劃的事情！下面我就說一說我的打算！
1：數學是我最喜歡的科目之一！但由于我們的`初一初二 的馬老師對我們不嚴格！把我們都當做他的孫子孫女看！對我們看管不嚴厲！所以我的成績不算怎么好！這次初三我們換了一個新的數學老師！
這個老師已經給我們上了一周的課！在我認為我覺得這位老師講的非常好！我非常的喜歡！而且現在我基本上可以天天去問老師問題！我覺得我現在的數學已經有一點進步了。
2：政治也可以算為一門主科了！應為它在考試中可是占70分哦！以前應為我們那個政治老師我不算是很喜歡！我有一次我自己廢了老半天用電腦打出來的東西他卻是說我從網上找的然后抄下來的！
于是我便不算是很喜歡這位老師了！所以我的政治成績一直不是很理想！這次新換了一個老師！她姓衡！這位老師我自認為他教的不錯！我們都很喜歡這位老師！她雖然自己說40歲了但是我們看起來就只有29、30左右！
3：體育！我很胖！原因是我姥姥天天給我“催肥”給催的！所以我體育業并不是太好！雖然說我經常打籃球、羽毛球！但是我的體重就是減不下來！我很煩惱！我打算這學期要減肥！要不我初4 的體育考試改怎么辦呢？
以上的計劃我一定要堅持實施！！
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