（熱）暑假的作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的暑假的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
暑假的作文 篇1
暑假將要到了，我可高興了。因?yàn)閶寢屢貋?lái)了，并把我?guī)У教ザ燃佟?/p>
到了太原，該怎么度過(guò)暑假?在青田，有不少有趣的活動(dòng)，比如練習(xí)寫(xiě)作、奧數(shù)、夏令營(yíng)等。如果太原也有活動(dòng)的話(huà)，我要參加英語(yǔ)、寫(xiě)作、奧數(shù)。特別是寫(xiě)作，我的作文能寫(xiě)近一千字，在寫(xiě)這么多的字的'作文時(shí)，也能找出百分之三十的廢話(huà)。練習(xí)了寫(xiě)作以后，廢話(huà)也少了，作文水平就能提高了。
臧克家曾說(shuō)：“讀一本好書(shū)，就像交了一位益友。”讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，我也要讀好書(shū)，交益友，讓暑假過(guò)得豐富多彩。交了益友，以后的我是一個(gè)“小書(shū)迷”。
想讓生活多姿多彩，必須要樂(lè)。一位名人曾說(shuō)：“甜中加甜不算真甜，樂(lè)中帶樂(lè)才算大樂(lè)。”一杯果汁很甜，你再加甜料，難道就很甜嗎?不，把一份快樂(lè)送給其它人，自己就有很多份快樂(lè)，這是多么好啊!這份樂(lè)有很多的，有玩的樂(lè)，有學(xué)習(xí)的樂(lè)，有獲獎(jiǎng)的樂(lè)……這樂(lè)多么珍貴呀!我要把份樂(lè)送給爸爸媽媽?zhuān)徒o老師、同學(xué)，送給……讓他們愛(ài)這份樂(lè)。
我要讓我的暑假生活過(guò)得多姿多彩。
暑假的作文 篇2
引頸期盼的暑假終于來(lái)了，暑假中我最想做的事就是“體驗(yàn)”，體驗(yàn)和平常的生活不一樣的事物，所以每年暑假媽媽都幫我把行程表排得滿(mǎn)滿(mǎn)的，今年暑假的體驗(yàn)行程有搭乘大眾運(yùn)輸工具、露營(yíng)、玩水、爬山……等。
我覺(jué)得今年最特別的體驗(yàn)是搭乘纜車(chē)，坐一趟纜車(chē)要20分鐘，假期間大人搭乘纜車(chē)，兩人同行一人免費(fèi)，小朋友則是免費(fèi)搭乘，所以爸爸、媽媽和我只需要50元，真是物超所值。一坐上水晶纜車(chē)，纜車(chē)就“咻”的往上爬，我緊張的抓住橫桿，纜車(chē)越爬越高，景致也愈來(lái)愈美，從纜車(chē)上往下一看，看到滿(mǎn)山遍野的樹(shù)，每棵樹(shù)都長(zhǎng)得很高，近的就彷佛就在我的`腳下，我覺(jué)得樹(shù)好像快打到我的腳了。一路上纜車(chē)忽高忽低，清風(fēng)伴著鳥(niǎo)鳴，稍解一下酷熱的暑意，當(dāng)我正陶醉于美景之際，轉(zhuǎn)眼間目的地貓空站已到了，也結(jié)束了這個(gè)不同凡響運(yùn)輸工具的體驗(yàn)。
我覺(jué)得今年最接近大自然的體驗(yàn)是參與露營(yíng)活動(dòng)，我們?nèi)胰说焦忍稜I(yíng)地露營(yíng)，一到露營(yíng)場(chǎng)地，我們便急忙搭起帳棚，因?yàn)樘炜盏脑茖涌雌饋?lái)烏鴉鴉的一片，所以我們必須和烏云比賽，如果太慢了，大家都會(huì)被淋成落湯雞，而搭帳棚最重要的是同心協(xié)力、團(tuán)結(jié)合作，這樣才可以在短時(shí)間內(nèi)搭好帳棚，爸媽先撐起帳棚，哥哥和我則扣上扣環(huán)，一陣手忙腳亂后，終于搭好帳棚，果然不出我們所料，我們才剛搭好帳棚，就下起了傾盆大雨，真是好險(xiǎn)呀！暴風(fēng)雨來(lái)得快也去得快，不久雨過(guò)天晴，火紅的太陽(yáng)即將西下，我和媽媽于湖畔漫游，爸爸和哥哥則拿著魚(yú)桿與魚(yú)斗智斗力，不久夜幕低垂，全家人在炊事帳中烤肉，享受有別于家中用餐的氛圍。晚餐后大伙到湖邊散步，星空燦爛如詩(shī)如畫(huà)，之后，疲憊的我躺在大地的懷中，在蛙聲的催眠下入睡，也結(jié)束了這個(gè)最接近大自然的體驗(yàn)。
我覺(jué)得今年最有挑戰(zhàn)性的體驗(yàn)是爬竹山的天梯，而想要到達(dá)美麗的天梯，就必須要先向下爬一段三百多階的好漢坡，再走一段彎彎曲曲的山路，大約經(jīng)過(guò)了半個(gè)小時(shí)的奮力邁步，才能到達(dá)美麗又壯觀的天梯，天梯風(fēng)景優(yōu)美，從上往下一看有壯闊的太極峽谷、青翠碧綠的竹林、潺潺唱歌的河流，而最美的還是穿上紅咚咚的如新娘般天梯，大家都爭(zhēng)先恐后地與她拍照合影，走過(guò)天梯，繼續(xù)往前爬就是青龍瀑布和玉福吊橋了，不過(guò)發(fā)抖不已的膝蓋已經(jīng)在向我們抗議，最后的玉福吊橋就等下次再挑戰(zhàn)吧！
我覺(jué)得在暑假中去參與各種體驗(yàn)?zāi)茏屛以黾又R(shí)，了解各地的文化，也讓我鍛煉體力，活動(dòng)自己的筋骨，我希望以后能一步一腳印走遍家鄉(xiāng)，發(fā)現(xiàn)家鄉(xiāng)的美，體驗(yàn)更多的人事物，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人，這樣才是真正的讀萬(wàn)卷書(shū)、行萬(wàn)里路。
暑假的作文 篇3
這是我初中生活里的第一個(gè)暑假，同媽媽一起搭乘火車(chē)來(lái)到了爸爸的工作地——惠州。
大中國(guó)西湖三十六，唯惠州足并杭州，就因這句詩(shī)，便來(lái)到了與杭州西湖齊名的惠州西湖。
惠州西湖的景觀由五湖六橋十八景組成。走進(jìn)西湖正門(mén)，兩旁的柳樹(shù)和蘇堤就展現(xiàn)在了眼前。過(guò)了西新橋，最引人注目的，莫過(guò)于13層寶塔——泗洲塔了。蒼老切不衰的身影屹立于小丘之頂叢蒼之間，塔頂隱約于丘松的枝間，莊嚴(yán)古樸。游人雖沿著修凈的木梯攀爬上進(jìn)，可低矮的.石階，陡峭的木梯仍讓人走步為營(yíng)。每層都有兩處采光的巨窗，照得塔內(nèi)柔光清掃，柔情密意。在第13層的頂端俯視西湖、眺望惠州城區(qū)：湖光粼粼的反照，新舊樓宇的對(duì)比盡收眼底。
惠州西湖也像其他山水名勝一樣有許多文人，這些文人墨客走遍西湖的山頭水尾，寫(xiě)下眾多 的詩(shī)詞篇章,讓西湖的幽雅清靜常駐我的心田。
湖南常德武陵區(qū)常德市第十一中學(xué)初一:張雨欣
暑假的作文 篇4
暑假雖然很熱，所以我們卻只能待家里讀一卡車(chē)的書(shū)，直到假日爸爸才說(shuō)要去奶奶家，這才讓很用功卻已經(jīng)頭昏眼花的我和哥哥欣喜若狂！
回到奶奶家的每天一大早，天還沒(méi)亮，我就和哥哥到處逛，快樂(lè)的享受自由的樂(lè)趣，已經(jīng)好久沒(méi)有自由的我，現(xiàn)在終于可以享受小鳥(niǎo)般自由自在的樂(lè)趣了！中午吃完飯，還可以吃奶奶制作的芒果冰，真是冰涼。奶奶家還比我們家好很多，奶奶的`挫冰真是一級(jí)棒，一吃就令人回味無(wú)窮！
夏天也是蟬兒最喜歡出來(lái)“唧唧唧”的日子，只要一聽(tīng)到蟬叫聲，我立刻高興了起來(lái)，心想：蟬兒你也是來(lái)享受自由的樂(lè)趣嗎？還是找不到媽媽在哭泣呢？要不要來(lái)杯清涼的西瓜汁還是我奶奶的芒果冰呢？
蟬兒啊！趕快回家去，你都不怕媽媽打你的小屁屁嗎？你們“唧唧唧”的叫著，我真好奇你們?cè)凇凹奔奔薄笔裁矗繈寢尭嬖V我，他們是在利用短暫的生命，完成傳宗接代，我覺(jué)得短短的小生命就這樣告別了，很可惜，但是媽媽說(shuō)生命不在于長(zhǎng)短，在于過(guò)程，讓我恍然大悟，原來(lái)短短的生命也是那么珍貴，很有意義的，這也讓我更加珍惜自己的生命。
炎炎夏日的暑假期間真是好，有很多好玩的地方，能讓我玩?zhèn)�夠，夏天除了可以吃冰涼的剉冰，還可以聽(tīng)蟬“急急急”的叫著。其實(shí)到現(xiàn)在，我還是沒(méi)聽(tīng)懂蟬在叫什么，但是夏天真的很美好，除了那會(huì)曬死人的大太陽(yáng)！
暑假的作文 篇5
在很多學(xué)生的眼中，暑假并不是真正的放假，因?yàn)樗鼈冇袛?shù)不清的作業(yè)，甚至，它們的家長(zhǎng)還為他們物色了各種各樣的培訓(xùn)班，它們只是進(jìn)入了各種奮戰(zhàn)。為了讓學(xué)生們?cè)诩倨谥幸膊灰藢W(xué)習(xí)，老師一般會(huì)布置相應(yīng)的作業(yè)，像寫(xiě)暑假作文，假期就快結(jié)束了，你的作文寫(xiě)好了嗎?沒(méi)有的話(huà)，你可以到來(lái)看看，下面是作文網(wǎng)的小編整理的暑假作文的相關(guān)內(nèi)容，歡迎大家前來(lái)了解。
聽(tīng)去過(guò)黃金海岸的同學(xué)說(shuō)，黃金海岸真美呀!非常好玩!我向往有一天去黃金海岸玩。終于有一天，我如愿以?xún)敗?/p>
暑假的一天，風(fēng)和日麗，爸爸開(kāi)車(chē)載我、堂姐、媽媽一起去黃金海岸玩。一到黃金海岸，我迫不及待地投入大海的懷抱中。哇，這里的景色真美呀!一望無(wú)際的大海和藍(lán)藍(lán)的天好像連接在一起，在水天相接的海面上航行著大大小小的.船只，景色非常壯觀!你瞧，浪花輕輕地拍打著礁石，然后像調(diào)皮的小孩子親熱地舔著我的小腳丫，我覺(jué)得腳上癢癢的，非常舒服。
“怡雯，快過(guò)來(lái)看，這里有一個(gè)貝殼很好看，還有一只小螃蟹。”堂姐在不遠(yuǎn)處向我招手，我趕快跑過(guò)去一看，果真是一個(gè)好貝殼，有小碗那么大，身上還有一條條白色的花紋，煞是好看!我小心翼翼地把貝殼撿起來(lái)，到海里洗一洗，再拿起來(lái)對(duì)準(zhǔn)陽(yáng)光，在陽(yáng)光的照耀下貝殼更美了。這時(shí)，只見(jiàn)小螃蟹大模大樣地向我走來(lái)，好家伙，跑得真快啊!我和堂姐不理它，一起去玩捉浪花的游戲，浪花過(guò)來(lái)了，我和堂姐跳了起來(lái)，卻搞得滿(mǎn)身都是水。我和堂姐玩得可開(kāi)心了!
我們又到了游樂(lè)場(chǎng)，玩了好多游戲，太陽(yáng)快落山了，我們才依依不舍地離開(kāi)黃金海岸。
暑假的作文 篇6
那是暑假開(kāi)始的第一天，我按捺不住放假的喜悅心情，早晨沒(méi)等媽媽叫我，就早早地起來(lái)把房間收拾得干干凈凈的，爸爸媽媽被我的反常舉動(dòng)搞得還以為今天太陽(yáng)打西邊出來(lái)呢，我沖他們神秘地一笑，說(shuō)：“今天還會(huì)發(fā)生更新鮮的事呢。”究竟是什么呢？——秘密！
五年級(jí)的時(shí)候，我都養(yǎng)著一些不好的習(xí)慣。我都是六年級(jí)的學(xué)生了，飯來(lái)張口、衣來(lái)身手，這些習(xí)慣我都要通通改掉。所以呢，我要利用暑假的時(shí)間為爸爸媽媽做一些事。
吃完了早飯，爸爸媽媽都去上班了，我也開(kāi)始了我的'秘密行動(dòng)——做家務(wù)。我學(xué)著媽媽的樣子，首先將抹布洗干凈，蹲在地上，一點(diǎn)一點(diǎn)擦地板，還沒(méi)擦上一個(gè)房間，我已經(jīng)熱得滿(mǎn)頭大汗、氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些家務(wù)，今天我終于體驗(yàn)到了媽媽的辛苦，我都不想動(dòng)了，但是，在我的腦海里浮現(xiàn)出了一句話(huà)：堅(jiān)持就是勝利！我去洗手間洗把臉，繼續(xù)擦起來(lái)。功夫不負(fù)有心人，大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我終于把地板擦干凈了。地板變干凈了，我也累得趴在沙發(fā)上起不來(lái)了。但是看著我親手擦干凈的地板，心里樂(lè)極了。
休息了一會(huì)兒，我又開(kāi)始了我的第二個(gè)秘密行動(dòng)——拔草。
自從奶奶搬進(jìn)了新居以后，那些蚊子太多了，害得人睡不好覺(jué)。我聽(tīng)見(jiàn)戈壁的叔叔阿姨說(shuō)，樓下的草是蚊子的老窩，就決心消滅它。我先從家里拿一個(gè)小鏟子，就來(lái)到了奶奶家樓下。雖然眼前的這片小草可愛(ài)，但是它們?cè)谖业难矍熬拖褚粋�(gè)個(gè)敵人。我彎下腰，雙手抓住了草，用力拔。有的草很聽(tīng)話(huà)，乖乖的連根從土里鉆出來(lái)，可有的卻很頑皮，死死的在里面不出來(lái)，好像在這里按了家。我拔了幾次都拔不出來(lái)，只好用小鏟子去挖。把土挖松以后，我有使勁去拔，誰(shuí)知用里過(guò)猛，重重地摔在地上。我站起身，撣撣身上的土，忍著痛接著拔。直到把這片草全部拔光，我才站起來(lái)，頓時(shí)感到兩條腿一點(diǎn)力氣也沒(méi)有。可以想到全樓的人都不在受蚊子的干擾，心里非常高興。
我看看表，十一點(diǎn)了，我有開(kāi)始了我的第三項(xiàng)秘密行動(dòng)——幫媽媽煮飯。
我從米斗里拿出一些米放在盤(pán)子里，然后學(xué)著媽媽洗米的樣子，手反復(fù)將米在水里搓洗。搓干凈了，再將米倒進(jìn)電翻鍋，添了足夠的水，蓋上鍋蓋，打開(kāi)電源準(zhǔn)備煮飯。大約過(guò)了二十多分鐘，飯終于煮好了。我高興極了。
我用自己的汗水換來(lái)了全樓人民的生活安寧，為自己的爸爸媽媽減輕了負(fù)擔(dān)。我很高興，能為他們服務(wù)，可惜現(xiàn)在，再也做不了了。因?yàn)槲疫�要學(xué)習(xí)，等到了以后的寒假，我會(huì)更加努力的繼續(xù)為他們服務(wù)！
暑假的作文 篇7
有人說(shuō)：桂林的巖洞絲毫不比山水遜色，我就十分贊同這句話(huà)，因?yàn)槲胰ミ^(guò)蘆笛巖。
蘆笛巖是一個(gè)巖洞，里面有千姿百態(tài)的鐘乳石和石筍，在成語(yǔ)中有水滴石穿，但在蘆笛巖中卻有水滴石長(zhǎng)。
一進(jìn)洞，諸多鐘乳石和石筍涌入眼前，這一景名“獅嶺朝陽(yáng)”一只只獅子在眺望太陽(yáng)，那太陽(yáng)周?chē)性S許多多的云彩，在燈光下顯得五顏六色的，好像是精美的布匹上活靈活現(xiàn)的刺秀。
在燈光的指引下，我走進(jìn)了“大菜園”一景，看見(jiàn)了各種各樣的瓜菜：瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的`是綠油油的四季豆、白嫩的白菜水靈靈、花生像極了一個(gè)胖娃娃、圓圓的西瓜正哈哈大笑。我真的好想吃了它們！可是它們只是一些巖石。
再向前走，洞中最大最美的景觀—“水晶宮”到了。一盞氣派奢華的宮燈懸掛洞頂，要是它是真的話(huà)，一定會(huì)把洞照的亮堂堂的！我來(lái)得正是時(shí)候，孫悟空在大鬧龍宮（水晶宮）。一只巨大的鯉魚(yú)見(jiàn)孫悟空這么厲害，非常害怕，于是找了一條縫鉆進(jìn)去。，可是縫太小只容得下頭，魚(yú)身和魚(yú)尾露在外面，所以形成了現(xiàn)在“魚(yú)尾峰”。看了半天，我還是沒(méi)找到孫悟空，我一轉(zhuǎn)身，呀！它在那！它正坐在海螺上，因打了勝仗而得意洋洋呢！
繼續(xù)向前走，景色都無(wú)法與“水晶宮”媲美：“幽靜聽(tīng)笛”—像笛子的巖石、“舞臺(tái)帷幕”—巖石搭成的舞臺(tái)、“遙望桂林城”—一座微縮桂林城，山山水水應(yīng)有盡有。
許久，我到洞口了，這兒—“雄獅送客”，最后一景，有一只獅子在向你招手，我出洞了，但心還在洞里。
看完蘆笛巖后，我不禁因大自然的鬼斧神工和人類(lèi)的智慧而贊嘆不已，大自然使蘆笛巖的巖石形狀各異，人類(lèi)使蘆笛巖的巖石五彩斑斕！
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