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校園的樹作文

時間:2024-01-09 17:23:00 樹作文 我要投稿

(薦)校園的樹作文6篇

  在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的校園的樹作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

(薦)校園的樹作文6篇

校園的樹作文 篇1

  來這所學校的時候,我便被它那紅色的教學大樓與綠色的小樹林折服、吸引著。

  繁忙的學習生活,給人以緊張的感覺,有的時候因忙于學習,就常會忽略了校園的生氣。我也是這樣,其實在校園里走上一會兒。一定會發(fā)現(xiàn)一個好地方--小樹林。

  小樹林,學校中的每個人都不會陌生。走上那兒的石子路,小石頭在腳下,沒有痛的感覺,很舒服。樹的葉子已經(jīng)垂到了我的`頭上,感覺就像是個姐姐在慈愛地撫摸了我的頭,很幸福。看到了用樹做的凳子和桌子,凳子上的年輪能清楚地看到,做下來,撫摸一下桌子,有種到了原始森林的感覺,一股微風吹來,帶著一股香氣,風吹過我的頭發(fā),悄悄地“走”了,香氣還留著,使勁一吸,香溢滿全身,好舒服。開心的時候,來這里,樹葉也沙沙地表示歡迎,風也和自己一同“歡笑”;失意時,來這里,走上幾步,就像是排擠煩惱,即使不能完全忘記煩惱,至少可以讓自己的煩惱少一些,因為樹,風,鳥,凳子,椅子,都在為自己分擔。

  校園里的小樹林,是我的天地,不大,但已足夠樂趣,你喜歡嗎?

校園的樹作文 篇2

  我最喜歡的樹是銀杏樹,別看它不起眼,你知道嗎?它可是從古到今銀杏類唯一存活下來的品種呢!除了銀杏這個名字以外,它還有兩個名字呢,一個叫公孫樹,一個叫鴨掌樹。

  銀杏的葉子總是那么綠,像是小朋友用彩筆涂的顏色一樣,形狀很像鴨子的腳掌。一陣風吹來,滿樹的葉子像一把把小扇子一樣,隨著風搖擺,仿佛在為我們跳一曲精心編排過的扇子舞,精彩極了。

  秋天時,綠葉間還會有一顆顆銀杏果探出頭來,伸個懶腰,搖晃著腦袋跟我們打個招呼,非常可愛。我喜歡銀杏果的香味,輕吸一口氣,鼻腔里全是濃濃的果香,那是大自然的味道!

  它的樹干是棕色的,非常粗大,而且強壯。跟下面相比,上面要稍微細一點,像一根根筆直的電線桿子一樣。

  一排排銀杏樹像一個個騎士一樣,默默地守衛(wèi)在校園里,把污染與灰塵都隔絕在校園外面,把清新的.空氣留給我們。

  還記得有一天,因為數(shù)學作業(yè)錯的太多,我被老師打發(fā)回去重寫,一直寫到最后一節(jié)課還沒寫完,我心里著急起來:怎么辦,接下來的體育課我能趕得上嗎?心煩意亂時情不自禁地看了一眼窗外,這時,一陣風吹來,我聽見了“沙沙”的聲音,仔細一看,原來是銀杏,它“沙沙”的聲音好像在說:“程蔚然,不要著急,慢慢來,你一定能趕上體育課的!”“聽了”銀杏的話,我連忙拿起筆開始寫起來,結(jié)果不到五分鐘就寫完了。

  后來每次遇到困難時,我都會想起銀杏對我“說”的話,勇敢地面對各種困難!

校園的樹作文 篇3

  春天來了,我們學校桃樹長出美麗的小花。當我走進學校我會看見那一排美麗的桃樹,漸漸的我也喜歡上了桃樹。

  我記得那是前幾天的一個早上,我發(fā)現(xiàn)桃樹上長出了嫩綠色的`小丫,好象似有似無的,當你仔細看時,才能看見小葉子,當我在教學樓看的時候,我看見葉子已經(jīng)變得很大了,掰也掰不斷。再看看那小丫,就像是一個個小生命啊!今天我再看那一排桃樹,可就跟前段時間的桃樹不一樣了。桃樹的葉子就變得很大了,就像穿上了一件綠綠的外衣。在遠處看的時候,就長出了一點小葉子了,淺綠色的葉子,就像一個個吃飽了的毛毛蟲。葉子變成了嫩綠色,讓我想起一首古詩:“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。”當有風的時候,葉子在風中搖擺,就像一個小姑娘在風中跳舞。

  沒有風的時候,桃樹好像在聽同學們讀課文。啊,桃樹真美啊!它就像我們的朋友一樣,我喜歡這美麗的桃樹!

校園的樹作文 篇4

  午后的陽光斜射在那樹上,剎那間我覺得這似乎是一場天花亂墜的“飄逸”。 ------題記

  空曠的天空里,流漲著的只是些灰白的云,云層缺處,瞬間仿佛眼前飄過了一篇綠影。我尋覓著那片綠影,原來是大葉榕。只需一眼,我便喜歡上了它!每次看到它,就覺得“親切”。即使今天它那光禿禿的依疏的倩影落在地面時,我也覺得那是一種美。

  第二天本想來看看它有沒有長出新的綠葉。當我走到花壇邊一看,令我目瞪口呆,它已由光禿禿的一片又變成了“滿身”綠色。

  我曾繞樹徘徊,細看葉片的顏色,在它青蔥的時候是從沒有留意過。想不到現(xiàn)在,我卻站在天空中細賞著映襯著陽光的榕樹。它沒有藍天的深邃,但它有白云的飄逸;它沒有大海的壯闊,但它有小溪的優(yōu)雅;它沒有原野的芬芳,但它有小草的翠綠。就像我們在五彩繽紛的世界里總可以找到自己的位置,自己的光源,自己的聲音。

  從來沒有這樣喜愛一樣事物,以致我很是好奇雨天榕樹會是怎樣的一種美。終于還是忍不住在雨季來到了樹下,發(fā)現(xiàn)四周望不見什么,只有那茂盛的榕樹,在雨停的時候,站在榕樹底下。抬頭望去,仿佛那葉子上的“露珠”如珍珠蚌閃耀,站在那里,聽那葉子上的雨水落下來的滴答聲,仿佛是一首動聽的曲子。

  時光是有情的也是無情的',它在正確的季節(jié)給了榕樹“綠衣”和生機,也在恰當?shù)臅r令剝奪了這些。每一天它身上都會落下許多的葉子,我不禁感傷,再美麗的生命也經(jīng)不住時間的摧殘。于是憂傷時我就不自覺地就走向了榕樹,靠著樹干仰望天空,很快我也驚奇地發(fā)現(xiàn),樹枝上稀稀落落地長出幾團濃綠。這時候,我便覺得“落紅不是無情物,化作春泥更護花”。

  葉是樹的眼,露是花朵的眼,草是春天的眼,那榕樹則是校園的眼。這也許只是我的看法罷了,但我堅信!因為從它身上我明白了人生就應如一棵樹,會經(jīng)歷春、夏、秋、冬,會擁有煦日和風,也會遭遇風霜刀劍。但我們應該多一些濃濃的綠意,少一些枯萎的枝條;人生也應該如一首樹,應該多一些偉岸的姿態(tài),少一些悲苦的嘆息;人生就應如一棵樹,風雨不變,面對每一種天氣呈現(xiàn)的都是美麗。

  校園里的榕樹已成為我的傾聽者,它是我高中生活的一種儲蓄。這儲蓄,是錯誤道上的逆耳忠言,是跌倒時的一把真誠的攙扶,是痛苦時抹去淚水的一縷春風。

  大葉榕---------我的“好友”。

校園的樹作文 篇5

  每天早上,我步入校園,第一眼映入眼席的就是那一棵高大、挺拔的松樹。它像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們的校園,一年四季為我們作貢獻。

  陽春三月,春暖花開,小草弟弟懶洋洋的探出頭來,大松樹的針形葉非常堅硬,非常刺人,長得茂盛無比,許多露水滴下來。讓松樹顯得更加蒼翠欲滴。

  夏姐姐來了,校園里的小花都開了。陽光照耀在松樹上使松樹更加強壯,枝葉更加茂密,像一把撐開的綠絨大傘。烈日當頭,他為我遮陽,讓我們感到?jīng)鏊晏鞛槲覀冋谟辏覀冊跇湎驴鞓返耐嫠!?/p>

  秋妹妹來了,校園別的.樹都黃了,而松樹上,一片片樹葉一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙,那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛,好像每片樹葉上都有一個新的生命。

  冬天別的樹全部變得光禿禿了,只有松樹的枝葉郁郁蔥蔥。大雪過后,穿上了白色的大衣,更加美麗。

  松樹一年四季都為我們無私地奉獻,它就像一位慈祥的母親對我們關懷,給我們溫暖。我愛我們校園的大松樹。

校園的樹作文 篇6

  我們的校園里有幾棵銀杏樹,無論春夏秋冬,他們都想學校的衛(wèi)士一樣挺拔地站在那里。春天,銀杏樹的葉子嫩綠極了;夏天里,隨著氣溫的升高,葉子的顏色更加濃郁,抬眼望去,就像一把綠色的大傘,為校園撐開了一片陰涼;秋天到了,葉子泛黃了,在陽光的照射下,金燦燦的,給學校增添了幾分亮麗的色彩;冬天來臨了,銀杏樹伴隨著寒風落了下來,發(fā)出了“沙沙”的聲音,就像大自然彈奏出了出了美妙的音符。

  資料上顯示:銀杏樹又叫白果樹,有“植物活化石”之稱。它是世界上十分珍貴的樹種之一。在我國,它主要分布在江蘇、浙江、安徽等六十多個市縣。銀杏樹為高大落葉喬木,去干挺拔,樹形優(yōu)美,抗病害能力強,耐污染能力高,壽齡綿長。它以其蒼勁的體魄,獨特的性格,清高的觀賞價值和經(jīng)濟價值而受到世人的鐘愛。它的`果實---白果可好吃了:甜絲絲的,咬在嘴里的,彈彈的,帶有一種清香;它不僅好吃,而且還有一定的醫(yī)用價值;銀杏樹的葉子可以用來做樹葉畫,還可以當書簽呢!可以說:銀杏樹渾身都是寶。

  植物真是我們的好朋友啊!我們怎么可以破壞它們呢?來吧,讓我們行動起來,保護樹木,人人有責!

  

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