(薦)校園的樹作文6篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的校園的樹作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
校園的樹作文 篇1
來這所學校的時候，我便被它那紅色的教學大樓與綠色的小樹林折服、吸引著。
繁忙的學習生活，給人以緊張的感覺，有的時候因忙于學習，就常會忽略了校園的生氣。我也是這樣，其實在校園里走上一會兒。一定會發(fā)現(xiàn)一個好地方--小樹林。
小樹林，學校中的每個人都不會陌生。走上那兒的石子路，小石頭在腳下，沒有痛的感覺，很舒服。樹的葉子已經(jīng)垂到了我的`頭上，感覺就像是個姐姐在慈愛地撫摸了我的頭，很幸福。看到了用樹做的凳子和桌子，凳子上的年輪能清楚地看到，做下來，撫摸一下桌子，有種到了原始森林的感覺，一股微風吹來，帶著一股香氣，風吹過我的頭發(fā)，悄悄地“走”了，香氣還留著，使勁一吸，香溢滿全身，好舒服。開心的時候，來這里，樹葉也沙沙地表示歡迎，風也和自己一同“歡笑”;失意時，來這里，走上幾步，就像是排擠煩惱，即使不能完全忘記煩惱，至少可以讓自己的煩惱少一些，因為樹，風，鳥，凳子，椅子，都在為自己分擔。
校園里的小樹林，是我的天地，不大，但已足夠樂趣，你喜歡嗎?
校園的樹作文 篇2
我最喜歡的樹是銀杏樹，別看它不起眼，你知道嗎？它可是從古到今銀杏類唯一存活下來的品種呢！除了銀杏這個名字以外，它還有兩個名字呢，一個叫公孫樹，一個叫鴨掌樹。
銀杏的葉子總是那么綠，像是小朋友用彩筆涂的顏色一樣，形狀很像鴨子的腳掌。一陣風吹來，滿樹的葉子像一把把小扇子一樣，隨著風搖擺，仿佛在為我們跳一曲精心編排過的扇子舞，精彩極了。
秋天時，綠葉間還會有一顆顆銀杏果探出頭來，伸個懶腰，搖晃著腦袋跟我們打個招呼，非常可愛。我喜歡銀杏果的香味，輕吸一口氣，鼻腔里全是濃濃的果香，那是大自然的味道！
它的樹干是棕色的，非常粗大，而且強壯。跟下面相比，上面要稍微細一點，像一根根筆直的電線桿子一樣。
一排排銀杏樹像一個個騎士一樣，默默地守衛(wèi)在校園里，把污染與灰塵都隔絕在校園外面，把清新的.空氣留給我們。
還記得有一天，因為數(shù)學作業(yè)錯的太多，我被老師打發(fā)回去重寫，一直寫到最后一節(jié)課還沒寫完，我心里著急起來：怎么辦，接下來的體育課我能趕得上嗎？心煩意亂時情不自禁地看了一眼窗外，這時，一陣風吹來，我聽見了“沙沙”的聲音，仔細一看，原來是銀杏，它“沙沙”的聲音好像在說：“程蔚然，不要著急，慢慢來，你一定能趕上體育課的！”“聽了”銀杏的話，我連忙拿起筆開始寫起來，結(jié)果不到五分鐘就寫完了。
后來每次遇到困難時，我都會想起銀杏對我“說”的話，勇敢地面對各種困難！
校園的樹作文 篇3
春天來了，我們學校桃樹長出美麗的小花。當我走進學校我會看見那一排美麗的桃樹，漸漸的我也喜歡上了桃樹。
我記得那是前幾天的一個早上，我發(fā)現(xiàn)桃樹上長出了嫩綠色的`小丫，好象似有似無的，當你仔細看時，才能看見小葉子，當我在教學樓看的時候，我看見葉子已經(jīng)變得很大了，掰也掰不斷。再看看那小丫，就像是一個個小生命啊!今天我再看那一排桃樹，可就跟前段時間的桃樹不一樣了。桃樹的葉子就變得很大了，就像穿上了一件綠綠的外衣。在遠處看的時候，就長出了一點小葉子了，淺綠色的葉子，就像一個個吃飽了的毛毛蟲。葉子變成了嫩綠色，讓我想起一首古詩：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”當有風的時候，葉子在風中搖擺，就像一個小姑娘在風中跳舞。
沒有風的時候，桃樹好像在聽同學們讀課文。啊，桃樹真美啊!它就像我們的朋友一樣，我喜歡這美麗的桃樹!
校園的樹作文 篇4
午后的陽光斜射在那樹上，剎那間我覺得這似乎是一場天花亂墜的“飄逸”。 ------題記
空曠的天空里，流漲著的只是些灰白的云，云層缺處，瞬間仿佛眼前飄過了一篇綠影。我尋覓著那片綠影，原來是大葉榕。只需一眼，我便喜歡上了它！每次看到它，就覺得“親切”。即使今天它那光禿禿的依疏的倩影落在地面時，我也覺得那是一種美。
第二天本想來看看它有沒有長出新的綠葉。當我走到花壇邊一看，令我目瞪口呆，它已由光禿禿的一片又變成了“滿身”綠色。
我曾繞樹徘徊，細看葉片的顏色，在它青蔥的時候是從沒有留意過。想不到現(xiàn)在，我卻站在天空中細賞著映襯著陽光的榕樹。它沒有藍天的深邃，但它有白云的飄逸；它沒有大海的壯闊，但它有小溪的優(yōu)雅；它沒有原野的芬芳，但它有小草的翠綠。就像我們在五彩繽紛的世界里總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。
從來沒有這樣喜愛一樣事物，以致我很是好奇雨天榕樹會是怎樣的一種美。終于還是忍不住在雨季來到了樹下，發(fā)現(xiàn)四周望不見什么，只有那茂盛的榕樹，在雨停的時候，站在榕樹底下。抬頭望去，仿佛那葉子上的“露珠”如珍珠蚌閃耀，站在那里，聽那葉子上的雨水落下來的滴答聲，仿佛是一首動聽的曲子。
時光是有情的也是無情的'，它在正確的季節(jié)給了榕樹“綠衣”和生機，也在恰當?shù)臅r令剝奪了這些。每一天它身上都會落下許多的葉子，我不禁感傷，再美麗的生命也經(jīng)不住時間的摧殘。于是憂傷時我就不自覺地就走向了榕樹，靠著樹干仰望天空，很快我也驚奇地發(fā)現(xiàn)，樹枝上稀稀落落地長出幾團濃綠。這時候，我便覺得“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。
葉是樹的眼，露是花朵的眼，草是春天的眼，那榕樹則是校園的眼。這也許只是我的看法罷了，但我堅信！因為從它身上我明白了人生就應如一棵樹，會經(jīng)歷春、夏、秋、冬，會擁有煦日和風，也會遭遇風霜刀劍。但我們應該多一些濃濃的綠意，少一些枯萎的枝條；人生也應該如一首樹，應該多一些偉岸的姿態(tài)，少一些悲苦的嘆息；人生就應如一棵樹，風雨不變，面對每一種天氣呈現(xiàn)的都是美麗。
校園里的榕樹已成為我的傾聽者，它是我高中生活的一種儲蓄。這儲蓄，是錯誤道上的逆耳忠言，是跌倒時的一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。
大葉榕---------我的“好友”。
校園的樹作文 篇5
每天早上，我步入校園，第一眼映入眼席的就是那一棵高大、挺拔的松樹。它像衛(wèi)兵一樣守衛(wèi)著我們的校園，一年四季為我們作貢獻。
陽春三月，春暖花開，小草弟弟懶洋洋的探出頭來，大松樹的針形葉非常堅硬，非常刺人，長得茂盛無比，許多露水滴下來。讓松樹顯得更加蒼翠欲滴。
夏姐姐來了，校園里的小花都開了。陽光照耀在松樹上使松樹更加強壯，枝葉更加茂密，像一把撐開的綠絨大傘。烈日當頭，他為我遮陽，讓我們感到?jīng)鏊晏鞛槲覀冋谟辏覀冊跇湎驴鞓返耐嫠！?/p>
秋妹妹來了，校園別的.樹都黃了，而松樹上，一片片樹葉一簇堆在另一簇上面，不留一點縫隙，那翠綠的顏色明亮的照耀著我們的眼睛，好像每片樹葉上都有一個新的生命。
冬天別的樹全部變得光禿禿了，只有松樹的枝葉郁郁蔥蔥。大雪過后，穿上了白色的大衣，更加美麗。
松樹一年四季都為我們無私地奉獻，它就像一位慈祥的母親對我們關懷，給我們溫暖。我愛我們校園的大松樹。
校園的樹作文 篇6
我們的校園里有幾棵銀杏樹，無論春夏秋冬，他們都想學校的衛(wèi)士一樣挺拔地站在那里。春天，銀杏樹的葉子嫩綠極了;夏天里，隨著氣溫的升高，葉子的顏色更加濃郁，抬眼望去，就像一把綠色的大傘，為校園撐開了一片陰涼;秋天到了，葉子泛黃了，在陽光的照射下，金燦燦的，給學校增添了幾分亮麗的色彩;冬天來臨了，銀杏樹伴隨著寒風落了下來，發(fā)出了“沙沙”的聲音，就像大自然彈奏出了出了美妙的音符。
資料上顯示：銀杏樹又叫白果樹，有“植物活化石”之稱。它是世界上十分珍貴的樹種之一。在我國，它主要分布在江蘇、浙江、安徽等六十多個市縣。銀杏樹為高大落葉喬木，去干挺拔，樹形優(yōu)美，抗病害能力強，耐污染能力高，壽齡綿長。它以其蒼勁的體魄，獨特的性格，清高的觀賞價值和經(jīng)濟價值而受到世人的鐘愛。它的`果實---白果可好吃了：甜絲絲的，咬在嘴里的，彈彈的，帶有一種清香;它不僅好吃，而且還有一定的醫(yī)用價值;銀杏樹的葉子可以用來做樹葉畫，還可以當書簽呢!可以說：銀杏樹渾身都是寶。
植物真是我們的好朋友啊!我們怎么可以破壞它們呢?來吧，讓我們行動起來，保護樹木，人人有責!
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