小學(xué)五年級作文[經(jīng)典10篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)五年級作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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小學(xué)五年級作文 篇1
好萊塢是世界上著名的電影名城，它位于美國加利福尼亞州的洛杉磯。
進(jìn)入好萊塢的'大門，映入眼簾的是一條充滿歡樂的大街，兩邊有許多禮品店和動畫電影明星。我和弟弟拍了好幾張照呢！
首先，我們看了“怪獸史瑞克4D動感電影”。這部電影講述了：有一天，公主被壞蛋抓走了，然后史瑞克帶著那頭會說話的驢展開了尋找公主的旅程。故事很感人。
然后，我們看了神偷奶爸的4D電影。里面炸彈、激光、煙花什么都有。很好玩也很刺激。把我們都逗得哈哈大笑。
后來，我么乘了將近兩百米的手扶電梯來到了下園區(qū)。爸爸發(fā)現(xiàn)了一個很大的木乃伊，走進(jìn)去一看，原來是一個“木乃伊復(fù)仇過山車”。里面非常可怕，過山車的時速達(dá)到了每小時四十五英里，我連頭都抬不起來，還有一點(diǎn)呼吸困難，嚇得我心驚肉跳。
返回上園區(qū)，我們來到了“辛普森虛擬過山車”。辛普森是美國人最愛的卡通家庭，我們和他們乘坐虛擬過山車穿越李春田鎮(zhèn)。
后來我們還看了變形金剛、水世界和環(huán)球影城動物演員。最后我們買了紀(jì)念品，回到羅蘭崗。
小學(xué)五年級作文 篇2
從前，有一個驕傲自大的臺燈和一個彬彬有禮的蠟燭，它們生活在一個小女孩兒家中。
小主人可喜歡臺燈啦，每天晚上，臺燈都為小主人服務(wù)，那時，它可是世界上最幸福的臺燈啦！
有一天，臺燈對蠟燭說：“你這個家伙，怎么會跟我在一起？真是太不可思議了！”蠟燭回答道：“有什么好奇怪的，咱們都是為主人照明的，應(yīng)該和睦相處才對。”“什么？和睦相處？和你？！沒門兒！”臺燈惱怒地說。“我說的`話那兒錯了？”蠟燭委曲地說。“氣死我了，我大人不跟小人計較，你真是討厭哪，我不理你”臺燈已經(jīng)怒不可遏了。“好吧，隨你便。”蠟燭平靜地回答。
就在這時，臺燈不亮了，原來停電了，這時，主人拿出了蠟燭把它點(diǎn)燃，它在默默地犧牲自己，給主人帶來光明，這是多么偉大呀！
蠟燭只剩下4厘米了，這時“啪”來電了，主人把蠟燭吹滅了，臺燈看了以后，很吃驚，它低下頭，慚愧地對蠟燭說：“對不起兄弟，我以前看不起你，是我錯了。”蠟燭則慢慢地說：“尺有所短、寸有所長，任何事物都有存在的價值。”
小學(xué)五年級作文 篇3
今天，我們在紅山動物園看到了一只可愛的猿－―長臂白頰猿。
長臂白頰猿臉蛋又黑又亮，像擦了皮鞋油一樣，臉頰上長著雪白的絨毛，可漂亮了。它走路不是用腳而是用手，很特別吧！只見它一只手攀住隔離網(wǎng)，然后像蕩秋千一樣，蕩過來又蕩過去，姿勢好優(yōu)美啊！
最有趣的，是它向游客討東西吃的饞樣了。只要發(fā)現(xiàn)你有吃的，它就把細(xì)長的手臂從網(wǎng)眼里伸出來，可憐巴巴地看著你，讓你不好意思拒絕。拿到零食后，它以最快的速度往嘴里一塞，三下五除二就下肚了，好像生怕你反悔似的.。
我把面包藏在背后，故意采了幾片葉子遞給它，沒想到，這家伙竟然搖了搖頭，把手縮回去了，嘿嘿，還挺挑嘴呢！爸爸扔過去一個“長鼻王”， 想試試他的身手，長臂白頰猿敏捷地騰空一躍，一下就接住了，津津有味地啃了起來。這時旁邊一位游客遞過去一片餅干，長臂白頰猿一手攀著隔離網(wǎng)，一手拿著“長鼻王”，哈哈，這下沒折了吧！誰知這根本難不倒它，長臂白頰猿不慌不忙，伸出一只腳，抓住了“長鼻王”，騰出手來接住了餅干，好神氣呀！
再見了，長臂白頰猿！下次我還會來看你。
小學(xué)五年級作文 篇4
我有一個“小氣”的外婆，她總是對我很“摳門”。
那天，外婆陪我去逛南塘老街。經(jīng)過千層餅店，我口水直流三千尺，對外婆說：“我想吃千層餅。”外婆一臉嚴(yán)肅地說：“不行，千層餅太干了！”路過糖畫鋪，我看見那油光發(fā)亮、金黃的糖畫，口水再次“爬”出了嘴巴。外婆更嚴(yán)厲地說：“更不行！糖畫太甜了。”聽到外婆兩次拒絕我的要求，我不禁在心里暗自嘀咕：“用得著那么‘摳門’嗎？”
外婆雖然總不給我買這那，可幫助別人卻絲毫不含糊。寒假的一天，天空飄著大雪，外婆得知距我家數(shù)百米之外有一處涼亭，正在舉行義賣活動，就出門去了。雪越下越大，我開始為外婆擔(dān)心了。終于，外婆像凱旋的'戰(zhàn)士回來了，自豪地說：“我在義賣會上買了三件衣服，花了３００多元，為山區(qū)的孩子獻(xiàn)了一份愛心。”她又轉(zhuǎn)過身來對我說：“山區(qū)的環(huán)境可比我們這里惡劣多了，你不去奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心嗎？”我被外婆的愛心感動了。
你們說，我的外婆是小氣還是大方呢？
小學(xué)五年級作文 篇5
有一天，笑巴巴要去廣州長隆動物園玩，去玩的前一天晚上，笑巴巴問魔術(shù)老虎：“明天，我要去動物園，你去嗎？”“那好吧！我也正好想去看看真正的老虎長什么樣兒。”魔術(shù)老虎說。
第二天，一到動物園的門口，魔術(shù)老虎卻賴著不動了。
“走呀，到里面去啊！”笑巴巴催促道。
“不，我怕被老虎吃掉。”魔術(shù)老虎說。
“有小火車，很安全的。”笑巴巴邊拽魔術(shù)老虎邊說。
上小火車后，首先看到了火烈鳥，魔術(shù)老虎就變成了一只火烈鳥，在笑巴巴沒防備時，魔術(shù)老虎突然又變成了一只又大又兇的大老虎，一下子跳出來，嚇得笑巴巴魂飛魄散。
當(dāng)大老虎變回原樣，魔術(shù)老虎還得意洋洋地說：“我厲害吧！”
笑巴巴說：“呀！真老虎來了。”可魔術(shù)老虎聽了，卻一個勁兒往笑巴巴的包里鉆。原來魔術(shù)老虎有點(diǎn)害怕。
下了小火車，該輪到自己走的.地方后，笑巴巴把魔術(shù)老虎放回包里，可魔術(shù)老虎卻不肯。它被笑巴巴硬塞進(jìn)包里后，想：“哈，我把笑巴巴的零食吃光光，氣死他。”
魔術(shù)老虎沒牙齒，可它有辦法，它決定把零食給弄碎，再好好享用。魔術(shù)老虎發(fā)現(xiàn)有牛肉干，它便把牛肉干“變”成小肉條兒，再慢慢吃，夏威夷果呢？魔術(shù)老虎就在包里踢“球”，直到“球”碎了，才慢慢吃。笑巴巴對魔術(shù)老虎說：“你出來吧！”魔術(shù)老虎慢吞吞地走了出來。
過了一會兒，笑巴巴餓了，他打開包一看，呀！里面都成垃圾堆了，笑巴巴拎著魔術(shù)老虎的尾巴的說：“這是你干的嗎？”魔術(shù)老虎說：“哎呀！痛，好痛，我……我沒吃……沒吃檸檬片兒，它在你杯子里。”
這就是一只可愛的魔術(shù)老虎，你們喜歡它嗎？笑巴巴倒是非常喜歡它呢？
小學(xué)五年級作文 篇6
她瘦瘦高高的個子，用時髦的話講叫苗條；短頭發(fā)，這給她增添了幾分男生的氣派。
她可是“兩面派”。有時，她穿一身黑衣服，走起路來瀟瀟灑灑，給人一種很酷的感覺。她“酷哥”造型，從遠(yuǎn)處看來，真是“蟀”呆“褲”斃了、“妞”極了。有時，她又穿得花花綠綠的，走起路來“一搖一擺”，再輕輕回過頭來對你“嫣然一笑”，可真是“西施二代”的靚女啊！
她特別愛說“僅供參考”這個詞，一會兒“僅供”這個，一會兒“參考”那個。當(dāng)她借東西時一直說四個字——“僅供參考”，所以我們就給她起了一個外號“僅供參考”，是不是跟她很配呢？
她的哭與笑也是值得一提的。她哭起來，有時只默默地流眼淚，有時卻號啕大哭，仿佛比竇娥還冤。她笑起來，兩眼一瞇，一張小嘴兒一咧，兩個小酒窩在兩邊點(diǎn)綴著，哇，用現(xiàn)在的話來說就是“靚姐兒”，在大街上走走，回頭率絕對是100%。可有時她的笑容就顯得非常的“可怕”，兩眼一瞪，大嘴一張，發(fā)出一聲聲“驚天撼地”的笑聲。
如果她哪天“精神病”發(fā)作，在半夜亂喊起來，那聽到的人將會是巨大的.不幸！精神病院里會多一位患者，我們會失去一個朋友，嚴(yán)重的話，天堂里將會多一個與上帝共進(jìn)午餐的“天使”。讓我們共同為不幸者祈禱吧。嘻嘻，開玩笑！不過“僅供參考”的脾氣確實(shí)非常古怪，讓人有點(diǎn)兒受不了。
她還有點(diǎn)兒愛耍大小姐脾氣，唉，回憶往事，說來話長。就說那次上外語課吧，她因一個問題沒答上來而被罰站了一堂課。下課后，我們班可就熱鬧了，她像蒙受奇恥大辱一般嚎啕大哭起來，眼淚猶如滔滔江水，連綿不絕。她一邊哭，還一邊憤憤不平地說：“憑什么光叫我，不叫別人？為什么？煩人……”看她那架勢，好像要大鬧課堂了。我們趕緊苦口婆心地說，嘔心瀝血地勸，卻始終沒能止住那絕提的“江水”。最后，只好請我們的“老班”出馬，才平息了這場“即將爆發(fā)的巴以沖突”。
她要是好起來，對人和藹、友善，幫助同學(xué)，笑臉迎人，溫柔無比；她要是生起氣來，就像一頭母獅子。呀，我怎么說漏嘴了。噓，千萬別說出去，否則我就沒好日子過了。
想知道她是誰嗎？
她是我的頂頭上司——大班長。厲害吧？不過，我不怕！
小學(xué)五年級作文 篇7
“加油！加油！……”學(xué)校不知道怎么搞的，每年都要舉行夏運(yùn)會與冬運(yùn)會，讓同學(xué)們積極參與。我呢，沒有什么體育特長，所以我對這種“無聊”的活動不感興趣，總是睜一只眼閉一只眼。
每當(dāng)比賽時，場上加油聲喊成一片，像一片汪洋。若是與十二級大地震比起來，我敢打賭，肯定比大地震還厲害好幾倍！那些運(yùn)動員，個個累得滿頭大汗，但還是努力地拼搏著。我不感興趣，反正又不是我得獎，興奮什么？最多為班級得獎而高興一下。所以，每當(dāng)比賽時，基本上看不見我的身影。我總是默默地躲在最后，哼著小曲，或聚精會神地看書，不然就是抬頭仰望碧藍(lán)的天空，走神……
直到有一天，我的耳邊聽到了一條驚人的.消息：金璽同學(xué)被錄入?yún)⒓犹L繩的隊(duì)伍，擔(dān)任領(lǐng)頭，參加冬運(yùn)會……當(dāng)我聽到這個消息，不由自主得愣住了。同學(xué)們羨慕地說：“呵呵，不錯嘛！”還像我做了一個鬼臉。我萬般無奈地向他們擠出一個苦笑，心里像打翻了五味瓶，酸甜苦辣，味味俱全……
比賽那天，我懷著緊張不安的心情出場，我們班的加油聲更加響了！“加油！加油！……”、“給他們一點(diǎn)顏色看看！”、“金璽！上！！”……我在心里暗暗叫罵：別喊了！……當(dāng)時，我不由地更加緊張了，背上流出了許多冷汗，手也捏出了汗。比賽開始了，我發(fā)揮失常，幾次絆倒繩，影響了全隊(duì)的士氣。我努力地想要平靜下來：“鎮(zhèn)定，鎮(zhèn)定！……”這時，當(dāng)我再一次聽到那震撼人心的加油聲時，心里猛地觸動了一下：我不能對不起同學(xué)們對我的關(guān)懷！一股不知名的力量涌上心頭，頓時，我感覺全身充滿了永遠(yuǎn)也用不盡的力量，激發(fā)我的斗志，燃燒我青春的火焰！！我竭盡全力地跳好每一次，緊張的心也平靜下來，越跳越好……
雖然我們最后還是輸了，但我很高興，因?yàn)槲颐靼琢耍杭佑褪亲畲蟮牧α縼碓础?/p>
小學(xué)五年級作文 篇8
春天，正是百花開放的好時節(jié)，在公園、在郊外、在花壇，無處不見這些花兒：清香飄逸的春蘭，初綻笑臉的桃花，潔白無暇的梨花，五彩繽紛的月季，漫山遍野長著許多花花草草??這些花兒在互相爭奇斗艷，給祖國媽媽穿上了艷麗的衣服。夏天，是炎熱而又快樂的季節(jié)。
天氣晴朗，小鳥們在樹枝頭上嘰嘰喳喳的唱歌，小朋友們放學(xué)后都向游泳池飛奔過去，像是在說：“游泳池，我們來了。”秋天，枯黃的樹葉紛紛的飄落了下來，證實(shí)了秋天的到來。人們脫去薄薄的襯衫，換上了漂亮的羊毛衫，老人們還穿上了厚厚的棉襖，繁華的大街上，人們都在叫喊：“快來買漂亮的`羊毛衫，快來買暖和的棉襖。”街上到處都是叫賣聲，喧鬧聲。
小路邊的攤子上，原來擺放的是花花綠綠的裙子，現(xiàn)在卻擺上了的是價廉物美的羊毛衫。春夏秋著三個季節(jié)都過去了，我們將要面臨的是寒冷的冬天，北風(fēng)呼呼的吹著，像是一頭獅子正在吼叫。風(fēng)刮在人們的臉上冰冷刺骨，人們都帶上了圍巾、手套??豆娘蓋上了厚厚的被子。外面下了雪，雪婆婆給麥苗蓋上了白色的被子，不忍心讓麥苗凍著。
我愛家鄉(xiāng)的四季！家鄉(xiāng)的四季是能得人們帶來歡快，能得家鄉(xiāng)人民帶來幸福的四季。指導(dǎo)教師：唐愛娟
小學(xué)五年級作文 篇9
一提到成績單，就讓我這個小學(xué)生很頭疼，今天我給爸爸一張成績單。
第一大題：判斷對錯。一天放學(xué)，我興沖沖地回到家，回到家后，我和爸爸說：“我把所有作業(yè)都寫完了，能不能玩兒一會電腦！”爸爸很爽快地說：“行啊”因?yàn)榘职制綍r都不讓我碰電腦，所以我異常地高興。過了一會兒，我把所有的作業(yè)都寫完了，就懷著興奮的心情去找爸爸，說：“爸爸，我把所有作業(yè)寫完了，可以玩了嗎？”可他卻說：“你先把數(shù)學(xué)課課大考卷往下寫一頁”雖然如此，我還是特別高興的去，因?yàn)榻K究還是可以玩兒了。我寫完之后，找爸爸：“爸爸，我可以玩了嗎？”爸爸說：“不行，你把英語字帖再給我寫一頁。”當(dāng)時我心里很不好受，知道了爸爸不會讓我玩電腦的！哎，就這樣，天漸漸暗了下來，太陽落山的最后一絲腮紅也隨時間流逝了。這件事我給爸爸0分。
第二大題，看拼音寫詞語。有一次，爸爸隨口說了一句臟話，我就照學(xué)了，結(jié)果我還被揍了一頓，我不明白為什我想爸爸學(xué)的，我挨了揍。還有，爸爸也說謊，我也慢慢的學(xué)會了，結(jié)果我被罵了一頓。記得前兩天老師留的作業(yè)和今天的`作業(yè)一模一樣，于是我拿著以前的作業(yè)頂替，交給了老師，批完后老師也沒發(fā)現(xiàn)，但爸爸要查作業(yè)，卻被爸爸發(fā)現(xiàn)了。為什么有些事情我是照爸爸學(xué)的，卻總是我挨批評？此處0分。
綜上所述，我爸爸打了0分，外加有情分10分。
小學(xué)五年級作文 篇10
當(dāng)我想起歌德說的”要成長，你必須創(chuàng)新才行“。這句話讓我記憶深刻。上一年級時班里的同學(xué)們都很努力，成績個個都很好。我呢，也很努力，可我還是中等生，我又不斷地向班里的同學(xué)們詢問他們的學(xué)習(xí)方法，問到之后，我就照著他們的方法學(xué)習(xí)，可是我的成績還是中等，這讓我很是煩惱。爸爸看出了我的心思，他對我說”學(xué)習(xí)不要太死板了，也不要只照著好學(xué)生的學(xué)，因?yàn)槟遣灰欢ㄟm合你，這反而會讓你失去自主學(xué)習(xí)的能力，找到適合你自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣才是讓你進(jìn)步的階梯，記住，只要找到你自己的學(xué)習(xí)方法，才會讓你的`學(xué)習(xí)變得輕松起來，更加有效果。"爸爸的話讓我看到了希望，之后我開始自主學(xué)習(xí)，不斷地找到適合我的學(xué)習(xí)方法，不斷地提高我自己：不斷地要求我自己：不斷地找到我的學(xué)習(xí)習(xí)慣，只讓我從原來的被動學(xué)習(xí)變成了自主學(xué)習(xí)，這對我來說是莫大的幫助我的成績漸漸提高了，我也學(xué)會了創(chuàng)新，但我還會保留其他同學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓我更上一層樓。
比如：作業(yè)有題不會寫，可以問同學(xué)，老師，家長，在他們給我的思路中思考，看看能不能有新的方法，新的思路呢？如果有，你可以給他人講解你的思路和你的思考過程。
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