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風(fēng)箏為題的作文精華(4篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的風(fēng)箏為題的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)箏為題的作文 篇1
放風(fēng)箏今年秋天，我們學(xué)校舉行了秋游實(shí)踐活動(dòng)。我們?cè)谝粋�(gè)小時(shí)的車(chē)程后，到達(dá)了森林公園，開(kāi)始放風(fēng)箏游戲。
一下車(chē)，我們快速奔向草地，不等老師一聲令下，就興致勃勃地放起了風(fēng)箏。只見(jiàn)有的同學(xué)兩兩一組，一人手握線軸，一人托著風(fēng)箏，飛快的跑了起來(lái)，風(fēng)箏飛了起來(lái)!可是好景不長(zhǎng)，他們一放慢速度，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。他們嘆了一口氣，重新開(kāi)始放風(fēng)箏。
我看了，也躍躍欲試，拿起風(fēng)箏，學(xué)著他們的樣子，請(qǐng)了一位同學(xué)來(lái)幫忙。結(jié)果卻也和同學(xué)們一樣：風(fēng)箏“墜機(jī)”了。我一屁股坐在地上，沉思了起來(lái)，突然，腦子里猛然出現(xiàn)我和爸爸一起放風(fēng)箏的情景，我一下子站了起來(lái)，學(xué)著爸爸的樣子放起了風(fēng)箏。
我手持線軸，收短線，隨著一陣風(fēng)刮過(guò)，我快速地奔跑了起來(lái)，我不顧一切，閉著眼睛向前沖，直到同學(xué)們大喊風(fēng)箏飛起來(lái)了，我才睜開(kāi)眼睛，停止了奔跑。
我望著在空中飄揚(yáng)的.風(fēng)箏，心里不禁升起了一股榮譽(yù)感。
風(fēng)箏為題的作文 篇2
放風(fēng)箏春天來(lái)了，天氣變得暖洋洋的，正是鍛煉身體，放松心情的好時(shí)候!星期天一早，我就和媽媽去區(qū)政府廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
周末的廣場(chǎng)，春光明媚，游人如織，處處是人們的歡聲笑語(yǔ)。孩子們開(kāi)心的追逐著，臉上掛著可愛(ài)，幸福的笑容，他們用稚嫩的聲音嘰嘰喳喳的討論著�；▔锏幕ㄒ簿`開(kāi)了美麗的笑臉，品種多種多樣，有鮮紅的玫瑰，粉紅的桃花，雪白的櫻花……就連天空也被風(fēng)箏裝點(diǎn)的五彩繽紛，形態(tài)各異的風(fēng)箏輕舞飛揚(yáng)著，有時(shí)高，有時(shí)低。
在這群美麗的風(fēng)箏中，有一個(gè)彩色的蝴蝶最耀眼。它有著藍(lán)色的身體和粉色的翅膀，迎著春風(fēng)在空中翩翩飛翔。在藍(lán)色天空的背景下，就像是一幅生動(dòng)絢麗的圖畫(huà)，演繹著春天的浪漫。順著風(fēng)箏的長(zhǎng)線看去，啊，是一個(gè)可愛(ài)的小朋友在爺爺?shù)膸椭拢谌褙炞⒌臓恳种械娘L(fēng)箏線，時(shí)而向左，時(shí)而向右……
我拿出了我最珍愛(ài)的美人魚(yú)風(fēng)箏，放飛的時(shí)候非常順利。它就像有生命似的，緩緩而優(yōu)雅的“游”上了天空，在空中展示著她動(dòng)人的身姿。那粉紅色的魚(yú)尾，五彩繽紛的花環(huán)，白皙的`皮膚，楚楚動(dòng)人的大眼睛，真是太漂亮啦。我不禁有些沾沾自喜，興奮地過(guò)了頭，要和放風(fēng)箏技術(shù)高超的媽媽比試。媽媽聽(tīng)到后面帶壞笑的同意了。
媽媽的風(fēng)箏很爭(zhēng)氣，只用了幾秒鐘就飛得高高的。我的就不怎么樣了，當(dāng)我信心滿滿的將“美人魚(yú)”舉起來(lái)準(zhǔn)備放飛時(shí)，它卻“咚”地一聲掉了下去。我氣壞了，用盡全力將它拋向天空，可它卻在短暫的飄了幾下后又搖蕩著落了下來(lái)，我懊惱的舉起“美人魚(yú)”，正欲嘆氣，卻發(fā)現(xiàn)它在用鼓勵(lì)的眼神看著我，好像在說(shuō)，再試試，我一定能飛上籃天的。我又開(kāi)始將手中的風(fēng)箏試飛了，這一次它真的沒(méi)有讓我失望，它迎風(fēng)直上，一直向上飛去，我不停的釋放著手中的風(fēng)箏線，看它越飛越高�？粗咸炜盏摹懊廊唆~(yú)”，我不禁大聲歡呼起來(lái)，媽媽快看，我的美人魚(yú)飛起來(lái)了!媽媽聽(tīng)到后，快樂(lè)的說(shuō)，貝貝好棒啊!
放風(fēng)箏真好玩，我愛(ài)放風(fēng)箏。
風(fēng)箏為題的作文 篇3
“天上的風(fēng)箏哪兒去了，一眨眼，不見(jiàn)了，誰(shuí)把它的線剪斷了，你知不知道......”樓下的音像店每天黃昏時(shí)便會(huì)放起這首歌。燕姿的歌聲空靈而透明，聽(tīng)多了甚至?xí)X(jué)得很傷感，然而我卻瘋狂的迷戀著這種聲音，只因?yàn)樗俏宜矏?ài)的。
于是，我會(huì)每天很準(zhǔn)時(shí)的回家，放下書(shū)包，雙手插進(jìn)褲袋兒，望著西邊即將沉落的太陽(yáng)，靜靜地倚在窗邊聽(tīng)著，然后會(huì)莫名其妙地想起一些莫名其妙的事情，直到母親叫我去吃飯。
通常在餐桌上我是堅(jiān)持沉默是金的原則，尤其是只有我和母親兩個(gè)人的時(shí)候。其實(shí)并不是我們之間無(wú)話可說(shuō)，而是每當(dāng)那是我會(huì)繼續(xù)想我喜歡想的事情，至于我在想些什么，那就任憑你們“大膽地”猜想了。不過(guò)，我不希望聽(tīng)到諸如“小孩子想的東西都是不切實(shí)際的毫無(wú)意義的事罷了”之類的話語(yǔ)，否則我會(huì)覺(jué)得你們很沒(méi)有水平甚至很無(wú)聊。
Anna告訴我，其實(shí)很無(wú)聊的是我自己。
Anna是僅大我十三天的姐姐，我們很少會(huì)見(jiàn)面。不過(guò)因?yàn)槲覀兣c生俱來(lái)的默契，在一起時(shí)便往往會(huì)聊得天花亂墜。所以我會(huì)很認(rèn)真地告訴她我喜歡什么什么討厭什么什么，然后Anna也會(huì)很認(rèn)真地告訴我叫我別太無(wú)聊，這個(gè)世界并沒(méi)有得罪我，我們活著如果沒(méi)有傷感的事那就算不上活著。這些俗氣的大道理從她的口中出來(lái)就不俗了，所以我也并不奇怪自己每當(dāng)聽(tīng)完Anna的.話后會(huì)十分乖巧地依偎在她的身邊，心中一邊想著她雖然比我大不了多少卻比我懂事，一邊又美滋滋地去想其它的心事。
我是個(gè)喜歡文字的人，即便沒(méi)有什么成就，我也會(huì)依舊努力地寫(xiě)。初中老師評(píng)價(jià)我的作品風(fēng)格根本沒(méi)有固定。對(duì)于這句話我是很欣賞的――她說(shuō)的完全正確！因此我也十分樂(lè)意把我寫(xiě)的東西即使很不入流也會(huì)給她看，通常她會(huì)很認(rèn)真地批改。
我天生樂(lè)觀，又天生悲觀。所以當(dāng)我在樂(lè)觀和悲觀邊緣徘徊的時(shí)候，寫(xiě)出來(lái)的東西就喜憂參半。否則，不是樂(lè)到極至，就是悲到絕望。記得有段時(shí)間，情緒特別低落的我寫(xiě)了很多低調(diào)風(fēng)格的作品，我曾試著將他們投稿，沒(méi)想到的是竟然都發(fā)表了，那一刻我感動(dòng)得有些不知所措。現(xiàn)在想想，似乎有點(diǎn)搞笑。
我很喜歡星期天，雖然它不是我的幸運(yùn)日，但我卻感到幸福，因?yàn)樗粫?huì)給我造成任何壓力。我可以在這一天放肆地做我喜歡做的事情。最重要的是，我可以聽(tīng)到音像店黃昏時(shí)的歌――周末聽(tīng)的感覺(jué)會(huì)和平常不同，十分的不同。
“看你穿越云端，非得很高，站在山上的我大聲叫，喔，也許你呀不會(huì)聽(tīng)到，把夢(mèng)想找到，要過(guò)得更好......”
我想我是風(fēng)箏，真的。
風(fēng)箏為題的作文 篇4
那一年，又小雪。在冬日繁華的街頭，我緊挨著蕭乾，兩個(gè)人在一片蒼白的城市里肆無(wú)忌憚得互相傾訴著分別幾年后的一切。
孤獨(dú)的風(fēng)箏——只求自由
4年前，蕭乾以優(yōu)越的高考成績(jī)考入了夢(mèng)想的大學(xué)，而我則因?yàn)橐粓?chǎng)大病留在了這里，對(duì)我來(lái)說(shuō)，失去的不只是踏入大學(xué)的機(jī)會(huì)，還有我的蕭乾。
高中時(shí)期的蕭乾，是全校有名的吉他王子，他的生活離不開(kāi)吉他，再加上有雙令所有女生著迷的“冷艷”的眼睛，讓他很快在學(xué)校走紅，高年級(jí)的學(xué)姐們經(jīng)常會(huì)跑到蕭乾所在的班級(jí)門(mén)外偷窺，而蕭乾是個(gè)孤傲的人，幾乎不對(duì)任何女生感興趣，倒是對(duì)男生分外親熱，尤其是看到顧小白，可能是因?yàn)閮扇擞刑喙餐瑦?ài)好，在學(xué)校也幾乎是形影不離，他對(duì)自由的渴望就像他自己說(shuō)的，如果有一天，我失去了自由，我將不會(huì)再停留。
風(fēng)箏朝我飛來(lái)——我私藏了
夏日悶熱的'午后，我和室友被一陣雜亂的音樂(lè)吵醒，朝樓下望去，顧小白拉著蕭乾朝這邊招手，隨后，他叫蕭乾把他要說(shuō)的話寫(xiě)在風(fēng)箏上……在我們的陣陣好奇中，風(fēng)箏緩緩上升，在烈日下，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)忘不了那個(gè)為朋友可以犯二的蕭乾，那不是傳說(shuō)中的蕭乾。我死盯著蕭乾，直到被身邊的陣陣尖叫打斷，原來(lái)那風(fēng)箏飛到了我的頭上，看著上邊寫(xiě)著穆婷婷，我愛(ài)你。我就沒(méi)把持住，笑了。這是我見(jiàn)過(guò)最二的表白。待我笑完，才發(fā)現(xiàn)，風(fēng)箏還在我頭上，于是所有人都開(kāi)始笑我，而穆婷婷卻把顧小白狠狠地瞪了一眼，然后用刻薄的語(yǔ)言拒絕了，沒(méi)有人知道為什么。剛才還嬉皮笑臉的蕭乾立馬臉色大變，他用力拉了一把風(fēng)箏，什么話也沒(méi)說(shuō)，帶著風(fēng)箏走了，留下了陽(yáng)光中他迷人的背影。
風(fēng)箏啊風(fēng)箏——你想飛多遠(yuǎn)
我和蕭乾的第二次見(jiàn)面同樣是因?yàn)槟骆面�，顧小白�?duì)穆婷婷的癡迷其實(shí)我可以理解，誰(shuí)叫人家是萬(wàn)人矚目的�；�，可以說(shuō)是受盡追捧。在穆婷婷和顧小白之間，蕭乾好像是個(gè)送信的使者，他總會(huì)三番五次的來(lái)我們宿舍找穆婷婷，因此還和穆婷婷有很多緋聞，但穆婷婷好像還挺享受這些緋聞……漸漸的顧小白還蕭乾疏遠(yuǎn)了，那個(gè)二貨居然相信有都沒(méi)有的緋聞，哦買(mǎi)噶！但不久后，穆婷婷給蕭乾表白了，但蕭乾拒絕了，理由居然是他要考重點(diǎn)，所以與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的都不想接觸。天吶，你到底想走多遠(yuǎn)，女神都可以這么錯(cuò)過(guò)。
以一個(gè)錯(cuò)誤的角度——我拉緊了風(fēng)箏
被拒絕的穆婷婷并沒(méi)有就此罷休，而是死纏著蕭乾，無(wú)賴下，蕭乾告訴穆婷婷，他只喜歡學(xué)霸，這個(gè)理由，呵呵，夠狠。誰(shuí)不知道穆婷婷全級(jí)倒數(shù)，，哎，悲劇啊。又仔細(xì)一想，，完了，學(xué)霸，學(xué)霸不就是我！慘劇��！好啊蕭乾，你夠狠。這個(gè)消息很快傳到了所有人耳朵里，既丟面子又傷感情，就這樣，我?guī)椭捛氵^(guò)了高中三年女生的進(jìn)攻。而我和他，還是那么陌生。
斷了線的風(fēng)箏——可否飛回原點(diǎn)？
高三畢業(yè)那天，蕭乾來(lái)找我了，只說(shuō)了三個(gè)字，“謝謝你''但那是我這一輩子和蕭乾說(shuō)過(guò)的第一句話，也可能是最后一句，我的病告訴我高考我是參加不了了，但我相信蕭乾一定會(huì)成功，這種成功需要我付出的是長(zhǎng)長(zhǎng)的思念，三年的暗戀和我逝去的青春，但只要他成功。他還是走了，什么也沒(méi)留下。
蕭乾四年的大學(xué)終于讀完了，他把工作找到了我所在的城市，在那里我又遇見(jiàn)了他，但我還是沒(méi)有告訴他我喜歡他，我知道，這已經(jīng)是一種幸福，我又何必要求太多。
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