(優(yōu)秀)身邊的幸福作文3篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的身邊的幸福作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

身邊的幸福作文 篇1

　　幸福是什么？有一個(gè)很美滿(mǎn)的家庭，花不完的錢(qián)，永遠(yuǎn)不朽的年青貌美，人一生追求幸福，但到頭來(lái)只得到表面上的幸福，而不知我們生活周?chē)�處處都有小小的幸福，只是被許多龐大的欲望所遮蔽。然而幸福的定義因人而異，有時(shí)是健康、有時(shí)是金錢(qián)、有時(shí)只是吃飽喝足，這些幸福就是那些平常在我們身邊而我們不留意，可一旦缺少就特別懷念的東西，幸福幾乎是人人都?jí)裘乱郧蟮摹?/p>

　　幸福是一種摸不到，看不到的東西，但是人們卻渴望得到它，對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，幸福的要求也就不同了。對(duì)小孩來(lái)說(shuō)，有人疼愛(ài)是幸福的；對(duì)年輕人來(lái)說(shuō)，能夠吃喝玩樂(lè)是幸福的；

　　對(duì)老人來(lái)說(shuō)，能和家人在一起多一天就是幸福的；對(duì)病人認(rèn)為，身體健康是幸福的；對(duì)乞丐來(lái)說(shuō)有錢(qián)是最幸福的。其實(shí)幸福隨手可得，重要的不是思考幸福在哪，而是靜靜地向著“心”，幸福就在你身邊，一杯熱牛奶、一個(gè)溫暖的擁抱，其實(shí)幸福，處處可見(jiàn)！

　　對(duì)我來(lái)講，能夠吃飽喝足，沒(méi)有病痛，就是我的小小幸福，小小確幸，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)最大最大的幸福就是“行善”，善耕365說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)人每一天都做一件好事，一年就有365件好事在我們身邊發(fā)生。要從最小的地方，找到最大的價(jià)值。別以為你改變不了世界，開(kāi)始，就有翻轉(zhuǎn)的可能�！币郧拔乙詾樾猩�，對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件遙不可及的事，因?yàn)槲沂且粋�(gè)沒(méi)有金錢(qián)能力的`學(xué)生，幾使有心也心有余力不足，一直到前幾年，因緣際會(huì)到了福利院當(dāng)志愿者，我這才明白幫助人是不需要金錢(qián)的�？粗�福利院每一個(gè)孩子，我們有什么資格說(shuō)我們不快樂(lè)，不幸福呢？活動(dòng)結(jié)束后，我收到了他們的感謝卡，這時(shí)心理莫名的暖了起來(lái)，我這才明白幫助別人，看到別人能夠過(guò)的好，是多么幸福的事，之后的每一年我都一定各大的志愿者活動(dòng)出現(xiàn)，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)每個(gè)人用自己小小的力量，聚集起來(lái)就會(huì)變成大大的幫助。

　　在我們身邊的幸福，我們應(yīng)該要好好把握，千萬(wàn)不要和幸福擦身而過(guò)。我們要經(jīng)常提醒自己：“今天我得到了多少幸福，明天我要給大家更多的幸福�！比耸腔ハ嗟�，如果大家能夠互相給予幸福，那么我們的世界就會(huì)變得很光明、很溫暖，我相信幸福，是會(huì)傳染給對(duì)方的。

身邊的幸福作文 篇2

　　其實(shí)幸福也可以很簡(jiǎn)單，也許是你病時(shí)媽媽給你端來(lái)的一碗粥；也許是你深夜苦讀時(shí)輕輕放在你身邊的那一杯橙汁；也許是你傷心時(shí)的一句安慰……

　　記得小時(shí)候，爺爺帶我參加的那個(gè)葬禮，他和我爺爺是摯友。陽(yáng)光從他們家布滿(mǎn)灰塵的天窗穿過(guò)，橙黃色的陽(yáng)光，是那個(gè)黑白世界唯一的色彩，它讓那位爺爺?shù)哪橈@得生機(jī)。那時(shí)我總覺(jué)得就好像他只是在睡午覺(jué)罷了，等等他興許就會(huì)醒來(lái)。爺爺說(shuō)過(guò)他摯友和他子女的關(guān)系很糟，此時(shí)又有幾個(gè)人是真心因?yàn)殡x別而難過(guò)呢？頓時(shí)，那一抹陽(yáng)光變得溫暖許多。伸出雙手，交叉大拇指，手腕靠在一起，伸直手指，一只小鳥(niǎo)出現(xiàn)了，撲扇著翅膀，飛向了陽(yáng)光。抬頭看到了我爺爺眼中對(duì)我的舐?tīng)僦�情�?/p>

　　爺爺還帶我去過(guò)鄉(xiāng)下。看我無(wú)聊，建議我可以切身感受一下藏在江南小鎮(zhèn)里的美。記得小鎮(zhèn)邊上的小河對(duì)面是一片很大的樹(shù)林，而連接樹(shù)林與小鎮(zhèn)的橋是一個(gè)典型的水鄉(xiāng)磚石橋，在鄉(xiāng)下這種橋很是常見(jiàn)，因?yàn)樗�便宜還很牢靠。當(dāng)我走在橋上吹著涼風(fēng)，回頭望向小鎮(zhèn)，聆聽(tīng)那歡快的蟬鳴再走進(jìn)樹(shù)林，卻有種錯(cuò)覺(jué)，仿佛走進(jìn)了綠色的洞穴，很是陰暗。杉樹(shù)的樹(shù)干上已爬滿(mǎn)苔蘚，向上望去極高的樹(shù)干仿佛直入云霄；香樟樹(shù)巨大的`樹(shù)冠擋住了陽(yáng)光，哪怕是正午的烈日也刺不破這綠色的烏云。地上厚厚的腐植層踩上去猶如海綿，微微下陷。原以為這森林會(huì)有什么不同之處，結(jié)果空無(wú)一物。正這么想著，我來(lái)到了一片空地，空地的中央是好幾個(gè)小土堆，每個(gè)土堆的上面緊貼大地的地方都鉆出了一棵小樹(shù)苗。我找了一個(gè)空地坐下，從包里掏出一個(gè)爺爺塞給我的蘋(píng)果開(kāi)始啃，抬頭仰望天空。我情不自禁地?fù)P起了嘴角，心想這些小樹(shù)是幸福的，它們可以隨時(shí)沐浴陽(yáng)光和雨露！

　　幸福從未走遠(yuǎn)，只是默默地呆在我們的身邊，卻被眼高手低的我們所忽略。

身邊的幸福作文 篇3

　　小學(xué)五年級(jí)時(shí)，不知什么緣故，我對(duì)寫(xiě)作如癡如醉。那時(shí)我整天想的就是寫(xiě)作，用老師和家長(zhǎng)的話說(shuō)，這叫“不務(wù)正業(yè)”。

　　然而，不管是老師的耳提面命，還是家長(zhǎng)的諄諄教誨，我從未聽(tīng)進(jìn)去過(guò)。最典型的一次，數(shù)學(xué)課上，老師聲情并茂地講著列方程解應(yīng)用題，而我卻在下面偷偷地搞起了創(chuàng)作。不知道是老師抑揚(yáng)頓挫的聲音感染了我。還是她所講的方程激活了我的腦細(xì)胞，總之，一氣呵成，我寫(xiě)成了一篇前所未有的好文章！激動(dòng)之余，我旁若無(wú)人，大聲朗讀，眾人愕然，哄堂大笑。啼笑皆非的老師，無(wú)奈地?fù)u搖頭，把我趕出了教室！’

　　我美滋滋地把這篇“美文”郵寄給了一家雜志社，然而，半個(gè)月后收到的竟然是“不予刊用”的回執(zhí)單，我呆呆地看著那“不予刊用”的四個(gè)黑色鉛字，足足有半個(gè)小時(shí)。然后，我一點(diǎn)一點(diǎn)地把回執(zhí)單撕碎，狠狠地扔進(jìn)了垃圾箱里！我愈挫愈勇，繼續(xù)揮筆。當(dāng)我又把一篇“美文”寄出時(shí)，我的心情隨著文章起起伏伏，以至于晚上竟然夢(mèng)到自己的文章發(fā)表了。醒來(lái)后，我追著媽媽問(wèn)：夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)是不是相反的？媽媽不想讓我失望，就告訴我夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)是一致的！不過(guò)媽媽的話，最終沒(méi)有應(yīng)驗(yàn)，因?yàn)榈诙�天我就收到了“不予刊用”的回�?zhí)單�？粗�那四個(gè)黑字，我一把火把回執(zhí)單燒了！

　　就這樣，一次次滿(mǎn)懷信心地投稿，一次次地石沉大海。然而，學(xué)期末的一次不抱希望的投稿，竟然收到了雜志社寄來(lái)的`“印刷品”。我緊緊地捧著它，生怕它掉在地上。我用顫抖的雙手撕開(kāi)信封，里面是飄著油墨香的新一期雜志。我迫不及待地打開(kāi)目錄，仔細(xì)地搜尋著自己的名字，終于找到了！我一躍而起，大喊道：“爸，媽?zhuān)�文章……文章發(fā)表了，發(fā)表了，發(fā)表了，發(fā)表了！

　　看著那散發(fā)著油墨香的文章，一種從未有過(guò)的幸福感涌遍我的全身！而這幸福也隨著歲月的流逝被深深地收藏在我記憶的深處！

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