實施方案8篇[優(yōu)]
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，通常需要提前準備好一份方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么問題來了，方案應(yīng)該怎么寫？以下是小編為大家收集的實施方案8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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實施方案 篇1
一、實施單位及幫建單位
實施單位：通化鄉(xiāng)人民政府通化鄉(xiāng)新莊村委會
幫建單位：平?jīng)鍪锌茀f(xié)、平?jīng)鍪薪ㄖO(shè)計院
二、基本情況
通化鄉(xiāng)何岔村(已并入新莊村)位于莊浪縣東北部，北水洛河上游河谷。處于關(guān)山林緣區(qū)，距鄉(xiāng)政府6公里，現(xiàn)有3個社146戶657人，耕地面積1974畝，人均3畝�，F(xiàn)有勞動力322人，其中男174人，女148人�，F(xiàn)有大家畜200頭，雞存欄1000多只，豬存欄124頭，農(nóng)民人均純收入1736元。有貧困戶59戶236人。
全村共有道路4條，總長11公里;人飲工程1處，全部通上了自來水;現(xiàn)有四年制初小一所。
三、指導思想、原則和目標
1、指導思想
以建設(shè)社會主義新農(nóng)村為主線，認真貫徹縣委及全縣三級干部會議精神，以農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)民增收、農(nóng)村繁榮為目標，以基本解決貧困人口溫飽和穩(wěn)定解決低收入人口溫飽為重點，著力改善農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施和生態(tài)環(huán)境，加大產(chǎn)業(yè)化扶持力度，拓寬農(nóng)民收入渠道，為全面建設(shè)小康社會奠定基礎(chǔ)。
2、規(guī)劃原則
(1)堅持綜合開發(fā)與重點突破相結(jié)合的原則。堅持社會效益、經(jīng)濟效益、生態(tài)效益并重，在抓好經(jīng)濟發(fā)展項目的同時，統(tǒng)籌兼顧，搞好社會公益事業(yè)建設(shè)，使該村的基礎(chǔ)條件、經(jīng)濟結(jié)構(gòu)、社會發(fā)展程度得到全面發(fā)展和提高。同時，要從實際出發(fā)，集中有限資金，優(yōu)先解決群眾最需解決的困難，在產(chǎn)業(yè)開發(fā)上走多業(yè)并舉，一業(yè)突破，科技致富的路子。
(2)堅持整村脫貧與扶持低收入農(nóng)戶相結(jié)合的原則。重點突出扶貧開發(fā)的特征：在著眼于整村開發(fā)脫貧致富的基礎(chǔ)上，針對貧困戶特殊情況，因戶制宜，采取一切必要措施，扶持其盡快實現(xiàn)穩(wěn)定解決溫飽。
(3)堅持國家扶持與自力更生相結(jié)合的原則。全面貫徹國家扶貧政策，把國家的.投資、部門幫扶作為調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，促進區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的強大動力，以群眾自籌、信貸資金、投工投勞為主，多渠道、多層次籌措建設(shè)資金，加大物資、資金投入力度。
3、建設(shè)目標
(1)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和經(jīng)濟結(jié)構(gòu)進一步優(yōu)化。通過結(jié)構(gòu)調(diào)整，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大幅度提高經(jīng)濟效益，產(chǎn)業(yè)收入占農(nóng)民人均純收入的比例達到75%以上。
(2)基礎(chǔ)設(shè)施條件得到徹底改善。
(3)群眾生活水平顯著提高。全村農(nóng)民人均純收入達到1900元，人均產(chǎn)糧達到340公斤，全村所有農(nóng)戶實現(xiàn)穩(wěn)定解決溫飽。
四、建設(shè)內(nèi)容
1、計劃投資7.5萬元，治理防護河堤150米。
2、計劃投資6萬元，改擴建道路6公里，達到通村四級公路標準。
3、幫扶貧困戶30戶，年內(nèi)解決溫飽20xx扶貧攻堅實施方案策劃書。
4、發(fā)展養(yǎng)殖大戶(養(yǎng)牛戶)10戶，種植優(yōu)質(zhì)牧草100畝，種植洋芋500畝，輸出勞務(wù)人員200人，完成“三荒”造林300畝。
5、計劃投資9.6萬元建成沼氣戶60戶。
五、效益分析
1、經(jīng)濟效益分析
通過幫扶幫建，使農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局合理，村民的整體素質(zhì)得以提高，科學技術(shù)得到進一步普及推廣，增強“造血”功能。使廣大群眾的生活水平提升，人均純收入達到1900元，從而達到整體脫貧致富的目標。
2、社會效益分析
規(guī)劃的項目一次性啟動和全面實施，將充分調(diào)動廣大群眾的積極性，深層次挖掘村域資源潛力，有效改善村民的生產(chǎn)生活條件和生態(tài)環(huán)境，增強村民科技意識、市場競爭意識和自我發(fā)展能力，群眾的經(jīng)濟文化和生活水平顯著提高。
3、生態(tài)效益分析
本規(guī)劃的實施，進一步夯實了農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)，實現(xiàn)了資源的合理配置，既加快了農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境向良性化方向發(fā)展，又為實現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
六、主要保障措施
1、加強領(lǐng)導，密切協(xié)作
成立由政府鄉(xiāng)長任組長，村支部書記和村主任任副組長，駐村干部、貧困戶代表、婦女代表、致富帶頭人、小學校長、村民代表和社長為成員的扶貧工作領(lǐng)導小組
其職責是：以群眾廣泛參與實施管理為目的和手段，編制實施計劃，組織項目實施，組織技術(shù)培訓，對村規(guī)劃實施進行全方位監(jiān)測評價;規(guī)劃完成后，建立健全保障村域經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的規(guī)章制度和具體措施。
2、科學規(guī)劃，規(guī)范建設(shè)
結(jié)合村上實際，因地制宜，把提高貧困戶經(jīng)濟收入和提高整村經(jīng)濟發(fā)展水平有機結(jié)合起來，做到各類項目建設(shè)綜合化、配套化。
3、加強服務(wù)，搞好培訓
要轉(zhuǎn)變職能，強化服務(wù)，不斷提高技術(shù)水平，切實搞好技術(shù)服務(wù)和培訓。對村干部和重點示范戶要采取舉辦培訓班等多種有效形式，進行培訓，使其掌握1—2門農(nóng)村實用技術(shù)。
4、全面推進，重點突破
在全面落實扶貧項目的同時，要把現(xiàn)有貧困人口作為特殊人群進行重點扶持，按照全村的整體規(guī)劃，逐戶有針對性地制定詳細的扶持方案，對所開展的基礎(chǔ)建設(shè)、產(chǎn)業(yè)開發(fā)及其它項目以實物形式落實到戶，使每戶有一項穩(wěn)定的增收產(chǎn)業(yè)，有一名懂經(jīng)營會管理的人，對個別確因天災(zāi)人禍出現(xiàn)返貧的戶，適當予以補助，增強他們戰(zhàn)勝困難的信心和決心，真正實現(xiàn)整村發(fā)展，共同致富。
實施方案 篇2
為積極落實教育法，全面貫徹黨的教育方針，推進課程改革，提高教育教學質(zhì)量，促進教師自身不斷發(fā)展，充分調(diào)動教師的工作積極性，實現(xiàn)對教師教學的科學評價，根據(jù)《高碑店市教育局關(guān)于義務(wù)教育階段學校對教師教學評估的指導意見》，結(jié)合我校實際，特制定本實施方案，具體內(nèi)容如下：
一、教師教學評估領(lǐng)導小組：
組長：高金成
副組長：武振平
成員：李長全 陳秋月 張冠華
楊國生（教師代表）
二、教學評價的原則
教師教學評價堅持方向性、客觀性原則，自我評價與他人評價相結(jié)合原則，規(guī)范與創(chuàng)新相結(jié)合原則，等級與定量相結(jié)合原則。
三、評價內(nèi)容
評價內(nèi)容分為職業(yè)道德、專業(yè)水平、專業(yè)發(fā)展、課堂教學四部分內(nèi)容。
（一）職業(yè)道德（滿分10分）
1、愛崗敬業(yè)（滿分7分）
熱愛教育事業(yè)，珍惜自身的工作崗位，關(guān)愛學生積極參與學校的各種活動，能按時按量地完成學校交給的各項任務(wù)，出滿勤，按實際考核得分7%，未履行自己的職責，沒有按時按量完成自己的教學任務(wù)，按每缺席一課時減0.1分計算；未出滿勤，事假一天扣0.5分，病假三天扣0.5分（1天扣0.16），曠工一天扣1分，遲到（早退）一次扣0.1分，直至扣完本項分數(shù)為止。
2、為人師表（滿分3分）
儀表端莊，舉止文明，具有健康心態(tài)，樂于奉獻，遵紀守法，率先垂范，為人師表者實際考核得分3%，違紀一次減0.5，直至減完本項分數(shù)為止。
�。ǘ⿲I(yè)水平
1、學歷資格（滿分3分）
小學教師學歷達到大專以上學歷滿分，低于大專兩2分。
2、教學技能（滿4分）
普通話達標，并能用普通話流暢教學；板書整齊，漢字規(guī)范；能制作簡單的教具和課件；能利用網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代信息技術(shù)獲得教學資源，進行學習和研究。
3、教學能力（滿分5分）
教學語言表達清晰、準確、簡潔，有一定的感染力；了解學生的心理特點和知識，能力情況；具有對學習困難預測、診斷指導的能力；有對學生實驗活動、實踐活動、創(chuàng)新活動指導的能力。
4、作業(yè)指導（滿分5分）
作業(yè)選取針對性強，難易得當、數(shù)量合理，課內(nèi)外作業(yè)能及時批改，有批改記錄、批改日期、指導性批語。
5、教學質(zhì)量（滿分5分）
任教學科期末，學年學生成績考查大于或等于鎮(zhèn)級同年級同科平均水平得滿分，低于同年級同科平均水平每2分扣0.5分直至減完本項分數(shù)為止。
�。ㄈ⿲I(yè)發(fā)展
1、終身學習（滿分5分）
有自主學習，自我提高的愿望，有寫學習筆記和體會的良好習慣；能搜集整理與教學相關(guān)信息，能按要求積極參加學校組織的各種學習、進修、培訓，定期完成學校、教育局規(guī)定的學習書目。
2、轉(zhuǎn)變觀念（滿分5分）
建立新的課程觀，重視教材內(nèi)容的整合、開發(fā)和利用；轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學觀，提倡自主、合作、探究的學習方式，體現(xiàn)師生互動；樹立新的學生觀，用發(fā)展的眼光看待學生，關(guān)注學生的全面發(fā)展，尊重每一位學生，因材施教。
3、反思交流（滿分5分）
對個人的教學觀念、行為具有反省的意識，積極、主動與學生、家長、同事、學校領(lǐng)導進行交流和溝通；能通過學生課堂學習活動、作業(yè)及知識考查情況，反思自己的教育觀念、教學行為，每周聽課兩節(jié)，聯(lián)系教學實際，主動進行教學方式的改革，教學水平不斷提高。
4、研究行動（滿分5分）
積極參加校本教研活動，在集體備課、教研組活動中發(fā)揮帶頭作用；能發(fā)現(xiàn)課堂教學中的問題，對問題產(chǎn)生的原因有自己的見解，能提出改進建議，并進行跟蹤研究；有教學研究、總結(jié)的文字成果，專業(yè)水平不斷提高。每學期上校級示范課一節(jié)，每學期幫助2名以上困難學生，使其成績明顯提高。
5、研究能力（滿分5分）
主持開發(fā)并實施一門校本課程；主持學校校本教研主題研究或為研究活動提供課例。
6、創(chuàng)新成果（滿分3分）
指導學生實踐創(chuàng)新成果獲得市級獎項或獲得市級以上教學成果獎。
（四）課堂教學
1、教學設(shè)計（滿分6分）
教材研究深透，準確把握教學目標（三維）；明確教材編寫意圖，能充分利用教材和校內(nèi)、外學習資源設(shè)計教學方案，并做好充分的教學預設(shè)；對教學重點的突破方式要設(shè)計詳細，尤其是學生活動方式，教學資源的展示要有充分預設(shè)，對所用例題、習題要精選。
2、教學技術(shù)（滿分3分）
以技術(shù)為教學服務(wù)為宗旨，根據(jù)教學活動需要，科學、合理地利用現(xiàn)代教育技術(shù)手段；能繼承簡便、實用的`傳統(tǒng)教學手段。
3、教學方式（滿分7分）
符合課堂教學民主化、學生自主學習，自主發(fā)展的要求，教學方式的選擇有利于課堂教學目標的實現(xiàn)；努力為學生提供動手實踐、自主探索、獨立思考、合作交流的空間。能夠引發(fā)學生興趣，學生積極思考，大膽探究。
4、學習環(huán)境（滿分6分）
教師平等對待學生、態(tài)度親切，能用多種方式調(diào)動學生參與學習活動的興趣；能夠展示出知識本身的魅力，善于與學生共同創(chuàng)造學習環(huán)境，為學生提供討論、質(zhì)疑、探究、合作、交流的機會；教師能夠適時提出具有較高思考價值的問題，課堂氣氛活躍，師生互動和諧。
5、課堂調(diào)控（滿分7分）
能根據(jù)教學設(shè)計組織教學活動，圍繞教學目標對課堂活動過程進行有效的引用，做到放得開，收得攏；并能根據(jù)具體的教學情境及時修正教學預設(shè)。能發(fā)現(xiàn)、利用課堂上生成的課程資源，創(chuàng)新教學活動，促進學生發(fā)展，師生相長。能妥善處理、巧妙利用課堂突發(fā)事件。
6、過程評價（滿分6分）
過程評價及時準確，能通過課堂教學過程評價，及時得到反饋信息，引導、調(diào)控教學活動；發(fā)現(xiàn)問題，及時修正。能采用多樣化的、個性化的評價方式激勵學生的學習興趣和自信心，引導學生創(chuàng)新與實踐。
7、教學效果（滿分5分）
學生積極主動參與學習活動；形成并掌握所學知識和技能；通過學習活動對個人及社會的相關(guān)問題形成正確的認識。
三、評價方法、步驟
教師教學評估采用等級評估、定量評定結(jié)果的方式進行，由學校組織實施，每學年一次，先由每一位教師根據(jù)評估標準進行自我等級評估（25%）。然后，教師互評（15%）、學生評估（10%）、學校評估小組評（50%），確定教師教學評估等級。最后，轉(zhuǎn)換為分數(shù)對教師做出校級評價。教師“教學評估等級權(quán)重”表存入每位教師檔案，作為教師專業(yè)發(fā)展考核的重要依據(jù)。
四、結(jié)果認定
教師教學評估分為優(yōu)秀、良好、一般、不合格四個等級。具體分值為：優(yōu)秀90分以上；良好70—89分；一般40—69分；不合格39分以下。
優(yōu)秀人數(shù)不超過本學校教師總數(shù)的20%。
加分項：
1、 獲得市級榮譽的教師加2分，獲得鎮(zhèn)級榮譽的教師加1分。（含教師指導學生參加鎮(zhèn)級以上活動學生所取得的榮譽）；
2、 班主任教師加5分。
注：進入優(yōu)秀欄的教師不突破99分，進入合格欄的教師不突破89分。
20xx年5月
實施方案 篇3
為深入貫徹項目辦《關(guān)于隘瑞高速公路建設(shè)管理準化活動實施方案》的通知，加強本項目部工程項目施工管理，提高項目管理水平，促進施工項目管理制度化、規(guī)范化、科學化，使工程項目安全、優(yōu)質(zhì)、快速、高效地完成，根據(jù)項目辦有關(guān)工程項目施工管理要求，結(jié)合我項目部實際，特制定本實施方案。
一、建立完善組織機構(gòu)
項目經(jīng)理作為經(jīng)理部的第一負責人，負責全面主持項目經(jīng)理部工作和組織制定經(jīng)理部各項管理制度。經(jīng)理部成立以項目經(jīng)理、書記、副經(jīng)理、副書記、專（兼）職工會主席、總工程師、總會計師、工程部長、質(zhì)檢部長、財務(wù)部長、物設(shè)部長、安全部長、職工代表等為成員的項目管理委員會。
項目管理委員會負責項目內(nèi)重大事項的決策與監(jiān)督。定期召開一會議討論本經(jīng)理部各種重大事項并督促落實。以下事項須經(jīng)項目管理委員會研究決定，并記錄在案：
1、工程項目勞務(wù)施工計劃與安排；
2、工程勞務(wù)施工隊伍的錄用；
3、 工程勞務(wù)分包單價的確定；
4、 根據(jù)項目經(jīng)理部的提議，決定項目內(nèi)員工利益分配原則及獎懲標準；
5、大宗材料采購價格和機械設(shè)備租賃價格的確定；
6、其他重大事項。
二、貫徹實施
�。ㄒ唬C構(gòu)管理
1、項目經(jīng)理負責主持確定領(lǐng)導、部門責任分工，并負責按照企業(yè)質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全管理要求，實施和督促落實經(jīng)理部各職能部門按照局《管理手冊》對工程項目的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全進行控制，堅持“計劃、執(zhí)行、檢查、處理”的循環(huán)工作方法，進行有效的控制。
2、經(jīng)理部下設(shè)項目隊。實行隊長負責制，以承包集體成員為管理領(lǐng)導小組，按照經(jīng)理部《項目隊責任承包辦法》進行承包。負責組織和實施工程的具體施工和管理，完成產(chǎn)品的最終實現(xiàn)。并接受經(jīng)理部領(lǐng)導和業(yè)務(wù)部門的檢查指導。
3、項目部內(nèi)部項目責任成本以施工合同、施工設(shè)計圖紙、實施 性施工組織設(shè)計等實物工作量編制的施工預算而確定。經(jīng)理部以編制的內(nèi)部責任成本預算為依據(jù)，細化分解成各單項責任成本指標，在責任成本指標編制范圍內(nèi)與項目隊簽定責任成本承包（或責任狀）范圍。 項目隊應(yīng)以質(zhì)量和效益為中心，根據(jù)承包的責任成本具體內(nèi)容，結(jié)合實際制定降低成本措施，分解責任成本指標，通過單項工程責任成本預算承包和嚴格控制各項費用支出，保證效益目標的實現(xiàn)。
4、 經(jīng)理部按照本辦法的規(guī)定，制定項目隊責任成本承包考核辦法，逐月對項目隊、攪拌站的工程進度、質(zhì)量、安全、成本、驗工計價等內(nèi)容進行考核和兌現(xiàn)獎罰，項目部必須建立驗工計價明細臺帳和模擬成本考核臺賬。
�。ǘ┎块T管理
1、 經(jīng)理部施工技術(shù)系統(tǒng)必須貫徹執(zhí)行企業(yè)質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康安全標準工作，按照技術(shù)分級責任制的規(guī)定，認真負責的編制實施性施工組織設(shè)計、單項工程作業(yè)指導書，積極的推廣新工藝、新技術(shù)，科學有序地組織施工，按工期要求編制年、季、月的施工作業(yè)計劃和控制網(wǎng)絡(luò)圖。按照工程項目的要求，制定切實可行的創(chuàng)優(yōu)措施并抓好落實，及時辦理驗工計價、變更設(shè)計和調(diào)概索賠。加強對外協(xié)隊伍的日常管理，對其安全、質(zhì)量、工期、效益負有組織管理責任，并建立工程臺帳和計價數(shù)量臺帳。
2、安質(zhì)部門要認真做好項目經(jīng)理部的安全質(zhì)量監(jiān)察工作，督促檢查、貫徹執(zhí)行國家和上級有關(guān)施工安全、質(zhì)量工作的方針、政策、法令、法規(guī)；經(jīng)常深入現(xiàn)場，定期和不定期進行安全質(zhì)量檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)違反安全技術(shù)操作的隊伍和個人有權(quán)勒令停工、教育、罰款，并及時提出改進措施，督促指導各協(xié)作隊伍及時改正，同時向經(jīng)理部領(lǐng)導反映；負責領(lǐng)導組織對傷亡事故、交通事故、質(zhì)量事故的調(diào)查、分析和處理，有權(quán)越級向上級部門反映情況；負責經(jīng)理部安全質(zhì)量創(chuàng)優(yōu)規(guī)劃資料的申報和隱蔽工程的自檢和報驗，對施工全過程實行安全質(zhì)量控制，促進安全生產(chǎn)和創(chuàng)優(yōu)目標的實現(xiàn)；協(xié)助監(jiān)理搞好安全質(zhì)量檢查工作，并與之保持良好的工作關(guān)系；對安全、質(zhì)量負直接責任，做好防火、防盜、防破工作。成立質(zhì)量保證體系（質(zhì)量管理領(lǐng)導小組），負責質(zhì)量管理相關(guān)決策工作；成立安全管理保證體系和環(huán)境保護保證體系（安全管理領(lǐng)導小組），負責安全管理環(huán)境保護管理相關(guān)決策工作。
3、 物資設(shè)備部物資系統(tǒng)要認真貫徹執(zhí)行國家的物資政策和上級制定的各種物資管理規(guī)章制度。根據(jù)技術(shù)部門提供的年、季、月生產(chǎn)任務(wù)和主要材料核算表、具體措施及維修專用材料計劃，負責匯編審查所管物資的申請計劃；對物資的消耗總量、質(zhì)量進行嚴格控制，對鋼材、水泥、砼外加劑、火工品、隧道防水材料等結(jié)構(gòu)用料的訂貨、采購、供應(yīng)及資金清算；經(jīng)常進行市場調(diào)查，制定二三項料、砂石料采購限價和監(jiān)督檢查工作，努力降低采購成本，控制物資消耗和積壓，加速采購資金的周轉(zhuǎn)，達到降低工程制造的成本。同時根據(jù)施工單位的生產(chǎn)進度要求組織好大堆料及其他材料的供應(yīng)并控制質(zhì)量，要求做好現(xiàn)場管理、倉庫管理、文明施工管理。 物資設(shè)備部機械系統(tǒng)要嚴格按照公司和經(jīng)理部有關(guān)機械設(shè)備管理的規(guī)定，隨時掌握全經(jīng)理部機械設(shè)備的數(shù)量、性能、技術(shù)狀態(tài)、動態(tài)，做好原始資料的收集、計算并及時歸檔，做到帳、卡、物完全相符；做好機械設(shè)備的維修、保養(yǎng)工作，提高機械設(shè)備的完好率、利用率，定期或不定期進行檢查，督促各協(xié)作隊伍機械使用管理。 大宗料及設(shè)備機具租賃、購進須采取招標、低價擇優(yōu)選購。
4、財務(wù)部門要嚴格遵守財經(jīng)法規(guī)和規(guī)章制度，維護國家和單位的利益，認真執(zhí)行上級和本經(jīng)理部有關(guān)文件和要求，加強對本工程項目的成本管理，負責對工程成本費用支出、盈虧進行預測、控制、核算、分析，合理節(jié)約籌措使用資金，確保資金向公司上繳款的繳納；加強專用資金、物資、財產(chǎn)統(tǒng)一管理，以保證生產(chǎn)資金的需要和國家資產(chǎn)的真實性、完整性；按規(guī)定正確計算、計提各項專用資金，搞好專用資金的收支使用、分配、報銷工作；會同預算人員辦理驗工計價收取工程價款，及時清理債權(quán)債務(wù)，編制資金流量計劃，安排各個時期資金收支，有效的運作資金，確保本項目效益目標的實現(xiàn)。
5、 辦公室應(yīng)做好項目管理和項目責任成本各項規(guī)章制度的檢查、督促落實工作，認真貫徹執(zhí)行《勞動法》和公司的各項規(guī)章制度，合理組織調(diào)動勞動力，保證施工生產(chǎn)的需要。
并配合黨、工、團的工作，搞好精神文明建設(shè)，發(fā)揮黨組織的政治核心作用，認真做好生活、衛(wèi)生、防疫等服務(wù)現(xiàn)場的工作，抓好社會治安管理工作，保證正常的生產(chǎn)和生活秩序。
在實施過程中，要把標準化管理的重點放在現(xiàn)場管理上，狠抓過程控制，防止標準化管理流于形式。
1、以完善的技術(shù)管理體系為基礎(chǔ)，確保大臨設(shè)施建設(shè)布局合理、層次分明，主體工程每道工序、每個關(guān)節(jié)全面受控。并樹立以綿江預制梁場為主的控制性工程，綿江預制場位于K6+720~ K7+035主線填方路基上，承建綿江高架橋360片30m預應(yīng)力T梁的預制任務(wù)。梁場寬度26.5 m，長度315m, 占地面積達8348m2。每排布置4個30mT梁底座，共計6排，布設(shè)軌道式龍門吊，場內(nèi)預設(shè)行車道，日生產(chǎn)預應(yīng)力T梁3片，根據(jù)該預制場實際情況，從鋼筋綁扎、混凝土灌注、拆立模型、預應(yīng)力張拉、移梁、環(huán)保等方面，把“管理制度標準化、人員配備標準化、現(xiàn)場管理標準化、過程控制標準化”進行細化量化，制定了全過程、全方位、全覆蓋的`施工現(xiàn)場管理、技術(shù)管理、質(zhì)量管理、安全管理、物資設(shè)備管理等標準，真正做到處處體現(xiàn) “標準”，事事彰顯“標準”， 建立了“安全生產(chǎn)責任制”、“安全管理制度”、“質(zhì)量管理責任制”、“質(zhì)量管理制度”等基本制度，從而使整個梁場的“運作”實現(xiàn)有“章”可依，有“法”可循，各架子隊作業(yè)達到行動統(tǒng)一，步調(diào)一致，和諧有序。實際施工過程中，高度重視標準的“科學性、有效性和可操作性”，從細節(jié)入手，持續(xù)改進，不做表面文章。嚴格控制預應(yīng)力張拉、壓漿等重點施工工序，波紋管進場時，必須有合格證。進場后妥善保管，有防雨措施，不得放在有水或潮濕處，防止管道生銹。波紋管須逐根進行外觀檢驗，表面不得有砂眼，咬口必須牢固，不得有松馳現(xiàn)象。預應(yīng)力鋼絞線應(yīng)符合GB/T5224-1995的規(guī)定，公稱直徑15.2mm，抗拉強度標準值1860Mpa，彈性模量為1.95×105 Mpa。進場須有合格證書。進場后的存放有防雨措施，不直接放在地上或露天堆放，以防生銹。鋼絞線的表面不得有潤滑劑、油漬等降低鋼鉸線與混凝土粘結(jié)力的物質(zhì)，表面不得有嚴重銹蝕的現(xiàn)象，更不得有肉眼可見的麻坑。波紋管的支設(shè)嚴格按設(shè)計給定孔道坐標(由預應(yīng)力曲線位置可算出)位置控制。波紋管用小徑螺紋鋼筋固定其設(shè)計位置，每米均放一道，在安放波紋管道前用電焊焊牢。曲線段與錨墊板附近可另增用鐵絲進行綁扎，以確保波紋管固定牢靠。管道鋪設(shè)中確保管道內(nèi)無雜物，管口處用塑料泡沫或塑料膠布封堵。波紋管連接時，接頭波紋管的規(guī)格可比孔道波紋管的規(guī)格大一級，其長度為20～30cm，旋入后接頭要嚴，兩接頭處先用醫(yī)用膠帶纏裹、再用塑料膠布纏裹嚴密并用鐵絲緊密綁扎，防止漏漿。波紋管接頭處的毛刺要磨平。波紋管在安裝中與構(gòu)造鋼筋發(fā)生矛盾時，調(diào)整構(gòu)造鋼筋位置使波紋管處于設(shè)計位置。錨墊板牢固地安裝在模板上，錨墊板定位螺栓須擰緊，錨墊板與孔道嚴格對中并與孔道端部垂直�；炷翉姸冗_到設(shè)計強度90%以上時方可進行張拉，張拉時應(yīng)有混凝土強度通知書，未達強度者不可以張拉。預應(yīng)力鋼束張拉時采用雙控，即以控制拉力為主，以鋼束實際伸長值進行校核，實測伸長值與理論伸長值的相對誤差不得超過±6%，否則應(yīng)停止張拉分析原因。計算應(yīng)力取扣除孔道摩阻損失的平均應(yīng)力，兩端張拉時，取預應(yīng)力束筋的平均應(yīng)力進行計算。
在構(gòu)建組織機構(gòu)上，明確責任，分層負責，項目部和各架子隊均成立了標準化工地建設(shè)領(lǐng)導小組，做到事事有人管、事事有人抓，事事有人控。在規(guī)劃設(shè)計上講求實際，力求實效，以“目標創(chuàng)建、體系保證、管理機構(gòu)、職責分工、制度辦法、創(chuàng)建要點、過程控制、檢查考核”等幾個方面為主要內(nèi)容去促進梁場的標準化建設(shè)。在資源配置上落實“標準化”的要素配置。梁場從“施工人員，機械、檢驗檢測設(shè)備，原材料，工地試驗室，場容場貌”等幾個方面作了嚴格要求。在過程控制中，梁場對施工范圍內(nèi)的鋼筋、混凝土、模型、電力設(shè)施等分層次、按專業(yè)進行控制。從檢查內(nèi)容、檢查部門、檢查方式、檢查要求等方面都作了詳細的“說明”，使各架子隊作業(yè)時能夠“按章行事”。
2、以樣板工程為載體，在現(xiàn)場施工中組織其他工區(qū)觀摩學習，查找不足，總結(jié)經(jīng)驗，落實標準。
3、以每月綜合檢查評比活動為契機，按照標準對施工現(xiàn)場安全生產(chǎn)，工程質(zhì)量進度，文明施工等進行詳細檢查，對檢查存在的問題及時進行整改和落實。
4、通過集中培訓和自學相結(jié)合、外委培訓和內(nèi)部培訓相結(jié)合的方式，對施工、管理人員進行針對性培訓，使各種作業(yè)人員精通技術(shù)標準和操作規(guī)程。
5、按照原材料進場流程，嚴把進場關(guān)，禁止未經(jīng)檢驗的原材料進入施工現(xiàn)場和用于工程施工中，物設(shè)部、實驗室聯(lián)合把關(guān)，從源頭上控制好工程質(zhì)量。
6、內(nèi)業(yè)資料狠抓管理，定期組織內(nèi)業(yè)資料專題培訓與討論會，各部門設(shè)立專人管理內(nèi)業(yè)資料的整理歸檔，及時建立相關(guān)臺帳，規(guī)范項目內(nèi)業(yè)資料的填寫和管理工作。
在工程標準化管理實施的過程中，提高思想認識,進一步完善標準化管理制度，全面、深入、廣泛的開展標準化管理工作，真正做到“讓標準成為習慣，讓習慣符合標準”。
實施方案 篇4
一、 項目背景（政策依據(jù)、培訓需求）
根據(jù)《重慶市教育委員會關(guān)于進一步加強小學教師培訓工作的意見》（渝教師〔20xx〕9號）、《重慶市綦江區(qū)教育委員會促進教師專業(yè)發(fā)展行動計劃（20xx—20xx）》(綦教基〔20xx〕34號)、《綦江區(qū)教育委員會關(guān)于20xx—20xx學年度學校促進教師專業(yè)發(fā)展考核意見》（綦教基〔20xx〕35號）、《綦江區(qū)教師進修校關(guān)于教師校本培訓項目管理的實施意見》（綦繼教 [20xx] 6號）等文件要求，結(jié)合本校教師課堂教學中ppt使用較少的情況，為了促進PPT在課堂教學中的運用，提高課堂教學效率，擬實施本項目。
二、 培訓對象（群體、人數(shù)、特征）
學校全體57名教師（在編在冊在崗）
三、 培訓主題
讓PPT為課堂增光添彩。
四、 培訓目標（總目標、具體目標）
總目標:在課堂教學中恰如其分的使用PPT， 擴大課堂教學容量，活躍課堂氣氛，調(diào)動學生參與積極性，提高課堂效率。
具體目標：通過項目的實施讓全體教師能逐步掌握PPT在課堂教學中的使用方法，讓中青年教師學會制作適合教學的PPT。
五、 培訓原則
全員參與、分類實施、逐步推進的原則。
專家引領(lǐng)、骨干示范、教師跟進的原則。 制度保障、活動參與、獎懲分明的原則
六、 培訓課程（模塊、專題、內(nèi)容要點、課程結(jié)構(gòu)說明）
模塊（專題）1：PPT應(yīng)用專題學習（集體講座）
模塊（專題）2：PPT制作課件。（中青年教師制作PPT課件展評） 模塊（專題）3：教師運用PPT進行教學。（課堂應(yīng)用實踐）
七、 培訓模式與方式（總體模式、具體實施方式）
總體模式：集體學習+分組研修+自我實踐+競賽評比
具體方式：集體學習主要是PPT的'應(yīng)用專題學習，分組研修主要分成青年教師制作PPT和全體教師運用PPT教學活動，讓后讓PPT能指導教學，最后分制作和應(yīng)用進行評比。
八、 培訓師資（來源、人數(shù)、結(jié)構(gòu)、層次）
區(qū)教科所1人，具有中學高級教師職稱的專家。 學校骨干教師4人，具有小學高級教師職稱的教師。
九、 教學計劃（課表：時間、專題名稱、教學方式、教師
姓名、地點）
十、過程考評與成果考核（過程考核事項與要求，成果及考
核要求）
過程考評與要求：按照區(qū)教委和學校要求，全員參與，嚴格考勤記錄，積極參加學習做好筆記，完成PPT課堂應(yīng)用和PPT課件制作展評等。
成果及考核要求：教師參加項目的筆記、反思、論文及課堂教學 PPT課件，符合要求的可登記為繼續(xù)教育積分，并根據(jù)學校校本教研獎懲實施辦法進行獎懲。
十一、項目組組織、分工與職責
組長：蔡洪（負責項目的總體設(shè)計、協(xié)調(diào)和安排）
董軍（負責PPT專題學習的講座以及PPT課堂教學應(yīng)用指導和PPT制作指導等活動）
十二、管理活動計劃（時間、活動事項、活動方式、負責人、參與人員、地點）
十三、內(nèi)部質(zhì)量監(jiān)測計劃（時間、內(nèi)容、方式、人員、地點）
附：經(jīng)費執(zhí)行預算
實施方案 篇5
一、指導思想
以新課改的理念為指導思想，進一步深化高中學科課堂教學模式改革，發(fā)揮基地校在學科教學中的示范作用，發(fā)揮基地校骨干教師的引領(lǐng)與輻射作用，搭建高中歷史學科教研交流平臺，促進教師的專業(yè)化成長，提高歷史學科的教學質(zhì)量。
二、基地校建設(shè)實施目標
1、學科基地校工作，要從有利于學科教學研究、提高學科教學質(zhì)量，使學科基地校成為全市學科教學研究和課堂教學改革的研究中心。
2、加強學科教研組自身建設(shè)，以骨干教師為引領(lǐng)，共同研究教育教學理論，學習新的研究成果，加快教師專業(yè)成長，充分發(fā)揮教研組在基地建設(shè)中作用。
三、主要工作
1、抓教研，學科的教研工作是基地校建設(shè)的核心工作。主要研究教材、研究考試、研究學科特色，研究最新教研成果等問題。
2、抓學科基地校教師培養(yǎng)，通過培訓、聽報告、交流、示范性聽課和上課、評課活動來提高教師的教育教學研究水平。十二中歷史教師整體實力較強，老中輕比例協(xié)調(diào)，高級教師5名，一級教師4名：其中有中心組成員2名，市骨干2名。全組教師共同努力編制出了符合本校學生特點的導學案，學科教師探索課堂教學模式改革的積極性較高，在學科教研活動中能真正發(fā)揮他們的`引領(lǐng)示范作用。
3、抓基地特色，十二中是我市歷史悠久以文科見長的一所名校，通過加強學科研究性學習的實施和研究工作，導學案的設(shè)計和編寫工作。從理論和實踐出發(fā)，重振學校歷史學科特色，讓歷史學科能成為撫順市歷史教育研究的中心和基地。
4、加強交流和協(xié)作。作為學科基地一方面應(yīng)該是該學科建設(shè)的高地，另一方面，也應(yīng)該是兄弟學校歷史教師交流的主要平臺。要定期舉辦學科的教研工作活動。通過交流學習，促進我市高中歷史教學水平共同提高
5、分工合作。高三教師研究高考復習方案及復習課導學案的編制；高二教師研究學業(yè)水平考試復習方案及選秀教材導學案的編制；高一教師研究研究性學習及必修教材導學案的編制。
四、基地校建設(shè)實施方法
1、每周至少到校一天聽課三節(jié)、與教師交流；并定期參加組內(nèi)教研和集體備課。
2、組織教師認真學習本實施方案。
3、加強校本研究，組織教師研討復習方案、研究性學習和導學案的編制
4、開展學習交流活動。定期舉辦教研交流活動，探討自己在歷史教學中出現(xiàn)的問題及對策，撰寫學習交流體會等。
5、聽課和上示范課以及組織外出學習或校際間學習交流。
實施方案 篇6
我鄉(xiāng)20xx年學生體檢工作將于20xx年9月15日開始。學生體檢是工作的重要一環(huán)，我們必須認真對待。要發(fā)揚我鄉(xiāng)優(yōu)良的傳統(tǒng)，充分重視、嚴密組織、精心安排、認真動員、做好體檢、強調(diào)安全。同時，我們應(yīng)將體檢過程做為檢驗各校校風的過程，做為展示各校良好精神風貌的過程，保證此項工作圓滿完成。
丙麻鄉(xiāng)各中小學、學生總數(shù)4000余人，我鄉(xiāng)決定組織醫(yī)護人員對學校送檢到校。各校應(yīng)做好體檢場地的準備工作。 具體體檢工作意見及體檢時間安排如下：
一、體檢組織工作安排及工作職責
1、鄉(xiāng)體檢工作領(lǐng)導小組：
組 長: 郭海云
副組長： 尹 有
成 員：李春暉 王顯榮 陳建東 趙德偉 段凡靜 宋春艷
董會祖
工作職責：
(1)傳達市衛(wèi)生局、市、區(qū)疾控、教育局20xx年學生體檢工作意見。
(2)制定我鄉(xiāng)學生體檢工作實施意見及各項細則。
(3)召開各校校長、教務(wù)主任會議，安排布置體檢工作。
(4)挑選培訓體檢醫(yī)護人員、主檢醫(yī)生。
(5)檢查體檢儀器設(shè)備、體檢現(xiàn)場環(huán)境布置情況。
二、具體要求如下
1、各校應(yīng)建立以分管校長為組長的體檢工作領(lǐng)導小組，統(tǒng)籌安排好各校的體檢工作，并制定各校體檢工作計劃。
2、重視對學生進行體檢前教育，包括對學生進行體檢紀律教育、體檢常規(guī)教育、體檢常識教育。
3、認真做好體檢前的預檢工作,預檢結(jié)論應(yīng)與學生見面,以便體檢時對照。
4、做好帶隊教師的組織工作,開好體檢帶隊教師會議。要求帶隊教師提前到達，認真清點考生人數(shù)，熟悉體檢場地，熟悉體檢項目。防止漏驗，對體檢項目要逐一檢查，防止漏驗(漏簽名)現(xiàn)象發(fā)生。
5、對送檢到校的學校，要做好體檢場地的'安排工作，如視力檢查室、量血壓室、男外、女外各一間、內(nèi)科室一間并設(shè)兩張床、聽力、嗅覺檢查室要達到長度或?qū)挾任迕滓陨稀?/p>
6、今年體檢仍實行考核，評比制度。市、區(qū)疾控中心將對我鄉(xiāng)學生體檢工作進行督查，衛(wèi)生院還將詳細記錄。
7、各校在組織學生體檢的往返路上注意交通安全，教育學生體檢結(jié)束及時回家。
三、學生體檢須知
1、按時參加體檢，遵守體檢紀律，不得在醫(yī)院內(nèi)大聲喧嘩。
2、體檢前注意搞好個人衛(wèi)生，如洗澡、洗發(fā)、剪指甲。
3、近視眼須將眼鏡隨身帶去醫(yī)院，以便矯正視力。戴隱形眼鏡的同學須在體檢前一小時除去隱形眼鏡片，由醫(yī)院提供矯正鏡片。
4、注意醫(yī)生的體檢結(jié)論，如發(fā)現(xiàn)錯誤，須及時提出以便更正，否則不予復查。
5、進行嗅覺、聽覺檢查時不要緊張，靜下心來仔細辨別和傾聽。
6、進行視力檢查時，正確使用眼睛蓋，如檢查右眼時，不要使勁壓左眼，以防換眼檢查時視力模糊。
7、所有項目檢查完后，在主檢室外等候片刻，待主檢醫(yī)生核查無疑方可離開醫(yī)院回家或回學校。
四、體檢帶隊教師須知
1、按時到崗，并將所帶檢的學生集中點名。
2、按體檢表的項目逐一將學生帶到每一體檢科室。
3、體檢結(jié)束之前須將所帶學生體檢表逐一檢查一遍，防止漏檢或醫(yī)生漏填結(jié)論。
4、如一切正常，請將體檢表交主檢室，待主檢醫(yī)生審核無疑后，方可解散體檢考生。
5、遵守體檢紀律。
五、體檢醫(yī)生須知
1、有高度的責任心、嚴守體檢紀律，認真學習體檢標準;體檢中不得弄虛作假，體檢結(jié)論必須書寫工整，不得錯寫、漏寫。
2、按時到崗，不得遲到早退。
3、對體檢學生態(tài)度和藹，有愛心、耐心，及時將體檢結(jié)論告訴學生。
4、對所檢項目必須事先檢查、矯驗好儀器設(shè)備，該消毒的用具必須嚴格消毒。
5、體檢時須佩帶工作證，身穿工作服。
實施方案 篇7
一、工作目標
以“綠色、休閑、體驗”為主題，大力發(fā)展農(nóng)業(yè)觀光型、休閑度假型、民俗文化型和美味佳肴型農(nóng)家樂，全面提升“三線”沿線田院經(jīng)濟（農(nóng)家樂）檔次。到20xx年底，“三線”沿線新增農(nóng)家樂20家以上，提檔升級農(nóng)家樂21家以上，評出星級農(nóng)家樂22家以上（將臥佛鎮(zhèn)確定為“三線”田院經(jīng)濟拓展區(qū)，相關(guān)政策參照“三線”鎮(zhèn)街執(zhí)行）；“三線”沿線農(nóng)家樂達到60家以上，星級農(nóng)家樂達到30家以上，沿線農(nóng)家樂接待能力達到100萬人次以上，實現(xiàn)綜合收入1億元以上。
二、工作任務(wù)
�。ㄒ唬┘涌焯镌航�(jīng)濟（農(nóng)家樂）建設(shè)進度及提檔升級工作。一是利用大佛寺、菜花節(jié)景區(qū)、尚昆故居等重點旅游資源，在柏梓鎮(zhèn)至崇龕鎮(zhèn)沿線新建2家農(nóng)家樂，在陳摶古鎮(zhèn)-崇龕鎮(zhèn)新建4家農(nóng)家樂，在賽車場至雙江鎮(zhèn)沿線新建2家農(nóng)家樂，對原有農(nóng)家樂提檔升級。二是利用桂林雙壩、太安罐壩等蔬菜基地，在太安罐壩新建2家農(nóng)家樂，在桂林雙壩新建1家農(nóng)家樂，開發(fā)蔬菜宴等特色美食，開辦垂釣、采摘、攀登、游船等活動。三是利用太安魚品牌，在太安鎮(zhèn)新建1家農(nóng)家樂，按照農(nóng)家樂風格改造縣城至太安鎮(zhèn)沿線太安魚店，形成太安魚特色農(nóng)家樂風景線。四是動員“三線”沿線農(nóng)民利用自家院落，采取自營或租賃的方式開辦家庭式農(nóng)家樂。
�。ǘ╅_展田院經(jīng)濟（農(nóng)家樂）星級評定工作。開展星級農(nóng)家樂評定工作，擇優(yōu)篩選一批特色鮮明、環(huán)境優(yōu)美的農(nóng)家樂作為星級農(nóng)家樂進行培育。對原有星級農(nóng)家樂進行提檔升級。
（三）開展培訓和參觀學習工作。一是利用再就業(yè)培訓資金開展農(nóng)家樂服務(wù)人員、廚師培訓工作；二是組織業(yè)主參加市級鄉(xiāng)村旅游培訓；三是組織業(yè)主到農(nóng)家樂發(fā)展較好地區(qū)參觀，學習先進經(jīng)驗，引導業(yè)主提檔升級。
（四）加快配套設(shè)施建設(shè)。一是切實加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，包括風貌整治、道路硬化、民房改造、水電氣配套等；二是狠抓環(huán)境整治，增添環(huán)保設(shè)施設(shè)備，開展“臟、亂、差”綜合整治，做到環(huán)境優(yōu)美、干凈整潔、清潔衛(wèi)生。
三、保障措施
�。ㄒ唬┘訌婎I(lǐng)導
成立由縣分管領(lǐng)導任組長，縣商務(wù)局、縣規(guī)劃局、縣城鄉(xiāng)建委、縣農(nóng)委、縣蔬菜產(chǎn)業(yè)局、縣扶貧辦、縣衛(wèi)生局、縣工商局、縣食藥監(jiān)局、縣旅游局、縣水務(wù)局、縣林業(yè)局、縣國土房管局、縣財政局、“三線”沿途鎮(zhèn)街負責人為成員的“三線”田院經(jīng)濟（農(nóng)家樂）發(fā)展領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)縣商務(wù)局內(nèi)。
�。ǘ┟鞔_責任
1. 縣商務(wù)局：負責制定“三線”田院經(jīng)濟（農(nóng)家樂）發(fā)展規(guī)劃，開展農(nóng)家樂星級評定，組織農(nóng)家樂培訓及參觀學習。
2. 縣規(guī)劃局：負責“三線”田園經(jīng)濟（農(nóng)家樂）風貌整治規(guī)劃設(shè)計。
3. 縣城鄉(xiāng)建委：負責將“三線”田院經(jīng)濟（農(nóng)家樂）風貌整治納入危舊房改造范疇組織實施，按相關(guān)政策予以資金支持。
4. 縣農(nóng)委：負責“三線”田院經(jīng)濟（農(nóng)家樂）沼氣池建設(shè)，對經(jīng)果林及水產(chǎn)養(yǎng)殖進行技術(shù)指導，對符合條件的水產(chǎn)養(yǎng)殖及經(jīng)果林項目爭取納入申報項目資金予以支持。
5. 縣蔬菜產(chǎn)業(yè)局：負責發(fā)展“三線”田院經(jīng)濟（農(nóng)家樂）特色、觀賞蔬菜種植，坡溝地蔬菜基地、蔬菜大棚、蔬菜加工、生產(chǎn)道路、排灌溝渠等項目資金及技術(shù)支持。
6. 縣扶貧辦：負責落實扶貧資金，支持“三線”田院經(jīng)濟（農(nóng)家樂）和鄉(xiāng)村旅游發(fā)展。
7. 潼南工商局：負責“三線”田院經(jīng)濟（農(nóng)家樂）經(jīng)營資格審批，將符合條件且常態(tài)經(jīng)營的農(nóng)家樂納入微型企業(yè)進行扶持。
8. 潼南食藥監(jiān)分局：負責“三線”田院經(jīng)濟（農(nóng)家樂）餐飲安全工作。
9. 縣衛(wèi)生局：負責“三線”田院經(jīng)濟（農(nóng)家樂）廁所改建和食品安全綜合協(xié)調(diào)工作。
10. 縣旅游局：負責“三線”田院經(jīng)濟（農(nóng)家樂）旅游線路設(shè)計、宣傳營銷推廣和制作旅游標識、指示牌；配合開展星級農(nóng)家樂評定工作。
11. 縣水務(wù)局：負責“三線”田院經(jīng)濟（農(nóng)家樂）供水設(shè)施整治。
12. 縣林業(yè)局：負責提供新建農(nóng)家樂綠化樹苗，每個點不超過25株，規(guī)格為5—8公分綠化苗木。
13. 縣國土房管局：負責為“三線”田院經(jīng)濟（農(nóng)家樂）創(chuàng)造用地條件，用好用活土地政策，積極向上級爭取用地指標，努力為用地戶做好技術(shù)服務(wù)。
14. 縣財政局：負責落實“三線”田院經(jīng)濟（農(nóng)家樂）發(fā)展獎勵資金。
15. 相關(guān)鎮(zhèn)街：負責本鎮(zhèn)街農(nóng)家樂的發(fā)展、建設(shè)工作。
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一是將“三線”田院經(jīng)濟（農(nóng)家樂）納入農(nóng)民新村、巴渝新居建設(shè)方案。
二是對田院經(jīng)濟（農(nóng)家樂）購置的設(shè)施、設(shè)備給予一定資金補助。
三是利用商業(yè)發(fā)展資金，按照星級農(nóng)家樂三星獎勵5萬元、四星獎勵10萬元、五星獎勵20萬元的.標準給予一次性獎勵。
四是對符合微型企業(yè)條件的農(nóng)家樂，納入微型企業(yè)進行政策扶持。
五是用好用活土地政策，縣國土房管局積極為“三線”田院經(jīng)濟（農(nóng)家樂）發(fā)展創(chuàng)造用地條件。
實施方案 篇8
為了貫徹落實《關(guān)于下達2 0 1 1年農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃中央補助資金的通知》(桂財教[2 0 11]2 6 4號)精神，確保農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)改善計劃試點工作的順利實施，切實改善農(nóng)村義務(wù)教育學生營養(yǎng)狀況，提高農(nóng)村義務(wù)教育學生的健康水平，加快農(nóng)村教育的發(fā)展，促進教育公平，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
一、營養(yǎng)餐工程實施領(lǐng)導小組：
組 長：黃T尉
副組長：馬獻國
成 員：潘柳芳及各班班主任
學校下設(shè)下列各小組：
1、營養(yǎng)餐接受組組：
組長: 潘柳芳負責日常工作
職責和要求：
（1）負責檢查供貨商的.質(zhì)檢報告并存檔；
�。�2）負責檢驗、接受營養(yǎng)餐，清點數(shù)量，保管儲存；
(3)按時做好營養(yǎng)餐的發(fā)放和監(jiān)督，做好營養(yǎng)餐管理工作，保證按時按點供應(yīng)學生；
(4)做好每一次的樣品保存工作和每一天的發(fā)放統(tǒng)計、檔案整理。
2質(zhì)量監(jiān)督和工程宣傳組：
組長：潘道水
成員：黃淑麗、葛定卿、周萍、朱海珍
職責和要求：
1、隨時對配送的營養(yǎng)餐進行質(zhì)量抽查，填寫抽查表；
2、走訪學生，了解學生對工程實施的意見、建議和調(diào)研對貨物的滿意度，提出改進意見；
(3)、每天上午9：00-9：45對各班進行營養(yǎng)餐發(fā)放檢查。
(5)、組織部分教師代表，檢查工程實施工作。
3、營養(yǎng)餐發(fā)放放
組長：潘柳芳
成員：各班主任、班級領(lǐng)餐組（每班學生一到三人，教師一人）
職責和要求：
(1)每天上午9：00-9：45足額發(fā)放給各班營養(yǎng)餐。
(2)指導各班做好學生的思想工作，督促學生按時就餐，不能浪費，同時把奶瓶放回指定的位置，不得亂丟。
(3)指導各班做好學生的用餐登記工作；按時交后勤領(lǐng)導；
(4)了解學生情況，及時將情況上報學校；
(5)按時督促將奶瓶上交，不得在班級滯留；
4、統(tǒng)計和檔案管理組:
組長：馬獻國
成員：各班主任
職責與要求：
(1)按時每周、每天做好用營養(yǎng)餐的統(tǒng)計工作；
(2)做好每周和每次的樣品采集和保管工作；
(3)整理好每天每班的用餐登記表冊，裝訂成冊，歸檔管理。
(4)每周進行總結(jié)，找出問題，提出整改方案。
二、工作實施具體步驟：
1、每周五潘柳芳牽頭，負責驗收營養(yǎng)餐，（數(shù)量、質(zhì)量），并交營養(yǎng)餐管理人員登記后保管、儲存；
2、每天發(fā)放組將驗收合格的營養(yǎng)餐按班級發(fā)放，交班級領(lǐng)餐組；
3、班級領(lǐng)到后，由班主任統(tǒng)一組織，在各班教室分發(fā)給學生，（學生必須填寫用餐登記表）督促學生用餐；
4、餐后，由領(lǐng)餐組將登記表和餐具統(tǒng)一交發(fā)放組，發(fā)放組將登記表統(tǒng)計后，裝訂存檔；
三、實施范圍和標準
我校實施學生在校期間每生每天一瓶甲天下鮮牛奶。
四、實施時間：
從20xx年2月14日實施。
五、發(fā)放要求：
營養(yǎng)餐有專人負責保存，設(shè)有專用庫房，發(fā)放是采取中午課間操時發(fā)放，每天對營養(yǎng)餐的發(fā)放造冊登記，每周進行匯總。
六、發(fā)放形式：
先由班主任統(tǒng)計人數(shù)，報告到發(fā)放組，再由發(fā)放組按上報人數(shù)發(fā)給班主任，班主任當場發(fā)給學生，并監(jiān)督飲用。領(lǐng)導小組巡回檢查。
七、責任追究
凡因管理不善或各種失誤，造成食品安全事故或嚴重后果的，將追究相關(guān)人員的責任。
八、安全防范
強化食品衛(wèi)生安全意識，樹立安全第一的思想，建立健全學校安全防范和事故處理機制，包括日常的安全防范措施，應(yīng)急預案等。
九、應(yīng)急措施
一旦發(fā)生較嚴重的食品衛(wèi)生安全事故，由校長負責救援指揮，立即向就近醫(yī)療機構(gòu)和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療救援，并撥打鎮(zhèn)醫(yī)院電話，要及時果斷的將病人送往醫(yī)院搶救，主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作。
那滿鎮(zhèn)初級中學
20xx.02.13
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