未來(lái)的作文3篇（必備）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的未來(lái)的作文4篇，歡迎大家分享。
未來(lái)的作文 篇1
那天下午，我在書(shū)桌前漫無(wú)目的的翻著一本《中國(guó)兒童報(bào)》。可是看著看著就感覺(jué)腦袋昏昏沉沉的的睡了過(guò)去。
猛然間我醒來(lái)過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)我正在一條空曠的大馬路上。路上之間寥寥幾個(gè)人在漫步著。在那一剎那件，我抬起頭看到空中大小小小的汽車(chē)在空中忙忙碌碌好無(wú)阻擋的在空中飛來(lái)飛去。“我的天啊，難道時(shí)空倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)了嗎”我心中一陣慌張。再四周打量了一番，心中一團(tuán)的慌亂琢磨著這是什么情況。這時(shí)，一個(gè)略有些僵硬的聲音傳到了我的耳朵里“你好，賀子嘉，你需要什么幫助嗎？”我嚇得差點(diǎn)魂飛魄散。過(guò)了好一會(huì)環(huán)顧四周不見(jiàn)任何人和我說(shuō)話，我試探性的.說(shuō)：“你是誰(shuí)，我是誰(shuí)，你認(rèn)識(shí)我嗎？”這時(shí)傳來(lái)一句“我是你的AI私人助理。你需要什么幫助嗎？”
我正想著這一切是怎么回事，只見(jiàn)一輛高檔小車(chē)從空中降了下來(lái)，停在我跟前。我一陣木訥，這時(shí)AI私人助理的聲音又傳來(lái)了，你還不上車(chē)，否則上班要遲到了。既來(lái)之則安之，我登上了小車(chē)，不一會(huì)小車(chē)降落到了一座高聳入云的大樓前，進(jìn)入大樓上面一塊全息屏上顯示著“今天是20xx年5月10日”我驚訝的想：原來(lái)我來(lái)到了未來(lái)，這時(shí)我心中一陣好奇，我的未來(lái)是做什么工作的呢？跟隨著我的AI私人助理來(lái)到了我的辦公室。不得不請(qǐng)AI私人助理來(lái)給我回顧一下我的工作任務(wù)。原來(lái)我是時(shí)光穿梭機(jī)部門(mén)的負(fù)責(zé)人。這個(gè)時(shí)光穿梭機(jī)它能帶著我們回到遠(yuǎn)古時(shí)代，看看原始人的生活方式，讓人們明白勞動(dòng)創(chuàng)造了世界。他也能帶這我們穿梭于太空，尋找更適合人類(lèi)居住的環(huán)境。還能更加方便我們?nèi)粘５墓ぷ骱蜕睢?/p>
這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一陣嘰里呱啦的說(shuō)話聲。我緩緩的睜開(kāi)眼睛，只見(jiàn)弟弟正瞪著一雙小眼睛盯著我目不轉(zhuǎn)睛。看了看四周，熟悉的書(shū)本，熟悉的書(shū)桌，熟悉的房間······一切都是這么的熟悉，我意識(shí)到我做了一個(gè)甜甜的、美美的夢(mèng)。
“假如”，我剛剛夢(mèng)見(jiàn)的都是現(xiàn)實(shí)那該多好啊，我們必須要從現(xiàn)在起。努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，將來(lái)去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我相信那一天并不遙遠(yuǎn)！
未來(lái)的作文 篇2
有一天，我坐上時(shí)光車(chē)來(lái)到了“夢(mèng)想鞋工廠”。設(shè)計(jì)師叔叔帶我參觀了設(shè)計(jì)室，我看見(jiàn)各種各樣的鞋擺在鞋架上，真是琳瑯滿目啊！
熱情的設(shè)計(jì)師叔叔給我介紹了鞋子的功能。
首先，未來(lái)的鞋子非常環(huán)保。它是用新型的環(huán)保材料做成的，這種材料最顯著的特點(diǎn)就是：耐穿，永不磨損，因?yàn)樗凶詣?dòng)修復(fù)功能。每天晚上脫下鞋后，你按一下“修復(fù)”按鈕，經(jīng)過(guò)一晚的修復(fù)，第二天你就會(huì)得到一雙嶄新的鞋。
未來(lái)的鞋里有一個(gè)智能小芯片，他可以根據(jù)溫度、濕度以及主人的喜好和需求變換樣式，達(dá)到冬暖夏涼的功能，穿上舒服極了。比如，今天是大晴天，你穿的鞋子就會(huì)變成網(wǎng)眼的，非常透氣、涼爽。如果地上有積水，你再穿著網(wǎng)眼鞋，腳和襪子都會(huì)被打濕，肯定會(huì)覺(jué)得不舒服。這時(shí)，網(wǎng)眼會(huì)自動(dòng)閉合，變成一雙密實(shí)的運(yùn)動(dòng)鞋，干爽暖和。
還有，就是它最重要的gps衛(wèi)星定位功能。有了這個(gè)功能，可愛(ài)的小朋友們就再也不用擔(dān)心被壞人綁架了。因?yàn)榫焓迨鍟?huì)根據(jù)這個(gè)功能精確地找出被綁架小朋友的具體位置，最終把壞人繩之以法。
聽(tīng)了叔叔的介紹，我對(duì)未來(lái)的.鞋子充滿了好奇。問(wèn)：“叔叔，什么時(shí)候我們才能穿上這樣的鞋子啊？”設(shè)計(jì)師叔叔回答道：“現(xiàn)在我們正處于研發(fā)階段，等時(shí)機(jī)成熟了，再大批量生產(chǎn)滿足所有人的需要。”我還想再提問(wèn)，可時(shí)光游覽車(chē)已經(jīng)開(kāi)始返程了。
我醒了，啊！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。不過(guò)我相信：只要我們好好學(xué)習(xí)，隨著科技的進(jìn)步，在不久的將來(lái)我的夢(mèng)就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的作文 篇3
我的想象仿佛乘坐著宇宙飛船，一下子飛到了我們的未來(lái)校園。這時(shí)我沉浸在美好的幻象之中……
校門(mén)口，有兩個(gè)高智能機(jī)器人，站在門(mén)口每天歡迎我們來(lái)到校園。我們還可以和機(jī)器人交談，我們提各種各樣怪怪的問(wèn)題都難不倒它們。一進(jìn)校園有一排醒目的電子熒光屏黑板報(bào)，只要按電鈕，它就根據(jù)你的要求顯示出豐富多采的畫(huà)面。
校園的中心是一個(gè)大型的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，它的上空有一個(gè)由活生生的植物編織而成的頂，下雨時(shí)，它可以為我們遮雨，天晴時(shí)，一按紅色按鈕它就自動(dòng)打開(kāi)，變成了一個(gè)大型花環(huán)，圍繞著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，美麗極了。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)分兩層，第一層有綠色的環(huán)行跑道，中間是一個(gè)栽滿絨絨綠草的足球場(chǎng)。同學(xué)們可以在上面踢足球、做游戲。第二層有電子籃球場(chǎng)、高科技游泳池、電子乒乓球場(chǎng)、電子羽毛球場(chǎng)等體育設(shè)施，這些都是用電子計(jì)算機(jī)和TX射線控制的。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的周?chē)峭瑢W(xué)們用基因工程培養(yǎng)出來(lái)的新型植物組成的大花園，一棵樹(shù)上可以開(kāi)迎春花、桃花、李花，還可以結(jié)桃子、李子供同學(xué)品嘗。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的正前方是用植物編成的現(xiàn)代化教學(xué)大樓。房子里面冬暖下涼，因?yàn)檫@些植物可以自然的調(diào)節(jié)里面的氣溫。教室里面的黑板是用電腦熒屏制成的'，我們的老師只要按鼠標(biāo)就可以輕松的進(jìn)行教學(xué)了。我們的桌椅是可以按身高進(jìn)行調(diào)控的，假如你寫(xiě)字姿勢(shì)不正確，它就會(huì)悄悄地發(fā)出信號(hào)，要你及時(shí)糾正。我們的書(shū)本是用寬寬的海帶做成的，墨水是五彩繽紛的牛奶做的，筆是用可以吃的食物做成的，用完以后可以吃，在也不產(chǎn)身生那些污染環(huán)境的垃圾。
運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的左側(cè)是一棟科技樓。第一層是電子圖書(shū)館，里面只有電腦，我們只要按鼠標(biāo)就可以查到你所需要的信息。第二層有現(xiàn)代化的音樂(lè)室、美術(shù)室等特長(zhǎng)室。第三層是生物科技館，里面有用基因、克隆的新品種動(dòng)物。第四層是時(shí)光隧道，上歷史課，我們就乘坐著時(shí)光隧道車(chē)去古時(shí)侯考查察。
未來(lái)的校園是多么令人神往啊！這一切還是靠我們今天腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后去發(fā)明、去創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)這美好的夢(mèng)想。
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