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敘事作文

時間:2024-01-09 10:06:03 事作文 我要投稿

敘事作文[必備6篇]

  無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的敘事作文6篇,希望能夠幫助到大家。

敘事作文[必備6篇]

敘事作文 篇1

  我家住在四樓,樓上有一對老夫妻,都八十多了,但身體很棒。許多次我打開門,見爺爺一人背著個又大又重的液化氣罐,而帶著老花鏡的奶奶蹣跚地跟在后面,我便笑著打聲招呼:“爺爺!奶奶!”然后爺爺會笑著答一句:“誒!你就散學了啊!”而奶奶似乎沒有聽見,頭也不抬地向上走。我叫“爺爺”的叫法與叫我的親爺爺不同,重音在前,后面的“爺”字就輕了,而我叫親爺爺時總把音抬得很高,變成了“爺葉”。

  爺爺喜歡種花,在四樓到五樓樓道的窗臺上擺滿了花,隨意一瞟,還以為這里把窗給封住了。爺爺照顧花很用心,隔不了多久就要施一次肥,弄得整棟樓都臭烘烘的,倒也引來了不少怨言,但花兒長得好,一年四季總有花開著。

  小學的時候,爺爺總夸我是“五好學生”,我心中美滋滋的。那次爺爺為了獎勵我,送了我一株含羞草,我很喜歡,更覺得奇異,怎么用手一碰它就閉著了呢?剛開始的幾天,我耐心地養著,可過了幾天后就再沒去管它,于是它死了,我的'心中只是飄過了一陣惋惜,之后就釋然了,把它交給了垃圾站。

  讀初中時,每天傍晚回家,總看見爺爺弓著腰在舀水,然后澆灌到花上,花兒欣欣向榮的樣子實在可人,似乎在享受著什么。而我只是輕輕地一瞟,叫了一聲爺爺,爺爺還是那句話:“散學了啊!”我點了點頭,涌出了莫名的悲哀。

  上星期回來,媽媽告訴我樓上的爺爺去世了,我的心中并沒有什么反應,并不像外公離開我時那樣悲哀,也沒有太多的想法,也許是因為爺爺并不是我的親人吧。今天從外婆家回來,發現樓下擺著許許多多的花和家具,不知是哪旮旯要搬家了,上樓時卻發現是爺爺的女兒在搬東西,也許是奶奶要搬走吧。到了四樓,我拿出鑰匙,習慣性地瞟了一眼上面,那粉紅的花朵蔫了,垂下了它的頭,透露出一種無奈、惋惜、滄桑曾經姹紫嫣紅的窗臺如今一片狼藉。

  回憶依舊,花兒依然紅,但已經不會再向榮了。

  后記:老人去了,沒帶走他的花,是否在表達著什么?

敘事作文 篇2

  那份友情,是炎炎夏日的一股清泉,讓我舒適愜意;那份友情,是凌厲寒冬中的一爐炭火,讓我溫暖;那份友情,是充滿陰霾的'道路中的路燈,讓我明確方向,不曾后退。

  望著教室窗外的傾盆大雨,我不禁擔慮了起來。天空霧沉沉的,煙霧環繞著青山,雨滴擊打著窗戶,發出重重的“砰砰——”聲。大雨嘩啦啦的下著,織成了一條條的線,縫紉著整個世界。“我沒帶傘怎么辦啊?而且我還要坐車回家,完了完了,肯定要被淋成落湯雞,說不定還會感冒。昨天明明看了天氣預報要下大雨,今天還忘記帶傘了,我這記性啊。”“叮叮——”下課鈴聲響了,放學了。

  同學們都撐著傘離開了,臉上洋溢著笑容。而我怎么也笑不出來,走在走廊上,望著外面的傾盆大雨,我把手伸出走廊,袖子瞬間濕了一半。突然我的好朋友說:“你沒帶傘啊。”我嘆了口氣,說:“是啊。”她說:“我跟你一起吧。”我說:“我跟你都不是一條路,怎么一起啊?”她說:“我把你送到車站,我自己原路返回。”我心靈顫抖一下“這么麻煩她還要送我,裝作沒看見我不就行了,這就是友誼?”我感激的點了點頭。

  雖然我們現在已經不在一所學校,但是我一直會把這份友誼珍藏在心里,最深刻……最深刻……

敘事作文 篇3

  天陰沉沉的,特別低,還飄著絲絲小雨,地上濕漉漉的,但是我卻很高興,因為我今天要去看舅太婆。

  昨天晚上我聽爺爺說:“明天要去舅太婆他們家”。我高興得一個晚上翻來覆去的合不攏眼,眼睛睜的大大的,在黑暗中想著明天,這一睡我就睡到了八點多,爺爺叫我,我心急火燎的起床,匆匆忙忙的吃了點早飯,我們出發了。

  我們的車風馳電掣的在路上奔馳著,路邊的樹木像威武雄壯的哨兵一樣飛快的向后退,空曠的天也被嚴寒摧殘得面目全非,凄涼萬分,泥濘的天見效路線一條條凍僵了的蛇一動不動的躺在田野中,給人以最悲慘的感覺。

  我們的車子進入了東白山麓,九曲十八彎的路上云霧籠罩,車子越爬越高,好像在云霧中穿行,翻過一個又一個的山頭,躍過一條又一條的小溪,真有一點:“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。的'感覺。

  終于來到了小山村“丁駕山村”,小山村依山傍溪。小溪彎彎。溪水潺潺,樹木叢生,百草豐茂。皚皚的白雪覆蓋在小路上,寒冷刺骨,但小山村物產豐富:有香榧。茶葉。竹子······我們走進了舅太婆家,舅太婆高大的個子,胖胖的身體,大大的眼睛,雪白的頭發,非常和藹,我們是為舅太婆做80歲的生日的,我們祝她老人家福如東海。壽比南山。

  我希望年年來小山村,看望舅太婆那慈祥的笑容,但我們另有事情,只好走了,再見小山村,再見舅太婆。

敘事作文 篇4

  看著書里的樹葉早已枯黃,而脈絡卻愈加清晰,我怔愣了良久,回憶才漸漸蘇醒。

  從來沒有想過,與蘇園的邂逅,竟會在那樣一個午后。

  一腳邁入園林,頭頂竟傳來“轟”的一聲,大地開始變暗。空中的烏云不斷聚攏,繼而綿綿細雨雨便從空中飛舞而下。

  我打著雨傘駐足于雨中,看著那朱紅的窗欞,發白的青瓦,剝落的墻皮在雨中靜默著。滴答,滴答,雨點沿著屋檐落下,在地上匯成了一個小小的水潭。在這片小小的.水面上倒印著蘇園的素墻墨瓦。

  這細膩的雨點連成一幕雨簾,從天空中靜靜垂下,朦朧了我的視線,遠處的景物就像蒙上了一層輕紗似的,若隱若現。我似乎看見了,某個身著藍印花裙子的女子,以一個優雅的角度,微微揚起頭靜靜看那雨滴一滴滴落入小潭中......輕盈的步調,似乎在訴說著什么,滴答,滴答......安靜的女子,安逸的雨景,是一幅簡單的潑墨畫。

  漫步在竹林小道上,踏著青灰色的石板,看著行行色色的人們在水幕中安靜的觀賞著。也許,他們也厭倦了剛硬的生活,如同楊絳先生所說:“我要洗盡這一百年沾染的污穢,回家。”

敘事作文 篇5

  不知道大家是否遇到這樣的事兒,明明自己特別努力,可還是會敗給平日里看似不努力的人,特別是在考試當中,更加會有這種感覺。長此以往,我們便會覺得委屈,不公平,其實,不必委屈,不必抱怨,只是,我們自己擁有的還不夠多。

  我們會敗給看似不努力的人,我們只是在表面可見的一面敗了,這沒有決定性的關系,最具有決定性的是你從表到里都敗了。你在學習上成績謙遜于他人,若你有自己的涵養,有自己的方法,假以時日,你才是笑到最后的人。

  最怕的.是你擁有的不夠多,只是停留在表層所見的,我們要積累更多他人難以瞬間發現,卻能讓人刮目相看的能力,讓自己擁有更多。當一個人擁有的夠多后,才不會因為一些事兒覺得委屈,心會因為有了更堅強的后盾,而變得越發的博大,越發的舒暢。

  人活在世,本就如此的短暫,若還要停止學習,去悲傷,去抱怨,去嫉妒,那么徹底的變成了一個被世界淘汰的人,成為一個擁有得不夠多的人。我們應該端正自己的態度,化不夠多為足夠多,甚至是更多,讓自己也能夠揚眉吐氣,舒心生活。

敘事作文 篇6

  五天的軍訓生活似一陣風,眨眼時間就過去了。在這短暫的五天內,我體會到了各種酸甜苦辣,也學會了堅持就是勝利,團結就是力量。不是有那么一句歌詞:不經歷風雨,怎么見彩虹?相信我們這些新生,經歷過軍訓的風雨,會變得更加堅強,更加無懼。

  最讓我難忘的是第一天的軍訓。教官把我們帶到視野寬廣的操場上,排列好隊伍之后,開始站軍姿。看電視上,那些威武的士兵站的很輕松,很簡單,但是有些人卻不知道,他們付出了多少汗與淚。站軍姿的要領是:頭要正;頸要直;口要閉;兩臂自然下垂;五指并攏,中指貼于褲縫;兩腳分開為八字形,分開度數約為六十度。就這樣一個簡單的動作卻需要這么多的標準,所以我們練習了一個下午。開始,我有一些頭疼胸悶,想退出,但是看到同學們都咬緊牙關不肯松懈的'樣子,我當然不能做一只縮頭烏龜,于是在心里默想:加油,堅持就是勝利。放學回家后,我疲憊不堪,只感到胸悶氣短,兩腿發酸,仿佛只要躺下,我就能進入甜蜜的夢鄉。在休息的時候,我陷入短暫的沉思:當一名軍人,是必須有堅強的意志力和強壯的體魄,但這也要付出汗水與血的代價,所以,真應該向他們敬上一禮。

  下雨那天的軍訓同樣很難忘。早晨,下起了蒙蒙小雨,走到門前,清涼的風迎面襲來。到了學校,雨越下越大,教官只好讓我們在教室里練坐姿。雨小了一些后,我們就到教室南面那個四面通風的停車場練習,這個練習場明顯不如操場更有利于舒展肢體,停雨后,我們就來到了操場。剛下過雨,天空有些陰沉,我感到了一絲絲涼意。這天是軍訓的最后一天,雖然教官對我們較嚴厲了些,下著小雨,依舊讓我們練習,但是大家還是很樂意接受雨的洗禮,這樣的軍訓才更有懷念意義啊!

  星期五的軍訓會操,每個班級的學生都精神飽滿,我們班當然也不甘落后,班主任還給我們派發了“秘密武器”。看到每個班級的成長,也會回想到開學第一天的我們,仿佛長大了許多,很謝謝這次軍訓,謝謝嚴厲的教官,也謝謝認真負責的老師們,經歷了這次難忘的軍訓,學生們一定會更認真面對每一道難關。

  軍訓雖然已經過去了,但是它卻給我留下了深刻的印象,仿佛那“1234”的口號聲仍在耳畔回蕩。軍訓教會了我很多書本上學不到的知識,相信它會使我受益終生。

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