軍訓(xùn)感想作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的軍訓(xùn)感想作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

軍訓(xùn)感想作文 篇1

　　開學(xué)了，在新一學(xué)期的軍訓(xùn)讓我有了深深的感受。

　　陽光照射下來，汗水便開始狂歡。它先是爬上眉梢，然后是向下滑動，與其它“兄弟”組成排，一齊向下滑。下巴上已經(jīng)聚集了一兩組了，但就是遲遲地不肯下來，就像初生的`嬰兒眷戀著母親的懷抱一般。但又一組“兄弟”滑下來時剛好摔上另一組，它們就像流星墜入地球那樣，在地上留下了痕跡。

　　我正在站軍姿。雖然很累，但我還是要堅持站著。

　　“頭正，身直，挺胸，抬頭，雙腳成八字形，雙肩微張，堅持就是勝利！”教官那有力道的聲音響徹每塊空地。我微抬頭，心里埋怨著陽光為什么這樣強。

　　突然，我眼前一黑，差點摔倒地上去。我連忙調(diào)整身子，一分鐘、兩分鐘、十分鐘……半小時都快要過去了，蒼蠅都飛過好幾只了。但教官還是沒有要停的意思。

　　我咬牙努力堅持著。終于，教官說話了：“休息十分鐘。”

　　那一刻，時間仿佛停止了。接受了汗水的洗禮后，我仿佛長大了……

軍訓(xùn)感想作文 篇2

　　軍訓(xùn)在我的心中烙下了深深的痕跡，也讓我額外地收獲了許多東西。

　　站軍姿可謂是最難熬的項目。第一次還行，第二次太陽好像故意和我開玩笑似的，死死地盯著我，汗水沁出了額頭，衣服也被浸濕了。腿好酸，腳好痛，一分鐘，二分鐘，十幾分鐘過去了，教官還沒有喊停的意思。休息的時間卻短暫，沒一兩分鐘就又開始訓(xùn)練。好在堅持下來了，軍訓(xùn)磨煉了我堅持不懈的精神。

　　簡單的生活，清淡的飲食，一般的宿舍，構(gòu)成了部隊生活。不一定每個人將來都會成為軍人，現(xiàn)在有幸體驗一下軍人的生活，將終身得益。

　　生活是酒，體驗就是盡情暢飲，瀟灑不羈，激情澎湃；生活是茶，體驗就是靜心品味，怡然自得，曠遠(yuǎn)幽靜；生活是水，體驗就是努力感知，清新無奇，至凈至純。生活中的`點點滴滴藏身于不為人知的角落，只有體驗過個中滋味，才能發(fā)掘出人生最閃亮的一頁。軍訓(xùn)就像生活，只有用心體驗，才能發(fā)掘出更多閃亮的寶石。

軍訓(xùn)感想作文 篇3

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”如果人的一生沒有磨礪、沒有挫折、沒有失敗，何來“蛻變升華”“陽光總在風(fēng)雨后”呢？所有人的臉型好比一個“苦”字，天生就該受盡各種苦難。此言似乎并非謬論，在自己的哭聲中呱呱落地，在親人的哭聲中與世長辭。然而正是由于人類歷經(jīng)磨難而甘之如飴，才把生命這種物質(zhì)演繹得波瀾起伏、跌宕有致。

　　20xx年8月21號，文海教育集團(tuán)中學(xué)部帶領(lǐng)我們在紅博苑國防教育基地體驗了第一次磨礪——六天五晚的軍訓(xùn)生活。

　　起初，我或多或少會想家，因為在家里，有誰會在六點半就起床去晨跑，回來洗漱后開始長達(dá)十一個小時的訓(xùn)練。期間，有多少種物質(zhì)欲望沖垮我的意志：高達(dá)三十八度的炎炎烈日，長袖長褲的迷彩服與枯燥無味的長時間訓(xùn)練。每天我都面臨一個抉擇：堅持還是放棄。或許放棄是最簡單的了結(jié)，可不知為什么，我決不放棄！原因有很多，我不想看見父母失望的眼神、不想讓自己變得與別人不一樣，最重要的是，別人可以，為什么我不可以？！

　　在紅博苑，時間仿佛過得特別的慢，一分一秒，這使我愈發(fā)想家。在家里，我不用疊被子、不用洗衣服、不用訓(xùn)練、不用做在這里干的一切，有媽媽無微不至的.關(guān)懷和愛，在這里，我只能靠自己，沒有人會來幫你。我流過淚，在不為人知的地方，想我的媽媽，想我已經(jīng)六天沒見過的久違的家。可是，教官說過：“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊！”想到這，我擦干眼淚，為自己打氣。

　　我們八連有一個很是逗人的教官和細(xì)心的老師。黃喚敏教官年紀(jì)輕輕就已是是中國武警，可他也是個孩子王，在一成不變的軍訓(xùn)過程中，他會和我們玩蘿卜蹲；在休息的時候，他會滿足我們一切古里古怪的要求；在熄燈就寢的時候，他會溫柔地和我們說一聲晚安。我們的方老師很貼心，知道父母會擔(dān)心我們，她每天都會拍照片發(fā)到QQ群上，讓家長第一時間知道我們的情況，在休息的時候，老師會給我們帶來水果，哪怕是半個蘋果，我們也吃的無比香甜。

　　從這六天的軍事化生活中，如果沒有教官，沒有老師，沒有同學(xué)為我打消放棄的愿望，我會成長嗎？我會知道媽媽頭上的銀發(fā)是怎么來的嗎？我會懂得感恩嗎？我會知道我以前的日子有多么幸福嗎？我會頭一次知道我有多依戀這個家嗎？

軍訓(xùn)感想作文 篇4

　　“當(dāng)兵不容易。”這句話從小就聽?wèi)T了，迎著春風(fēng)，我們六年級的畢業(yè)生來到了常州國防園，體驗了一把當(dāng)兵的滋味，確實，此話不錯。

　　軍訓(xùn)那無休止的列隊訓(xùn)練，雖不有趣，但很有意義。軍訓(xùn)開始，在風(fēng)的吹襲下，同學(xué)們迅速地完成列隊，一個個懶散地站立著，有的在竊竊私語，有的.抓耳撓腮，有的在東張西望。“立正!”教官大吼一聲，同學(xué)們立馬挺直腰板，雙手自然下垂，可是教官一看我們連立正的標(biāo)準(zhǔn)都達(dá)不到，眉頭一皺，喊道：“兩眼平視前方，挺胸收腹，雙手緊貼于褲縫!六年級的人了，這點規(guī)矩都不知道?”同學(xué)們這下可不敢疏忽怠慢了，身著迷彩服，在風(fēng)中一動不動。一分鐘，兩分鐘，三分鐘，漸漸的，我的腿有些軟綿綿的，感覺雙腳發(fā)麻、腰酸背疼，腿仿佛被灌了鉛似的。臉上也好像爬滿了無數(shù)的小蟲，奇癢無比，我剛想動手去撓撓，可是教官一個箭步就沖了上來，把一個抓耳撓腮的同學(xué)拽出了隊伍，大吼：“你小子，再動動試試!憋不住要喊報告，明白?”聽到教官的話，我們“撲哧”一聲笑了出來。這下可氣壞了教官，他又一連“請”出兩、三位同學(xué)，我見情況不妙，立刻住了嘴。教官一看我們大氣不敢出一口，嘴角微微一揚。

　　時間走的速度簡直比蝸牛爬還慢，我在時間長河里迎來了一浪又一浪，已站立將近二十分鐘的我愈發(fā)堅持不住了。我想打報告，可是看著前排同學(xué)屹立在風(fēng)中的身影，我不禁來了力量。痛苦的熬過后，我們終于盼來了那兩個字：休息。

　　啊!難忘軍訓(xùn)，難忘站軍姿，磨練意志，培養(yǎng)耐心。我一定會把這段記憶銘記在心的。

軍訓(xùn)感想作文 篇5

　　軍訓(xùn)，教我們怎樣做人，怎樣吃苦耐勞，怎樣迎接挑戰(zhàn)，怎樣把握自由與紀(jì)律的尺度。軍訓(xùn)，是我們增長才干的機(jī)遇，也是對我們的挑戰(zhàn)。這要求我們用心融入其中去學(xué)習(xí)，去煅煉，去磨礪，其目的是：增強國防意識與集體主義觀念，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng)，增強集體凝聚力與戰(zhàn)斗力;軍訓(xùn)，還能提高我們的生活自理能力，培養(yǎng)思想上的自立，還能幫助我們養(yǎng)成嚴(yán)格自律的良好習(xí)慣。

　　這就需要我們在軍訓(xùn)過程中，我們不但要領(lǐng)略軍人們無私奉獻(xiàn)的偉大精神以及不怕困難的崇高品質(zhì)，也要發(fā)揚我們“同心協(xié)力，艱苦奮斗”的光榮傳統(tǒng)。我們要堅持鐵一般的紀(jì)律，嚴(yán)于律己，服從命令，堅決完成各項訓(xùn)練任務(wù);大家要用頑強的意志，用敢于吃苦、勇于拼搏，發(fā)揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，徹底完成軍訓(xùn)使命。

　　所以,我們進(jìn)入中學(xué)學(xué)后的;如果說人生是一臺戲，那么，軍訓(xùn)的生活便是戲中最精彩的一幕。的確，幾天的軍訓(xùn)是短暫的，但它給我們留下的美好回憶卻是永恒的。軍訓(xùn)，就如夢一樣，匆匆地來，又在我沒有細(xì)細(xì)品味那份感覺的時候悄然而逝，幾天的疲勞在肩頭隱隱告訴我，已經(jīng)結(jié)束了，很累，而且有酸酸的感覺。教官已匆匆地走了，卻留給我們深刻的回憶。軍訓(xùn)究竟帶給了我什么?其實我覺得軍訓(xùn)幾天，我們學(xué)到的不僅是站軍姿，走正步，練隊形，而是在磨練我們一種意識;一種吃苦的意識;一種堅持的意識;一種團(tuán)結(jié)的意識;一種遵守紀(jì)律的意識!其實這些已經(jīng)太多太多，足以讓我們一生享用。

　　有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓(xùn)，有些感受真的不能言傳，只能在意會中回味。那味道就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的.人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經(jīng)歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓(xùn)，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓(xùn)，在某種程度上，已經(jīng)超越了其本身的單純上的意義，它已經(jīng)成為一種寶貴的難得的一種經(jīng)歷，寫進(jìn)我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經(jīng)成為一種力量，一種在困難時給我的動力，一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風(fēng)雨中動搖的心靈。而軍訓(xùn)給我最美好的記憶，是同學(xué)們和老師、教官之間純潔淳樸充滿人情味的關(guān)系。這種關(guān)系很令人懷念和留戀，向往啊!的內(nèi)心深處，引領(lǐng)著我在初中的生活中乘風(fēng)破浪、奮勇前進(jìn)

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