[精]描寫未來的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的描寫未來的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

描寫未來的作文 篇1

　　僅僅過了十年，家鄉(xiāng)就變了大模樣，“變成了什么樣?”不急不急，聽我慢慢講來……

　　我們先來說說人，不，人身上的衣服，現(xiàn)在我們的家鄉(xiāng)，每人都穿上了一件衣服，“什么衣服”噢。是一年四季都能穿的我們家鄉(xiāng)的人都稱它為神奇的衣服，為什叫它神奇的衣服呢?因為這件衣服到夏天穿時會像一個小空調一樣，使人感覺很涼爽。冬天，衣服會自動提取空氣中的熱量來輸入人體中，會讓人們覺的冬天不在寒冷了。

　　我們再看看學校，原來的學校現(xiàn)在變成什么樣子了呢?學校里新建了地下停車場，游泳池，中間還有噴泉呢。我們不要只看學校的外表啊，來看看教室吧!電腦教室里原來的電腦有一些都壞了，現(xiàn)在電腦不僅是好的，而且還上了網(wǎng)呢!以后有什么不懂的地方就可以來到電腦室里查閱資料，比以前方便多了!還有音樂教室、美術教室、科學教室等等。以前我們這些課程都是在一個教室里上的，現(xiàn)在好了不用在一個地方上課了!教室呢?教室就更方便了。我們還不用每天背著書包來上學了，因為我們每一個學生桌上都有一臺電腦，電腦里面存著課本。我們也不怕寫的字不好被老師批評了，因為電腦打出來的字都一樣的，原來的黑板已經(jīng)被電腦屏幕所代替了，上課了屏幕上就會出現(xiàn)動畫教材。

　　我們家鄉(xiāng)的'警察、醫(yī)生、司機、礦工都變成了機器人，警察犧牲了不可再復活，可機器人死了可以再修復。礦工無辜的去世了機器人就不一樣了，機器人可以不要，也可以再進行修復。

　　啊!未來的家鄉(xiāng)既先進又方便了大家，未來的家鄉(xiāng)真美麗啊!

描寫未來的作文 篇2

　　“嘟……”車子突然來了一個急剎車，我嚇得尖叫了一聲。

　　原來堵車了，看著前面長龍一般的車隊，唉……我忍不住嘆了口氣，本來想給自己放個長假去海邊的，可是竟然堵在這半路。突然，我碰到右手邊的四個按鈕，啊，差點忘了，我有神秘武器呀，我笑著按動白色的按鈕。瞬間車子的.4個輪胎收了進去，車的兩邊長出了螺旋槳，車門變成了玻璃。原來，車飛上了天。

　　現(xiàn)在我可以盡情欣賞風景了，遠處的云，既像一只青蛙又像一只大象。突然，傳來車載服務小姐甜美的聲音，“要下大雨了，請啟用防御程序。”我朝天空看去，果然烏云來了，于是我馬上按了紅色按鈕，車中心部分升起一個尖尖的小雨傘，這就是我們的防雨防雷系統(tǒng)啦！沒過一會兒彩虹出來了，我按了黃色的按鈕，也就是觀景按鈕，防御系統(tǒng)自動撤離，變成了觀景模式。

　　過了差不多半小時，車載服務小姐又通知說“現(xiàn)在車已快到海面上，您可以‘海上游玩’。”說完，車身慢慢下降。我按了藍色按鈕，車子的螺旋槳慢慢收了進去，車尾長出了“魚尾”。車緩緩浸入海水里，我看到窗外有很多各種各樣的小魚圍著我的車子打轉，他們一定覺得很好奇吧。過了一會兒，車載服務小姐說：“您的目的地已到達，請下車吧。”我下車按了紅色按鈕，突然車子變成了一個手提包，我就拿著手提包，開始了自己的假期。

　　“叮叮叮”我的鬧鐘響了，我抬起頭，發(fā)現(xiàn)自己居然在做夢，但我相信這一天總會來到的。

　　老師點評：小作者想象很奇特，從海陸空三方面，介紹了車的變化及其過程，描寫得很細致。按鈕的運用，使文章更加的連貫自然，非常棒！

描寫未來的作文 篇3

　　現(xiàn)在是21世紀，是一個呼風喚雨的時代；是一個高科技時代；是一個方便簡捷的時代；還是一個美麗富饒的時代。

　　時代在變，生活在變，就連我們學校的后操場也再變。

　　你走進我們的小學，寬敞的門廳撲入眼簾，門廳里有著一個林則徐爺爺?shù)念^像。向里面走，映入眼簾的是高大的教學樓，教學樓像一位巨人一樣筆直地挺立著。旁邊，展現(xiàn)在面前的是一個大花園；是一個大公園；也是同學們的游樂天地。看到這一景象，你一定會陶醉在我們的學校之中。

　　到那時，你一定會問：咦？你們學校的后操場呢？我肯定會說：你當然不知道，因為為了不占據(jù)很大的空間，所以我們把后操場建在地下了，跟我來。我輕輕按了一下在雪白的墻上的機關，像變魔術一樣，一下子把我們送進了地底世界。

　　當你睜開眼睛一看，眼前的一切，你必定會覺得意想不到。我們的操場是一個高科技建筑。在地底下，四周燈火通明，這片后操場有分好多種類型：有籃球場、羽毛球場、足球場、排球場、乒乓球場、跑道、操場地面是用塑膠鋪設的.地面，走在地面上可舒服了，上面還有一層隱形保護層，以防在雨天的時候，雨水會漏進泥土里。

　　操場旁邊還有圍著各種各樣、美麗漂亮的欄桿：有卡通人物欄桿，有文字欄桿，有彩虹欄桿，有動物欄桿，還有蔬菜欄桿可愛極了。

　　地下操場里還有一個噴泉，它隨著卡通音樂的變化，水柱就變成了各種卡通人物，周圍的欄桿也隨著變幻，啊！看到這一切景象真像是在夢幻中一般。同學們下課的時候經(jīng)常到地下操場運動、玩游戲。

　　在后操場里有一間很大的教室，一次性能坐5個班級，老師們也常常把同學們帶到這里來上課。在這間教室里，有著形態(tài)各異的機器人，他們的品種可多了！有學習機器人，有人品機器人，有禮貌機器人，還有健康機器人學習機器人專門教同學們知識，人品機器人專門教同學們大道理，禮貌機器人專門教同學們怎樣禮貌地對待人，健康機器人專門教同學們怎樣愛護自己的身體這個如同一個大基地的后操場，還開放了閱覽室、音樂室、健身城、游樂場。進入閱覽室里，你會看見有好幾把語音控制座椅，這些神奇的座椅可以通過坐在座椅上面的主人的用語言來幫助自己找到喜歡的書藉，這樣，就不會那么費勁地到處翻找書；走出閱覽室，就是音樂室。上課時，鈴聲響后，音樂室里就會唱起動聽的歌，可以把同學們的心兒召喚，開始認認真真的上課，可以讓同學們精力充沛，連續(xù)上幾節(jié)課也不會感到疲勞；健身城有豐富多樣的體育器材：有跑步機、劃水器、蹺蹺板、單杠、雙杠下課時，游樂場里到處都是同學們歡樂的笑聲。這就是林則徐小學多功能的地下后操場，我們學校的這個后操場成了學校最耀眼的一道風景線。

　　未來的學校操場歡樂祥和、生機勃勃、五光十色、景色迷人你難道沒有被未來的學校操場深深陶醉嗎？未來的世界，有著限可能，只要我們擁有一顆好奇的心，不斷地學習，不斷地探索，我們將走向輝煌的未來，我相信幻想總有一天會變成現(xiàn)實。

描寫未來的作文 篇4

　　轉眼間，已經(jīng)到了2871年了，現(xiàn)在的科技非常尖端，有會飛的房子，有會下水的飛機。大家一定不知道，我是一個偉大的工程師，發(fā)明了許多東西，可最讓我驕傲的發(fā)明是多變汽車。

　　我發(fā)明的汽車是紅色的'，在遠方看像一只鳥，可是我的車不“吃”電，吃得是空氣中的廢氣。它可以變成一個機器，如果有危險，不用害怕，有機器人保護你。你去外面游玩，不用開車，它會自動變成一架飛機，帶你飛上藍天，在外面最怕劃傷了，如果劃傷了，也不用怕，它會變成一個護士，幫你治好劃傷。車上有三個小圓點，如果遇到壞人按下綠的，遇到火按下藍的，車子不會動按下黃的。車子是納米材料做的，不會被用壞。如果你不開心，它能感受到主人的心情，它會立刻播放輕松的音樂或是給你講笑話，讓你開心。它還會自動帶你去旅游，去領略祖國的大好河山。

　　未來汽車多么神奇，多么變化無窮。只要我們努力學習，掌握更多的科技知識，就一定可以發(fā)明出更多、更有用、更神奇的東西，讓未來的人們生活的更舒心！

描寫未來的作文 篇5

　　我非常喜歡汽車。看著大街上越來越多、各式各樣的車。我整天在想未來的汽車會是什么樣子的呢？是可以飛的？可以潛水的？可以變色的……

　　假如讓我設計的話我就著樣設計：

　　首先，每個汽車的底部裝有一對可活動的機翼，有些時候把活動的機翼打開，可以在天空中飛行，用于減少交通事故和交通堵塞！

　　其次，是在汽車的頭部裝上一個靈活的`“機械爪”，每當“查找器”發(fā)現(xiàn)前方有垃圾時，就會迅速伸出并打開“機械爪”把垃圾牢牢地抓住，然后把垃圾放進汽車后備箱的“能源轉換器”里，“能源轉換器”把垃圾進行分揀，把可利用的轉化成汽車的燃料和動力，既起到環(huán)保的作用又減少了能源使用！

　　再就是在汽車的尾部裝上一個可以折疊的“螺旋槳”，到了水里，展開它，汽車又變成了一艘“潛艇”、“輪船”，可以在水里航行、游玩，還可以在水里清掃垃圾，來凈化水資源。

　　我設計的汽車好吧！既是“飛機”還是“輪船”“潛艇”，既可以在陸地跑，還可在空中“飛”、在水里“游”，既保護了環(huán)境，還節(jié)約了能源！

　　我將來一定要設計這樣的汽車！一定設計比這還要先進的多功能汽車！

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