舏伦小说全目录,在试衣间被闺蜜男友cao,免费又黄又裸乳的视频

觀察日記作文四年級推薦度：
冬奧會作文四年級推薦度：
爺爺的菜地400字作文四年級推薦度：
四年級作文評語推薦度：
四年級作文《我的樂園》推薦度：
相關推薦

實用的四年級的作文通用[5篇]

　　在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的四年級的作文通用[5篇]

四年級的作文篇1

　　一天，我、媽媽、弟弟一起出去玩，路上碰到了一個賣烏龜的人，弟弟見烏龜很可愛，就買了一只巴西青龜，并且起名為小龜。

　　回家后，我們把小龜放在小盆子里看，只見它：背上是青色的六角形組成，六角形里面還有一塊小的綠色六角形；腹部則是由淡黃色的正方形組成的，還雕著幾顆黑斑點，不仔細看，還以為個小足球呢！真不愧是巴西青龜呀！

　　雖說是烏龜，其實它特別怕游泳。那次我去看它，見它還在睡覺，就抓起盆子亂晃，結果弄得它東倒西歪，在水中不停地掙扎，等我放下盆子后，它頭暈腦漲地趴在盆子角落喘著粗氣，時不時把頭探出水面呼吸。我看它這個樣子，也就饒了它。

　　小龜還十分自覺，它從來不用我們管，餓了就吃點蚊子下的'蛋；因了就躺在盆子里呼呼大睡。一天到晚只做兩件事：吃飯、睡覺。所以養它非常省心、放心。

　　都說烏龜爬得很慢，其實不然，椐估計：小龜每分鐘少說也能走五米，這還不算它的殼呢，如果把它的殼拆下來，它肯定比我寫作業要快。

　　我家的小龜真有趣！

四年級的作文篇2

　　陽光似流水流淌在操場上，鳥鳴啾啾，一場手影游戲拉開帷幕……下樓后，同學們各占一塊場地，開始大干一場，我卻不慌不忙，有些離群，我有些猶豫：該做什么好呢？孔雀？小狗？大雁？我靈機一動，蹲下來把右手的大拇指豎直，無名指、中指和食指并攏，小拇指向下，看，一只栩栩如生的小狗，我把頭低下，再把右手放到我的頭頂上，就像小狗在草坪上吃草，我忍不住笑了。

　　我的四肢沐浴在溫暖的陽光下，“心”、“小鳥”、“小狗”……都在我們的手下誕生，大家感到十分愜意而又滿足。我正愁再做一個什么，就聽見了尖叫：“哇！你做了個孔雀……”我看向尖叫的來源，真的一只可愛的孔雀，我又獲得了一個好靈感。我來到一堵墻的后面，呆在垃圾桶旁邊，把手伸的老長，大拇指與食指合并，其他三只”蝦兵蟹將”……呃，反正是一個OK的手勢，我把手調整好位置，Look！一只在“鳥窩”里呆著的“小雛鷹”完成啦。

　　咦？哪來的雛鷹二號，原來是小培，她好投入啊！二號飛，我就跟著飛；二號俯沖，我也跟著俯沖……我又去找小羽，看看有沒有什么新鮮玩法。找到小羽，我便躲在一個角落后面，把手伸到邊緣，用手指靈巧地晃動，我開始學小狗叫：“汪，汪汪汪……”小羽見況走了過來，配合了我一番。她假裝踢我，往我手后面踢，“誰家的看門狗？敢在我面前撒野。”我把手一縮，故意裝出小狗那讓人憐憫的叫聲，我們演繪了一只看門狗的`故事。

　　復習期間的放松是奢侈的，陽光下的手影更讓我們喜悅而感動。我又來到草坪上，見小欣向我走來，我叫她別動，它立刻定在那兒，我把手做成小狗模樣，瞄準好目標，裝出憤怒的狗叫聲：“汪汪汪……”往她影子“發卡”上進攻，她裝出逃跑的樣子。玩累了，我索性躺在跑道上，任陽光暖暖拂過臉龐，任同學的手影烙在我身上，也烙在我心上。

　　我們全體女生還一起合作了“千手觀音”，第一個人抬起手，二、三、四……全都抬起手從右往左依次來，雖然沒有舞臺上炫酷，但是在老師的帶領下、我們的共同努力下，我們的“千手兒童”也成了操場上的一道風景線。

四年級的作文篇3

　　我最喜歡的人是我的媽媽，媽媽把她的愛無私地給了我。

　　為了幫助我學習，她耐心地幫我改作業，把不會的題耐心地講給我聽。我的成績不是很好，媽媽努力幫助我。我考不好時，媽媽會說：“把錯的.題問問老師，再想想為什么會錯。”

　　我的膽子有些小，晚上怕黑。媽媽就給我買了個小夜燈，放在我的床頭。有漂亮的小夜燈給我照亮，晚上我就不怕了。天冷時媽媽會把自己的衣服給我披上，寧肯自己冷。

　　我很怕事，別人一欺負我，就和媽媽說。可媽媽一直都讓我自己解決，她讓我自己慢慢學會堅強，學會處理和同學的矛盾。

　　那一天，我想去冰雪樂園玩，媽媽趕快拿上衣服，出來打了個的車。到了地點時我已經睡著了，媽媽怕我感冒，把我捂得都快出不了氣了。門票就20元，可平時節儉的媽媽還買了兩張。到了里面我玩飛碟推不上去，媽媽說：“我拉上去把！”。

　　媽媽本來很冷，可還裝著不冷的樣子。我們玩了很多，我很開心，可媽媽卻很累。

　　晚上媽媽就發高燒了。我問媽媽：“這么冷，你都凍壞了，怎么不說呢？”媽媽說：“沒事，你高興就行。”我給媽媽倒水，媽媽還怕燙著我。可她為了我開心，什么都不怕。

　　你說，我難道能不愛我媽媽嗎？

四年級的作文篇4

　　在我印像中，有兩位不一樣的阿姨都是在公共汽車上遇到的。

　　其中有一位是在無錫的公共汽車上遇到的。記得那天中午，我和外婆在無錫的商場買菜，買完了菜，本來說是走路回家的。但是已經12點過5分了，所以外婆決定和我一起坐公共汽車回家。我們在汽車站坐了68路車，和我們一起上車的還有一位年輕的阿姨。那位阿姨看見車上只要一個位置了，馬上走過去。一開始，售票員還以為那位阿姨走過去是給我外婆占位置的，還想走過去夸一夸那位阿姨呢！可令售票員大吃一驚的是那位阿姨走到那唯一的空位邊竟然坐下了。售票員本來是想讓我外婆抱著我坐在那唯一的空位上的，可這唯一的座位卻被阿姨給坐了。于是售票員還專門走到離那位阿姨比較近的地方，大聲說道：“坐車給人讓坐是我們中華民族的傳統美德，誰肯給這位老婆婆和小孩讓一讓座位？”售票員的`大聲說話對那位阿姨一點都不管用。另外一位叔叔反而給我們讓位了。

　　這就是一位不給他人讓位的阿姨。

　　還有一位阿姨，是我在深圳的公共汽車上遇到的。那天，我在書城上做完了作文，便和爸爸一起乘226公共汽車回家。到了汽車站，才發現226非常少，如果來了，就是兩輛車一起來。我們在車站等了一會兒，就看到兩輛人滿的226來了。我和爸爸上了人較少的一輛。我們上車的時候，車位上都已經坐滿了人。有一位阿姨看見了，馬上起身，給我讓座。我見了，非常感謝阿姨，連忙對阿姨說“謝謝！”。

　　這兩位阿姨同樣在公共汽車上，但做法卻大大不同。所以，好的行為會讓人留下好的印象，壞的行為也會讓人留下不好的印象。