（必備）小學五年級作文10篇
在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的小學五年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學五年級作文 篇1
春天，是一個巧妙又俏麗的節令。在暖和的微風中，飄舞著毛茸茸的小柳絮，在空中那樣美麗。輕拂過臉頰，毛嘟嘟，軟綿綿的，好好玩！草地上，色彩斑斕的小花映入眼簾，大的、小的；紅的、白的、藍的、粉的。可是，最引我留神的，是一株獨立的，金黃的油菜花。
油菜花是一年生的木本動物；是十字花科（四個瓣）；是最常見的、最好栽的農作物。它的菜籽還能夠榨菜籽油。
遠遠地看那獨破在風中的油菜花，無論風多大，它都不會哈腰，就像一位不到的.騎士。它的那么多莖都是有兩條主莖分成的。葉子成柳葉形，后而故意形；蔥綠色，正反兩面都有著一層絨毛。長長的莖上分著密密的、修長的果實。在莖的最頂上長著一小團金黃的油菜花，四片花瓣向外張開，旁邊的小花蕊大概為六根，細長細長的，向內彎著，里面矗立著一根綠色的蕊，圓頭，上面粘粘的，那是花蜜吧？抬頭輕聞，有那么一點臭臭的，不大好聞呢！
每一粒都十分豐滿，無比的硬，都驕傲地仰著頭，看著天空。
向外爆炸似地張開，向一位籌備給別人擁抱的小姑娘。捏一捏，很硬，不易折斷，你最多只能把它折彎，由于它名義的皮將它銜接得異樣硬朗。
固然它的樣子不美，雖然它的氣息不太好聞，雖然他不如桃花沒漂亮。不如櫻花可惡，然而，只有一見到那綠色的長莖，黃色的小花，你就會感到很開心，很愉快，很清爽。
小學五年級作文 篇2
上午，我們來到了多耶古寨。“住在那里的人身體都特別好，現在壽命最長的人已經116歲了”！導游說。“不是吧？這也太厲害了”！我一下被震驚了！
后來從導游那里得知，多耶古寨的人，每人都有一把銀梳子，這種銀梳子都是古寨的人自己做的，每一千克里有999克銀，可以治病，古寨的人每天會用著這種銀梳子梳頭，所以都很健康長壽。我也好想買兩把梳子呀，一把送給爺爺奶奶，一把送給外公外婆。可我一看那個標價，嚇了我一大跳——那價格可是真貴，我可承受不起。
下午我們去看了山水間的演出。第一個節目是《空中飛舞》。從舞臺上方降下來一根繩子，一個女生輕盈地一躍，就用手挽住了繩子。接著，繩子向上升了，懸空著，女孩子就開始在繩子上跳舞，太厲害了！
我最喜歡的是《旋轉摩托》。道具組抬上了一臺超大的鋼鐵絲圍成的.空心球，那有個門，有五個人騎著各自的摩托車進去。他們開始加速了，漸漸圍著這個球體轉了起來。他們還能交錯著行駛，在球里行駛了十多分鐘竟然沒有暈，我太佩服了。演出結束后，他們摘下了面具，天哪！騎摩托車的還有個女生，也太厲害了！
要是我能像他們那樣就好了！
小學五年級作文 篇3
“哈！扔中了！”“啊！好慘啊！”操場上傳來了一陣陣喊叫聲。我們呀，正在在操場上舉行“扔沙包”游戲。
正在扔沙包的是王洋和徐祖妮，我和一些同學在中間左躲右閃。
徐祖妮右手緊緊攥著沙包，目光在官優優和葉津榜之間徘徊，最后，徐祖妮用那強有力的手，把沙包向葉津榜擲去。大家四散逃竄，葉津榜這才方來夢醒，正想跳起來躲避時，可快如閃電的沙包已經將他擊中了。這時，觀看的`同學們像炸開了鍋似的。有的喊：“徐祖妮！扔得好！”有的喊：“扔的好！扔的好！”葉津榜呢，雖然心里有十萬個不甘心，但還是灰頭土腦的到了“戰場外”。
輪到王洋扔了，他可是個“扔沙包”老手。他狡猾的眨了眨眼睛，拾起了地上的沙包。王洋揮揮胳膊，做了個假動作。我放松了警惕，哼起了小曲。這時，王洋以迅雷不及掩耳之勢，用了絕招“秋風掃落葉”，啊！不幸，這顆“導彈”擊中了我。
我愛扔沙包游戲，我喜歡扔沙包游戲！
小學五年級作文 篇4
貧困山區的小朋友：
你們好！
我是實驗小學五（2）班的一名學生，叫董穎楚。今天，我在電視上看到了你們瘦弱的身影，還看到了你們無助的眼神。你們大都家境非常困難，常常吃不飽穿不暖，可你們卻非常想上學，渴望學到一些你們夢寐以求的知識。
可看看你們的學校吧！一間間破舊的房子，一張張用泥土堆起來的桌子，同學們從家里帶來的大小不一的破板凳，沒有電燈，沒有書本，甚至沒有粉筆！這一切都是我們無法想象的。有的同學練習本上的字寫得密密麻麻，寫完了用橡皮擦掉，再用一次；有的同學的筆用得只剩手指頭那么長了，還舍不得扔掉；有的同學的書包是母親用一些舊布頭縫成的；有的同學幾學期下來，書本還像新的，書角一點也沒有卷起；有的同學……你們在那么艱苦的條件下，還堅持學習，有的同學成績還好得出奇呢！你們的'學習精神真令我們敬佩。
再看看我們吧。我們有各種各樣的學習用具，漂亮的書本，嶄新的文具盒，功能各異的筆，一個個色彩斑斕的書包……數不勝數。我們中許多同學都是家里的小公主、小皇帝，家里人整天都圍著我們轉，可我們還身在福中不知福，不好好學習，整天想著玩，看上什么就非要不可，老惹大人生氣。
通過我們的“手拉手”的活動，讓我們都能真正能感受到社會就是一個大家庭，一人有困難，大家都應該去幫助。我們可以通過援助，讓有困難的學生不再感到孤獨，讓他們感受到溫暖。也許我們捐助的東西微不足道。但無論什么，也許是一個書包，也許是一支鉛筆；也許是一本小書，也許是一件潔凈的汗衫；也許是日積月累下來的硬幣……但是在愛的天平上，他們永遠都是等值的。我相信，當你們收到我們的小禮物時，一定體會到了溫暖，擁有了無限的歡樂。
我們都是祖國的花朵，我們一定要向你們學習，長大以后更好地建設祖國，讓祖國的明天更加美好！希望與你們手拉手，共同進步！
祝
學習進步，天天向上！
你的朋友
小學五年級作文 篇5
敬愛的爸爸媽媽：
您們好！
父愛與母愛是世間上最真誠最珍貴的愛情，是一味付出，不求報償，是絕不帶一點點私心的兩種愛。而那兩種愛，我擁有了，是你們給予的。我感激你們。
自從我呱呱墜地，最先得到便是媽媽你的哄逗，溫柔的撫摸給家長的一封信——這些都來自你的愛，是你用陽光般溫暖的懷抱為我編織一個愛的襁褓；是你用水一樣柔情的臂彎為我構造一個避風的港彎。這么多年來，你就像把珍珠放在手心里不敢用力地握住，又不敢放松，適當地讓我快樂的成長。
媽媽你給了我慈祥的母愛，還有爸爸你那深沉的父愛。你的愛愛的粗獷，愛的實在，就像大山哺育了小樹，一邊把自己的生命化作涓涓愛流輸送給成長中的小樹，一邊盼著樹越長越茁壯，越長越挺拔。你教育我，無論干什么，絕不能懶懶散散，馬馬虎虎。你就是這樣，以沉穩的'步子帶著我從今天走向明天。你的性格造就了我的性格。
多少年來，我做女兒的，習慣了等待你們的愛和關懷而不知回報：當你們對我迫不及待要做的事連聲說“不”時，我會立刻舉出例子告訴你們：“瞧，別的孩子不都這樣做嗎？”有時侯，我甚至會覺得你們是世界上最無話可說和最小氣的父母。現在，我明白了，正因為你們深愛著我，才不惜以我對你們的愛作為犧牲的代價。也許吧，你們對我撫養的辛苦，成長的牽掛，是我一生都難以償還的。
祝：
身體健康
工作順利
XXX
XXXX年X月X日
小學五年級作文 篇6
自從南郭先生從宮中逃走后，他心里一直忐忑不安。有一天晚上，南郭先生在睡覺時做了一個夢，夢中的情景是：南郭先生走到一個懸崖邊上，突然有一個人的聲音傳了過來：“南郭，你如果在不學無術，將會受到懲罰！“南郭做夢做到一半，突然驚醒。他驚慌的說：”從此以后，我應該好好做一件事，不在招搖撞騙了。”
果然第二天，南郭先生琴藝班報了名，從此以后，他便洗心革面，認真學習吹竽。他每天白天學習完后，晚上回家點著蠟燭，認真復習當天學的類容。就這樣，經過一日日，一年年的練習。南郭先生終于把竽這方面的知識弄的滾瓜爛熟的。就在這晚，南郭先生做夢又夢到了那個神秘的聲音：“南郭先生，這次你做的非常好，相信自己吧，一定能成為一名著名的樂師。你明天就可以去皇宮報名了，相信你的'生活一定會變得富裕起來的，繼續努力吧！”
這天，南郭先生真去皇宮報了名，他把自己創作的曲子吹給皇上聽，皇上聽了，連連稱贊，不停的拍案叫絕。因此，皇上不但給了他丞相的名分，還給了他上萬的黃金。從此以后，南郭先生不僅過上了好的生活，還成為了一名著名的樂師。
小學五年級作文 篇7
微笑是什么？
微笑。一個甜甜的微笑，是人與人最好的溝通方法。快樂的微笑是保持生命健康的良方妙藥。真誠的微笑，是人們團結一心的力量！它們的價值是千百萬，但卻不花一分錢。
微笑，是一絲清泉，一絲滋潤心田的甘露。
一個星期五的下午，天下著蒙蒙細雨，我一邊撐著雨傘，一邊慢慢行走。突然，一輛自行車重重地撞在了我身上。我心生怒火，轉過身去。只見她微笑著說：“對不起，小妹妹，有沒有撞傷到哪兒？”看見她那美麗的笑容，我的'怨恨拋到九霄云外去了。
微笑，是一股力量，一股鼓勵學生們前進的動力。
有一次，梁老師讓班上一名差生回答問題，正當學生張口結舌時，梁老師微微一笑，那位同學便不緊張了，正確地回答了問題。從此以后，這位同學像是變了個人，學習上主動，回答問題積極，做作業認真，成績也直線上升。這就是微笑的力量。
微笑，是一種智慧，一種眾人聚集的智慧。
在奧運會上，張藝謀在全世界尋找了張笑臉，那純真的笑臉，把全世界的人都連在了一起，追求更高更快更強的奧林匹克精神，奧運會圓滿成功。
這就是微笑的魅力。只要笑一笑，也會讓你的世界增添一道絢麗的彩虹。你的人生會變得更加美麗。
讓我們在微笑中度過一生吧！
小學五年級作文 篇8
張鑫陽，我想對你說，你不要再不講信譽，你看每次課間休息完畢以后跟你一起玩得同學，都說你耍賴，難道你一點都不傷心嗎？而且，每次你看到別人有什么新鮮玩意，就威脅他怎么怎么樣，我說你賴皮，是有根據的，就昨天那場足球賽吧。比賽一開始，你就說譚志遠推人，讓他吃了一張黃牌，然后，讓王維來主罰這個任意球，當你把球接住的時候，我們心里的石頭才算落了地。比賽繼續進行著，啊，我突然接到隊友傳過來的`球，我一腳猛射，球進了。可你說不算進球，可我們還是說進了，然后，你叫曾軼代替守門員，然后，你把球踢到我的嘴，然后，又踢了一腳，把我的牙齦踢出了血，這時候，我覺得我已經被拋棄了一樣，然后，我退出了場外，我看你們開心的踢著足球，我心里羨慕得不知怎樣形容，可是，就在我看你們玩得津津有味的時候，你卻冷冷一笑的說，“要玩，這兒沒你的份，找別人去吧。”聽了你這句話，我心里好象被刀割了一樣好難受，然后我只好向李饒琪借了一本書去看了。
張鑫陽，我知道這幾天你心情不好，但是我還是希望你學習進步，天天快樂。
小學五年級作文 篇9
今天，我被老師批評了，我流下了傷心的眼淚，事情是這樣子的：我的好朋友靜怡和瑩瑩都買了漂亮的裙子，我一心急，就打電話告訴爸爸，要求爸爸立刻買給我。爸爸一生氣，就向老師告了狀，老師語重心長的問我為什么這么任性妄為，我不服氣的說：“因為他們是我的好朋友，他們有的，我也應該有。”老師聽完，搖了搖頭，說：“那你多觀察一下我們班的楊興和小雪，看看他們是怎樣做朋友的。”
接下來的這個星期里，觀察楊興和小雪居然成了我的作業的一部分，他們兩有什么觀察的呢？我發現他兩總是規規矩矩的坐在自己的'位子上，一點都不引人注意。兩人一塊兒讀書、一塊兒做作業，楊興少了鉛筆，小雪立即奉上，小雪沒了橡皮，楊興寧可把自己的橡皮切成兩半，分一塊給小雪。我漸漸有點羨慕他兩了。
這一天，楊興買了一本新書，和小雪兩人看的津津有味，可是明天就是星期六了，書沒看完，兩人就得分開了。小雪不舍得的說：“哎，真好看，我也去買一本吧！”楊興毫不猶豫地說：“那多浪費呀，我先借給你看，你看完了我再看，你花錢買一本別的書，我們又可以一起看了。”小雪的臉上綻開了一朵花，兩人開心得手拉著手。我突然就臉紅了。
這一天，我主動到了老師的辦公室，告訴她：“老師我懂得了，朋友之間就得互幫互助，而不是互相攀比。”
小學五年級作文 篇10
新學期來了，我們盼望已久的春游也來了。這天早上8點10分，我們迫不及待地上了車。在車上，我們說說笑笑，不一回兒，就到達了本次春游的目的地-------廣東科技中心。
走進科技中心的大門，我就發現這里的一切東西都很奇妙，一踏進“感知與思維”這個館，就仿佛在思維的空間里飛翔，各種科技機器浮現在眼前，式樣奇特，琳瑯滿目。什么旋轉帶子，鏡子迷宮，幻視輪盤，弄得我應接不睱。我先試了一下旋轉帶子，只見它轉得飛快，竟然在高速旋轉與彩燈照耀下，轉出一條彩色的雙螺旋鏈，漂亮極了。我看了一下知識牌才知道，原來是因為帶子的旋轉速度非常快，而且彩燈又在上面照，所以才引起這樣的幻視效果。我真高興又在知識的花園里摘到一朵美麗的小花，在知識的海洋里捕捉到一條小魚兒！接著我又去試了一下鏡子迷宮，剛鉆進去，我就感到一陣頭暈，原來里面有超多面鏡子，而鏡子與鏡子之間又會產生好多好多的幻影道路，要是沒有工作人員發的'探路棒，稍稍不小心就會一頭撞到玻璃上。雖然我有探路棒，但是好幾次都撞到了玻璃，弄得我又氣又樂。好不容易被工作人員帶出來了，心里直發悶：“以后我再也不要來這個魔鬼迷宮了，嚇死人了！”
“飛天之夢”這個館里也有非常多的科技項目，我先去試了一下飛機飛行，拿著飛機模型站在鼓風機前，我把飛機傾斜了一點，飛機竟然浮了起來，我拿都拿不穩了，我又看了一下知識牌，原來是風在作怪，飛機體與機翼發生傾斜的時候，機身上方的氣流加快產生揚力，下方的氣流變弱、減慢，產生浮力，所以機身就浮起來了。那是什么產生風呢？我心里又產生了疑問，我接著往下看，原來是機翼上的螺旋槳產生風呀！“哦！”我情不自禁發出一聲驚嘆，不由自主點了點頭。接著我又體驗了一下航天員在旋轉座椅上訓練時的感覺，天哪，暈死我了，逆時針快速旋轉，左右持續傾斜4次，弄得我下來的時候頭暈目眩，總是想吐，難受死了。我心里想：“航天員還要做很多的訓練，那真是太不容易了！”
我還在“交通與數碼館”中體驗了撞車的感覺，翻車時讓我深深體會到遵守交通規則的重要性。我還看了一些有關天文方面的電影。
這里真是知識的海洋，知識的花園，既可以開心地玩，又可以在玩中學習，我的收獲真多，以后我一定還要來這里玩！
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