（熱門）實用的開心的作文7篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的開心的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開心的作文 篇1
我最喜歡的就是假期生活了。每到假期，我都興奮無比，就像一只自由自在的小鳥飛向了湛藍的天空。假期里有很多開心的事，但那件事令我最開心。
在一個陽光明媚的下午，姐姐說要教我做松餅，我開心得不得了。姐姐讓我先準備一個透明碗，倒入一盒酸奶，打一個雞蛋，先攪拌均勻，再放20克面粉，和兩勺糖，再攪拌均勻，一股酸奶和雞蛋混合成的面糊，香味撲鼻而來，聞一下就讓我直流口水。
姐姐幫我把鍋熱好，我又激動又害怕，我害怕自己做得太難吃，姐姐先手把手來教我，姐姐說：“你先舀一勺面糊，勺子不要挨過太近，把它倒成雞蛋大小的形狀，等它中間冒泡泡和邊上有點焦黃的時候就可以翻面了，等翻面時鏟子要挨著鍋底，要按著邊緣往下鏟，然后再翻過來用鏟子壓一壓就成功了！”我邊做邊想姐姐說的話，一步步做好，成功了！我又做了一個，這次火大了，糊了，我有點灰心。姐姐鼓勵我說：“別灰心，再來一次！”我鼓起勇氣，又做了一個，非常好吃，我一個接一個地做，壘成了一個小漢堡，最后淋上一杯酸奶，給媽媽、爸爸、奶奶、姐姐吃，他們都說我做得好吃，心里感覺美滋滋的'，非常開心。
通過自己學松餅，我體會到堅持就是勝利，沒有姐姐來鼓勵我，我還做不出香噴噴的松餅來。今天，好開心呀！
開心的作文 篇2
今天是端午節(jié)，媽媽一早叫我起來，我揉揉眼睛，不知道為什么這么早就要起床呢?媽媽說，今天要吃粽子，我吃了一個，味道還不錯，好奇地問媽媽：“為什么今天要吃粽子啊?”媽媽講了一個屈原的故事給我聽。
聽完之后，我才知道端午節(jié)是為了紀念一個偉大的愛國人士。我想以后要好好讀書，做一個有用的`人。
開心的作文 篇3
我生活在一個四世同堂的大家庭中，在這個家庭里有個“小可愛”，她叫糖果兒，是我大舅爺?shù)耐鈱O女，最小的一個小妹妹。
她剛剛一歲，剪了短發(fā)，看上去像一個小男孩，長著一雙漂亮的大眼睛。我們一見面，她就對我很親熱。記得第一次見面是在太太家，我剛一進門，她就搖搖擺擺地走過來，用手指著我，笑盈盈地說：“姐，姐�！敝灰娝犞浑p大眼睛認真的打量著我，看著她那亮晶晶的眸子，我不由得笑了，馬上就喜歡上了這個精靈似的'小人兒。后來，這個小可愛就纏上了我，連她婆婆都不要了，變成了我的“小跟班”，我去哪兒，她就去哪兒，就連睡覺都要我抱著她。
不過，我也成了她的專屬品。那天，姐姐來了，我馬上撲過去，和姐姐來了個擁抱，小糖果看見了，馬上跑過來，一邊用勁拉著我，一邊準備開哭，眼看淚水就要被擠出來了，我只好和姐姐分開，抱起了小糖果，她這才抹了抹眼淚，高興地笑了。
小糖果還是個貪吃蟲。記得那天，我給了糖果半塊核桃酥，她卻大哭了起來，還生氣得將核桃酥扔在了地上，吼叫道：“不要，不要，嗚……”我不明白這是為什么？這時，她的婆婆從外面回來了，才知道她是想要多的，當我把那一袋核桃酥拿給她時，糖果兒開心的笑了�？墒堑搅送砩希√枪麉s因為吃得太多而睡不著，婆婆給她喝了消食藥，折騰了半晚上，這才消停一會兒。
這就是我們大家庭中的“小可愛”——糖果兒。
六年級:鄧雨昕
開心的作文 篇4
早就聽說大連市小學生實踐基地是個比較特殊的學校，很受學生歡迎，但一直沒有機會走進校園看個究竟。沒想到機會說來就來了，終于有機會在這里進行一天的參觀、學習、研討活動。
走進校園，一邊是好奇的學生，一邊是好學的老師，看來，今天注定會有不少收獲。參觀各個學科的教室，和學生一起聽課，和學生一起動手實踐。在撲翼機班，老師告訴大家：撲翼機，就是一種能像鳥那樣搧動翅膀飛行的機器。人類早就向往著天空，觀察著鳥類的飛行，試著象鳥一樣裝著翅膀飛起來。屢遭失敗后，終于在一百多年前先后發(fā)明了滑翔機和飛機，實現(xiàn)了人類飛行的夢想。接著老師在教室內(nèi)小動力試飛一次撲翼機，讓大家觀看它的飛機姿態(tài)，激發(fā)他們的興趣。接下來老師和同學們以小組為單位互相幫助，一起邊演示，邊制作，邊講評，邊交流，合作完成每個步驟的安裝，培養(yǎng)大家的合作精神。在撲翼機飛起的一瞬間，我深切的感受到學校領導的英明與睿智，感受到了基地老師的熱情與關愛，感受到了同學們的激情與活力，在這多姿多彩的實踐活動中，既鍛煉了學生的自主合作性，又為學生的小學生活留下美好的回憶。在基地活動中我也從中感觸很多。
一、要貼近學生的`生活。
學生們在校學習的內(nèi)容大多離他們的生活比較遠，家長只重視學生學習一些文化知識，忽視培養(yǎng)他們的動手能力，許多平時經(jīng)常用到的技能學生們卻沒有學習實踐的機會，在這里學生們可以現(xiàn)學現(xiàn)用，既提高了生活技能，又可以培養(yǎng)他們愛勞動，愛家人，愛生活的思想感情。
二、要緊跟時尚的腳步。
現(xiàn)代社會正以超快的腳步向前行進，孩子們接受新事物的能力很強，他們關注一切新鮮的事物，與其讓他們盲目的跟隨潮流，倒不如有針對性的選擇他們既感興趣又對他們發(fā)展有益的內(nèi)容，引導他們學習，也許一節(jié)課就能培養(yǎng)起一個孩子的愛好，進而改變一個孩子的命運。
三、體驗成功。
每一門實踐課結束后，學生們都會帶著自己的作品走出課堂，看著學生們欣賞自已作品露出的微笑，看到學生向其他學生炫耀自己的作品，我看到了學生成功的喜悅。實踐基地的課程堅持”以人為本“的思想，尊重孩子們不同層次能力，讓每一個學生都能擁有屬于自己的作品。實踐過程中鼓勵他們敢想，敢說，敢做，注重對過程的參與，理解和體驗，這讓我深刻體會到每一個學生都是成功者。
其實總的說來，讓學生動手，讓學生實踐，都會是他們感興趣的，如何在課中溶入更多新鮮的元素是我以后還會思考的問題。
短短的一天結束了，在這開心的短短的一天中我體驗到了成功的滋味，在活動體會到了快樂！
開心的作文 篇5
一件后悔的事作文300字一生中我們經(jīng)歷的事猶如天上的繁星，多得數(shù)也數(shù)不清，有傷心的，有開心的，有有趣的，有后悔的.......讓我終生難忘的是一件后悔的事。星期六早上，我狼吞虎咽地吃完了早餐，急忙背上書包，以百米沖刺的速度飛奔到了少年宮。到了教室，我擺好了書，準備上課。忽然，我的同桌 麗麗悄悄地對我說："嚴晗，我有一對很漂亮的蝴蝶結。下星期我要帶著它去參加我表哥的婚禮呢！"說著小心翼翼把那對漂亮的蝴蝶結給我看。我羨慕得眼睛都紅了。過了一會兒，麗麗去上廁所了，我急忙把她放在課桌上的蝴蝶結放進自己的書包里。當麗麗回來時 她傷心極了，把失望地目光往我這看了看，我見了只好躲避她的.目光，我心中慚愧極了�；氐郊�，我坐立不安，始終睡不著覺。晚上我寫了封信，并把蝴蝶結放了進去，把它投進了麗麗家的郵箱，我心里的大石頭終于落地了。第二天，麗麗回信了：嚴晗，我知道是你拿的，沒有第三個人知道我的蝴蝶結了，當你不承認時，我難過極了！現(xiàn)在我把蝴蝶結給你了，你就當做我們友誼的見證吧！每當我看到蝴蝶結就想起這段難忘的事��！
開心的作文 篇6
暑假里，我的舞蹈班組織去大連參賽，我們來到大連，比賽后，我們得了第一名的好成績。為了慶祝我們?nèi)〉昧撕贸煽�，老師帶我們�(nèi)ズ＿呁嫠！?/p>
來到海邊，“哇”我不由自主的贊嘆道，海是那么寬廣，怪不得人們都說世界上最寬廣的就是海。海水深綠深綠的，望眼放去，像翡翠一樣，太陽照在海面，閃著亮光，海灘上的沙土地上有許多五彩繽紛的小石頭，我真想一下子都把它帶回家。風吹過來，海面上浪起層層浪花，美麗極了!
我和同學飛快地跑到海邊上，就被那層層浪花沖倒在地，我們趕站起來拿起游泳圈跑到海水最淺的地方玩耍。有的男孩子拿著水槍“打”我們女生,我們被“打”得措手不及，因為男生“打”我們女生，我們女生也報復他們，悄悄地用水潑他們，你潑潑我，我潑潑你，玩得可開心了!還有的同學在海灘上曬太陽，伙伴們見他們沒有去玩，就用些沙子灑在他們身上，害得他們?nèi)硎巧匙?.....連老師都被我們歡笑聲給感染了，也不禁放下了矜持，大笑起來。
在歡聲笑語的一天中，時間飛快地就過去了，太陽慢慢地向西邊落下，我們也帶著玩耍后的`笑聲中回到宿舍。
多么開心的暑假呀!多么有趣的一天呀!在這次暑假，我們玩得可開心了，可快樂了!
開心的作文 篇7
今天是中國的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)。晚上，姑姑一家也來了，我們一大家人聚在一起，吃了一頓團圓飯。媽媽切了個大月餅，給每個人分一小塊嘗嘗。月餅是外公外婆送的，很好吃。
吃過晚飯，本來是要賞月的，可惜天上有云，看不到月亮。于是爸爸媽媽就帶我去放許愿燈。許愿燈又叫孔明燈，放飛許愿燈是希望自己的愿望能夠實現(xiàn)。
來到學子廣場，這里已經(jīng)聚集了很多人，他們?nèi)齼蓛傻�，都在放許愿燈。天上飄著很多許愿燈，紅紅綠綠的，越飛越高，最遠的已經(jīng)變成了一個小紅點，很快就不見了。
我們也買了兩盞許愿燈，找了個空地放燈。我和媽媽拿著燈的`四個角，爸爸負責點火，風有點大，老半天才好不容易點著了。火越燒越旺，許愿燈也慢慢地鼓起來。過了一會兒，爸爸說可以放了，我和媽媽就小心地松開手，許愿燈搖搖晃晃地升起來，越飛越高，很快就飛遠了。
突然，廣場上響起了一片歡呼聲：月亮出來了！月亮出來了！。我抬頭一看，果然，月亮正從云層里探出頭來。月亮好圓啊，就像一個大玉盤，亮堂堂的，一下子就把整個學子廣場照亮了。大家紛紛拿出手機和相機，對著月亮拍照。爸爸也給我拍了好多照片，我擺了好多姿勢，有捧月亮的，有抱月亮的，還有吃月亮的呢，好好玩哦。
這個中秋節(jié)，我過得真開心！
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