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成長作文600字

時間:2024-01-07 18:12:36 長作文 我要投稿
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成長作文600字(優)

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的成長作文600字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

成長作文600字(優)

成長作文600字 篇1

  湛藍的天空飄散著絢麗的云朵,構成了色彩繽紛的大千世界。雖說生長在同一藍天下,但每個人的體會卻又截然不同。

  成長的經歷是充滿甜蜜的,也可能是苦澀乏味的。甜蜜的'經歷像那絢麗多姿的彩虹、韻秀多姿的嬌花,總綻放著青春的燦爛笑容;那苦澀的呢,總給人帶來頹唐與失落、黯然失神。也不必在意,命運雖無法改變,但我們可以改變自己的生活,相信自己!

  我的學習成績只是中上的,小考的時候我差點考不上。到了五年級我發現自己越來越不喜歡學習了。爸爸常常說:“你怎么不努力學習,你怎樣考初中啊,你小學就差點靠不上,你如果考不上好學校,你以后的工作怎么辦啊?你這小學文憑那有人要你,你又沒有什么特長,你去干什么呢啊?現在讀書才出息啊,孩子讀書是為了你自己啊,不是為父母啊。”是啊,現在不讀書那有出人頭地的一天啊,現在連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。

  剛上小學,一切都是那么地陌生啊,老師,學校,同學。一個學期就這樣過去了,有很多同學我都不認識,我不知道怎么樣去和他們溝通。上體育課的時候,有很多同學都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎么樣和他們說。

  前天,爸爸看了我的日記,讓我很惱火,我去跟爸爸講道理,可爸爸卻說做父母的應該知道孩子的一切。可日記里都寫了我的小秘密,讓人知道了就像被人赤裸裸地看透了。我跟爸爸吵架了,這幾天我們都在冷戰中。

  快樂大仙游遍世界,它不會遺忘任何人,更不會拋棄任何人,快樂無處不在,伴隨著我們一起成長。

  拾起信心,為生活描上繽紛的色彩,去譜寫屬于自己的人生篇章!成長的體會,不必刻意去追求,快樂也好,痛苦也好,都會成為日后珍藏在我們心中的那閃光的回憶!

  

成長作文600字 篇2

  人生的道路坎坎坷坷,但你追憶那些歡樂的事,你就會忘掉一切煩惱,愉快的度過每一天。歡樂的童年生活更會讓你童趣十足。以往做過的許多趣味的事就像一顆明亮的小星星在童年的天空中閃爍。偶爾自我或別人提起來就引來一陣歡笑。我的童年真是歡樂無比,妙不可言!

  小時候,我認識的字和學到的詞語比較少,經常不精意的把一些詞語用錯場合,弄的家人哭笑不得。記得在我三歲半左右的時候,媽媽帶我回姥姥家,姥姥家在一個偏僻的小鄉鎮,住的.是火炕。我們坐了3個多小時的火車,在12點左右的時候到了姥姥家,到家就坐在農村的火炕上吃餃子,饑餓的我狼吞虎咽地猛吃,都忘了活動腿腳了。等我吃完想站起來出去玩時,腳丫卻不能動了,我大聲喊:“媽媽,我的腳丫迷糊了”。弄的家人哄堂大笑,可我卻嘟著小嘴問:“你們樂什么呀?”,媽媽告訴我,腳丫這種不舒服只能說是“麻”了,僅有頭不舒服才能說“迷糊”。晚上吃完晚飯,家人都坐在炕頭上吃水果,姥姥用水果刀幫我切了一小塊兒蘋果,我吃完后不假思索的對姥姥說:“姥姥,再幫我”殺“一個蘋果”。這句話又把家人逗得捧腹大笑。媽媽笑后又幫我糾正了錯誤,同時又對我講,看來以后得聽聽大人怎樣說話,同時,也得多看些書了,免得再弄出這樣或那樣得笑話來。一天之內就弄出兩個笑話來,我真是太無知了。可是經歷了那次笑話后,媽媽經常給我講故事,我也經常自我看課外書,再也沒因為詞語用錯場合鬧出笑話來。

  直到此刻,每當想起這件事,我都情不自禁地笑出聲來……

  歡樂的童年,當然會有完美的回憶。追憶童年,有時會讓我們哈哈大笑,有時會讓我們受益匪淺,也有時會讓我們感動地流下真摯的眼淚。

成長作文600字 篇3

  記得小時候我讀了《魯濱遜飄流記》,這本書我的感觸很深。冒險是一件讓常人害怕的事,但是,也有許多敢于去嘗試的人。他們不怕艱難險阻,為著自己的夢想去挑戰極限,挑戰大自然。也許有時侯,人們會認為這是一件愚蠢的事,但是這種敢于冒險,敢于嘗試的精神卻又讓所有的人敬佩。

  笛福筆下的魯濱遜是一位杰出的冒險者。他不顧家人的勸阻,執意要去航海。在航海期間,魯濱遜遭到了多次暴風雨,最終他被漂到了一個孤島上。他靠著僅有的物品在孤島上生存。他靠著自己的雙手做了陶器,還做了面包。他同大自然作斗爭,每天,魯濱遜都寫日記,用來聊以自我安慰。《圣經》則成了他的精神支柱。終于,他靠著堅強的毅志活了下來,在第28年,一艘英國輪船救了魯濱遜和他的伙伴“星期五”。就這樣,魯濱遜的28年孤島生活結束了。

  28年,一個令人不可思議的數字。誰能一個人孤零零得在孤島上生活整整28個年頭呢?也許有的人會說:“噢,如果是我的.話,我會發瘋的!”也有人會說:“如果這樣,我寧愿去死。”然而,魯濱遜活下來了,他是一個真正的能于大自然搏斗的英雄。

  但是,我想笛福寫這本書的用意并不是這樣的。他想要表達的是:當人身處困境中時,要有堅強的毅志,不管怎樣,都不能有輕生的念頭,因為人的生命只有一次,它是寶貴的。上帝既然給予了我們生命,我們就要珍惜它。同時,魯濱遜能活下去也是因為他有著生活常識,所以,我們要學會自立和自理能力。當在困境中時就能自救。

  這本書給我最大的啟示就是:生命沒有第二次,請把握住這唯一一次!讓這有限的生命發揮出無限的價值。讓你的生命充滿了光彩,永遠閃爍!

成長作文600字 篇4

  在生活中,成長是一本有字的書,只有懂得生活的人,才能參透其中的奧秘;生活是一本無字的書,只有學會成長的人,才能領悟中間的奇妙。

  陽光和水分是種子的成長 需要,而我們的成長也需要關懷,才能像幼苗一樣茁壯成長。

  一、母親的關懷

  當星星點綴了寂靜而深邃的夜空,你還在用筆書寫著成疊成冊的卷子和成本的資料,心中一定有些浮躁,而這是母親端來一杯濃濃的'牛奶,細心的叮嚀幾句,你還會浮躁嗎?你一定會為這母親的關懷而充滿動力和希望,這時你會發現,成長也需要關懷。

  二、老師的關懷

  每次臨近考試,相信老師一定會更加關心學生的情況。還記得那次班主任叫我不要緊張,還握住那雙我冰冷的小手,老師的手是那樣的溫暖,那張慈祥的連顯得更加親切。當晚上回家時,老師也會囑咐我路上小心,記得到家打電話。這樣的話,好像親人一般的關心,而我們生活在這個大家庭里,也充滿關懷和感動,這讓我發現,成長也需要關懷。

  三、朋友的關懷

  隨著學業的加重,朋友之間的關懷讓我們更加珍惜這將要結束的八年級的學習生涯,朋友之間的一句關心、一次玩耍、一次快樂的學會一句鼓勵的話,都會讓我們感動與快樂。朋友啊!讓我們牽手一起成功的走近將要到來的中考和九年級,相信這對我們來說已做好足夠的準備。這更加讓我們發現,成長也需要關懷。

  人生免不了別人對你的關懷和你對他人的關懷,人生要像蠟燭一樣照耀四周,像曇花一樣短暫但卻美麗、像火光一樣煙火漫漫,成長也需要關懷,當你關懷別人時,自身也被關懷。

成長作文600字 篇5

  過眼云煙,歲月告訴我前方的荊棘永不會減少,面對人生的坎坷,我沉著面對,在成功的道路上,怎么說都不說痛。

  一一題記

  狂風.淚水

  佇立在籃球架前,任狂風拼命地吹,任淚水在眼眶中打轉。即使如此,也改變不了我投不進球的差水平。為什么,明明已經努力過了,為什么這么差?很快就要比賽了,如果在這么多觀眾面前出丑,那不就丟死人了嗎?沒辦法,為了班級的'榮譽,只能繼續練下去了。我抬起頭望著球框,感覺它像一個嘲笑的人,正在嘲笑我自不量力。

  挫折.堅強

  離比賽只有幾天時間了,得加把勁了!

  舉起籃球,奮力向球框砸去。“哐!″一聲巨響在我耳邊轟炸開來。球砸到框上的玻璃板子,似乎想把板子給震裂出一道道五光十色的碎片。“可惡!”我朝球框吼道。再一次舉起籃球,準備沖上去投球。忽然我被一塊石頭絆了一下,緊接著又打了個阻力,一下子摔倒在地上。“放棄嗎?”一個念頭從心中出現。“不,你還不能放棄,你一定要堅持下去!”一個堅定的聲音說道。對我還沒達到自己的目的我還不能放棄!于是我抱著籃球繼續做這項艱難的練習。

  成功.激動

  真正的比賽開始了。今天。走上‘戰場′,看見對手膀大腰粗,我的心里不禁有些擔心。

  “預備一開始!″球飛揚了起來,我搶到主攻權,向對方球框發起了猛烈的進攻。可對方也不甘示弱,向我沖過來搶球。我靈巧的一跳,球也扔了出去。球像一顆美麗的流星,從天空中劃過一道弧線,然后一下子進入了球框中。“進球啦!”我激動地流下了淚水。是啊,這都是我努力的結果呀!

  對于挫折,我坦然面對,不論成與敗。失敗,我要用青春的火焰讓你重放光彩。以后的生活中,失敗還會重現,我要屢敗屢戰!

成長作文600字 篇6

  從一歲到兩歲我一直被媽媽打因為我老是生病,像一條蛇一樣,扭來扭去,三歲我學會了定定的坐在沙發上等媽媽喂我。媽媽是一個沒耐性的人,三道四歲我上小班,老師告訴我做人要講文明,要有保持衛生的干凈。原來媽媽怎么辛苦。

  五歲我會用筆亂涂亂畫,會自己洗臉、漱口。我上中班,我們上下樓梯從不傭俑擠擠,因為老師說要注意安全,六歲我學鋼琴,畫畫,老師說:“做什么事都要用心”。“孩子自己上樓行嗎?”“行”。媽媽就是怕我受傷,哦,原來做事都要用心以后我一定用心。

  七歲我懂老師讓我們一個星期看一本童話故事書,我剛開始有一種不想看的感覺,我苦著臉翻看書本,一看題目很有意思,就看了一遍,咦,怎么這么好看不知不覺就看完了,八歲我可以把字寫得很漂亮,九歲我可以去很多比賽。原來書那么好。

  在一個圣誕節前夕,道爾頓給他的媽媽買了一雙“棕灰色”的襪了做為圣誕節的禮物。當媽媽看到襪子時,感到襪子的顏色過于鮮艷,就對道爾頓說:“你買的這雙櫻桃紅色的襪子,讓我怎么穿呢?”道爾頓感到非常奇怪:襪子明明是棕灰色的.,為什么媽媽說是櫻桃紅色的呢?疑惑不解的道爾頓拿著襪子又去問弟弟和周圍的人,除了弟弟與自己的看法相同以外,被問的其他人都說襪子是櫻桃紅色的,道爾頓對這件小事沒有輕易地放過,他經過認真的分析比較,發現他和弟弟的色覺與別人不同。原來,自己和弟弟都是色盲。道爾頓雖然不是生物學家和醫學家,卻成了第一個發現色盲的人,也是第一個被發現的色盲癥患者,為此他寫了篇論文《論色盲》,成為世界上第一個提出色盲問題的人。后來,人們為了紀念他,又把色盲癥稱為道爾頓癥。這是道爾頓的故事。

  這是我成長的經歷。

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