(薦)學期計劃4篇
時間過得真快,總在不經意間流逝,我們的工作又將迎來新的進步,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢?以下是小編收集整理的學期計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學期計劃 篇1
高考已經進入了倒計時,時間緊,任務重,如何在如此短暫的時間內幫助學生鞏固舊知識,學習新知識,查漏補缺,歸納總結,從而在高考中取得好成績,我們備課組討論了很久,決定從以下幾個方面來做:
一、保質保量做好集體備課
要真正提高高三英語的教學質量,沒有一致的奮斗目標,沒有共同的努力和集體的智慧,那只不過是一句空話而已。集體備課要做到:集體研討,統一教學進度,教學目標,重點和難點,教學案一體化。大家討論教材的重點難點,相互補充,然后寫出教案,使得教學案更加充實和完善。分工合作,主要是備課和收集資料分工。
二、復習與知識拓展相結合
高三不同于高一、高二年級,在學生不斷接受新的語言知識、增加新的語言信息的同時,要兼顧到以前所學舊知識的歸納復習。我們將強化重要的語法知識,為學生準備一些專門的語法項目,列出有代表性的常規題目和較復雜的特殊情況給學生練習。同時在教學過程中,精選精泛讀材料。我們選用高二新教材作為學生的精讀課本,旨在擴大學生的詞匯量。通過由新翻舊,以舊帶新,近義,反義,詞形,搭配等各個方面來擴大詞匯量,將詞匯的雪球越滾越大,降低學生在閱
讀過程中的難度。老師要采取必要的手段,如聽寫或再現認讀的方式進行檢查,以鞏固學生的詞匯量。
三、精選練習,精講精練
練習的題不在于多,不能搞題海戰術,我們教師應該精選練習。選的題目應該具有典型性,系統性,通過做題幫助學生建構知識體系,領悟內在的規律,做到能舉一反三。教師要精講,講共性的問題,多給時間學生思考、整理、歸納、消化然后加以鞏固。
四、加強聽力、寫作訓練與指導,合理安排綜合訓練
只有多聽多練才可能有好的成績。在聽的過程中,加強對聽力的指導:1)先研究聽力材料,預測聽力內容2)師生共同討論,認真研究試題3) 要帶著問題去聽4) 要敢于舍棄,真正不會的立即放棄。我們選用的《聽力寶典》、和15套難度略高于高考的《高考英語聽力》材料對學生集中訓練,希望通過訓練,能提高學生的聽力。 規范寫作,我們打算兩星期一次。寫得過程中,給予學生合理的指導,對學生有明確的要求:1)繁簡適度2)有閃光點,要有較高級詞匯和較復雜語言結構3)層次分明,承上啟下4)細讀提示,寫全要點6)書面干凈、整齊、規范。教師也要遵循“粗批,快改,及時發”的原則。否則,失去了時間意義,效果就不大了。
加強對《中學生口語等級測試綱要》的使用,它不僅可以提高學生的`口語能力,還是一本很好的做語言積累的材料,可以提高學生的寫作能力。所以我們打算讓學生每天背一篇材料,老師通過抽簽的方法每天檢查學生的背誦情況,敦促學生做好語言積累,為口語測試和寫作做準備。
頻繁地進行綜合訓練,只會引起學生的厭倦,所以我們不打算安排過多的綜合訓練。除了學校安排的考試以外,原則上一周或兩周一次,主要以查漏補缺的專項訓練為主。在出綜合練習時,要注意收集各地的高考信息和模擬試題,經過全體備課組老師的精選精編,努力提高質量和針對性,克服試題多、濫的毛病,確保練習的效果。評講試卷要突出重點,解決學生存在的問題。
學期計劃 篇2
本學期,我繼續擔任六年級班主任的工作,為了更好地開展班主任工作,特制定班主任工作計劃如下:
一、學生情況簡析
本班學生共xx人,xx人來自本村,x人來自xx村。學生整體學習習慣及行為習慣不好,學習基礎差,學習缺乏自覺性。紀律自由散漫,不能自我約束。勞動不積極。家長平時忙于農活或外出務工,對孩子疏于管教,孩子們的學習態度欠端正。這是一個各方面都急待提高的班級。
二、指導思想
堅持德育為首位,以日常行為規范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養同學們的創新精神和實踐能力,力爭我班各方面的工作有新的突破。
三、工作目標
1、爭做一名合格的小學生,為低年級的.學生做表率。
2、關愛他人,有集體意識,創建“團結、活潑、健康、向上”的班集體。
3、進一步加強紀律性教育,繼續狠抓日常良好行為習慣的養成教育,尤其要重抓個別副課的課堂紀律,以提高班級學生的各科學習成績。
4、繼續在鞏固中求提高、發展,培養學生源源不斷的創造力。
四、具體措施
(一)加強常規教育,培養學生的自覺性
利用班會時間,從紀律、學習、衛生、安全等方面對學生進行規范化教育,使他們明白該做哪些事情,不該做哪些事情。并能夠自覺遵守、自我管理、相互監督。
(二)了解學生思想狀況
了解和研究學生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下幾種途徑:
1、與學生多多交流。這樣不僅有利于增加師生感情,消除學生與教師之間的隔膜,而且有利于更好地開展工作。
2、不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的家庭作業,了解學生的學習態度和進度,學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。
(三)抓好班主任的日常工作
1、組織好學生參加每周一的升國旗,是對學生進行形象具體的愛國主義教育,通過這種形式可以激發學生熱愛祖國的情感,進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯系起來。
2、檢查本班學生的值日工作。班級的值日制是培養學生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。通過班級的值日工作,可以對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動,培養勞動習慣等方面的教育,都有著重要的現實意義。
(四)做好個別學生的教育工作
要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是比較頑皮搗蛋。班主任必須做好這些學生的教育工作。
以上是我為本班制定的班主任工作計劃,希望能充分發揮班主任的教育作用,引領學生健康成長!
學期計劃 篇3
一、指導思想
優化課程體系,改革教學方法、教學手段;加強對思品課教育的科學研究,促進學生的健康發展,更好地實施素質教育,培養全面發展的人才。結合學校學習洋思模式的具體實際,向課堂要效率,老師講解和練習相結合。扎實推進教學改革,逐漸適應新形式要求。
二、學情分析
從上學期的教學和期末考試的情況看,學生學習思想品德課的積極性還比較高,但對開卷考試的'適應性還比較差。因此,本學期在抓好各項教學常規工作的基礎上,應加強能力素質教學,認真學習研究洋思中學“先學后教,當堂訓練”的教學模式,努力提高學生自主學習能力以及運用所學知識分析問題、解決問題的能力,真正把教學工作落到實處。
三、教學內容分析
共有四個單元:第一單元相親相愛一家人,有“愛在屋檐下”和“我與父母教朋友”兩課組成,本冊書把學會交往作為主線,培養學生的交往能力是教學重點,第一單元以與父母交往作為開篇,有著現實的重要意義。第二單元師友結伴同行,有“同儕攜手共進”和“老師伴我成長”兩組成,這一單元是要讓學生學會與同學和老師的交往,是上一單元的深化。第三單元我們的朋友遍天下,有“多元化地球村”和“網絡交往新空間”組成,這一單元是前兩個單元的擴展,講的是世界范圍以及網絡世界的交往,屬于面向未來的教育。第四單元交往藝術新思維,有“友好交往禮為先”、“競爭合作求雙贏”、“心有他人天地寬”、和“誠信做人到永遠”四課組成,教育學生如何有好交往、如何合作競爭、如何關心他人、如何誠信做人,是本冊教材的核心部分。
四、本學期教學目標
通過教學使學生學會交往,提升學生的道德水平,增強處事能力,促使自身發展。隨著日益擴大的開放,教會學生了解外國文化、風俗,吸收其他民族文化的精華,善于與不同國家、民族的人交往。在錯綜復雜的交往中,如何以誠心待人,做一個尊重懂禮貌,講禮儀的人。
五、目標達成的具體措施
1.實行集體備課制度,集中討論,發揮集體優勢,認真鉆研教材,了解教材的結構,把握重點與難點,確定每一課的教案、學案、課件等,備好每一課。
2.學習洋思中學“先學后教,當堂訓練”的教學模式,重視學生自主學習,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習的興趣,課堂上講練結合,提高課堂效率,減輕學生的負擔。
3.采取“四清”措施,即堂堂清、日日清、周周清、月月清。確保每個學生掌握基本知識、鞏固知識,培養學生分析問題、解決問題的能力。
六、教學進度安排
周次時間教學內容課時
18.30--9.5教材特點介紹及方法解析 第一課第一框我知我家2
29.6—9.12第一課第二框我愛我家 第一課第三框難報三春暉2
39.13—9.19第二課第一框嚴也是一種愛 第二課第二框兩代人的對話2
49.20—9.26單元復習及測試 第三課第一框同學朋友2
59.27—10.3第三課第二框男生女生2
610.4—10.10月考復習 8.9號統考12
710.11—10.17月考試卷分析 第四課第一框我知我師我愛我師2
810.18—10.24第四課第二框主動溝通健康成長 單元復習及測試2
910.25—10.31第五課第一框世界文化之旅 第五課第二框做友好往來的使者2
1011.1—11.7第六課第一框網絡上的人際交往 第六課第二框享受健康的網絡交往2
1111.8—11.14月考復習 11.12號期中考試(統考2)2
1211.15—11.21月考試卷分析 第七課第一框禮貌顯魅力2
1311.22—11.28第七課第二框禮儀展風采 第八課第一框競爭?合作?2
1411.29—12.5第八課第二框競爭!合作! 第九課第一框海納百川,有容乃大2
1512.6—12.12第九課第二框換位思考,與人為善 第九課第三框平等尊重你我他2
1612.13—12.19月考復習 16.17號統考32
1712.20—12.26月考試卷分析第十課第一框誠信是金2
1812.27—1.2第十課第二框做誠信的人2
191.3—1.9單元復習及測試2
201.10—1.16期末復習2
211.17—1.23期末復習考試
閱卷,講評
20.21號期末考試(統考4)2
1.24—1.30閱卷,講評 28號放寒假
學期計劃 篇4
新學期開始了,根據學校的要求,本學期我帶403班的班主任加整個四年級的英語,結合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃,班主任月工作計劃。
一、指導思想以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和情感教育為目標
圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質,以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。規范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的班隊活動,實施有效的學生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。
二、本班學生現狀分析
403班共有學生46人,學生大多屬外來務工人員子女,在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異。品德方面:本班學生熱愛學校、班集體,有為集體服務的意識,但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象,可以通過集體教育來轉化。學習方面:本班學生學習風氣不濃,缺乏良好的學習習慣。表現在上課不能集中注意力聽講,不完成作業或敷衍了事現象嚴重,需要進行個別輔導和特別的關注。總的來說,班內學生,貪玩、懶惰、畏難、學習態度不端正,是導致學習水平整體不高的主要原因,需在習慣培養方面下大力氣。身體素質:本班大多數學生的體質較好,熱衷于體育活動;有少數學生體質較弱,易得感冒等疾病。學生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。班干部狀況:班內大多數干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務,為同學服務,責任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養。家庭教育情況:班內學生大多來自農村,許多家長整日忙著經濟建設,對孩子的學習重視程度不夠,工作計劃《班主任月工作計劃》。有些家長每日檢查孩子家庭作業的時間都不能保障,教育方法簡單粗暴,有著把孩子送到學校就萬事大吉的思想。
三、班級工作重點及目標重點
加強行為規范和學習習慣的養成教育,培養學生良好的行為習慣和學習習慣,進行熱愛班級的教育、團結同學的.教育,搞好心理健康教育。本學期奮斗目標:全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
四、常規管理措施
1、學習方面。為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對四年級學生的年齡特點,制定以下措施:
(1)建立健全評比制度,通過評比促進學生在各方面都有顯著的提高。另外,將定期評選“優秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比,鼓勵學生團結合作,培養集體榮譽感。
(2)建立本班的“學習小組”,前后桌同學為一組,選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,團結協作,共同努力,才能取得好成績,培養同學們的團結協作精神,也是轉化后進生的一條有效途徑。
2、文明行為方面。為進一步規范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體打算如下:
(1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的加分,不好的適當減分,由每組的組長記錄,每周進行總結,表現好的取前10名進行獎勵,后5名的接受教育,并與成長銀行結合起來。
(2)對學生進行“九個學會”的教育。
(3)利用“優秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規范自己的行為,齊心合力才能成為“優秀小組”。
3、衛生方面。通過四年的鍛煉,學生能夠打掃衛生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:
(1)對衛生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。
(2)衛生委員和每天的值日組長分工明確,把教室內外檢查整理干凈,警告衛生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3) 利用上午間操的時間,由衛生委員檢查個人衛生。
(4) 綜合各方面表現,結合衛生委員的記錄,每周評選一次“衛生標兵”。
4、培養班級干部。及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創造機會,鍛煉和培養他們的能力。
5、家校結合:經常保持與否學生家長聯系,使學校教育和家庭教育有機地結合起來,本學期,要不厭其煩的做好后進生的轉化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結向上的班集體。
五、月工作安排:月份工作主題工作要點2月籌備工作上交寒假活動資料,學習新學期計劃、班主任考核要求及德育年段分層目標,學習班主任考核細則,進行班級文化布置。
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