【通用】五年級的作文300字10篇

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的五年級的作文300字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

五年級的作文300字 篇1

　　在我房間的書桌上有一個小鬧鐘。它已經陪伴我整整兩年了，是我上一年級時爸爸送給我的小禮物。

　　小鬧鐘可漂亮啦！它的外形像一座小巧玲瓏的房子，旁邊有個小風車，風吹過來的時候，風車就呼呼地轉動。在房子的中間，有一個鐘盤，透過玻璃罩，可以看見１２個數字均勻的排列著。鐘盤中間有兩只小兔，那兩只小白兔好像是在捉迷藏。鐘盤上有四根針，分別是：鈔針、分針、時針、鬧針。秒針就像是一位運動員在賽跑，分針像一位老人在散步，時針像一位年過八旬的老人走得很慢很慢，鬧針平時站著不動，只有你去推它一把，也會走得很快。

　　小鬧鐘對我的幫助可大了！晚上，我睡覺之前上好弦，把它放到床頭，嘀嗒嘀嗒的`聲響就是一首催眠曲，伴我入睡。早上，叮零零響聲，把我從睡夢中叫醒，迎接新的一天。我寫作業的時候，嘀嗒嘀嗒聲好像在叫我抓緊時間，好好學習。

　　我有這樣一個鬧鐘，能不喜歡嗎？

五年級的作文300字 篇2

　　我們美麗的銀海學校坐落于東海東路旁，依海建設，是一座充滿歡樂的校園。

　　當你來到銀海，銀色的大門向你敞開，映入眼簾的，便是教學樓了。它身穿紅色大衣，頭頂紅色小帽，高雅而不失活力。來到這，仿佛來到了童話世界。教學樓里，第一層就是我們最愛的圖書館。每當走到這，就有一股濃濃的書香鉆入鼻腔，好像在催促我們走進去坐一坐。在我們的圖書館里讀書，一抬頭就可以看到像藍絲帶一般的`的大海，點點白帆鑲嵌著絲帶。三樓，舞蹈教室就在那，里面時時都有一些學生正大汗淋漓的刻苦練習。哦，忘了告訴你，二樓也同樣是我們的最愛。這里有校長室，還有先進的多媒體教室。走出教學樓，你還會看到先師孔子的雕像，孔子雙手合十，神態安詳，好像在靜靜的看著我們成長。

　　走到我們的操場，你會再次看到大海。同學們沐浴著海風上著體育課，高興極了。有玩耍的、踢足球的、跳繩的……一抬頭就望到大海，是件多么幸福的事啊！還有我們的教室，桌椅整整齊齊的放滿整個教室，地面一塵不染，一進來就定會愛上他的。

　　銀海這個大家庭，給我們提供了很多，我們一定會好好學習。今天我以銀海為榮，明天銀海以我為榮！

五年級的作文300字 篇3

　　從前，在一座綠色的小山后，有一個寧靜的小村莊。綠綠的水，綠綠的花兒，還有綠綠的鳥兒，一切都是那么安詳。村邊有條綠色的河，河邊綠色的石徑通往一幢綠色的小屋。里面住著一個小女孩叫碧霖，清秀的眉目，小巧的'嘴，每天帶著輕松的心情上學去。

　　學校坐落在小溪之畔，面對一片綠色的樹林，遍地開滿了綠色的野花。碧霖喜歡綠色。一天，她的好朋友靈兒要轉學了。臨行，靈兒悄悄走到碧霖身邊，遞給她一個綠色的玉環，輕輕地告訴她：“碧霖，我就要走了，就把這綠玉環當作紀念吧，它會為你編織一個綠色的夢。”說完，默然轉身離去。碧霖發現靈兒的臉上已經掛滿了淚花。碧霖惆悵地回到家，靜靜地看著這個玉環——綠得發亮的色彩，十分惹人喜愛。細心地把它掛在脖子上，它時時刻刻都伴隨著她。

　　隨著時間的流逝，碧霖已經是個17歲的大孩子了。一天，她若有所思地把玉環托在手心，突然，碧玉環變成了一個綠色光環，光環里出現了兩個小女孩，那不是碧霖和靈兒天真的金色童年么！看著光環里的人那么開心，她非常傷心。光環漸漸縮小，最后變成了一個綠色的光點。碧霖想再看玉環，可是綠玉環卻不見了，只留下一個夢——朦朧的綠色的夢。

五年級的作文300字 篇4

　　我上三年級時，班主任鄭老師做媽媽的時候，班上來了一位姓周的老師，她教我們語文，并臨時當我們的班主任。我還記得她講課和藹可親的樣子，還記得她中午伏案備課的樣子，還記得她和我分享糖果的樣子，她是最讓我尊敬的老師。

　　周老師講課是那樣地富有情感，每當她講到一個課文時，她會情不自禁地朗誦起來。如果周老師問我們一個問題，我們答對了，她的臉上會呈現出喜悅的神情，如果有一個同學在課堂上講小話，周老師會走過去敲一敲他的'桌子，臉上還是笑瞇瞇的，像什么也沒發生一樣繼續上課。

　　周老師中午也不休息，她歡迎我們去和她聊天，有一次，我想周老師了，中午跑過去看她，老師見我來了，立刻拿出一根棒棒糖給我，我推辭不要，可老師一定要給我，我只好收下了。以后我每次去看老師，她都會給我糖吃，我都不好意思了。

　　現在，鄭老師回來了，周老師不再教我們，但她還是我最尊敬的老師。

五年級的作文300字 篇5

　　這一星期我們的語文老師和數學老師都要去學習，所以有四年級的語文老師和數學老師教我們。雖然只是短短的一星期，但在我這里卻是一學期。

　　這并不是因為四年級的.語文老師和數學老師管的不嚴，作業少。而是因為四年級的數學老師教了我們，三年，語文老師教了我們兩年。我們分不開，我們多么想讓他們再教我們一年呢。但短短的一星期我就知足了。

　　我知道，那兩位老師不可能再教我們啦！因為我們班學習太差，只有兩位校長教了我們，我們的學習才會提高。在著短短的一星期內，對我而言，就像是一學期。

　　上課啦，四年級的數學老師來了！我們歡呼起來，真的好開心呢！盡管只是短短的一星期。我們今天數學課學了，商的近似數。我學會了，這一上午的課真是開心。

　　午飯時間，我們和老師一起吃飯。這是多么開心的事啊！就像又回到了四年級一樣，我們和老師一起吃飯。真的好想晴天呢！這樣又能和老師踢一次球，跑一次步了。那次踢球，已經過了好久好久。這只能是回憶。

　　雖然是短短的一星期，但這一星期我不能浪費每一分每一秒。我要珍惜和這兩位老師在一起的一段時光

五年級的作文300字 篇6

　　一年前的冬天，也不知道是為什么，一向健康的爸爸添上了一個毛病，就是每天早上咳嗽的很兇，還有很多的濃痰，一天兩天也就算了，沒有誰去注意，沒想到半個冬天過去了，咳嗽不但沒有減輕，還越來越重了，后來，老爸也有點怕了，就跟著我到醫院檢查了一下，醫生指著X線片子上那個漆黑的肺對老爸說，老哥，你要是在吸煙，你就是在自殘了，所以要馬上戒煙，別等到最后說是孩子們不孝順啊！

　　原來是爸爸多年吸煙，得了慢支，再后來發展成了支擴。

　　這下可是嚇壞了老爸，回來就讓這要戒煙，可是都快半個世紀的煙癮了，怎么能戒了呢。無奈之下，我把希望投向了戒煙貼，在網上查說戒煙的效果特別的好，我就給爸爸買了兩個療程的，吃完了以后爸爸的'煙癮真的戒了，我看這藥這么好使，還是純中藥的，對身體也沒有什么傷害，就又買了一個療程的，給爸爸鞏固一下，讓他徹徹底底的戒煙，現在大半年過去了，爸爸再也沒有復吸，真的是太好了，感謝挽留住了爸爸的健康啊!

五年級的作文300字 篇7

　　我家住在鄭州市炮校家屬院，家里有三口人，爸爸媽媽和我。爸爸是位解放軍戰土，在炮校組織科工作。媽媽在市中醫院上班。我在百花路小學上學。我最喜歡爸爸，他是個勤奮而有理想的人。爸爸每天都看書，學習到深夜。在我三歲的時候，他每天給我講故事。講小兔子、小豬、小猴子等。我上學了，爸爸輔導我讀書、練字。我一生病，爸爸就更加關心和疼愛我了，馬上帶我去醫院。

　　有一次，我和幾個小朋友玩耍時，一不小心把手弄破了，嚇得我趕快往家跑。爸爸見我這么慌，就問：“怎么了？”我說：“手破了。”他馬上帶我去衛生所，把手包扎好。爸爸去外地學習，還來信問我的手好了沒有。在我幼小的`心靈中，留下了深深的印象。我愛的爸爸，也愛我勤勞的媽媽。 她是個醫務人員，每次給病人打針，都輕輕的，慢慢的。她說，這樣病人不疼，藥也吸收得好，病也恢復得快。

　　媽媽在知識上雖然沒有爸爸豐富，但是在生活上她可是家里的一把手。買菜、做飯、洗衣服全是媽媽一個人承擔。媽媽還經常給我講衛生常識，不干凈的東西她從不讓我吃。平時吃飯她總不讓我挑食。

　　媽媽和爸爸從不吵架。有事互相商量，互相幫助。我生活在這樣的家庭里，感到很幸福。

五年級的作文300字 篇8

　　前不久，媽媽給我買了一輛藍色自行車，并對我說：“放了學要認真練習。”

　　我心里異常興奮，當天放學回家后，就讓媽媽帶我去廣場練習騎自行車。開始學的時候，剛騎上去就摔了一跤，我根本不會!試了幾次后，我泄氣了，媽媽有事早走了，我只好自己推著自行車回家。可我連自行車都推不好，一路東倒西歪的.，好不容易才回到家。

　　第二天，還是同樣困難，但我不再放棄，咬牙練習，一周，兩周，一個月過去了，我終于騎得非常熟練了!媽媽也高興地說：“你可以自己騎著自行車上學了。”

　　星期天，我又騎著自行車來到廣場上，看到了幾位同學也在騎自行車，我對他們說：“我們來一場騎自行車比賽吧!”他們興奮地說：“好的，誰怕誰，來就來!”

　　我們約定從廣場騎到河邊轉三圈再回來，開始后，我一馬當先奮力向前沖，風一樣地騎向河邊。忽然一名同學超過了我，我就努力追趕，我們的自行車差點追尾!終于趕超了，我又成了第一!不能大意，我繞著河轉了三圈后，就直接奔向終點，我是第一名，簡直不敢相信!

　　騎自行車的經歷讓我懂得了一個道理：世上無難事，只怕有心人。

五年級的作文300字 篇9

　　這個星期五下午，每個班的同學都在老師和中隊長的帶領下，開展了一次“漢字文化我探究”的主題班會。

　　我們班的五個小組都搜集了有關漢字的資料，準備了關于漢字的`節目。有的小組向同學們介紹了書法家們的故事，有的小組講了關于漢字諧音的笑話，還有的小組向我們講述了的漢字發展和演變。

　　我們小組研究的主題是“漢字之趣”，因此，我們小組給大家帶來了關于漢字諧音的相聲，雖然之前經過了無數遍的練習，非常辛苦，但是，聽見觀眾們那一陣陣此起彼伏的歡笑，我的疲勞頓時沒有了，心里比吃了蜜還甜。

　　這次班會課不僅讓我們聽了許多笑話，放松了身心，也讓我們在快樂中學到了許多。通過這次班會，我感覺到了中國五千年文化的燦爛，那一個個漢字，時而柔美，時而蒼勁，有的簡單，有的復雜-----它們不是生硬的符號，而是活潑的精靈，它們是有生命的。“飛”字象一只展翅高飛的鳥兒，雨字象雨水滴落在田里，滋潤著禾苗---每當我看見這些文字，一種自豪便油然而生。

　　啊，美麗的漢字，我愛你!

五年級的作文300字 篇10

　　這次四川大地震中不知道發生了多少感人的事情，當然也留下了許多遺憾。

　　其中最讓我感動的人是一個小女孩。她平時跑起來非常快。在這一次地震發生時，她也跑得非常快。要是沒有發生意外，那么她一定能夠跑出來。可是，就在她將要跑出教室的時候，一位經常和她吵架的`男孩子在向教室門口跑的時候不幸摔倒了，急得他大聲叫喊：“誰能來救救我呀，我摔倒了，爬不起來了，我要被壓死了……”那個小女孩立刻掉頭向后面跑去。她跑到男孩身邊一把拉起他，拖著他一起向門邊跑。只差那么一點點時間，那怕就是只有一秒鐘的時間，她和那個小男孩就可以一起跑出教室，脫離危險。可是，就在這一關鍵時刻教室倒了下來。那個小女孩被殘酷地壓在了廢墟里面，而那個小男孩被壓住了一條腿，活了下來。那是那位女孩用自己的生命在救他。事后，那個男孩非常后悔自己不應該常常去欺侮那個女孩，而且自己不應該只顧自己卻害了那個女孩，自己的生命是那位女孩用她的生命換來的。

　　我想是呀，人就要活得坦然，不要后悔，不要像那個小男孩。我要向那個女孩學習，因為她是那么高尚，那么偉大，那么無私。

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