(經典)老師作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的老師作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
老師作文 篇1
轉眼間,我已經是四年級的小學生了,每當想起幼兒園時的生活時,使我想起了至今難于忘懷的一位老師---韓玉莉老師。
韓老師從我入托以來,一直陪伴我們走過了三年的幼兒園生活,教育我們學習知識和做人的道理,還教我怎么整理書包,怎么疊被子,怎么整理內務。韓老師干事非常細心,很有條理,雷厲風行。平時她在學習上對我們要求非常嚴厲。
記得有一次,我們練習寫數字,我把數字寫的歪七扭八,就交給了老師。韓老師看我寫的數字的.樣子,嚴厲的批評了我,然后耐心的教我怎樣寫數字,手把手的一遍又一遍教,直到我寫工整為止。
還有一次,我生病了,發燒了身體不舒服。韓老師看我沒有精神,走到我身邊親切的問:“寶貝,你哪里不舒服啊?”韓老師邊問邊摸我的腦門,“寶貝,你有點發燒啊,我們去找個阿姨看看吧。”韓老師邊說邊輕輕的抱起我向醫務室走去,同時讓王老師給我媽媽打電話。等我媽媽到了時,韓老師正在教室里給我喂藥呢。這就是我們溫柔韓老師。
這就是我心目中的好老師,她既嚴厲又溫柔。老師,平時不知道怎樣才能表達我對您的感激之情,今天我終于有機會用筆寫出我心底的真情,用童心把我心目的愛奉獻給您:韓老師,我愛您!
老師作文 篇2
炎熱的夏天來臨了,太陽火辣辣的照著大地,雞熱得耷拉著翅膀,狗熱得吐出了舌頭,蟬熱得不知如何是好,在樹上不停地叫著"知了!我記得舊琴房里的老鋼琴的最后一個音,在生死間的間隔響起的`時候,閃過去過去的時光,使我有一種大腦麻痹的幻覺。我的Peter老師作文此時此刻,我已離你遠行,即使我有千萬的不忍,再多的不舍,我也不能回頭,不管前方的路途有多么的艱巨,我都會記住你博大的愛、堅定的眼神、循循善誘的言語,堅強地、勇敢地走下去,絕不停留,更不回首。
peter來自英國的首都——倫敦,他長得高高大大的,一雙藍得像大海一樣的眼睛,很吸引人。他上課的時候,就像一只活潑的小白兔,經常逗得我們哈哈大笑。
下課了,我飛快地拿起早已準備好的紙和筆沖到peter面前,請他留下電話號碼,peter有些為難地問:
“留中國的電話號碼,還是在英國的?”
“當然是英國的啦!”我不假思索地說。
“OK!”peter立刻爽快地說。
其他同學見狀,也都紛紛上來,讓老師留下電話號碼、Email地址……
peter老師,雖然你回國了,但是,對你的印象永遠留在我的心中!如果到英國,我一定去找你!我們還會再見面的!
老師作文 篇3
您就像園丁,把我們這些花朵養大,每次看見您勞累的樣子,我就非常感到,您為了我們在漆黑的夜晚備課,早晨,還要改作業。來到學校,您勞累了一個夜晚,還要給我們上課。有時候,我們不乖,您就會生氣,是啊,您勞累了一晚備課,我們怎么能不乖呢?有一次,我有一道題不懂就去問老師,老師耐心地給我解釋,但我還有些不懂,老師您又解釋了一下,您多么耐心啊。老師您累了,您的心也累了!為什么,就沒有休息的時候?我真心希望您,能開開心心地做老師。
您就像一只燈籠,照亮了我們的成長之路。您引導我們,使我們熱愛學習,熱愛生活。
您是園丁,是燈籠,也是一個偉大的母親。
您勞累,卻從來不怨;您生氣,卻繼續做一個偉大的`母親!
老師,您多么偉大!您把所有的知識和方法都教給了我們,使我們個個知書達理;您細心地指導我們,使我們把題弄懂。漫長的歲月,您陪伴著我們走上學習之路,幫我們解除路上的困難。您滿頭白發才結束您的教學生涯!
老師,您的這些辛苦的付出,都是為了我們今后的未來。我們以后一定不辜負您的期望,認真學習,天天向上,努力拼搏,將來成為國家的棟梁來回報您!
老師作文 篇4
老師是我最尊敬的人,辛辛苦苦把知識傳授給我,使我從一個不懂事的孩子成為四年級的學生,是您手把手的教我。我千言萬語,匯成一句話,祝老師節日愉快,并獻上一束鮮花,表達我對老師的敬慕之心。
我的恩師——劉老師,她住在我家房子對面,當我打開窗戶的時候,窗外萬籟俱寂,夜是如此深邃神秘,月光如牛乳般傾瀉在大地上,你兢兢業業地伏案工作著,不禁勾起了我對劉老師的感恩。我準備送給老師一束鮮花,我到花店看到很多種鮮花,光康乃馨就有5種,最后我選了一束紅色鑲邊的康乃馨。
這朵花不僅有紅色的鑲邊,金黃的花瓣中還有點白色。它的.花瓣如絹,鑲邊疊褶,共10層,大小好像鄉下用的小茶碗那么大。花朵下面就是一個倒過來的燈一樣托著花,葉子和花稈有點像竹子,但是葉子長的地方和竹子不一樣,越在下面的葉子越長,上面的越短,分節的小骨也是一樣,下邊大上邊小,給人一種結實的感覺。
我把康乃馨送給老師是因為康乃馨具有端莊。和藹。典雅的內涵,給人帶來親切。閑適。舒展的感覺,象征著生命的永恒和家庭的溫馨。
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