（經典）老師作文4篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的老師作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
老師作文 篇1
轉眼間，我已經是四年級的小學生了，每當想起幼兒園時的生活時，使我想起了至今難于忘懷的一位老師---韓玉莉老師。
韓老師從我入托以來，一直陪伴我們走過了三年的幼兒園生活，教育我們學習知識和做人的道理，還教我怎么整理書包,怎么疊被子，怎么整理內務。韓老師干事非常細心，很有條理，雷厲風行。平時她在學習上對我們要求非常嚴厲。
記得有一次，我們練習寫數字，我把數字寫的歪七扭八，就交給了老師。韓老師看我寫的數字的.樣子，嚴厲的批評了我，然后耐心的教我怎樣寫數字，手把手的一遍又一遍教，直到我寫工整為止。
還有一次，我生病了，發燒了身體不舒服。韓老師看我沒有精神，走到我身邊親切的問：“寶貝，你哪里不舒服啊？”韓老師邊問邊摸我的腦門，“寶貝，你有點發燒啊，我們去找個阿姨看看吧。”韓老師邊說邊輕輕的抱起我向醫務室走去，同時讓王老師給我媽媽打電話。等我媽媽到了時，韓老師正在教室里給我喂藥呢。這就是我們溫柔韓老師。
這就是我心目中的好老師，她既嚴厲又溫柔。老師，平時不知道怎樣才能表達我對您的感激之情，今天我終于有機會用筆寫出我心底的真情，用童心把我心目的愛奉獻給您：韓老師，我愛您！
老師作文 篇2
炎熱的夏天來臨了，太陽火辣辣的照著大地，雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出了舌頭，蟬熱得不知如何是好，在樹上不停地叫著"知了！我記得舊琴房里的老鋼琴的最后一個音，在生死間的間隔響起的`時候，閃過去過去的時光，使我有一種大腦麻痹的幻覺。我的Peter老師作文此時此刻，我已離你遠行，即使我有千萬的不忍，再多的不舍，我也不能回頭，不管前方的路途有多么的艱巨，我都會記住你博大的愛、堅定的眼神、循循善誘的言語，堅強地、勇敢地走下去，絕不停留，更不回首。
peter來自英國的首都——倫敦，他長得高高大大的，一雙藍得像大海一樣的眼睛，很吸引人。他上課的時候，就像一只活潑的小白兔，經常逗得我們哈哈大笑。
下課了，我飛快地拿起早已準備好的紙和筆沖到peter面前，請他留下電話號碼，peter有些為難地問：
“留中國的電話號碼，還是在英國的？”
“當然是英國的啦！”我不假思索地說。
“OK！”peter立刻爽快地說。
其他同學見狀，也都紛紛上來，讓老師留下電話號碼、Email地址……
peter老師，雖然你回國了，但是，對你的印象永遠留在我的心中！如果到英國，我一定去找你！我們還會再見面的！
老師作文 篇3
您就像園丁，把我們這些花朵養大，每次看見您勞累的樣子，我就非常感到，您為了我們在漆黑的夜晚備課，早晨，還要改作業。來到學校，您勞累了一個夜晚，還要給我們上課。有時候，我們不乖，您就會生氣，是啊，您勞累了一晚備課，我們怎么能不乖呢？有一次，我有一道題不懂就去問老師，老師耐心地給我解釋，但我還有些不懂，老師您又解釋了一下，您多么耐心啊。老師您累了，您的心也累了！為什么，就沒有休息的時候？我真心希望您，能開開心心地做老師。
您就像一只燈籠，照亮了我們的成長之路。您引導我們，使我們熱愛學習，熱愛生活。
您是園丁，是燈籠，也是一個偉大的母親。
您勞累，卻從來不怨；您生氣，卻繼續做一個偉大的`母親！
老師，您多么偉大！您把所有的知識和方法都教給了我們，使我們個個知書達理；您細心地指導我們，使我們把題弄懂。漫長的歲月，您陪伴著我們走上學習之路，幫我們解除路上的困難。您滿頭白發才結束您的教學生涯！
老師，您的這些辛苦的付出，都是為了我們今后的未來。我們以后一定不辜負您的期望，認真學習，天天向上，努力拼搏，將來成為國家的棟梁來回報您！
老師作文 篇4
老師是我最尊敬的人，辛辛苦苦把知識傳授給我，使我從一個不懂事的孩子成為四年級的學生，是您手把手的教我。我千言萬語，匯成一句話，祝老師節日愉快，并獻上一束鮮花，表達我對老師的敬慕之心。
我的恩師——劉老師，她住在我家房子對面，當我打開窗戶的時候，窗外萬籟俱寂，夜是如此深邃神秘，月光如牛乳般傾瀉在大地上，你兢兢業業地伏案工作著，不禁勾起了我對劉老師的感恩。我準備送給老師一束鮮花，我到花店看到很多種鮮花，光康乃馨就有5種，最后我選了一束紅色鑲邊的康乃馨。
這朵花不僅有紅色的鑲邊，金黃的花瓣中還有點白色。它的.花瓣如絹，鑲邊疊褶，共10層，大小好像鄉下用的小茶碗那么大。花朵下面就是一個倒過來的燈一樣托著花，葉子和花稈有點像竹子，但是葉子長的地方和竹子不一樣，越在下面的葉子越長，上面的越短，分節的小骨也是一樣，下邊大上邊小，給人一種結實的感覺。
我把康乃馨送給老師是因為康乃馨具有端莊。和藹。典雅的內涵，給人帶來親切。閑適。舒展的感覺，象征著生命的永恒和家庭的溫馨。
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