（熱）實用的實施方案8篇
為了確保事情或工作扎實開展，常常需要預先準備方案，方案是計劃中內容最為復雜的一種。方案的格式和要求是什么樣的呢？下面是小編整理的實施方案8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
實施方案 篇1
為深化新課程改革，進一步推進素質教育，切實提高我區物理課堂教學效率，克服課堂教學中出現的重形式輕內容、重數量輕質量、重教法輕學法、重訓練輕反饋等偏差和不足，真正實施“高效課堂”，特制定本方案。
一、指導思想
以《德城區教育局高效課堂建設實施方案》為指導，結合我區物理學科實際，全面落實新課程理念，積極探索自主、高效、充滿活力的課堂教學，真正實施“高效課堂”，從而切實提高教學準備、教學過程、訓練檢測、課后輔導、教學評價的有效性。
二、基本教學模式：
“先學后教，當堂訓練”
教學流程如下：
1、“先學”，教師簡明扼要地出示學習目標;提出自學要求，進行學前指導;提出思考題，規定自學內容;確定自學時間;完成自測題目。
2、“后教”，在自學的基礎上，教師與學生，學生與學生之間互動式的學習。教師對學生解決不了的疑難問題，進行通俗有效的解釋。
3、當堂訓練：在“先學后教”之后，讓學生通過一定時間和一定量的訓練，應用所學過的知識解決實際問題，加深理解課堂所學的重、難點。
課堂的主要活動形式：學生自學——學生獨立思考——學生之間討論——學生交流經驗。
三、實施內容和策略
1、提高教學準備的高效性。
高效的課堂教學，必須有高效的教學準備環節，否則，談不上有效的課堂教學，更談不上高效的課堂教學。
教學準備指的是教師在制定教學方案時所要做的工作，包括教學目標的設定、教材的處理、方法的選擇、教學組織形式的確定、教學環節的設計以及教學方案的形成等。
(1)備內容
要把教材看作是一個范本，努力做到入乎其內，吃透教材，把握重點、難點，同時又要把教材看作是一個例子，不唯教材，力圖出乎其外，舉一反三，觸類旁通。要與課本對話，引導學生感悟文本的內在意蘊。要精心設計教學流程，提煉出簡練而有效的教學主線，層層推進。
(2)備學生
教師在課前要全面了解學生的學習情況和學習需求，根據“學情”有的放矢地進行備課。
(3)備訓練
依據教學內容和學生實際，精心選擇和設計課堂練習，下發訓練教材，教師必須先做，去粗取精，去偽存真，要做到講練結合、精講精練、當堂訓練、快速反饋，充分發揮學生在課堂教學過程中的主體意識，調動學習積極性。
具體策略：
抓實集體備課。首先做到“四到位”：時間到位，地點到位，內容到位，備課主講人到位。其次完善集體備課常規：一人主備、教研組內討論、集體修改，真正將集備制度落到實處。
2、提高課堂教學的高效性。
課堂是教師實現“高效課堂”活動的主陣地，也是關鍵環節。學生的成長依賴的是每一堂課的積累，提高課堂教學效率是當務之急。
(1)提高教學內容的高效性。
課堂教學內容的選擇要根據新課程標準的要求和學生發展的需要，依據教學目標，確立重點，優化選擇。在強調過程與方法、情感、態度和價值觀目標的同時，不能忽視知識教學，應切實保證知識教學的有效性。
(2)提高教學活動的高效性。
優化課堂教學設計就是按照有效學習的目標，從學生的發展出發，從有利于學生能力的培養、有利于學生知識的掌握上考慮，對課堂教學活動進行科學安排。新課導入、情境創設、遷移過渡、操作安排、練習設計、活動組織等都應精心準備，周密布置，聯系學生的生活環境，立足于學生已有的知識、經驗背景，創設有助于學生自主學習、合作交流的情境，增強學生學習的樂趣和信心，使創設的情境達到內容鮮活化、過程活動化、解題探索化、交流互動化、思維多樣化、體驗高效化，從多個層面激發學生主動參與學習的全過程。
(3)提高教學方法的高效性。
優化教學方法要求教師必須致力于“導”，服務于“學”，要依據特定教學目標的實現來選擇特定的教學方法。要從教學內容出發，揚長避短地選用各種方法。要根據學生學習的特點，致力于把外在的教學目標轉化為內在的學習需求，把啟發思想貫穿于教學方法選用的整個過程，不能脫離學生原有基礎，堅持教學方法選用的求實思想，充分反映學生主體性的要求。
(4)提高教學交流的高效性。
建立民主、平等的師生關系，積極創設和諧、激情的課堂氛圍，增強師生之間的教學互動。要改變教師與學生之間單向的教學互動，建立一種有效的雙向或多向的師生教學互動，通過師生、生生之間多層次的富有成效的互動、交流，讓學生掌握知識，發展能力。師生間的互動交往不追求形式上的熱鬧，而應追求實實在在的質量和效果。
(5)提高教學手段的高效性。
多媒體和學科教學整合是課堂教學的必然趨勢，多媒體和教具等教學手段的運用，要用在該用之處，使其真正起到輔助教學的作用。要堅決杜絕用多媒體教學手段裝點門面、華而不實、嘩眾取寵的做法，講求使用效益。
(6)提高問題設計的高效性。
要圍繞教學重點，設計富有啟發性、探究性的課堂提問，通過有效的提問激發學生學習探究的興趣，推進教學目標的實現。
當然，高效課堂教學環節所涉及的'范圍非常廣泛，除以上六條外，教師的專業素養問題、高效課堂教學時間的利用問題、教學資源的有效整合問題、重難點的突破問題、教師的主體地位發揮與學生主導地位的實現問題、面向全體學生的問題、教師的示范作用與課堂教學細節問題等等，都值得去認真研究。
具體策略：
(1)創新教研課。每學期在全區范圍內搞一次“高效課堂教學觀摩”活動，以“高效課堂”為主題，展示成果，交流研討，真正提高課堂教學的高效性。
(2)落實教學反思。本學期要求老師將進行“高效課堂研究”的案例與反思寫在教師筆記上，每學期5篇，每篇字數不少于800字，在全區范圍內進行評比和展覽。
3、提高訓練檢測的高效性。
在強化課內當堂訓練、提高反饋矯正實效性的同時，要注重課后作業訓練的高效性。既要切實杜絕布置大量的重復性作業的現象，防止學生淹沒在題海之中，也不能讓學生只是簡單的抄寫，進行書本知識的搬家。要充分了解學情，布置有針對性的作業，讓學生在作業訓練中思考問題、解決問題。同時，要科學安排學生的練習時間，做到適時、適量、適度。高效訓練要做到“六有六必”，即有練教師必先做、有練必選、有發必收、有收必批、有批必評、有錯必糾。堅持做到精選精練，把握難度，刪除繁、難、偏、舊的題目，提高訓練效度;必須做到，及時批改，精批細改;講評之前必須先做統計歸納，切實提高講評的針對性。
具體策略：
抓實“教學六認真”(認真備課、認真上課、認真布置作業和批改作業、認真開展課外輔導活動、認真考核、認真教研)的查評工作，搞好學生作業負擔調研。
四、實施規劃
(一)理論學習階段
通過多種形式的學習研究和培訓，熟悉、掌握高效課堂的基本理念和要求，有效改變教師的教學觀念，初步建立和形成高效課堂的正確教學觀和學生觀。結合自查自糾和總結反思，對現今課堂教學的突出問題梳理歸類，制定解決問題的相關措施和辦法。
(二)初步嘗試階段
本階段要求每位教師都要進行初步的嘗試運用。首先要規范教案的設計，其設計理念要求體現新策略的目標要求。其次是課堂教學能夠體現新策略的指導思想。本階段的重點與難點是發現問題，解決問題。要求任課教師首先要進行認真反思、研究對策與實施補救，然后在教研會上進行交流，共同研究，找出合適的方法。
(三)提升建模階段
在實踐的基礎上，教師對高效課堂建設的經驗和做法進行總結歸納提升，并通過多種形式進行研討和交流，初步形成物理學科優質高效教學的基本模式。
實施方案 篇2
為深入貫徹落實省委、省政府《關于打贏脫貧攻堅戰的實施意見》(豫發〔20xx〕5號)，進一步做好貧困縣貧困家庭勞動力轉移就業工作，結合我省實際，制定本方案。
一、目標任務
20xx年底前，對53個貧困縣貧困家庭勞動力進行建檔立卡，實現精準識別，其中蘭考、滑縣盡快完成建檔立卡。20xx年底前，實現貧困縣貧困家庭中有就業愿望和就業能力的勞動力至少有一人轉移就業。20xx年底前，對有培訓意愿且符合受訓條件的建檔立卡貧困勞動力每人至少開展一次職業技能培訓。20xx年底前，全省430萬貧困人口中有勞動能力和就業愿望的勞動力基本實現轉移就業，通過穩定就業實現家庭脫貧。
二、就業途徑
(一)勞務協作對外輸出一批。各級各有關部門通過建立健全勞務協作機制，加強與珠三角、長三角等地的勞務合作關系，組織貧困家庭勞動力向省內外用工企業輸出，促進貧困家庭勞動力外出務工轉移就業。
(二)產業發展就地就近吸納一批。通過發展產業集聚區、商務中心區和特色商業園區，發展壯大企業，擴大就業容納能力，做好各類園區企業用工信息采集和發布工作，通過采取送崗位到貧困家庭的辦法，幫助貧困家庭勞動力就地就近轉移就業。
(三)鼓勵居家靈活就業一批。鼓勵服裝加工、手工編織、旅游產品等行業企業到鄉村采取分散加工、家庭作坊、“企業+農戶”等形式，給家庭提供原材料和設備，負責回收銷售產品，使貧困家庭勞動力特別是不能外出務工的，實現居家靈活就業。
(四)扶持自主創業帶動一批。鼓勵農民工返鄉創業和貧困家庭勞動力自主創業，開展免費創業培訓、提供創業服務和創業擔保貸款，帶動貧困家庭勞動力實現就業。
(五)中介組織介紹就業一批。發揮市場職業中介機構、農村勞務經紀人和勞務信息員的作用，為貧困家庭勞動力開展職業介紹服務，幫助實現轉移就業。
(六)開發公益性崗位安置一批。通過政府購買公益性崗位，對符合崗位要求、外出就業困難的貧困家庭勞動力安置就業。
三、政策措施
(一)培訓扶貧，提高就業能力
1.對貧困家庭勞動力實行免費培訓。貧困縣要以全民技能振興工程為統領，將人力資源和社會保障部門實施的城鄉勞動力職業培訓、農業部門開展的新型職業農民培育、扶貧開發部門實施的“雨露計劃”等，統籌納入當地貧困家庭勞動力培訓規劃，整合各類培訓項目。統一下達培訓計劃和任務，統一定點機構，統一考核評價標準，嚴格督促檢查。根據貧困家庭勞動力培訓意愿和市場需求，由人力資源和社會保障部門牽頭，有關部門按照職能分類分層次組織實施。全民技能振興工程項目申報和建設向貧困縣傾斜，拿出項目資金40%用于支持貧困縣，重點抓好貧困縣農村勞動力技能培訓品牌基地和省級技能人才公共實訓鑒定示范基地建設。
2.鼓勵貧困家庭子女接受職業教育。認真落實我省《關于擴大中等職業教育免學費政策范圍進一步完善國家助學金制度的意見》，對全省公辦中等職業學校全日制正式學籍在校生中所有農村學生免除學費，為全日制在校的建檔立卡貧困家庭學生按每生每年20xx元的標準發放國家助學金。
3.提高培訓補貼標準。貧困家庭勞動力參加培訓機構集中培訓(包括實習)的，每人每天給予30元的生活費補貼;市外省內參加培訓的，每人給予300元一次性交通、住宿費補貼，減輕貧困家庭勞動力參加職業培訓的負擔，調動其參加培訓積極性。生活費和交通、住宿費由戶籍所在地財政承擔，培訓補貼由培訓機構所在地按規定落實。企業新招聘貧困家庭勞動力并與其簽訂6個月以上勞動合同，自勞動合同簽訂之日起6個月內開展崗前培訓的，按照職業培訓補貼標準的80%對企業給予補貼。按照培訓類別和層次，制定差異化的補貼標準，對貧困家庭勞動力參加職業培訓的，適當提高職業培訓補貼標準，實行免費培訓。
4.提高培訓的精準度。貫徹落實《河南省農村勞動力職業技能培訓規劃(20172020年)》，做好貧困縣職業技能培訓規劃，對各類就業群體進行多層次、多類別培訓。各市(縣)要依托基層扶貧開發公共就業服務等平臺，深入貧困家庭開展培訓需求調查，側重培訓周期短、易學易會、脫貧增收見效快的“短平快”職業技能。要利用農閑時間，積極開展“訂單式”、“田間課堂”、“授課入戶”等實用技術培訓，使務農和技能培訓“兩不誤”。鼓勵優質培訓機構根據貧困家庭勞動力地域分布，就近就地開展培訓。鼓勵開展勞務經紀人和致富帶頭人培訓，使其帶領更多貧困家庭勞動力脫貧致富。改進技能培訓績效考核辦法，突出培訓合格率的考核，嚴格兌現獎罰。
(二)就業扶貧，拓寬轉移渠道
5.加大貧困家庭勞動力勞務輸出。指導貧困縣建立勞務協作機制，促進勞務輸出規范化、常態化發展。積極推進省際勞務協作，加強與珠三角、長三角等地區的勞務合作關系，繼續挖掘向沿海經濟發達地區勞務輸出潛力。培育境外勞務中介機構，鼓勵其在貧困縣招工。支持貧困縣建立駐外勞務機構，對開展勞務輸出的按規定給予求職就業補貼。
6.強化能人帶動就業。鼓勵在外創業人員、工程承包人員、外出就業人員搜集提供就業崗位信息，帶動家鄉貧困家庭勞動力轉移就業，按規定給予求職就業補貼。
7.鼓勵從事居家靈活就業。緊密結合地域經濟特色，圍繞規模種養殖、農產品加工、服裝加工、手工編織、旅游產品等，采取“公司+農戶”形式帶動貧困家庭勞動力居家靈活就業并參加城鎮職工社會保險的，給予社會保險補貼。
8.適度開發公益性崗位。全省53個貧困縣、6492個貧困村，每個貧困村開發一個公益性崗位專職負責轉移就業服務。開發城鄉交通協管、保潔、保安、保綠等崗位，安排符合崗位需要、外出就業困難的貧困家庭勞動力就業。每年用于安置貧困家庭勞動力就業的公益性崗位不少于3萬個。公益性崗位設置由各市(縣)統籌規劃，公益性崗位使用單位支付給貧困家庭勞動力的勞動報酬不低于當地最低工資標準，其中可由就業專項資金按不低于當地最低工資標準的50%給予補貼，不足部分由用人單位補足。對用人單位為貧困家庭勞動力繳納社會保險的，給予基本養老保險、基本醫療保險和失業保險補貼，社會保險補貼實行先繳后補的辦法落實。
9.加強貧困縣就業供需信息對接工作。以“春風行動”、“就業援助月”、“企業招聘周”等公共就業服務專項活動為契機，為貧困家庭勞動力搭建就業服務平臺。加強崗位信息收集整理，通過村組宣傳欄、廣播、電視、手機客戶端等多種形式將崗位信息送到貧困家庭勞動力手中，幫助符合崗位條件的貧困家庭勞動力與企業取得聯系，促進其實現就業。對各類中介機構、勞務經紀人、勞務信息員成功介紹貧困家庭勞動力與當地企業或其他實體簽訂勞動合同(就業協議)并實現就業6個月以上的，按規定給予求職就業補貼。
(三)助企扶貧，增強吸納能力
10.鼓勵企業吸納貧困家庭勞動力就業。企業吸納貧困家庭勞動力就業并簽訂1年以上勞動合同的，按其為貧困家庭勞動力繳納的基本養老保險費、基本醫療保險費、失業保險費給予補貼，社會保險補貼期限除對距法定退休年齡不足5年的延長至退休外，其余人員最長不超過3年。鼓勵有條件的企業利用鄉鎮、村集體閑置土地、房屋創辦廠房式“扶貧車間”，或設置分散加工的居家式“扶貧車間”，為貧困家庭勞動力在家門口就業創造條件。企業采取分散加工、帶動貧困家庭勞動力居家靈活就業的，按規定給予引導性、技能性、職業素養等職業培訓補貼。
11.支持做大做強勞務品牌。結合貧困縣勞務輸出傳統優勢，做大做強“新縣涉外”、“魯山絹花”、“西華的`哥”等一批在全國有規模和影響力的勞務品牌企業，將其勞務品牌培訓基地建設納入全面技能振興工程項目規劃，提升品牌實力，擴大品牌效應，提高轉移就業的質量和水平。
12.落實社保優惠政策。加大貧困縣援企穩崗工作力度，幫助企業積極籌措資金，使用失業保險基金支付援企穩崗補貼，對部分困難企業緩繳社會保險費、降低費率，減輕企業負擔，支持企業發展，穩定和擴大就業。
(四)創業扶貧，助推自主創業
13.鼓勵貧困家庭勞動力自主創業。重點扶持有創業愿望和能力的貧困家庭勞動力，對參加創業培訓的扶貧對象，培訓合格并取得證書的，每人最高補貼1500元;為創業培訓合格的貧困家庭勞動力，提供政策咨詢、項目推介、開業指導等免費服務。對自主創業、取得營業執照并正常經營6個月以上的貧困家庭勞動力，給予5000元一次性創業補貼和獎勵。省每年從貧困縣推薦的創業項目中評選一批省級優秀項目，每個項目給予2萬元至15萬元的資助。
14.創建農民工返鄉創業園。針對農民工返鄉創業面臨的場地短缺、基礎設施不完善、公共服務不配套等突出問題，有條件的貧困縣可依托現有場地或各類園區建立農民工創業園區，幫助扶持返鄉農民工創業。開展創業型鄉鎮、村創建活動，鼓勵相關企業在有條件的鄉鎮、村創建就業實體。對鄉鎮、村創辦的實體吸納貧困人口就業達到30%以上，發生的物管、衛生、房租、水電等費用，3年內給予不超過當月實際費用50%的補貼，年補貼最高限額10000元。在每年組織開展的示范性創業孵化基地和新型孵化平臺評比認定中，拿出部分名額，用于扶持貧困縣農民工創業園區，達到市級標準的，由所在省轄市給予一次性獎補，達到國家和省級標準的，省財政給予50萬元的一次性獎補。加強對國家確定的宜陽、光山、蘭考等貧困縣返鄉農民工創業試點縣(市)的指導，同時將盧氏縣、滑縣等貧困縣納入省級試點，積累創業經驗，擴大試點范圍。
15.加大創業擔保貸款支持力度。落實創業擔保貸款政策，對符合條件的貧困家庭勞動力創業和到貧困縣創辦企業的，優化貸款審批流程，可按規定給予創業擔保貸款，財政部門按規定安排貸款貼息所需資金。對符合條件的貧困家庭勞動力自主創業的，給予最高不超過10萬元的創業擔保貸款，對符合條件的勞動密集型小微企業，可給予最高不超過200萬元的創業擔保貸款。并對因不可抗拒原因造成貸款損失的，按照有關規定給予核銷。對信譽好、創業能力強的貧困家庭勞動力，可以取消反擔保。創業擔保基金不足的貧困縣，每年可按需借用失業保險基金補充創業貸款擔保基金。
16.改進金融服務。加快建立農村林權、土地承包經營權、農村居民住房財產權、宅基地等不動產的抵押擔保機制，開展林地承包(租賃)經營權及林木、畜禽、水產品等活體資產作為有效擔保物試點。金融部門要探索建立貧困縣農民工誠信臺賬和信息庫，對經營正常、信譽較好的可直接給予信用貸款。
四、保障機制
(一)加強統籌協調。各地要建立由人社、財政、扶貧、教育、民政、農業、殘聯等部門參加的轉移就業脫貧攻堅聯系機制，統籌協調研究轉移就業扶貧開發過程中出現的新情況、新問題，整合有關政策措施，在財政、稅收等方面加大支持力度，推動轉移就業脫貧各項工作開展。
(二)建立脫貧臺賬。依托扶貧部門建檔立卡貧困人員信息數據庫，建立精準識別轉移就業臺賬。縣、鄉兩級要建立一對一的轉移就業幫扶機制，落實幫扶人員，實行動態管理，開展精準扶貧，為實施貧困家庭勞動力轉移就業脫貧提供準確依據。
(三)提升公共服務。加快貧困縣基層勞動就業和社會保障服務平臺建設，在爭取國家項目的基礎上，省財政按15%給予所需配套資金的補助。20xx年底前，尚未建立標準化基層平臺的26個貧困縣，全部建立縣級4000平方米、鄉級300平方米的標準化基層勞動就業和社會保障服務平臺，提供求職登記、職業介紹、職業指導、面試洽談、政策咨詢、信息登記、社保辦理等全方位服務。針對農村貧困家庭勞動力，逐步建立了解就業意愿提供崗位信息安排技能培訓實現上崗就業辦理社會保障跟蹤維護權益等一條龍、全過程的就業援助服務。
(四)落實工作責任。各地要進一步強化政府責任,健全目標責任制，切實將轉移就業脫貧工作納入政績考核內容，進一步細化目標任務、政策落實、就業創業服務、資金使用與投入、群眾滿意度等指標，提高權重，并層層分解，督促落實，及時推進和掌握工作進展情況。
(五)注重政策宣傳。各地、各有關部門要充分利用報紙、電臺、電視臺等傳統媒體和微博、微信等新媒體以及其他各類宣傳平臺多角度、多方位宣傳政策、解讀政策,宣傳轉移就業脫貧的典型事跡，引導貧困家庭勞動力樹立正確的就業觀念，積極參加培訓，促進貧困家庭勞動力就業創業。
河南省產業扶持脫貧實施方案
產業扶持脫貧是精準扶貧、精準脫貧的必由之路和根本之策。為深入貫徹落實省委、省政府《關于打贏脫貧攻堅戰的實施意見》(豫發〔20xx〕5號)精神，充分發揮產業扶持脫貧的“造血”功能和基礎性作用，加快推動貧困群眾增收脫貧，特制定本實施方案。
一、脫貧對象和目標
(一)脫貧對象。全省建檔立卡的貧困人口。
(二)脫貧目標。產業扶持脫貧人口人均可支配收入增幅高于全省平均水平。到20xx年，通過產業發展帶動200萬貧困人口脫貧。
二、主要原則
(一)堅持以市場為導向。順應消費需求趨勢和產業發展規律，尊重貧困群眾意愿，注重先期科學規劃，合理布局脫貧產業和項目，避免盲目建設和無效投資。
(二)堅持以資源為基礎。積極發展地域特色突出的脫貧產業。
(三)堅持以科技為依托。強化貧困地區科技和人才服務，推廣先進適用技術，積極發展新業態、新模式，提升產業扶持脫貧的技術支撐。
(四)堅持以規模經營為引領。結合農村土地流轉和農村產權改革，支持龍頭企業、專業合作社、種養大戶等經營主體與貧困戶建立穩定的利益聯結機制，推動特色產業規模化發展。
三、重點脫貧產業
貧困地區要依托產業集聚區、服務業“兩區”和各類專業園區，積極承接產業轉移，加快發展高成長性制造業，改造提升傳統支柱產業，大力發展現代服務業，形成一批競爭優勢突出的產業集群，成為帶動經濟增長和吸納就業的主要支撐。在全面提升貧困地區發展能力的同時，各地要結合實際，圍繞增強貧困人口就業增收能力，積極發展投資少、風險小、帶動大、發展快的8個脫貧產業。
(一)特色農產品產業。在貧困地區著力發展地域優勢突出的特色種植業，支持建設一批生態好、效益高、質量優、品牌強的特色農產品生產基地。重點擴大蘋果、核桃、油茶、板栗、獼猴桃等特色林果產品和山茱萸、丹參等中藥材生產規模，做大香菇、平菇等大眾消費型食用菌和杏鮑菇等高檔珍稀食用菌產業，加快發展桂花、月季、蘭花等特色花卉和苗木產業，大力發展優質茶產業，積極發展花生、芝麻、雙低油菜、油牡丹等特色油料作物產業。
(二)畜牧養殖產業。優化貧困地區畜禽養殖結構和生產布局，擴大豫西、豫南淺山丘陵貧困地區的生豬養殖規模，建設豫西、豫西南貧困地區肉牛養殖基地、沿黃和豫西南貧困地區奶業基地、豫東肉禽和豫南水禽生產基地，積極發展槐山羊、伏牛白山羊、大別山黑山羊等地方特色肉羊養殖，推動沿黃、沿淮和豫西南貧困地區水產基地建設。
(三)優質糧食產業。加強貧困地區高標準糧田及水利基礎設施建設，實施地力提升工程，穩定糧食綜合生產能力。優化糧食品種結構，擴大強、弱筋優質專用小麥比重和青貯玉米、鮮食玉米比重。加強生物育種、綠色栽培和農機裝備集成創新，進一步提高糧食單產和品質。大力發展秸稈綜合利用，推行種養循環、農牧一體發展模式。推廣優質糧食訂單生產，大力發展糧食深加工，構建產業優勢突出的優質糧食產業鏈和產業集群。
(四)設施農業。積極擴大名特優新蔬菜生產規模，運輸便利的貧困地區重點發展速生綠葉菜類和精細菜類蔬菜生產，運輸不便的貧困地區重點發展耐貯運的茄果類蔬菜生產;加快完善蔬菜冷鏈物流網絡，支持貧困地區實施產地預冷工程，大力開發速凍蔬菜、鮮切蔬菜、脫水蔬菜、蔬菜飲料等精深加工產品。
(五)鄉村旅游產業。大力發展農業旅游、生態旅游、民俗旅游、文化旅游、休閑旅游、紅色旅游等，建設伏牛山旅游通道，完善桐柏-大別山、豫東平原貧困縣旅游基礎設施，發展貧困村旅游創客示范基地。實施“鄉村旅游后備箱工程”，支持貧困村就地就近銷售土特產品，鼓勵星級賓館、大型連鎖超市在貧困村建立農副產品直供基地。扶持貧困村發展鄉村旅游合作社，培育鄉村旅游模范村(戶)、金牌農家樂，引入社會資本開發休閑農莊、特色民宿、山地運動等項目。推進欒川、嵩縣、新縣等全域旅游發展，打造伏牛山生態旅游、大別山紅綠結合精品景區和線路。
(六)特色加工產業。發揮農產品和勞動力資源優勢，加快發展果蔬加工、油脂加工、肉類加工、速凍食品等農副產品加工業，積極承接針織服裝、運動服裝、休閑服裝、童裝、制鞋等服裝服飾產業，引進培育包裝印刷、玩具、手工藝品等特色輕工產業，擴大貧困地區就業承載能力。支持食品和醫藥龍頭企業在貧困地區建設原料生產基地，與貧困戶形成種養加一體化發展模式。鼓勵服裝服飾和特色輕工企業通過訂單生產、原料加工等方式，將部分加工環節轉移至貧困戶生產。
(七)電商流通產業。實施電商扶貧工程，建設縣服務中心、鄉服務站、村服務點三級電子商務及配送綜合服務網絡，開展農產品網上銷售、農資代售、快遞代理等服務，對貧困戶、種養大戶、專業合作社等開辦網店給予補助和小額貸款扶持，免費對村服務點和農村網站經營戶進行專業培訓。引導貧困縣建設集農資及農產品價格、供需等信息的公共服務平臺，培育“互聯網+特色產品”品牌企業，擴大農產品和特色產品網上銷售。
(八)農村一二三產業融合發展。支持貧困地區推行種養業與二三產業交叉融合的產業發展新模式，深入拓展農業的生態美化、旅游休閑、文化傳承、健康養老、科普教育等功能，積極發展光伏農業、立體農業、庭院農業、信息化農業、智能化農業、創意農業、工廠化農業等新型業態，建設一批農村一二三產業融合發展示范縣，形成產業鏈條較完整、功能多樣、業態豐富、利益聯結緊密的貧困農村發展新格局。
四、產業扶持脫貧模式
各地根據實際情況，在群眾自愿的基礎上，與貧困村、貧困戶和貧困人口確定具體產業扶持脫貧模式。
(一)直接幫扶模式。對有勞動力、有能力、有土地，但缺資金、缺技術的貧困對象發展脫貧產業的，給予一定額度資金幫扶。落實創業擔保貸款政策，對符合條件的返鄉創業人員，可按規定給予創業擔保貸款，財政部門按規定安排貸款貼息所需資金。
(二)托管幫扶模式。對無勞動能力或勞動力不足、無法轉移就業的貧困戶，可采取經營性托管、承包式托管、租賃式托管等方式，將土地等生產要素托管給種養大戶、農民專業合作社、家庭農場等經營主體，實行統一開發、統一管理、統一經營、統一核算，項目收益按比例分成。各縣采取財政貼息和保險補貼等方式，對承接托管的經營主體給予支持。
(三)合作幫扶模式。支持貧困村組建專業合作社，可將貧困戶享受的到戶增收補貼、小額貸款等資金進社入股分紅。對專業合作社實施的產業扶持脫貧項目，項目扶貧資金的50%作為貧困戶貨幣出資，50%由專業合作社社員集體持有，所形成收益的50%分配給貧困戶，50%歸專業合作社社員集體所有。對社員達到50戶以上(貧困戶社員比例不低于20%)、運轉良好的合作社，縣財政給予適當補助。
(四)社會幫扶模式。鼓勵和支持企業、事業、院所、學校等社會力量，與貧困村合作發展產業，采取“單位+農戶”、吸納貧困人口就業、訂購農產品、提供技術培訓、貸款擔保等多種形式帶動貧困戶增收。對積極參與扶貧開發、吸納貧困人口達到一定比例、符合信貸條件的社會力量給予信貸支持，省財政按有關規定給予貼息補助。將對貧困戶的“5萬元以內、3年以下、基準利率、免抵押、免擔保”小額信貸政策，用于貧困戶參與或對貧困戶脫貧帶動作用突出的經營主體。
(五)股份幫扶模式。鼓勵探索將脫貧對象的土地、林地和水面等生產資料折價入股，或將參與股份合作的建檔立卡貧困戶的項目補助資金入股，由農業企業、農民專業合作社、家庭農場統一管理和生產經營，結成聯股、聯利的共同體，實現股份到戶、利益到戶。各縣對吸納貧困戶入股的企業，通過購買收益保證保險等方式，保障貧困戶現金股份按照不低于銀行基準利率的標準享受保底分紅。
(六)資產收益模式。加快推進貧困地區農村承包土地經營權、農村宅基地和集體建設用地使用權、農村集體林權確權頒證，支持貧困戶通過租賃、委托經營等形式獲取資產性收益。財政專項扶貧資金除重點用于貧困戶產業發展外，其他用于農業生產發展的財政資金或形成的資產應作為村集體收益，專帳管理，主要用于補貼貧困戶收益，形成貧困戶長期穩定增收渠道。對貧困戶改造房屋用于租賃或者委托經營的、用宅基地與資方合作建房的，各縣根據當地實際和財力，統籌相關資金給予適當補助。
(七)代種代養幫扶模式。對采用借母還犢、寄養付酬、反租倒包等模式帶動貧困戶的企業和專業大戶，在品種引進和改良、標準化養殖場建設等方面給予項目支持。各縣利用現有政策，統籌相關資金對貧困戶圈舍建設給予補助，補貼標準由各地結合當地實際確定。
五、產業扶持脫貧平臺
(一)融資平臺。支持貧困縣開展統籌整合使用財政涉農資金試點。從省財政支持建立農業信貸擔保體系資金中，安排一定比例設立專項基金，支持重點扶持脫貧產業發展。鼓勵和引導各類金融機構提供“助農貸”、“助保貸”等信貸新產品，以及“風險補償基金+經營主體+銀行”、“擔保基金+脫貧互助社+銀行”、“產業脫貧擔保貸款”等融資業務。拓展農業產業保險險種，擴大扶貧產業保險覆蓋范圍，降低產業扶持脫貧項目風險，優先保障貧困戶參加農業保險財政補貼險種。對現有村級互助資金組織進行評估，對管理規范、運轉良好的，通過脫貧資金補助、社會幫扶等方式進行支持。
(二)服務平臺。支持貧困縣組建脫貧技術服務團，每個貧困村至少有一名技術人員、一名駐村干部、一個幫扶單位提供技術支撐、指導產業發展等，定期為每個貧困村開展技術培訓，每個發展產業的貧困戶每年至少接受一次技術培訓。推行“科研試驗基地+區域示范基地+基層推廣服務體系+農戶”的鏈條式農技推廣服務新模式，定期組織科技人員對貧困村開展農技推廣和技術服務。
(三)營銷平臺。支持商業服務網點、農資交易配送網點、農畜產品交易網點建設，大力發展農超對接、直供直銷、連鎖經營等新型流通業態，支持貧困地區與大型超市和城市社區合作，拓展生鮮農產品、特色產品“農超對接”、“基地+社區直供”等多種形式，實現貧困地區優質農產品與城鎮消費群體對接。在鮮活農產品產量較大的地區建設一批生鮮冷鏈物流設施，力爭每個縣建成一個兼具城鄉配送功能和區域集配功能的物流中心。
(四)項目平臺。指導貧困縣編制產業扶持脫貧規劃，建立產業扶持脫貧項目庫，按年度動態調整，滾動實施。根據貧困原因和產業需求，逐戶確定貧困戶產業扶持脫貧項目，建立產業精準脫貧工作臺賬，落實幫扶責任人、扶持資金、扶持項目和工作進度。對列入省級以上產業脫貧示范項目的，省財政給予適當補助。
六、組織保障
省脫貧攻堅領導小組統籌負責全省產業扶持脫貧工作。省有關部門按照實施方案確定的分工，制定落實相關政策措施，加強配合，聯動推進。有關省轄市切實加強組織領導，重點做好上下銜接、協調推動、督促檢查等工作。有關縣是產業扶持脫貧的責任主體，要成立專門機構，按年度制定工作方案，細化目標任務和責任分工，確保各項政策措施落實。
實施方案 篇3
根據國務院國資委辦公廳《關于中國能源建設集團有限公司籌備組對有關電網輔業分離重組單位開展清產核資工作的復函》（國資廳評價〔20xx〕398號），以20xx年xx月xx日為基準日，對重組到中國能源建設集團有限公司（以下簡稱中國能建）的國家電網公司、中國南方電網有限責任公司在北京、天津、山西、遼寧、黑龍江、江蘇、浙江、安徽、湖南、廣東、廣西、云南、陜西、甘肅和新疆等15個省（區、市）所屬76戶單位（以下簡稱電網分離企業）開展清產核資工作。
一、清產核資工作目標
（一）全面摸清電網分離企業“家底”，真實、完整地反映企業資產狀況、財務狀況和經營成果，促進提高企業會計信息質量。
（二）全面清查核實企業各項資產損失情況，并根據國家清產核資政策規定進行處理，減輕企業包袱，促進企業解決歷史遺留問題，為企業健康可持續發展創造條件。
（三）通過對電網分離企業進行清產核資工作，核實企業資產、負債、權益等狀況，規范企業會計核算，建立健全內部控制制度，規范業務、財務管理程序，提高企業管理水平和核心競爭力。
二、清產核資范圍
本次清產核資的范圍為電網分離企業。
三、清產核資清查時間點
本次清產核資基準日為20xx年12月31日。
四、清產核資工作內容
（一）賬務清理
以清產核資資產清查點為基準對企業的各類帳戶、會計憑證、會計賬簿以及企業內部資金往來和借款情況進行全面核對和清理，做到賬賬相符、賬證相符、賬表相符。
（二）資產清查
對企業各項資產進行全面清理、核對和查實。在資產清查中把實物盤點同核實賬務結合起來，把清理資產同核查負債和所有者權益結合起來，重點做好各類應收及預付賬款、各項對外投資、賬外資產的清理，以及企業有關抵押、擔保等事項的核對。
（三）損溢認定
國務院國有資產監督管理委員會依據國家清產核資政策和有關財務會計制度規定，對企業申報的各項資產損溢和資金掛賬進行認定。
（四）資金核實
將資產盤盈和資產損失、資金掛賬等清產核資工作結果上報國務院國有資產監督管理委員會，待其依據國家清產核資政策和有關財務會計制度規定批復準予賬務處理后，進行賬務處理，重新核定企業凈資產金額。
（五）完善制度
在完成清產核資工作后，認真分析在資產及財務日常管理中存在的問題，提出相應整改措施和計劃，逐步健全和完善各項規章制度，鞏固清產核資成果，防止前清后亂。
五、清產核資工作的組織領導
（一）為加強清產核資工作的組織和領導，中國能建決定成立中國能建清產核資工作領導小組和清產核資辦公室。中國能建清產核資工作領導小組是本次清產核資的.指揮機構，負責清產核資工作方案的制定及重大決策工作；中國能建清產核資辦公室是中國能建清產核資工作領導小組的辦事機構，負責清產核資工作的具體組織和實施。各電網分離企業也要成立相應的清產核資專門機構，負責本單位清產核資工作的組織和實施。
中國能建清產核資領導小組構成：
組 長：趙潔
成 員：陳立新、秦天明、段秋榮、吳毅強
中國能建清產核資辦公室主任由資產財務部陳立新同志擔任。辦公室人員由相關部門專業人員組成。
（二）中國能建清產核資工作按照統一組織、分級實施、層層負責的原則進行，中國能建統一部署本次清產核資工作，電網分離企業按照統一部署和要求開展工作。
（三）中國能建清產核資機構在清產核資工作中履行下列職責：
1．按照國家有關規定，制訂中國能建清產核資規章、制度和辦法；
2．負責指導和監督電網分離企業開展清產核資工作；
3．統一選聘中國能建清產核資專項財務審計中介機構；
4．聯系國務院國有資產監督管理委員會，負責電網分離企業清產核資工作結果申報材料的編報。
（四）電網分離企業清產核資機構在清產核資工作中履行下列職責：
1．結合本單位實際制訂具體清產核資規章、制度和辦法；
2．按資本紐帶關系組織所屬單位層層開展清產核資工作，編報清產核資工作報表及相關報告材料；
3．積極配合中介機構的工作，提供審計工作和經濟鑒證所必要的資料和線索。
（五）按照國資委要求，聘請中介機構參與電網分離企業清產核資工作，中介機構在清產核資工作中履行下列職責：
1．參與實物資產清點并實施監盤；
2．承辦有關經濟鑒證業務；
3．對清產核資結果進行專項財務審計，并出具專項審計報告。
4.針對企業管理方面存在的問題出具管理建議書。
六、清產核資工作步驟和時間安排
本次清產核資工作，從20xx年10月開始，資產清查的時間點為20xx年12月31日，全部工作力爭在20xx年12月底以前結束。具體分為前期準備、組織實施、制度建設和檢查驗收三個階段。其具體工作步驟如下：
（一）前期準備階段。
１．轉發《關于中國能源建設集團有限公司籌備組對有關電網輔業分離重組單位開展清產核資工作的復函》（國資廳評價〔20xx〕398號）文件，下發通知啟動清產核資工作。
２．擬發各項具體工作文件，擬定《工作方案》，制定各種工作報表。
3．成立中國能建清產核資工作領導小組和辦事機構，明確職責；落實電網分離企業清產核資工作的組織領導和辦事機構設置。
４．召開清產核資工作會議，傳達貫徹清產核資工作會議精神，學習有關文件；部署清產核資工作；貫徹落實《中國能源建設集團有限公司清產核資工作方案》。培訓企業清產核資工作人員，具體講解清產核資工作政策、制度和辦法及清產核資報表。
５．逐級進行文件傳達，落實任務，制定方案，廣泛宣傳，層層發動。 ６．進行清產核資政策、制度、辦法的研究。按照國家已出臺的清產核資政策以及以往清產核資中取得的有效作法和工作經驗，結合企業的實際情況，進行認真研究落實。對一些工作中的難點、深層次的問題，要在整個清產核資過程中反復研究，提出解決的政策措施。
該階段工作在20xx年xx月中上旬進行。
（二）組織實施階段。
1．電網分離企業對所有內部往來、存借款余額、庫存現金和有價證券、固定資產等基本賬務情況進行全面核對和清理；結合賬務核實對各項資產進行清理、核對和查實，由中介機構按中國注冊會計師執業準則的相關規定對資產盤點進行監盤；
2．在賬務清理、資產清查的基礎上，對各項清理出來的資產盤盈、資產損失和往來掛賬依據國家清產核資政策和有關財務會計制度規定，認真細致分類歸集，并取得合法證據。承擔清產核資專項財務審計業務的中介機構要對企業提供的各項證據的真實性、可靠性進行核實和確認。
3．對資產清查中有關產權糾紛問題，應按照國家有關規定積極協商解決，確實難以協商一致的，專項統計匯總，上報中國能建清產核資辦公室。
4．在完成上述各項清產核資主體工作的基礎上，填制《企業清產核資報表》，
實施方案 篇4
一、問題的提出及成因分析
(一)問題的提出
校本課程是基于學校的課程資源，為滿足學生的實際需要與形成學校的辦學特色，以學校的教師為課程開發的主體開發的課程。新課程內容加強了與現代社會、科技發展和學生生活的聯系，全面提高學生的科學素養，幫助學生理解知識的多樣性，提高學生的實踐能力，培養他們的自信自立和科學探究精神。校本課程是對現有課程資源的補充和延伸，讓師生的生活和經驗進入教學過程，讓教學“活起來”，營造一個可以讓教師和學生共同合作、探究的學習空間，促進學生健康人格的形成，個性化教育、課程資源的開發和人的培養問題有機地結合起來，形成學校教育的一個新的支點。我們覺得校本課程資源的開發對實施素質教育、推進課程改革方面，具有很重要的意義。
生物學科的是一門最貼近人們生活的自然科學，學生通過對生物學的學習，能夠深入了解大自然生命的奧秘，激發學生探索興趣。從新課程改革以來的四次高考分析可知，生物學的各項能力和科學素養的考查內容的分值占生物學科總分值的比例由20xx年的44%提高到20xx年的66.7%。由此看來，只局限于現行教材的課堂教學已經不能適應新課程改革的發展，因此，進行高中生物校本課程開發和建設也是勢在必行了，本課題也就成為當今新課改背景下的生物教學的著眼點。我校生物實驗室條件的完備，校園網絡的改善，新農村生態基地和星海湖生態旅游基地的建立以及當下石嘴山市正在大力打造新型園林化的工業城市等等，這一切都為本課題的順利進行打下了良好的基礎。
(二)國內外關于本課題的發展趨勢及研究現狀
《生物學課程標準》也明確指出，教師應積極開發和利用各種課程資源，改變僅僅依靠教科書開展生物學教學的傳統做法，這些都給校本課程的開發留下了較大的空間。雖然在一些地區(如山東、江蘇、廣東等)的一些學校已有一些成型的經驗和做法。但是由于各種因素制約，校本課程建設仍處于初始探索階段。尤其對高中學校來說，如何在高考升學壓力下，根據學生全面成長的具體需要，建設好富有學校特色的校本課程，始終是急需解決的實際課題。就我區、我校來看，現在沒有一套適合于我校的生物學校本課程教材。
二、預設的研究目標和任務
本課題的研究目標和任務是開發并撰寫適合我校學生需要、體現辦學特色、符合我校及本地區實際，適應新課程改革的'發展方向的校本課程教材，并研究高中生物校本課程的評價方式。校本課程教材的撰寫擬以現行高中生物學課程標準為依據，努力與生物學科高考相聯系，以學生感興趣的生物學問題和生物學知識為編寫內容，更好地體現“趣味性、探究性、實效性、同步性、開放性、選擇性”的研究目標。擬包括三大模塊即：高中生物怎么學、高中生物的趣聞趣事、趣味生物探究實驗。
(一)高中生物怎么學
1.通過本專題的探討，使學生進一步掌握學習生物學的技巧和方法。
2.使學生提高分析問題、探究問題、解決問題的能力，有助于學生迅速提高生物學成績，進一步達到多學科的交叉，從而提高綜合能力。
3.使學生在日常生活中學以致用，靈活的將生物學知識與日常生活實踐相結合，促使身心健康發展。
(二)高中生物的趣聞趣事
通過對高中生物中趣聞趣事的了解，讓學生對高中生物中的一些難點、比較抽象的知識有一個感性的認知;通過本課程也使高中生對自己日常行為不好的方面有所了解，并使其積極糾正;也讓學生切切實實地感受生物知識就在我們身邊，生物與日常生活密不可分，生物是一門豐富多彩的學科，讓學生充分認識到學習生物的有用性及其社會價值。
(三)趣味生物探究實驗
1.生物是一門實驗性很強的學科，本課程通過對課本知識與現實情境的有機整合，開發出學生既有興趣又能學以致用的生物實驗，實現對學科課程資源的充分挖掘，讓學生在做中學，強化實踐能力和創新精神的培養，提高學生的生物科學素養。
2.本課程擬以學生的小組合作學習為主要教學組織形式，讓學生通過主動的探索、發現和體驗，學會進行大量信息的收集、分析、判斷和動手操作，從而增進思考力和創造力，提高生物科學素養，使知識和技能真正成為可以隨身攜帶的財富。養成與他人合作，共同探討的精神。
3.通過本模塊的學習對現行教材中的一些科學研究方法有更深刻的認識，初步學會探究實驗的一般程序和實驗設計方法。
三、基本的研究思路
(一)研究的步驟
本課題的研究用時約兩年半時間(20xx年2月—20xx年10月)分三個階段。
第一階段：準備階段(20xx年2月—20xx年5月)
1.組建課題小組，做好研究分工，制定實施方案。
2.確定實驗對象：高二年級11個理科班。
3.進行學生的問卷調查，了解學生的興趣和需要(解決哪些問題屬于校本課程的問題)再進行匯總、分析、討論制定本課題的研究思路、框架內容、操作程序。
第二階段：實施階段(20xx年6月—20xx年2月)
1.調研、收集、整理有關文獻資料，課題前期背景情況調查
2.對子課題部分內容進行嘗試性的編寫--研討--修訂--試用--反饋--修訂--評價--交流—總結
3.陸續完成子課題的編寫--研討--修訂--試用--反饋--修訂--評價—總結
實施方案 篇5
為扎實開展“三大”主題教育活動，根據主題教育活動的安排和要求，公司決定利用一周左右的時間下基層、走員工、訪客戶，廣泛征求、虛心聽取基層員工和客戶的意見建議，為確保此次下基層走訪活動有效開展，切實將“三大”主題教育活動精神貫徹到基層員工，特制定了本方案：
一、活動走訪對象：分支機構、縣城營業廳、合作營業廳、機線外勤人員、后端支撐人員、營業場所內辦理業務的有關客戶、企業的.大客戶人員。
二、走訪方式：與基層員工隨機訪談的方式、登門拜訪客戶征詢意見方式。
三、人員安排：
四、時間安排：5月3日—5月10日
五、活動要求：
1、參加此次基層走訪的同志務必高度重視本次活動，認真傾聽基層員工的心聲，了解他們的困難和想法，要虛心聽取客戶的意見和建議，做好記錄和歸納匯總。
2、對走訪中收集的意見和建議要在歸納匯總基礎上，提交對口部門負責解決并限時整改。
實施方案 篇6
班組織是企業的細胞，是企業直接組織職工完成各項任務工作的基本單元，是三個文明建設的前沿陣地，是企業管理的基礎。抓好班組織建設直接關系到企業的安全效益，為進一步深化我隊班組建設，提高我隊的整體素質，開展好標準化班組建設，特制定本實施方案：
一、班組織建設工作的指導思想：
堅持以“以人為本”的管理理念為指導，以強化班組職工素質為重點，以規范班組管理為手段，以推行量化考核和班組標準化作業為突破口，以“三比”（比生產、比安全、比節約）活動為形式，突出抓好安全管理、生產管理和質量管理。以白國周班組管理為榜樣，為強化班組管理，增強企業活力，確保我隊安全生產穩定運行，創建“五型”企業打下堅實基礎。
二、班組織建設工作的創建目標：
1、全隊管理向班組縱向延伸，決策、制度、安全、任務、材料消耗指標壓力均衡傳遞。
2、班組具有明確的發展遠景，并使班組遠景和個人遠景相一致，并具有實現全隊班組遠景的強烈使命感。
3、班組長具有系統思考的'概念，全盤抓好的能力，重視班組精細化管理，并組織職工參與實施。
4、班組有持續學習的規劃目標，有持續改進提高創新的良好氣氛，有健全的學習制度，班組成員有個人學習發展的計劃目標，班組要創造條件支持各種學習運動，創造班組織成員持續學習、充分發展的機會。
5、班組內部具有較強的團隊精神，能夠坦誠溝通，相互信任、協調一致，團結一心，分享、推廣、應用學習成果，能夠進行有效的管理，形成人人講節約、不浪費，材料費消耗不超指標，力爭做到每月每人節約100元，班組節約1000元。
6、通過班組建設活動，改變班組管理薄弱、安全生產基層不牢，違章違紀屢禁不止，工作作風自由散漫，基礎管理滯后的被動局面。使班組成為團隊戰斗力強、集體親和力強、綜合素質力強、培訓學習力強、班組員工執行力強的戰斗堡壘。
三、班組織建設領導小組
為切實加強對班組建設工作的組織領導，我隊經研究決定，實行黨、政、工、團齊抓共管的原則，特成立班組建設領導小組：
組長：
副組長：
成員：
四、評比與獎勵
1、組實行周考月評月兌現管理辦法，評比共分為五個等級，不合格、合格、先進、優秀、紅旗等五個等級，不滿70分為不合格班組；71—80分為合格班組；81—90分為先進班組；90分以上為優秀班組，紅旗班組在優秀班組中選出。
2、每周五下午定期考核四個班組：生產甲班、生產乙班、生產丙班、輔助班。
3、每月由班組建設領導小組在四個班組中選出一個班組，頒發流動紅旗，授予標桿紅旗班組，并獎勵紅旗班組。
4、罰不合格班組當月總工分總數的5%，獎勵給紅旗班組。
實施方案 篇7
為深入貫徹落實國家、省食品藥品監督管理局、市局食品處關于規范食品標簽標識專項整治工作的要求，進一步加強對食品標簽標識的規范管理，針對食品標簽標識違規標注等問題，結合縣食品生產加工環節實際情況，制定本實施方案。
一、工作目標
通過規范食品標簽標識專項檢查，進一步強化企業落實食品質量安全主體責任，保證食品標簽標識信息真實規范。嚴厲打擊各類食品標識標注違法行為，深入排查食品標簽標識存在的問題。落實并完善食品標簽標識監管制度，建立食品標簽標識監管長效機制，促進我縣食品產業健康發展。
二、整治范圍
全縣范圍內的獲證食品生產企業。
三、整治內容及工作重點
1、重點食品生產企業
根據國家、省食藥監局、市局食品處的文件精神及縣食品產業實際情況，此次標簽整治檢查的重點為酒類（白酒）、肉制品、糧食加工品和純凈水等食品生產企業。重點檢查企業是否依據《食品安全法》、等法律法規建立和落實標簽標識管理制度，標簽標識的內容是否符合《預包裝食品標簽通則（GB7718—20xx）、《預包裝食品營養標簽通則》（GB28050—20xx）等相關標準要求，是否存在虛假標注、夸大宣傳等行為。對生產的產品在標簽說明中涉嫌違規的.，要依法進行整改；情節嚴重的，一律責令企業立即停產停業，并移交稽查部門進行處置。
2、食品標簽標識違法行為
加大對違法違規標識標注行為的打擊力度，突出治理超范圍生產、虛假夸張標注、篡改生產日期、偽造產地、虛假標注營養成分及含量等行為；嚴厲打擊企業偽造、冒用食品生產許可證號、標志的行為；嚴厲打擊非嬰幼兒配方食品在標簽標識上明示或暗示供嬰幼兒食用的行為；嚴厲打擊私自分裝、更換包裝等違法行為。稽查部門還應把曾因食品標簽標識被消費者投訴舉報，且證實投訴舉報屬實的生產經營者作為重點檢查對象，從嚴從重查處相關違法違規行為。
四、整治步驟
1、動員部署階段（11月10日前）
制定食品標簽標識專項監督檢查實施方案，部署食品企業開展標簽標識專項監督檢查工作。
2、組織實施階段（11月11日－28日）
（1）企業自查階段（11月15日前）。各部門應針對專項整治工作的目標及任務，認真組織轄區內食品生產企業開展自查自糾，要將此次專項整治的工作內容和要求傳達到各食品生產企業，要求企業形成書面自查報告并進行備案。
（2）集中整治階段（11月16日—28日底）。根據企業的自查情況，結合本方案規定的整治內容和工作重點，對發現的問題及時進行整改，對拒不整改或嚴重違法違規行為，一律從重處置。
3、分析總結階段（11月30日前）
各分局對檢查中發現的問題進行分析總結，找出存在問題的原因，并采取有效措施加以解決。要及時將專項整治工作中發現的問題、解決措施、典型案例、工作經驗等情況進行書面匯總，相關總結請于11月30前上報局食品科。
實施方案 篇8
xx縣xx鄉小麥千畝示范方設在xx路兩側賈村村北，面積1200畝，產量目標650公斤/畝。
一、主栽品種
周麥16。
二、底肥選擇
在秸稈還田的.基礎上，畝底施腐熟有機肥3—4方、45%地豐肥業復合肥60公斤，于整地前均勻撒施。
三、精細整地
實行機械耕耙，達到耕層土壤不過暄，無明暗坷垃，無架空暗垡，上松下實。
四、種子處理
使用2.5％適樂時10毫升＋3％敵萎丹20毫升＋50%辛硫磷乳油20毫升，加水1公斤混合后，拌麥種10公斤，堆悶2～3個小時，晾干后即可播種。
五、播期播量
統一機械播種，于10月8—15日集中播種，畝播量8—10公斤，做到足墑勻播，行距、深淺一致（播深3—5厘米），不漏播，不重播，確保一播全苗。
六、田間管理
1、冬前:在中耕保墑的基礎上，于12月上中旬澆好越冬水。
2、返青期：進行淺中耕，每畝用12.5%烯唑醇20克防治紋枯病，每畝用15%噻吩磺隆可濕性粉劑每畝10—12克進行化除除草。
3、拔節期：結合澆水，畝施尿素10－15公斤，并畝噴施磷酸二氫鉀400克。
4、抽穗揚花期：搞好“一噴三防”，每畝用12.5%烯唑醇30克（或40%多菌靈膠懸劑150克）+4.5％高效氯氰菊酯40毫升+磷酸二氫鉀400克+尿素1—2公斤，加水50公斤，均勻噴灑。
5、灌漿期：小麥揚花后10—12天適時澆好灌漿水，同時根據病蟲發生情況進行第二次“一噴三防”。
七、收獲
臘熟末期（麥葉、麥穗全部變黃、莖稈尚有彈性，大部分籽粒變硬）適時收獲。
八、服務措施
1、創建主體統一提供種子；
2、縣農業局統一提供技術方案與跟蹤技術指導；
3、方內各村負責統一組織農業機械。
九、獎罰措施
1、經驗收，達到預期產量目標的，按產量高低參與全縣示范法評獎，一等獎獎勵5000元 、二等獎獎勵3000元、三等獎獎勵1000元，并對創建主體明年優先考慮繼續參加供種。
2、創建主體服務不到位，達不到預期產量目標的，明年將取消投標資格；
3、農業局技術人員指導服務不到位，達不到預期產量目標的，技術人員將按產量差額折價進行處罰。
十、責任單位、責任人
創建主體：xx種業有限公司
創建主體負責人： xx
縣級行政責任人： xx
技術專家： xx
技術負責人： xx
鄉級行政責任人：xx
技術負責人： xx
村委會負責人： xx
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