寫(xiě)未來(lái)的作文[經(jīng)典9篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的寫(xiě)未來(lái)的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

寫(xiě)未來(lái)的作文 篇1

　　我的筆袋里裝著好多筆，有時(shí)為我一支筆要我找老半天……

　　如果，我是發(fā)明家，一定會(huì)發(fā)明一支漂亮的多功能鉛筆。在我們勞累的時(shí)候，它可以自動(dòng)給我們按摩酸軟的手指；當(dāng)我們碰見(jiàn)難題的時(shí)候，它是一位小老師，告訴我們解題思路。

　　你輕輕按個(gè)綠色的鍵，一瞬間，鉛筆就會(huì)變成水彩筆，有九九八十一種顏色，神奇吧！它既可以做鉛筆又可以做鋼筆，不用換筆芯不用吸墨水了。

　　這就是我發(fā)明的'筆，這就是我發(fā)明神奇的奇筆，不用說(shuō)我是多么的喜歡它了！

　　嘻嘻！對(duì)了，未來(lái)的筆還有一個(gè)神奇的功能，你不會(huì)再為丟失筆而煩惱……

　　小朋友們，你發(fā)明的未來(lái)的東西是什么呢！

　　一起來(lái)動(dòng)動(dòng)腦吧！比如，未來(lái)的機(jī)器人，未來(lái)的鞋子……

寫(xiě)未來(lái)的作文 篇2

　　我是一只小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛不高，我沉睡，我夢(mèng)想：擁有了一雙隱形的翅膀帶我飛，飛過(guò)絕望。睡夢(mèng)中我睜開(kāi)了眼睛，眨眨眼，看看天空，星星依舊那樣閃亮，夜是那樣的寂靜。哦！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。我悵惘，我追求，我深信我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真過(guò)的每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)。

　　告別昨天，我開(kāi)始尋找我的夢(mèng)想，早晨的六點(diǎn)時(shí)刻，我正式的出發(fā)，開(kāi)始了我的旅途。一路上我充滿(mǎn)好奇，很想知道往前的路會(huì)是怎么樣？我在想：前面也許是一條淺淺的小河，是一望無(wú)際的草原，是充滿(mǎn)神奇的殿堂，是無(wú)人知曉的北大荒，我向往著。時(shí)間悄悄的從我的身邊走過(guò)，連太陽(yáng)婆婆也不愿打擾我，也躲去休息了，天漸漸的沉默了，我心有些害怕起來(lái)，走著走著，我碰到了大樹(shù)爺爺，他用他那慈祥的手?jǐn)r住了我，大樹(shù)爺爺告訴我天已經(jīng)黑了的，他有些寂寞，想讓我陪他聊天，后來(lái)我想大樹(shù)爺爺可能知道哪里藏有隱形的翅膀，于是我就決定留下來(lái)順便問(wèn)問(wèn)他，好有個(gè)去向。大樹(shù)爺爺告訴我，順著這條路繼續(xù)向前走，他還說(shuō)花兒姐姐會(huì)告訴我的。第二天我早早的起來(lái)，告別了大樹(shù)爺爺，尋找我的'夢(mèng)想。我一直向前走，后來(lái)在我休息的地方碰到了花兒姐姐，我高興的趕緊迎上去，問(wèn)她去那兒的路，姐姐告訴我，前面有一家棧，這家客棧50年了，他很熟悉這兒周?chē)�的路，他也許會(huì)祝你一臂之力，于是就招引蝴蝶妹妹給我?guī)�路。一路上我心有些懷疑，不知道前面那家客棧又�?huì)說(shuō)些什么，我有些失望了，但是我相信我的格言：不要輕易言棄，否則對(duì)不住自己的。于是我?guī)е�二分之一的信心繼續(xù)向前走。果真這兒有一家客棧，這里十分荒蕪，周邊沒(méi)有花沒(méi)有草，只看見(jiàn)這里有一個(gè)老板在柜臺(tái)上精心的算著什么，我有些害怕，心情很沉重，我咬緊牙，迎上去小心翼翼的和他講話(huà)，他看到我笑了點(diǎn)頭讓我坐下，好像是特意在等我似的。于是我詢(xún)問(wèn)他哪里藏有這樣的翅膀他毫不猶豫的回答了我，好想是上天派他告訴我一樣。我迫不及待的尋找，啊！真的嗎？我不敢相信自己的眼睛，于是上前走了兩步，我不由的叫了起來(lái)：我成功了，成功了。于是趕緊穿上這雙隱形的翅膀，在蔚藍(lán)的天空中飛翔。這里就是神話(huà)中嫦娥居住的地方嗎？

　　我是一只小小鳥(niǎo)，我要飛得更高更高。

　　"我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真過(guò)的每一分鐘。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在動(dòng)"張雨生的歌也這樣寫(xiě)道。是呀有夢(mèng)就有未來(lái)。夢(mèng)讓我走向成熟，夢(mèng)讓我飛翔。努力吧，相信你的努力會(huì)給你帶來(lái)成功。無(wú)論山多高，海多深，你都要飛過(guò)，我相信你，支持你，讓我們對(duì)著山谷大聲吶喊吧——我的未來(lái)不是夢(mèng)。

寫(xiě)未來(lái)的作文 篇3

　　“歡迎來(lái)到21世紀(jì)末！”一個(gè)藍(lán)色的小精靈出現(xiàn)在我的眼前。21世紀(jì)末？我的小腦袋里突然閃現(xiàn)出了一個(gè)碩大的問(wèn)號(hào)：我不是生活在20世紀(jì)的嗎？怎么回到世紀(jì)末呢？小精靈仿佛聽(tīng)到了我的心聲，做起自我介紹：“您好！我是機(jī)器人小叮鈴，由我?guī)�您參觀未來(lái)世界。”

　　還沒(méi)等我回應(yīng)它，我眼前的景物就有所變化了。剛才還是白茫茫的一片，現(xiàn)在卻變成了這副模樣＿＿一座座拔地而起的摩天大廈、一條條四通八達(dá)的立交橋、立交橋上的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往、街上的行人絡(luò)繹不絕，好一幅車(chē)水馬龍、欣欣向榮的畫(huà)卷啊！我被這繁華的景象所吸引，站在原地久久地欣賞著。

　　還沒(méi)有欣賞夠，一座座奇形怪狀的房屋便映入眼簾。我耳目一新，就問(wèn)身旁的小叮鈴：“這又是哪里？”小叮鈴答道：“這里是星光小區(qū)，遠(yuǎn)離了那些鬧事街區(qū)。”星光小區(qū)？名字朗朗上口，不過(guò)這奇異的房型還是令我費(fèi)解。還是小叮鈴為我解答了我心中的疑惑：“這些房屋中，有的能吸收太陽(yáng)能并儲(chǔ)存，所以是太陽(yáng)型的，住在這座房屋中，冬天就不會(huì)感到寒冷了；有的能飄浮在空中，就做成氣球型的，給向往廣袤無(wú)垠的天空的人居住；還有的可以節(jié)能，因而是綠葉型的`，喚醒人們的環(huán)保意識(shí)……”聽(tīng)了小叮鈴的解說(shuō)，我不禁一怔，原來(lái)未來(lái)世界那么奇妙呀！

　　想到這兒，我的思緒卻被一聲：“小懶蟲(chóng)，起床了！”給拉回了現(xiàn)實(shí)。我睡眼朦朧地開(kāi)始穿衣服，下床。但我自始至終都在回憶藍(lán)色機(jī)器人小叮鈴與使我覺(jué)得煥然一新的未來(lái)世界。未來(lái)世界，真的像夢(mèng)里那般多姿多彩、千奇百怪嗎？我期盼著、等待著……

寫(xiě)未來(lái)的作文 篇4

　　現(xiàn)在的人們用的筆有很多的缺點(diǎn)：筆重重地摔在地上或者用腳踩一下，筆殼馬上會(huì)碎掉；如果筆不小心掉到地上，筆心就會(huì)斷??所以，22世紀(jì)的我要發(fā)明一種既實(shí)惠又耐用的筆。 這種筆從外觀上看，與普通的.筆沒(méi)什么不同的地方，關(guān)鍵在于這種筆有一種特殊的功能。 筆殼上的圖案可以隨時(shí)更換，假如你想換一幅山清水秀的圖案，清松一下，你只要對(duì)著筆說(shuō)一聲：“變。”它會(huì)馬上變出你想要的圖案。而且，這種筆的筆殼是摔不壞的。因?yàn)樵谘芯康倪^(guò)程中，我添加了一種特殊的物質(zhì)，這種物質(zhì)可以耐摔。

　　你們肯定注意到了筆殼上的那幾個(gè)小小的按鈕了吧？你們可別小瞧這幾個(gè)小按鈕，他們的身上可都是有特殊的功能喔！

　　當(dāng)你不小心寫(xiě)錯(cuò)別字的時(shí)候，這種筆就會(huì)馬上發(fā)出聲音：“寫(xiě)錯(cuò)別字了！寫(xiě)錯(cuò)別字了！”這時(shí)，你只要輕輕地按下筆上那個(gè)紅色的按鈕，它就會(huì)在筆殼上顯示出正確的字。

　　當(dāng)你感到疲勞時(shí)候，你只要輕輕地按下筆上那個(gè)黃色的按鈕，它就會(huì)發(fā)出美妙、悅耳、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，使我們的心情放松下來(lái)。

寫(xiě)未來(lái)的作文 篇5

　　未來(lái)的學(xué)校是科技含量極高的學(xué)校，讓我們穿越時(shí)空隧道，去看看未來(lái)的學(xué)校吧！

　　走進(jìn)大門(mén)，就聽(tīng)到一句名句親切的提示語(yǔ)：“你吃飯了嗎？”“今天下午你有語(yǔ)文考試。你準(zhǔn)備好了嗎？”“你的臉色不好，是不是生病了！”……我一看，原來(lái)是小機(jī)器人呀，它可以根據(jù)你的年級(jí)和表情來(lái)提示你，如果是陌生人來(lái)到，學(xué)校機(jī)器人會(huì)說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)你，請(qǐng)到門(mén)口等一下！”

　　現(xiàn)在的教室也不跟以前的一樣了，它是用一種特殊材料做的.，冬暖夏涼、四季如春。桌子是無(wú)輻射電腦課桌，每一個(gè)學(xué)生都有一臺(tái)電腦，老師可以在家用電腦給我們上課，桌子可以隨意變化，你想怎么變就怎樣變。教室還設(shè)有防震系統(tǒng)，如果地震末來(lái)了，教室里安裝的地震提示器會(huì)提示：地震要來(lái)了，請(qǐng)大家小心。但是需不需要來(lái)逃生呢？不需要，因?yàn)闊o(wú)論多大的地震，教學(xué)樓都不會(huì)被震夸的。

寫(xiě)未來(lái)的作文 篇6

　　未來(lái)是什么樣子的？你不知道，我也不知道。是好是壞呢？你不知道，我也不知道。那就讓我們來(lái)暢想未來(lái)吧！

　　未來(lái)是好是壞？我不知道，但我希望越來(lái)越好。未來(lái)不會(huì)再有金融危機(jī)，這樣，人們都會(huì)過(guò)上好日子，大家也不會(huì)吃不飽，穿不暖。

　　未來(lái)的科技會(huì)有很大的`發(fā)展，比如用手機(jī)就可以時(shí)空轉(zhuǎn)換，這從而減少了交通事故，也減少了尾氣。

　　未來(lái)的學(xué)校業(yè)機(jī)械化了，在每個(gè)教室的課桌上，都有了電腦，讓學(xué)生增加網(wǎng)絡(luò)信息。

　　未來(lái)……無(wú)限的美好！讓我們想也想不到，是美好的，還是。。

寫(xiě)未來(lái)的作文 篇7

　　狄德羅說(shuō)：“想象，這是種特質(zhì)。沒(méi)有它，一個(gè)人既不能成為詩(shī)人，也不能成為哲學(xué)家、有機(jī)智的人、有理性的生物，也就不成其為人。”未來(lái)的世界會(huì)因?yàn)槲覀兊南胂蠖�改變�?/p>

　　現(xiàn)在的書(shū)籍，或太大，或太小，也不能有聲朗讀，總是容易損壞……缺點(diǎn)好像數(shù)不勝數(shù)，對(duì)吧？放心，22世紀(jì)的書(shū)籍，有了大大的改變，以上缺點(diǎn)都可以改變。它可以變大變小，變大是為了方面閱讀，變小是為了方便攜帶。怎么控制大小呢？只要按變大鍵或縮小鍵就可以了。

　　未來(lái)的書(shū)籍可以有聲閱讀。想聽(tīng)它閱讀的時(shí)候，你只要對(duì)著它下語(yǔ)音指令：“讀！”它就會(huì)讀給你聽(tīng)。你甚至可以選擇各國(guó)語(yǔ)言，比如你想聽(tīng)韓語(yǔ)朗讀，一下指令，就會(huì)有正宗的韓語(yǔ)播音員讀給你聽(tīng)，是不是很神奇？

　　這種書(shū)還可以變色，小孩可以看彩圖，大人看全是字的版本，可以完全按照讀者所需變換。冬天到了，天氣冷了，晚上看書(shū)還要翻頁(yè)，太冷了，怎么辦？未來(lái)的書(shū)不需要自己用手翻頁(yè)，它支持聲控，只要你對(duì)著它說(shuō)“翻”，書(shū)就立馬翻到下一頁(yè)。你可以選擇看任意頁(yè)碼，只要對(duì)著說(shuō)“跳”，書(shū)就翻到你想看的章節(jié)。這種書(shū)還有一個(gè)神奇的功能，那就是，當(dāng)你看書(shū)看累了想休息，書(shū)本會(huì)播放音樂(lè)，讓你舒緩身心，消除疲憊。這樣的'書(shū)你喜歡嗎？

　　儒勒·凡爾納說(shuō)：“但凡人能想象的事物，必定有人能將它實(shí)現(xiàn)。”我相信這樣的書(shū)一定能出現(xiàn)在人類(lèi)世界，出現(xiàn)在你我的手上。

寫(xiě)未來(lái)的作文 篇8

　　現(xiàn)在是20xx年，這時(shí)候的中國(guó)已經(jīng)有了天翻地覆的變化。

　　你看，大陸上只有人們?cè)谟崎e的散步，那川流不息的.汽車(chē)呢？哦，原來(lái)在天上啊！路兩旁的小店開(kāi)始賣(mài)美味的糖果筆了，看，我多粗心！忘了介紹了，糖果筆是可以吃的筆，是糖果做的，永遠(yuǎn)也吃不完。中午到了，可路旁沒(méi)有一個(gè)飯店，你一定會(huì)覺(jué)得奇怪，吃什么呢？告訴你吧，現(xiàn)在，人們都吃一顆形狀各異的糖，這種糖口感極好，吃一顆就飽了，一下午都不會(huì)餓。奇怪，為什么沒(méi)有服裝店？噢，人們穿的都是帶按鈕的衣服！帶按鈕的衣服？奇怪了！其實(shí)一點(diǎn)兒也不用驚奇。紅色的按鈕是保暖，黃色則是涼爽，綠色防火，紫色防水，黑色變成潛水服，白色長(zhǎng)出翅膀……真是五花八門(mén)啊！對(duì)了，住哪兒？除了小店，就沒(méi)有磚瓦房了！我們哪，住在UFO里，今天住山上，明天住河邊……總之，想住哪兒就住那兒，如果你按門(mén)牌號(hào)找，是絕對(duì)找不找的。那動(dòng)物住哪？它們吶，住在虛擬空間里，豐衣足食，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

　　未來(lái)是什么樣的？這只是一個(gè)遐想，未來(lái)在我們，我們這些祖國(guó)的花朵手中！我們要勤奮學(xué)習(xí)，去設(shè)計(jì)美好的未來(lái)！

寫(xiě)未來(lái)的作文 篇9

　　現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代真的是多姿多彩，馬路上奔跑的汽車(chē)有的是蘋(píng)果形狀；有的是櫻桃形狀；有的是哈密瓜的形狀；還有的是雪梨的形狀……真的是應(yīng)有盡有。大家的汽車(chē)都各有不同，而我的'汽車(chē)卻是水蜜桃形狀的，小巧玲瓏，顏色鮮艷，漂亮極了！

　　晚上，我托著疲憊的步伐走向我可愛(ài)的汽車(chē)。走近車(chē)廂里面，你會(huì)聞到淡淡的水蜜桃的香味，讓你垂涎三尺。另外，小狗形狀的呢，而且它還可以按照主人的喜愛(ài)來(lái)變換車(chē)窗的形狀。

　　汽車(chē)就是可以自動(dòng)行駛的，只要你在車(chē)上的小型電腦上輸入你想去的地方，汽車(chē)便會(huì)以最快的速度送你到達(dá)目的地。汽車(chē)的座位是可以變成床、桌子等什么的日用品的。它還可以為你提供一個(gè)溫暖、舒適的家。

　　另外，汽車(chē)還可以防止地震、水災(zāi)、火災(zāi)等災(zāi)害，使你安心。如果災(zāi)害來(lái)臨，汽車(chē)便會(huì)通過(guò)小型電腦告訴你：“災(zāi)害來(lái)臨，我會(huì)幫助你，請(qǐng)做好心里準(zhǔn)備。”汽車(chē)還可以隱形，能浮在半空或淺埋在地底下防止災(zāi)害對(duì)主人造成損傷或心理壓力。這樣我可就不用擔(dān)心災(zāi)害對(duì)我的襲擊嘍！

　　汽車(chē)?yán)锩孢�有一個(gè)機(jī)器人，機(jī)器人不僅能打掃汽車(chē)以外，還可以幫助主人按摩、美容等，還能與主人一起下棋、打牌等等娛樂(lè)方面的活動(dòng)。還會(huì)為主人送上美味佳肴與甜點(diǎn)。讓你在車(chē)?yán)锏纳�活增添一點(diǎn)兒新意。

　　雖然我擁有“水蜜桃汽車(chē)”的夢(mèng)想還未實(shí)現(xiàn)，但我相信隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，在未來(lái)的今天，這種汽車(chē)一定會(huì)發(fā)明出來(lái)的。而且會(huì)被廣大群眾的渲染下，成為一款最時(shí)尚、最受歡迎的汽車(chē)的！

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