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尊重為題的作文(薦)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的尊重為題的作文5篇,希望對大家有所幫助。
尊重為題的作文 篇1
凜冽的寒風(fēng)吹著樹梢,雪花在空中飛舞,似乎要吞噬這個(gè)世界。許多人都大包小包提著辦的年貨,一個(gè)小姑娘出現(xiàn)在了這幅畫面中。
她無父無母,沒有人去愛她。她恨這個(gè)世界,恨所有人,為什么沒有人關(guān)心她,她難過極了:茫茫人海竟沒有自己的容身之地?她一個(gè)人漫無目的地走著。這時(shí),她發(fā)現(xiàn)前面的一位叔叔的手從褲子的口袋里抽了出來,也許是太冷了,在嘴邊哈了哈,又放了進(jìn)去。就在他抽手的那一刻,她看到了一個(gè)東西緩緩墜地。那是希望、是溫暖、是生命……那是一張百元大鈔。她連忙跑上前去,撿起那張錢,要喊叔叔時(shí),眼前浮出了一碗熱氣騰騰的面,一件溫暖的棉褲,一雙美麗的手套……她猶豫了,因?yàn)樗胍切〇|西了。最終,她禁不住那些東西的.誘惑,便把錢放入了口袋。她感覺有千萬只眼睛盯著她,她抬起了頭:路人都在匆匆忙忙趕路,又有誰關(guān)心著她呢?小姑娘捏著錢,邁著緊張而又沉重的步伐走進(jìn)了商店,店里的人很多,擠擠攘攘。她轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,目光停在了一雙粉紅色的手套上,小女孩沉醉了,這不是她憧憬的生活嗎?她多么渴望有一雙這樣的手套啊!于是,她用顫抖的聲音問售貨員:“這……這雙手套多少錢?”售貨員瞟了一眼小姑娘,毫不在意而冷冰冰地說:“12元。”小姑娘從口袋里緩慢地掏出了錢。雖然是冬天,但她的手心卻冒出了汗。售貨員一下吃驚了,一個(gè)衣服破舊的小姑娘,怎么會(huì)有百元大鈔?售貨員遲疑了,她質(zhì)問小姑娘:“你這錢是從哪兒來的?”售貨的質(zhì)問使小姑娘的臉紅了,也招來了顧客的目光。大家都認(rèn)為是小姑娘偷來的。小姑娘想跑出去,因?yàn)樗腥烁瘢膊幌朊鎸δ切┭酃猓幌朊鎸δ谴潭淖h論,但她也不想放棄那美麗的手套。一時(shí)間,她不知道如何是好。這時(shí),人群中走出了一位叔叔,她認(rèn)出了他,他就是那位丟錢的叔叔!他蹲下身來,深深地凝視著小姑娘,拍了拍了小姑娘的肩膀說:“我相信你,這錢是你的。”小姑娘吃驚了,一雙眼睛睜得大大的。“我相信你,我相信你……”小姑娘心里重復(fù)著這句話,頭也慢慢地低了下來,她忽然明白了,明白自己錯(cuò)了。她趕緊把錢塞進(jìn)了叔叔的手里,說了一聲:“這是您丟的錢。”之后,便沖出了包圍,消失在茫茫風(fēng)雪中……
20年后,她成了一位受人尊重的人,她因誠實(shí)守信,尊重他人而受人愛戴。她一直記著那句話:“我相信你!”是啊,尊重他人的力量是多么偉大,它可以改變一個(gè)人,改變一個(gè)人的命運(yùn),改變一個(gè)人的一生。學(xué)會(huì)尊重他人,就會(huì)創(chuàng)造奇跡。同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)尊重他人吧。
尊重為題的作文 篇2
在生活中,尊重是無處不在的,尊重就像是一串糖葫蘆,讓人吃下去的時(shí)候香甜可口;尊重就像是芬芳的花朵,讓人聞一下后心神沉醉;尊重就像是一支筆,為鼓勵(lì)別人,增加了無限的學(xué)習(xí)動(dòng)力……而有的'時(shí)候,尊重卻是一株救命的稻草,是那樣的重要。
我曾看過這樣一個(gè)故事。在五年級二班里,新轉(zhuǎn)來了一位同學(xué),可與其他同學(xué)不同的是這個(gè)同學(xué)天生左手長了六根手指。剛開始班里沒有人知道這個(gè)事情,因?yàn)闆]有人關(guān)注過他,忽然有一天,他的同桌發(fā)現(xiàn)了這個(gè)天大的秘密,然后這件事很快傳遍了全班,又飛一樣的速度傳遍了全校。
當(dāng)他默默地一個(gè)人走在操場上時(shí),同學(xué)們都嘲笑他是一個(gè)怪人,有人竟然故意去挑釁他,碰他的手指。旁邊的同學(xué)看不下去了,勸說道:“好了好了,別看了,你們這樣是不尊重別人的表現(xiàn)!”就在這時(shí),可怕的事情發(fā)生了,男孩沖進(jìn)教室當(dāng)著全班同學(xué)的面,把多余的一根手指用小刀活生生地割了下來!大家都驚呆了……
由于我們的不尊重,這個(gè)男孩才會(huì)有自殘的行為,他在自尊心嚴(yán)重受到傷害后,又如此嚴(yán)重地傷害了自己的手指。如果我們能多一份關(guān)懷和理解,多一份尊重,這位同學(xué)一定不會(huì)這樣!
不尊重別人的行為就是一把利劍,也許在我們無意中,就會(huì)傷害到別人。尊重是相互的,要想得到別人的尊重,你必須學(xué)會(huì)尊重別人!
尊重為題的作文 篇3
尊重別人是一種美德,但我們是不是都懂得尊重別人。我們從小就生活在一個(gè)幸福美滿的家庭中,是父母長輩的掌上明珠,平時(shí)嬌縱無禮慣了,于是就一副得理不饒人的樣子,誰也不把它放在眼里,更談不上什么“尊重”了。但,有一件事我卻怎么也忘不了,因?yàn)椋刮叶昧藘蓚(gè)字——“尊重”。
這時(shí)還要回到六歲那年。那時(shí)天氣似乎不好,灰蒙蒙的,卻遲遲沒有陰的意思,既無雨夜沒風(fēng),卻像烈日當(dāng)頭,熱得讓人透不過起來,沉悶無比。我的心情也被這天氣擾亂,只想快點(diǎn)兒回家,早點(diǎn)兒休息一下。
踏上了回家的路,人群熙熙攘攘的,我的心情又因此更加沉悶。走著走著,感覺被人撞了一下,險(xiǎn)那些摔倒,正想發(fā)作,一看是一位高年級的男生,穿著奇裝異服,聽著mp3,還嗑著瓜子,一看就知道從小被慣壞了 。他嗑著瓜子,瓜子皮撒了一路,到了一個(gè)清潔工面前,他不僅不給那個(gè)清潔工讓道,還一邊嗑瓜子,一邊踩那個(gè)清潔工的掃帚,掃帚被他踩得直響,但他還不罷休,一個(gè)勁兒地罵清潔工,清潔工似乎低頭不語,有些生氣但又有些無奈。這時(shí),人群中走出一個(gè)人,喝止了那個(gè)高年級學(xué)生,大聲地教育了他一番,又低聲對他說了些什么,男生灰溜溜地走開了。那個(gè)人安慰了清潔工幾句,又幫他掃了一些瓜子皮。大家一定料想不到:這個(gè)路見不平的人,居然是與那個(gè)嬌生慣養(yǎng)的男生一樣大的學(xué)生,一樣的年齡,不同的.行為。當(dāng)別人問他為什么這樣做的時(shí)候,他平淡地答道:“尊重別人,是一種美德,是人人到要到的,是人人都要做的,我們要尊重每一個(gè)人,無論他高貴卑賤。”
事情雖然過去了很久,但是這句話卻深深地印在了我的腦海中、記憶里,我也深深理解、懂得了這句話的意義和哲理,那以后,我懂得了尊重…
尊重為題的作文 篇4
我們常常嚷著叫著讓別人尊重我們,但我們可有尊重他人了呢?
在眾多的事情中,我們可做過一件尊重他人的事呢?老師為我講課時(shí),我們應(yīng)專心致志地去聆聽他所講的那好比食物般的知識(shí),只有認(rèn)真地起聽取它,才能使我們的精神得到一定的充足,可往往在我們認(rèn)真聽取時(shí),常常有像蚊子一樣的聲響,我明白,那是一些同學(xué)厭惡了老師所講的課,和別的同學(xué)正討論他們的'“國家大事”呢!漸漸地,蚊子般聲音的范圍越來越廣,使老師不能繼續(xù)講下去,只能很無奈地停下來,維持紀(jì)律。這樣,經(jīng)過許多次后,壓抑在老師心中的怒火終于爆發(fā)了出來,對這樣的我們感到很失望,在失望中又對我們進(jìn)行了“說服教育”。
要讓別人尊重我們,我們可先做到尊重他人了呢?
沒有,我們只想著自己的快樂,從沒想過他人的感受。一旦別人不注意傷害了你,你就會(huì)大聲嚷嚷著你傷害了我的自尊。難道這就是所謂的尊重嗎?
我們首先要讓我們自己先尊重自己,做出的種種事情都不能有貶低自己的行為。如果你先做不到自尊,就別嚷嚷著:“你尊重我了嗎?”尊重他人是每個(gè)自尊的人都會(huì)做到的事情,因?yàn)樗雷鹬氐那疤崾紫纫A得他人的尊重。我們上課時(shí)只要少講那幾分鐘話就可以尊重這個(gè)老師,老師因此也會(huì)尊重我們。用一句話來說:“尊重他人就是要把他人看成同自己一樣需要自尊。”我們只要做到這句話,就可以贏得別人的尊重。
別以為尊重他人是沒必要的。它在我們的交際、事業(yè)、學(xué)習(xí)等方面都占有重要的地位。我們只有尊重自己、尊重他人,才能獲得別人的尊重。尊重他人,是我們的需要,也會(huì)使我們得到快樂。
尊重,是一個(gè)既簡單又深?yuàn)W的東西。我們往往把它看的很深?yuàn)W,其實(shí),只要我們做到這兩個(gè)要素:一是尊重他人是獲得自尊的前提;二是尊重他人要把他人看成同自己一樣需要自尊,這時(shí),它又變成了一個(gè)簡單的東西。讓我們來永遠(yuǎn)珍惜尊重,做一個(gè)懂得尊重的人吧!
尊重為題的作文 篇5
入秋以來,天經(jīng)常會(huì)變得陰郁一些。同寢室的同學(xué)都上課去了,我獨(dú)自在里面踱來踱去,看看窗外,微微感到冷意 ,覺得今年的冬似乎要比往年要來得早些。門衛(wèi)劉叔那里有火,于是我想起了他。
去了,他不在,我進(jìn)去打開了電視,一段時(shí)間后,作衛(wèi)生的阿姨也進(jìn)來了。做著也閑著,我就和她閑聊起來。
“你們一個(gè)月多少啊?整天那么多工作!”
“哦就300了,唉!”她很不滿意她的工資。
“實(shí)少了點(diǎn)!”
“每天還要做三次衛(wèi)生了!”
“那后勤的應(yīng)該考慮一下你們的情況。”
正說著,劉叔回來了,打斷了我們的談話。時(shí)間也不早了。阿姨走出去,穿上做衛(wèi)生的衣服,走出了寢室的大門。
和她聊的時(shí)候也只不過是打發(fā)時(shí)間而已,說了些什么東西,在我走出劉叔的辦公室后,就忘得一干二凈了。
我們有的課是分單雙周的,因?yàn)槭菃沃埽蚁抡n回來得早些。“咚咚……”,皮鞋底碰地板的聲音很清脆,在不遠(yuǎn)處,阿姨正在做衛(wèi)生,她先側(cè)過頭來,看是我,就停下了。收起了工具,兩手撐在上面。
“學(xué)生放學(xué)了?”帶著武漢口音笑著問我。
“嗯!”我應(yīng)了一句。
我走了過去,她又才開始做,我心里微微一顫。
每次下課回來,她如果看見我,都會(huì)帶著武漢的口音向我問好,“學(xué)生,放學(xué)了!”很熟悉,雖然不是普通話,我不能忍受武漢人不講普通話,但是我可以也沒有理由要如此的老人來講普通話。每每看到她的笑,很和藹,在我的日常生活中,增添了一份難得的禮物。
在她的眼中,我是孩子,是一個(gè)學(xué)生,特別是大學(xué)生,而她更注重的是我是大學(xué)生,而給與了我厚重得讓我無法呼吸的尊重。而我,也只不過是一次無意的同情和理解,卻在那顆慈祥的心上烙上了印。投之以李,報(bào)之以桃,讓我感到愧疚和承重(只有在臭氣熏天的時(shí)候才想起他們),在那以后的生活中,我在稱呼阿姨的時(shí)候,在“你”字的下面多加了一個(gè)“心”字,來彌補(bǔ)我心中的那份殘缺。
不久 我在魯巷(武漢的一個(gè)超市)看見一個(gè)年青的.婦女打很有歲月的清潔阿姨,我心里偷偷的刺痛,“每個(gè)人都應(yīng)該受到尊重,包括掃樓梯的垃圾工人”,這是我在雜志上看到的一句話,我覺得這句話應(yīng)該給世人多多思考。
給我們做衛(wèi)生的阿姨走了很久,也許有人早也忘記,在我端著茶杯望窗外的時(shí)候,也會(huì)想起那雙面孔,因?yàn)槲沂冀K在問
“掃帚下的尊重,你承受的起嗎?”
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