實用的為喝彩作文6篇（通用）
在平日的學習、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的為喝彩作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為喝彩作文 篇1
他，是中國著名的數學家；他，是中國有名的教育家。沒錯，他就是我們中國的驕傲---蘇步青。據說蘇步青這個名字的由來是他的父母希望他平步青云，光宗耀祖。想更多地了解蘇步肯爺爺嗎？那就跟著我的步伐，一起去參觀蘇步青勵志教育館吧！
來到蘇步青勵志館，遠遠望見一座金碧輝煌的高大建筑，我迫不及待地跑進大門。走進大門，最先映入眼簾的是一座蘇步青爺爺的藝術雕塑，這是用101根鐵柱拼成的，象征著蘇步青爺爺享年101歲。
往左轉的展廳，主要展示蘇爺爺少年刻苦讀書、青年留學日本、學成后歸國執教的人生經歷。在聽講解中發現，蘇爺爺小時候功課也不是很理想，常常背榜。我想：成績這么差的人怎么會擁有那么多成就呢？于是，我帶著這個疑問繼續參觀和了解。原來是他的啟蒙老師教誨了他，對他說：“個人前途要靠自己去爭取，我看你資質不差，只要好好努力，一定會成為有用之才。”老師的話深深地印在蘇爺爺的心坎上，于是，他下定決心要努力學習。蘇爺爺用他的勤奮和汗水，以及堅持不懈的精神，從背榜到了頭榜。我在一旁默默為蘇爺爺鼓掌，為他的精神喝彩。
參觀完一樓展廳，我讀懂了蘇步青爺爺堅持不懈的精神，也領略了他面對困難與克服困難的執著精神。
我跨上了通往二樓展廳的臺階，每個臺階都有一種期待與渴望。首先呈現在我眼前的是蘇老的'畫像，栩栩如生。來到一旁，看到了蘇爺爺教過的許多功成名就的學生名單。看到這里，我便想起了蘇老師的名言：“名師不一定出高徒，嚴師才能出高徒。”想到這里，我便用六個字概括蘇老：“嚴格，嚴厲，嚴謹。”
雖然步青爺爺已不在人世，但他的精神卻流芳百世。人世間沒有不絕的風暴，步青精神卻有不其老的風情。
為喝彩作文 篇2
讀一本好書，就是在和一個高尚的人談話。
人之所以被感動，是因了生命中有值得感動的東西。有人為幸福的生活感動，有人為成功的事業感動，有人為甜蜜的愛情感動。在一個需要不斷地去選擇和被選擇的時代里，我選擇為讀書而感動。
我喜歡的書是真情實感的。比如，《三國演義》它是我讀的第一本文學小說。就是它讓我喜歡上了讀文學小說。
《西游記》、《水滸傳》、《格林童話》、等一些文學。《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我懂得了堅強，面對困難要有毅力；讓我知道了同學、老師、父母之間要和睦相處，讓我懂得了要愛老師、愛同學、愛父母、愛親人。而《格林童話》、徹底把我給帶進了童話世界等。
當我慢慢長成了一個愛讀書的人，我從自己的感受中知道了，讀書確實是一種高級的享受。沒有哪一種快樂，能像讀書帶來的快樂那樣悠長和持久。也明白了“是人類進步的階梯”讀一本好書，就像乘上了一列遠行的列車，眼望著新奇的風景，心情是那么舒暢。有時，又像是面對著一位陌生又親切的朋友，聽著他波起浪迭的故事，被那種娓娓敘說的氣氛感動著，心情久久難能平靜。慢慢的，我也總結出了一些讀書的好詞好句：讀書讓你發現遠方。讀書能讓人的襟懷和氣量增長。讀書給人以真實的快樂。讀書使我們在自己的人生外，又好像度過了另外的人生。對書籍的品味和領會充實了我們平凡的'生活，眼界在開闊，精神在成長，對生活的認識和領悟在加深。你和那位也許永遠不能謀面的作者，有了一種精神牽連。他在某種意義上成了你的朋友、你的精神上的親人。
即看書學習。理想是智慧的鑰匙，讀書越多，精神就越健壯而勇敢。古語云：讀書萬卷，始通神。書是逆境中的慰藉。書房是文人精神的巢穴，生命的禪堂。世界上最壯麗的宮殿是藏書最多的圖書館。年輕時讀書就像迎著朝陽走路。最淡的墨水也勝過最強的記憶。精神能補物質的不足。在學習中取得知識，在戰斗中取得勇敢。
多讀書吧！！
為喝彩作文 篇3
今年，我們在上海舉行了萬眾矚目的世博會，全世界的朋友們聚集在一起，歡慶這個盛會。我也去了這個現代化的“樂園”,感覺非常棒。有耗資最多的中國館，金碧輝煌的法國館，充滿鄉村氣息的丹麥館和荷蘭館，令人目不暇接。
說完了世博會，再說說綠博會吧。一走進綠博園，一陣淡淡的芬芳撲鼻而來，那是什么，我走過一看，原來是鄭州的市花：月季花。在這里，人們不亂丟雜物，垃圾，是花草樹木的天堂，還有許多從各地運來的植物，有如在花海，樹海中矗立著。心情不好時去那里痛快地玩一回，我保你回來什么煩惱都會丟到九霄云外去了。
你們知道亞運會嗎？知道亞運會吉祥物的名字和它們的寓意嗎？我知道。亞運會的吉祥物有：阿祥、阿和、阿如、阿意和樂羊羊這五個。下面就讓我來介紹一下它們吧。
“阿祥”是一只英俊瀟灑，真誠勇敢的小羊，著色為奧林匹克五環中的藍色，象征這綿延流淌的珠江，代表廣州人民平和親切的性格和寬廣包容的胸懷。
“阿和”是一只樸實謙遜，沉著堅定的小羊，著色為奧林匹克五環中的`黑色，象征嶺南文化的源遠流長和千年古城深厚的歷史文化積淀。
“阿如”是一只美麗時尚，聰穎熱情的小羊，著色為奧林匹克五環中的紅色，象征廣州的市花木棉花。
“阿意”是一只俏皮可愛，活潑開朗的小羊，著色為奧林匹克五環中的綠色，充滿朝氣的綠色，賦予它飄逸靈動的氣質，象征著美麗的白云山。
“樂羊羊”是一只高大帥氣，陽光自信的領頭羊，著色為奧林匹克五環中的黃色，象征著亞運會的成功舉辦將是亞洲人民的寶貴精神財富。
為喝彩作文 篇4
我為我生活在鄭州自豪，我為鄭州喝彩！
鄭州有著悠久歷史和文化氣息，她是河南省的省會城市。她在中國并不算大城市，可是她卻擁有大城市所不具備的濃郁的文化底蘊——“商”中國古老的王國，在中原大地留下了她的魅力，影響了華夏民族幾千年的發展，作為生活在這片神奇美麗土地上的一員，我自豪！
我出生在20xx年以后，是幸福的一代我從來沒有見過以前的鄭州，可我現在可是和鄭州一起長大的哦！
咱們鄭州建設了BRT快速公交，使人們出行更加方便快捷。我在五一勞動節的時候和爸爸一起去動物園就坐的BRT。真快呀！爸爸說：“再過兩年，咱們鄭州的`地鐵也建好了，出行更方便了。”
上個星期我去了綠博園，這是咱們鄭州最大最漂亮的公園了。我看到了甲骨文可我卻一個字也不認識。呵呵，看來古人可比我們有文化啊！我看到了好大的佛啊！在佛像前，我感受到了古人對于佛的崇拜，每一尊佛像都凝結著古代勞動人民的智慧，作為現代人，我們需要學習古人的執著精神。看到水車不需要電，就能把水從低處引到高處來灌溉農作物，哇塞古人也太牛了，不用電太環保了！佩服啊，佩服！
早上去上學，路過公園看到很多老人在鍛煉身體，他們的臉上洋溢著幸福、滿足的笑容，他們在享受幸福的晚年生活。看到他們我忽然想到我“老了”會怎么生活呀！哈哈哈……我才上二年級哦！等我變老了啊，還早著呢。
“偷”聽爸爸和他的朋友說話，知道了鄭汴一體，雖然我搞不明白什么是一體、同城，但是我感覺等我長大了，美麗的鄭州會因為有我們的加入而更好！來吧！我們一起來為美麗的鄭州喝彩吧！為我們美麗的家園喝彩吧！
為喝彩作文 篇5
奔跑，是一種不舍不棄的追求；奔跑，是一種風雨兼程的堅定；奔跑，是一種敢于前進勇氣。奔跑的人是積極向上的，是堅毅勇敢的，他們為自己的未來不停的奔跑著，他們堅信奔跑。
百米跑道上，運動員全神貫注，若箭在弦，當發令槍響起，全身的力量都化作奔跑的信念。
還記得劉翔——一位在110米跨懶得跑道上奔出了12秒88的成績并打破了世界紀錄的中國人！當他跨過終點奪過國旗呼喊著奔向人群時，全世界都沸騰了！他的奔跑為中國創造了一個不可思議的神話！在他奔跑著時，他的心里想的是什么，是超越自身，超越不可能的挑戰啊！
還記得校運會上那振奮人心的一幕：800米槍聲響起了，每個人都繃緊了神經往前沖，誰也沒有想到，不幸降臨了，就在拐彎處外圈的人一個勁的往內圈擠，黃婷絆倒了，但是她很堅強，她帶著傷痛堅毅地站起來了，她努力追趕上前面的人，努力追著。在那一瞬間，奔跑不再僅僅是奔跑，它超越了自身的意義。她的眼里只有跑道，她的心里只有奔跑，所有的痛在那一刻化為力量往前沖著。還有詹曉輝在面對800米長跑時的堅持不懈，我知道，800米不是一個短距離，他該付出多大的耐力才能堅持下來啊，我很欣慰，他沒有退縮，沒有放棄，而是勇敢面對。雖然他沒有獲得最終勝利，但是他贏了，他在我們班同學的心里贏了。他的毅力，他的堅強，一直留在跑道上，我似乎依然看到他的身影在操場奔跑著。奔跑，是一種堅持不懈的頑強。
我的生活是一場奔跑，雖然面對壓力優勢會變得膽小懦弱；雖然面對困難優勢會變得手足無措；雖然我知道成功的背后要付出許多，但是奔跑過程中總會有跌倒的'。在跌倒后，一定要站起來，依然奔跑下去。揮灑下的汗水見證了我前進的成長。
山！快馬加鞭未下鞍，奔騰急，萬馬站猶酣。奔跑，是一種不舍不棄的追求；奔跑，是一種風雨兼程的堅定；奔跑，敢于前進的勇氣。讓我們加入奔跑的隊伍中吧，用我們的奔跑，用我們的激情，為奔跑喝彩！
為喝彩作文 篇6
愛心是我們每個人多多少少都具有的，只是看你肯不肯奉獻了。愛心可以讓一個人獲得心聲，愛心可以使一個聾啞孩子笑起來，愛心甚至可以讓數百名的孩子保住生命。我們聽到這就會嘴角微微揚起，因為一個人付出愛心就可以保住這么多祖國的花朵。可這卻讓獻愛心的人失去了重新站起來的`機會。
某中學的一位老師，每天都送孩子們到校門口，一直到孩子們都走上車。今天與往常一樣，孩子們十點下了晚自習，陸陸續續的從大門口走出來，老師也跟了出來，就在這一霎間，意外發生了，而數百名同學卻毫發無傷，可老師早已被卷到了車下面。老師被送到了醫院，進了監護室，可老師始終不見醒來。
兩天后，老師醒了，雖然只有48小時，可在老師父母和同學們看作文來真是度日如年，好不容易熬到了老師的醒來，這件事傳到了全國各地，我們在心里不停地為這位可尊可敬的老師贊嘆，要從內心深處為他豎起大拇指。
經過采訪調查，才知道大巴車的車閘已經壞了，已經不能再開了，可大巴車車主卻不重視這一問題，也沒有去修，繼續開著，最后釀成了慘劇。
孩子們在監護室外面看著里面的老師，眼淚不禁從眼眶涌出，老師卻笑著說：“老是沒事，真沒事。”
老師的一切都為了孩子們，之前，老師為了陪同學們晨跑，自己的孩子也失去了見世界的機會。這位老師說過：“為了孩子，付出再多也值得。”現在這位老師雙腿已經高位截癱了。失去了重新站起來的機會。
我為這位老師喝彩，為這位人人皆知的老師鼓掌。
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