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釣魚作文600字【精品】
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的釣魚作文600字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
釣魚作文600字 篇1
今天是個陽光燦爛的日子，我期盼已久的釣魚體驗終于到來啦。
一大早爸爸便一路哼著小曲，我也興高采烈，媽媽也迫不及待想的去釣魚。經過運河二橋，我們來到了釣魚的目的地——高郵湖。爸爸先把釣魚裝備打開來，我一看看到一根細細的線，應該是釣魚線吧。可那上面還有幾個彩球，便問爸爸這彩球是干什么用的。爸爸回答說：這彩球其實是浮子，魚兒一咬鉤子它就會一沉，如果沒有了它，那魚兒上鉤了我們也不知道，你馬上看著就知道了。哦，原來是這樣。我似懂非懂地點了點頭。開始，我和媽媽坐在旁邊邊吃零食邊在旁邊看。結果，零食都吃完了，爸爸還是一條魚都沒有釣著。我便沉不住氣了，想要親自出馬。釣了十分鐘，還是沒有釣著，魚餌卻不知不覺被狡猾的小魚偷吃了。我有點想放棄了，但又想想到迪斯雷利的名言：成功的秘訣在于恒心，我一定要釣到魚。這時浮子往水里一滑，我猛地一拉魚桿。哈哈，一條大約5厘米長的'小魚上鉤了。
爸爸一看我釣到了魚，感覺氣勢又回來了，又搶著魚竿釣魚了。我便坐下休息。仰起頭望著藍藍的天空，一望無邊。藍天襯托著白云，不停地變化著。有的像一群小白兔嬉戲打鬧，有的像一只綿羊在翻跟頭，還有的像一匹匹駿馬奔騰著。不知不覺很長時間過去了，爸爸終于也釣到一條魚了。見我懶洋洋的樣子，爸爸便說：我們三個人比賽釣魚吧，看誰釣魚的多。好啊我和媽媽都答應了。
一人30分鐘，看誰釣的多，猜拳決定誰先釣。我說石頭剪刀布啊我輸了，爸爸和媽媽再進行最終決戰。結果爸爸輸了，媽媽先開始釣。釣了很久卻遲遲沒看見魚兒上鉤。終于，在最后的幾分鐘里，媽媽釣到了一條魚。爸爸則是一條魚都沒有釣到。我壓軸出場，終于也在30分鐘里釣到一條的好成績。結果是爸爸輸了，我和媽媽并列第一。
從這次釣魚體驗中，不光是玩，而且我也懂得了有志者，事竟成。只要有你決心，有毅力，事情終究會成功。
五年級:吳煜柳
釣魚作文600字 篇2
童年就像潮水一般，緩緩退去，但那次去東錢湖沙山村釣魚的情景卻在我記憶的灘涂上留下了深深的印跡……
我的老爸不好運動，卻對釣魚情有獨鐘。所謂子承父業，我也在老爸的熏陶下慢慢地喜歡上了釣魚。
暑假里的一天，我們上午在陶公島燒烤，吃過午飯就到附近的沙山村去釣魚。我們借了魚竿，買了魚餌，就在湖邊幾棵老樹下扎下營來。我小心翼翼地把誘惑“敵人”的魚餌粉套在魚鉤上，然后，使出吃奶的`勁兒，用力一甩，“嗖”的一聲釣竿以迅雷不及掩耳之勢竄了出去，“撲通”一聲扎入水中。爸爸發現我如此豪放的動作，輕輕地對我說：“小茜，動作輕點！魚兒都很聰明，一點細微的聲響都能把它們嚇跑的！”爸爸的話音剛落，我的浮漂慢慢地升上來了。可是十多分鐘過去了，連個氣泡也沒看見，我垂頭喪氣地舉起釣竿――啊！魚餌不見了！狡猾的魚兒，竟在眾目睽睽之下，悄然無息地把我的魚餌偷走了！真可惡！
一次失敗算不得什么，很快我又斗志昂揚地加入到釣魚大戰中。就過了那么一小會兒，我的浮標動了動，我連忙抓緊了托在架子上的魚竿。又過了半秒鐘，魚漂依然在下沉，我心一急，使勁把魚竿提出了水面，魚鉤上早已經沒有了魚兒的影子，只看見孤零零的魚鉤在風中隨風飄蕩。我看看不遠處的爸爸，已經釣到好幾條大魚了，不由得著急起來，可是越心急越是釣不到魚。爸爸看出了我的心思，他走過來摸了摸我的頭，意味深長地對我說；“其實，釣魚就跟你平時學習一樣，都需要耐心，不然你就一無所獲。”
最終，我以一尾大大的鯉魚宣告了這次釣魚大戰的勝利！
那次釣魚的經歷到現在我還記憶猶新，那不僅是一次有趣的經歷，也是我在生活大課堂中上的寶貴一課——做任何事情都需要耐心，堅持到底就能有收獲！
釣魚作文600字 篇3
藍藍的天空中飄著一朵朵白云，太陽把整個水庫照的銀光閃閃，清澈的湖水映著周圍茂盛蔥蘢的樹木，一陣風吹過湖面，泛起粼粼微波。我拿著魚竿大聲唱到：“藍藍的天上白云飄，白云下面我把魚兒釣……”
這個星期天下午，我們一家又來到三坑水庫邊釣魚。我們先把魚竿拉到最長，掛上一串魚鉤，在魚鉤下面的小鐵籃里放上香香的魚餌，知道嗎？我們是專門來釣一種俗稱“苦槽仔”的小魚的，這種魚只在很清的水里生活。開始了，我熟練地把魚線往水中一甩，耐心的等待起來。時間一秒一秒的過去了，我們手中的魚竿還是沒有一點動靜。突然，我的手有感覺了，魚竿猛的抖動起來，我輕輕地提起魚竿，生怕用力太猛嚇跑了魚兒。哈！一條苦槽仔！我們急忙把苦槽仔放進提前準備好的一桶清水里。“我也釣到了！”爸爸喊道。“哈，比我釣到的小多了。”咦，我的魚竿又顫動了一下，哇！又是一條，接著，我們一連釣上了十來條。這種魚喜歡成群結伴，所以，運氣好時，碰上魚群經過，接連會有好收獲。可是，好景不長，接下來好久，我們都沒釣到魚，我們便開始了漫長的`等待。水庫邊，風景好，蚊子也多，不時有蚊子來叮咬我們，但我并沒有顧得上撓癢，只是往被叮到的地方輕輕吹氣，怕驚跑了魚兒。經過半個鐘頭的等待，我又有了大收獲：一條兩指寬的大苦槽仔（告訴你吧，苦槽仔能長到這樣算是很大了哦。）我開心的端詳著這條魚兒，只見那銀灰色的紡錘形的身子在陽光下閃著光。我把它放進水桶中，心里甜滋滋的，可得意啦！真是功夫不負有心人。
太陽在山后漸漸地躲了起來，就在我們依依不舍地收起魚竿時，你猜怎么著？又一條魚兒上鉤了！
釣魚作文600字 篇4
我認為暑假里最有趣的是釣魚，釣魚不僅有趣還好玩。
釣魚要做的第一件事就是找誘餌，誘餌必須要選好，不然魚不會上釣的，誘餌選好之后就可以開始釣魚了。
接下來要找一個好地方開始釣魚，要找一個草多的地方，因為魚都喜歡躲在草里，釣魚最大的禁忌就是心煩氣躁，心煩氣躁不可能釣到魚的，釣魚的時候心要靜，不要看到一點點動靜就拉鉤，這是魚在騙你，要等魚吃得津津有味的'時候再接鉤，為了確保萬無一失，還可可以帶一個網子把它捉起來，不過不要把魚逼得太急，俗話說：“狗急跳墻。”魚急了一定會跟你來一個魚死網破，如果魚太重了，我勸你最好放棄它，小心它把你的鉤都拉斷。
如果在別人的池塘里釣的話，還要注意池塘的主人，被別人發現的話，一定會被別人痛哭一頓，再把你的釣給收了，讓你空手而回。
記得有一次，因為我們在別人家的池塘里釣魚，我們忘記買魚飼料，所以我們釣了半天，還是一無所獲，我們開始有點兒不想釣了，就在這時，一個人喊到： “我釣到了一個大魚，快點來幫我拉呀!”我們一聽，趕快去幫他拉魚，他大笑道：“這頭魚夠我們家吃好幾天呢。”他連謝謝都沒說，就丟下釣去看魚，不看不知道，他一看就傻了眼，這哪是什么大魚，分明是一只裝滿水的皮鞋。有一個人說：“你的家里每天就吃這個呀。”他氣得滿臉都紅了，恨不得找一個地方跳進去，我回頭一看，他的釣竟然在動，我大叫一聲：“魚在拉鉤。”等我們趕到的時候，魚已經把鉤拉到河里去了，我笑著說：“沒想到啊，這條魚還學會了調虎離山之計啊，它一定看過《孫子兵法》看來，以后釣魚要小心它對我們再計了!”
釣魚的技巧有很多，要想掌握釣魚的技巧，就必須要小心慬慎。釣魚就像下棋：一招不慎，滿盤皆輸。
釣魚作文600字 篇5
暑假的一天早晨，太陽公公剛剛探出了頭，我就匆匆地起床了，因為今天我要和爺爺一起去釣魚。我們拿起早已準備好的垂釣工具，高高興興的出發了。
來到了河邊，準備釣魚了，爺爺拿出一瓶黑乎乎似泥土的東西，打開瓶蓋，一陣香味撲鼻而來。我問爺爺這是什么，爺爺說：“這是誘餌，只要捏成團扔到河里，魚聞到香味就會游過來，然后吃鉤子上的蚯蚓，魚就上鉤了。”
過了一會兒，爺爺接著對我說：“魚上鉤的時候，那個綠色的魚漂就會動，在魚的'拖動下，快速的沉到水里，這時，你一定要抓住時機，把魚竿快速的提起來，否則魚可能會跑掉。”聽完爺爺的話，我似懂非懂，開始釣魚。
剛開始，我心里牢記爺爺說的話，興致勃勃地握著魚竿，目不轉睛地盯著魚漂，時間一分一秒地過去了，魚漂仍然沒有動靜，我有些不高興了，便把魚竿放在地上，東走走，西轉轉，玩了大約半小時，當我回來時，發現爺爺的桶里已經有了七八條魚了，我疑惑的問爺爺：“為什么您就能釣到這么多魚，而我卻一條也釣不到呢？”爺爺語重心長地說：“釣魚不僅要懂得技巧，更重要的是要有耐心，像你那樣東走走，西轉轉，怎么能釣到魚呢？”聽了爺爺的話，我又提起魚竿，重新坐下來。沒過多久，我發現魚漂有動靜了，我緊張極了。爺爺在一旁提醒我不要著急。
在爺爺的指揮下，我抓住時機，使勁提起魚竿，哇！一條好大的魚。我高興得大呼：“釣到了，釣到了。”隨后，我的勁頭更大了，又釣到了幾條魚，真是大豐收呀！眼看天氣越來越熱，我們便收拾好釣魚工具和戰利品，一路歡欣回家了。
釣魚作文600字 篇6
終于等來了國慶節了，總算有連續好幾天休息的日子，真是太高興了。可以好好在外面玩玩了，國慶的前天晚上，同學約我1號早上去釣魚，釣魚一項久違的休閑活動了，我是很喜歡釣魚的，可是就是老是沒有時間也沒有人一起去釣，所以慢慢都要淡忘了剛好趁這個機會在去體會一下那種心情，我就答應的同學一起去釣魚，到了晚上我同學居然跟我說要早上6點就要出發了我聽了一下都傻掉了，天啊，居然要這么早，我不是5點多就要起床了不然哪來得及去，整個晚上在那里考慮要不要去床上睡覺，到最后就在椅子上睡了幾個小時然后就起來去梳洗了，開著自身的車子就去找同事約定好的地方了，可是到了那里居然跟我說還要等人，看看時間居然快7點了，我暈，那我那么早起來要干嗎啊，你殺了我吧，真郁悶～
7點半的時候我們總算到了目的地了，居然這個地方是在云洞巖下面的一個水庫這里，這里的環境還不錯，就是一處的漂浮物多了點，但總體來說還是不錯，不時飛過幾只白鷺，環境也很清靜是個釣魚的好地方，放下行裝就開始整理漁具了，勾上鉤子放上魚鰾，打上餌料，調理餌料，一切準備工作好以后，那就開始釣吧。
可能是太久沒有釣魚的原因吧，開始的時候居然出丑了，連最起碼的.甩杠都沒有甩好，真是丟死人了，還說自身是釣過魚的，唉～真的是疏于練習了還好能很快的恢復過來，調整好自身的狀態終于進入狀態了，開始認真釣了起來，不知道是這里魚真的很小還是。。。。。。。我第一條釣起的魚居然是一只非常非常小的鯽魚，笑死旁邊的同學了，頓時心里一陣不爽，心想不是把這么久沒有釣魚一釣上來居然這么小的，氣死我了，真的不甘心，難道我真的就這么倒霉嗎，連魚兒都要欺負我，我開始急躁起來。
沒法安靜下來釣魚，在等待魚兒上鉤的時候，我看著四周的環境心里有著莫明寧靜和舒服，，心里得到了無限的放松和寬廣心里一下的安靜了下來。摒棄了剛開始的急躁心情，于是乎我再次放上魚餌繼續開始征服魚兒。
釣魚作文600字 篇7
老家不大，只有一棟兩層的樓房，一方淺淺的魚塘和一片綠油油的菜地。
那個夏天的午后，我寫完作業，漫步在菜園旁，望著遠處的魚塘發呆。一條魚兒躍出了水面，心想：家里有魚竿，我為什么就不能釣魚呢？
我跑到儲物間，找到了一根釣魚竿，興沖沖地來到魚塘旁邊。我撒了一把魚粉到水里，把蚯蚓穿到了魚鉤上，又豎好了魚漂，便猛地一揮魚竿，蚯蚓便飛到魚塘中，魚漂動了幾下，便飄在了水面上。
一開始，我目不轉睛地盯著魚漂，總覺得魚馬上要咬鉤了，但水面靜得出奇，魚漂紋絲不動，魚一直沒有上鉤。我便沒了耐心，一會兒看看天空，一會兒看看房子……當我想起魚漂的時候，猛地拉起魚竿一看，蚯蚓早已不見。我只好重新穿上蚯蚓。這一次，沒過多久，魚漂似乎動了，我猛地一拉，還是沒有。這讓我有些惱怒了，心想：我就不信，釣不起魚來！
我再次把蚯蚓調整好，把魚鉤甩進水里。天，灰蒙蒙的。我的心，也灰蒙蒙的。風吹動樹葉，沙啞的聲音像是對我的'嘲諷。水面泛起一道道波紋，魚漂也隨著波紋輕輕晃動著，我的情緒非常低落，心里憋著一股勁兒，雙眼緊盯著水面。終于，魚漂抖動了一下，然后，又動了一下，我的心也猛地緊張了起來。
突然，魚漂一下子沉了下去，我便用力一拉，線緊繃了起來，魚竿成了一道弧線！我站了起來，緊緊拉著魚竿，慢慢地往岸邊拉，越來越近，越來越近，魚成功地被我拉上了岸。這一條魚至少有五公斤重，是一條胖頭魚！我興奮得大叫起來，終于有收獲啦。
晚上，我們全家圍坐在一起，吃著酸菜魚火鍋。那味道，似乎特別鮮美。也許，是有了堅持的味道吧。
釣魚作文600字 篇8
記憶就像小砂礫，小石頭，在時間長河的沖刷中，有許許多多的小砂礫都被沖走，但有一件事讓我記憶猶新，它讓我深受啟發。
記得我8歲那年的一個星期天。陽光無比燦爛，空氣無比新鮮，我和媽媽懷著舒暢的心情來到竹湖園釣魚。哇！這里的.人還真是不少，老人、小孩、中年人，有的談天說地，有的耐心等待，還有的互相嬉戲……柳樹扭動著纖細的腰枝，幽靜的竹林發出陣陣悅耳的鳥叫。
來到湖邊，我十分興奮，立即準備好工具——魚餌、水桶、魚竿。把魚餌穿上魚鉤，拋向波光粼粼的湖面，激起一大朵水花，接著我便找了一個干凈的石凳坐了下來，開始耐心地等待魚兒上鉤。過了10分鐘的樣子，那水平如鏡的湖面依然沒有一點動靜，魚竿也沒有一絲顫抖，我明顯有些不耐煩了，像小貓釣魚里的小貓似的，一會兒弄弄樹葉，一會兒跺跺腳。媽媽看見了，平靜地對我說：“釣魚這事是要講究耐心的，釣魚其實是一件簡單的事兒，很多人都能成功，就例如我們旁邊的那位爺爺。”只見那位爺爺握著魚竿，兩眼目不轉睛地盯著魚竿，十分專注，一會兒釣上一條大鯉魚，我羨慕極了。心想：“對，我不能三心二意，要像那位老爺爺一樣專心致志地釣魚。”我下定決心，重新坐了下來，開始釣魚。時間一分一秒地過去了。這時陽光正火辣辣地烤著我，汗珠簌簌地往下流，手也麻了，但我依然堅持著，終于功夫不負有心人，我釣到魚了。就這樣，我慢慢掌握了釣魚的方法，釣到的魚越來越多。快到中午了，我和媽媽提著魚，拿著釣竿，滿載而歸地離開了竹湖園。
釣魚讓我懂得了：做任何事都要有耐心，要堅持不懈，不半途而廢就能戰勝困難，取得成功。
釣魚作文600字 篇9
兩個釣魚高手一起到魚池垂釣。這兩人各憑本事，一展身手，隔不了多久工夫，都大有收獲。忽然間，魚池附近來了10多名游客。
看到這兩位高手輕輕松松就把魚釣上來，不免感到幾分羨慕，于是都去附近買了一些釣竿來試試自己的運氣如何。沒想到，這些不擅此道的游客，怎么釣也是毫無成果。
那兩位釣魚高手，個性相當不同。其中一人孤僻而不愛搭理別人，單享獨釣之樂；而另一位高手，卻是個熱心、豪放、愛交朋友的人。愛交朋友的這位高手，看到游客釣不到魚，就說："這樣吧!我來教你們釣魚，如果你們學會了我傳授的訣竅，而釣到一大堆魚時，每10尾就分給我一尾，不滿l0尾就不必給我。"雙方一拍即合，很快達成了協議。教完這一群人，他又到另一群人中，同樣也傳授釣魚術，依然要求每釣10尾回饋給他一尾。一天下來，這位熱心助人的釣魚高手，把所有時間都用于指導垂釣者，獲得的竟是滿滿一大籮魚，還認識了一大群新朋友，同時，左一聲"老師"，右一聲"老師"地被人圍著，備受尊崇。同來的另一位釣魚高手，卻沒享受到這種服務人們的樂趣。當大家圈繞著其同伴學釣魚時，那人更顯得孤單落寞。悶釣一整天，檢視竹簍里的魚，收獲也遠沒有同伴的多。
合群的人，往往能夠熱心幫助別人，結果常常是雙方受益。不愿給別人提供服務的'人，別人也不會給你提供方便。合群的人，既能接受別人，也能被別人所接受。他們樂于與人交往，善解人意，熱情友好。因此，不論走到哪里，他們都能建立和諧的人際關系。
做一個合群的人，首先要學會關心別人；其次要學會正確評價自己；第三要學會一些交際技能；第四要保持人格的完整性；第五要學會和別人交換意見。感情是在相互的施與愛中產生的，如果你能主動伸出善意的手，它馬上會被無數同樣善意的手握住。
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