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戰(zhàn)爭的作文

時(shí)間:2024-01-06 09:34:02 關(guān)于戰(zhàn)爭的作文 我要投稿

戰(zhàn)爭的作文通用(9篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家整理的戰(zhàn)爭的作文10篇,歡迎大家分享。

戰(zhàn)爭的作文通用(9篇)

戰(zhàn)爭的作文 篇1

  這個(gè)學(xué)期自從開學(xué)以來,同學(xué)們的作業(yè)就處理很多問題:有的寫得根本不是自己的想法,有的寫得十分相似甚至一模一樣。老是覺得我們都長大了,自己也都懂應(yīng)該怎么做才是對(duì)的,所以老師要舉辦一個(gè)有趣的活動(dòng)來讓大家認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,活動(dòng)是—辯論會(huì),辯論的主題是“寫作業(yè)時(shí)需不需要家長陪伴”。

  老師是在辯論會(huì)開始的前一天告訴我們的,分組是我們?nèi)M和二組是正方需要家長陪伴,一組和四組就是反方,不需要家長陪伴。聽到這個(gè)消息后同學(xué)們都非常激動(dòng),一下課就三個(gè)一伙,五個(gè)一群地討論起了自己的主題。放學(xué)回到家后,同學(xué)們到多數(shù)都和我一樣,一回到家就用了不到二十分鐘就把作業(yè)寫完了,然后立馬就去上網(wǎng)搜集和自己主題相符的資料,好為明天的辯論會(huì)做準(zhǔn)備。

  第二天,來到學(xué)校,辯論會(huì)即將開始,每一大組都選出了四位代表,去替這個(gè)大組比賽,首先老師先給八位“戰(zhàn)士”一些時(shí)間,讓他們討論一下每個(gè)組的作戰(zhàn)方案,而老師對(duì)我和剩下的同學(xué)說:“你們現(xiàn)在當(dāng)評(píng)委,你們要從公平的角度去選擇你認(rèn)為他們的理由能說服你的那一隊(duì)!”說完八位“戰(zhàn)士”也差不多討論好作戰(zhàn)方案了,“戰(zhàn)爭”一觸即發(fā),首先玩剪刀石頭布用來決定正反方的發(fā)言順序,正方選手先發(fā)言,首先是管佩德同學(xué)發(fā)言,管佩德同學(xué)一臉嚴(yán)肅,說起來像是在說一個(gè)道理:“我方認(rèn)為寫作業(yè)時(shí)需要家長陪伴,因?yàn)榧议L在你身邊看著你時(shí),你會(huì)十分認(rèn)真、不會(huì)分心……”管佩德同學(xué)說得有理有據(jù),說得我連連點(diǎn)頭表示同意。接下來反方管音睿同學(xué)也提出了自己隊(duì)伍的觀點(diǎn)并闡述了原因。又輪到正方發(fā)言了,這次該劉尊濤同學(xué)發(fā)言了,劉尊濤同學(xué)講起來十分有趣,還會(huì)使用技巧:“大家覺得家長陪著你寫會(huì)有什么好處?”說完大家都都想著:好處是什么呢?等大家思考的差不多了,他又說:“你不用說,我來告訴你……”像這樣你很容易就被帶入進(jìn)去。后面周維、徐金澤、姚文碩、吳依凡同學(xué)都用自己的理由來書明自己隊(duì)的觀點(diǎn),從而說服觀眾,我聽著覺得都挺對(duì)的,也不知道該支持哪一邊。最后管音睿同學(xué)為自己的隊(duì)伍做總結(jié):“我們就像一個(gè)瓶子,家長就像一杯水。”說著他邊拿起了一個(gè)瓶子和一個(gè)水杯,然后把水往瓶子里倒,邊說道:“家長把自己的.全部知識(shí),我們就只會(huì)這些知識(shí),而知識(shí)就像水龍頭,里面有無窮無盡的水像無窮無盡的知識(shí),當(dāng)你自己去接那個(gè)知識(shí)時(shí),你可以接到溢出來。”后面管佩德同學(xué)也總結(jié)了自己隊(duì)伍的內(nèi)容。正方助力選手張紫涵同學(xué)又說道:“一個(gè)大人坐公交車玩手機(jī),都有可能坐過站,那一個(gè)大人自律都這樣了,那我們小孩不就更不行了嗎?所以我們需要家長陪伴來監(jiān)督你。”反方李琳涵同學(xué)一樣一針見血,說出了正方的漏洞。評(píng)委們都認(rèn)真思考著自己認(rèn)為說得對(duì)的隊(duì)伍。

  最后該投票了“正方十五票,反方二十票,反方獲勝!”老師宣布到最終是正方獲得了勝利。

  我一開始覺得不需要家長陪伴,但聽了正方同學(xué)們的話我又覺得應(yīng)該讓家長陪著,因?yàn)槲覀冞需要家長管著,先讓自己這樣鍛煉自己的自律,以后再自己一個(gè)人做作業(yè)。好了辯論會(huì)結(jié)束了,你們是不是也覺得是那么的激烈、有趣呢?

戰(zhàn)爭的作文 篇2

  今天是火星年金星月地球日,今天,我準(zhǔn)備去奧糍卡拉鍆星球考察,因考慮到最近星際海盜很多,星際考察途中可能不安全,于是我便帶上了20個(gè)風(fēng)、火、雷、電各類機(jī)器人,準(zhǔn)備好后我便乘坐私人獨(dú)家大型飛船大力神號(hào)出發(fā)了。

  前面的20光年一切平安,可當(dāng)我們到了冥王星的衛(wèi)星(二)時(shí),突然從海衛(wèi)(一)后面冒出兩個(gè)大型的畫著幾個(gè)骨頭和兩把帶血的刀的飛船,只聽從飛船里傳出一聲你們都不許動(dòng),進(jìn)入了我們星際海盜的領(lǐng)土的人,沒有一個(gè)能活著出去,你們也不例外,快點(diǎn)投降吧!不然的話嘿嘿,就有你們好瞧的!!!我聽后,正準(zhǔn)備趕快撤退,可沒想到從四個(gè)方向都冒出了敵人的宇宙飛船,我不禁嚇出一身冷汗:媽呀!這還得了,四面都有敵人,怎么逃得出去呢?怎么辦哪?頓了片刻,我決定采用一種方法,由中心點(diǎn),也就是我所在的位置,把隊(duì)伍分成四組,分別向四面展開攻擊,雖然他們?nèi)硕嗍颈姡痈吲R下,而且,這種方法的'成功率不大,但事到如今,也不妨試一試。于是,我決定要用這種方法戰(zhàn)斗。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)分好了四組,準(zhǔn)備開始進(jìn)攻他們。戰(zhàn)斗開始了,在我的一聲令下,每組的五個(gè)機(jī)器人都分別開始攻擊,我則在主控廳控制環(huán)行紅外線槍,經(jīng)過五個(gè)小時(shí)的浴血奮戰(zhàn),我的20個(gè)機(jī)器人中已經(jīng)有8個(gè)倒下了,敵人也所剩不多了。又經(jīng)過了兩個(gè)小時(shí),我們勝利了,終于把星際海盜打敗了,剩下的星際海盜也乘坐宇宙救生艇倉惶而逃,我們感到分外高興。

  等我們順利地從奧糍卡拉鍆星考察回來時(shí),地球上的外星警局已經(jīng)知道了這件事,對(duì)我們大加贊賞,我還獲得了最佳智慧獎(jiǎng)、最佳指揮獎(jiǎng)兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。此外,我和我的戰(zhàn)士門還獲得了宇宙和平獎(jiǎng),而且我的考察也獲得了最佳實(shí)驗(yàn)獎(jiǎng),真是雙喜臨門呀!

戰(zhàn)爭的作文 篇3

  1937年7月7日,盧溝橋事變,日本對(duì)華宣戰(zhàn)。聞聲的上海人民火速來到了火車站,準(zhǔn)備到鄉(xiāng)下去逃難。這天是1937年8月28日。在上海火車站,人們拿著大包小包的行李,臉上滿是不安。他們有些強(qiáng)壯的背著老人,有些男人抱著孩子,還有些一起談著國事,但他們無一不希望火車快點(diǎn)到站,好馬上逃離這個(gè)危險(xiǎn)的地方。就在這時(shí),災(zāi)難悄悄地來臨了。

  無數(shù)架轟炸機(jī)像老鷹一樣撲來,這又有誰會(huì)想到。瞬間,敵機(jī)投下了炸彈,一顆、兩顆、三顆……整個(gè)火車站變成了一片廢墟,血流滿地。在這場巨大的人類災(zāi)難中,又有幾個(gè)人能夠平安無事?轟炸機(jī)還在上空盤旋,建筑物還在倒塌,人們的哭喊聲從四面八方傳來,一聲聲撕心裂肺。

  這時(shí),一位父親抱著一個(gè)三四歲的孩子拼命跑著,母親跟在后面。他們一直跑,不停跑,他們?yōu)槭裁匆苣兀堪。抑懒耍∷麄円艿揭粋(gè)安全的地方,他們要用最后一絲力氣保護(hù)孩子,要向著最后一絲希望去奔跑。“轟”的一聲,母親倒下了,父親抹著淚,停下了。母親用盡最后一絲力氣說:“保護(hù)好孩子!”說完便斷氣了。父親含淚奔跑著,他希望能夠馬上找到一個(gè)安全的.地方—孩子的藏身之處,然后馬上回去救他的妻子。終于找到了,這位父親小心翼翼地把正在熟睡的孩子放在了那里,便沖向了妻子的方向,這時(shí),天橋塌了,一塊鐵板掉了下來,砸中了父親,父親合上了眼睛。

  不知過了多久,孩子醒了,他看見到處是廢墟,爸爸媽媽不見了,到處尸橫遍地。血流成河。孩子被嚇壞了,他拼命地哭喊著,大喊著,稚嫩的聲音中帶著痛苦。他在喊什么?啊,我聽見了,是“爸爸媽媽,這是怎么回事啊?你們?cè)谀睦铮俊边@個(gè)小孩衣衫襤褸,衣不蔽體,身上流滿鮮血,臉上黑乎乎的,滿是石灰。他看著眼前的廢墟,是那樣絕望。

  小孩抹了一把眼淚,開始尋找他的父母。他在血肉模糊的死尸堆里找著,翻著。鐵板在他身上劃出一道道口子,他在堅(jiān)持。終于,他找到了他的爸爸,他用手擦去爸爸臉上的鮮血和灰塵,孩子的眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉,父親努力擠出一個(gè)微笑,艱難地說:“孩…子,要…堅(jiān)強(qiáng)。”說完便斷了氣。

  這些使我想起了如今利比亞的人民,他們也在哭泣。

  人們,趕走戰(zhàn)爭吧,還孩子一個(gè)和平的家園!

戰(zhàn)爭的作文 篇4

  1937年8月28日,日本侵略者轟炸上海火車南站。隨著“轟——”的一聲巨響,火車站瞬間倒塌了。火車站里成千上萬的人驚惶失措,死的死,傷的傷,逃的逃,哭的哭,叫的.叫,亂成一片。頓然間,硝煙滾滾,血肉橫飛。這時(shí),從廢墟里傳來了一陣哭聲,抬頭望去,是一個(gè)二三歲左右的小男孩,他孤獨(dú)地坐在那里,他被炸彈炸傷了,他怎么一個(gè)人在這兒?他的爸爸媽媽呢?也許,在那一瞬間,他的爸爸媽媽為了保護(hù)他,自己卻被埋在了廢墟里。他“哇——哇——”地哭著,顯然,他已經(jīng)被剛在發(fā)生的一切嚇壞了。這個(gè)可憐的孩子是在用他那拼命的哭聲尋找他的爸爸媽媽,但是沒有人理他,因?yàn)樗麄円呀?jīng)被日本侵略者的炸彈奪去了寶貴的生命。在世界上還有多少個(gè)像這樣的孩子,他們失去了親人,失去了父母,成了孤兒。但他們一定都會(huì)有這樣一個(gè)愿望:要和平,不要戰(zhàn)爭!世界和平是所有兒童的愿望,更是所有人的愿望!一起行動(dòng)起來吧!維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭,讓所有生活在戰(zhàn)爭中的孩子有一個(gè)安寧地學(xué)習(xí)環(huán)境,有一個(gè)溫暖的家,有一個(gè)快樂的童年……

戰(zhàn)爭的作文 篇5

  晚上,我躺在床上睡不著覺,為什么呢?因?yàn)槲木吆欣飩鱽砹顺臭[聲,吵得我睡不著。

  文具盒里,文具們正在開會(huì)。它們要選一個(gè)老大。鉛筆穿著一件花衣服站出來說:“我的用處比你們一個(gè)個(gè)都強(qiáng),我?guī)托≈魅藢懥硕嗌賯(gè)字,多少篇文章?”橡皮擦說:“老大這個(gè)位置應(yīng)該是我的,你出的丑都是我?guī)湍阊a(bǔ)的,老大應(yīng)該是我!”鋼筆嘲笑道:“橡皮擦,你可別太得意了,你擦得掉鉛筆可擦不掉我呀!所以說,我才是……”

  沒等鋼筆說完,涂改帶爭著說:“我擦不掉你,可是能蓋住你呀!不管是怎么寫的,我都可以蓋住,呃,除了毛筆寫的,但是。我比你們都要厲害,我才是老大吧。”“我才是老大!”“我是老大!”“我才是真正……”大家爭先恐后地說著,文具盒沉默了片刻,喊了一聲:“安靜,如果沒有我,你們住哪兒?”大家停了下來,想了一下,覺得它說的'確實(shí)有道理哦,鉛筆大喊道:“它才是我們真正的老大!”大家紛紛沖著鉛筆盒喊:“老大!老大!老大……”文具盒說:“這么晚了,大家都洗洗睡吧。晚安,明天見。”這場戰(zhàn)爭終于平息了。

  我心想:它們講什么亂七八糟的,這么晚了,不困嗎?

戰(zhàn)爭的作文 篇6

  昨天晚上,我睡得正香,突然聽見“嗡嗡”的聲音在我耳畔縈繞。我轉(zhuǎn)了一個(gè)身,這次振動(dòng)的聲音又響了。于是,我把頭縮進(jìn)被子里,但是那“嗡嗡”聲音似乎猶在耳旁回蕩。躲在被窩里太悶了,我索性坐了起來,打開燈,開始搜索起來。

  我睜大眼睛,發(fā)現(xiàn)在白色墻上的一個(gè)小黑點(diǎn),我走進(jìn)一看,原來是一只大蚊子,于是我輕輕地舉起手,對(duì)準(zhǔn)目標(biāo),雙手用力一拍,然后滿懷期待的.打開手一看,居然沒打到,這時(shí)蚊子已經(jīng)溜的無影無蹤了。我想它一定是害怕了地逃跑了,于是我得意的上了床,關(guān)了燈,繼續(xù)睡覺。

  我剛睡一會(huì)兒,“嗡嗡”的聲音又來了,這次我沒有起床,任憑它在我臉龐飛來飛去,不一會(huì)兒,我隱約感覺它停在了我的臉上,于是我以迅雷不及掩耳之勢抬起手狠狠的打在自己的臉上,好疼啊!可是還是白費(fèi)勁,仍然讓它逃之夭夭。我氣得火冒三丈,忽然腦子里想起了我的滅蚊神奇-電蚊拍。于是我把電蚊拍也拿來了,放在床頭,我要讓它瞧瞧電蚊拍的威力。我再次睡下了,可是蚊子并不輕易的來尋找它的食物了,我等了好久,剛剛有了睡意,它終于露面了,這次我等它靠得近一點(diǎn)后,拿起電蚊拍一揮,只聽見“啪”的一聲,一股烤糊的味道散發(fā)出來,它的“尸體”黏在了電蚊拍上。

  這場與蚊子的大戰(zhàn)中,我最終勝利了,多虧了現(xiàn)代化的“武器”啊!

戰(zhàn)爭的作文 篇7

  “我反對(duì)。”教室里傳來激烈的爭吵聲,你也許會(huì)問:“這是怎么了?是打官司嗎?”NoNoNo,我們班正在舉行“生活中不需要謊言還是生活中需要謊言”的辯論會(huì)。

  “我認(rèn)為生活中根本不需要謊言,我認(rèn)為生活中需要善意的謊言。”雙方都說出了自己的觀點(diǎn),評(píng)委是老師,雙方辯友則是我們。支持正方的同學(xué)坐在右邊,支持反方的同學(xué)坐在左邊,這時(shí)正方的人越來越多,拿著辯論稿的手不禁發(fā)抖。

  作為反方主辯手的我心里有點(diǎn)緊張,只見對(duì)方辯友個(gè)個(gè)精神抖擻,一副勝券在握的樣子,而我們反方辯手也毫不示弱。

  辯論會(huì)開始了,坐在前面的辯手們飛快地翻看著手中的資料,李兆前先發(fā)了言說:“我方認(rèn)為生活根本不需要謊言,馬克吐溫曾經(jīng)說過這樣的一段話‘當(dāng)你拿不定主意時(shí),就說實(shí)話……’”我扭過頭去看我們的辯手,他們好像無言以對(duì),我急壞了,不由地舉起了小手,回答道:“我方認(rèn)為生活需要善意的謊言,而善意的謊言大都來源于愛的奉獻(xiàn)。一位貧窮的`婦女把僅有的飯菜……”可對(duì)方辯友也不甘心,馬上又進(jìn)行了再一次反駁……

  這次的辯論會(huì),我們以失敗告終,這也讓我們明白了辯論的時(shí)候,要做到頭腦清醒,要機(jī)智靈敏,這樣才能抓住對(duì)方的弱點(diǎn),百戰(zhàn)百勝!

戰(zhàn)爭的作文 篇8

  親愛的外國小朋友:

  你們好!

  保守戰(zhàn)爭災(zāi)難的小朋友們,每當(dāng)在電視上看見你那痛苦的表情時(shí),我就悲痛不已,每當(dāng)看見你處在水深火熱之中苦苦掙扎時(shí),我更是心急如焚。今天,我懷著一顆沉重的心給你們寫這封信。

  天灰沉沉的,天空彌漫著陰云,平時(shí)小鳥那塊樂的歌聲被戰(zhàn)爭奪去了,人們因?yàn)閼?zhàn)爭而失去了生命,多少無辜的人都無家可歸,我知道,你們現(xiàn)在一定也是身處困境吧,雖然,你們無家可歸,但你們一定要堅(jiān)強(qiáng)呀,請(qǐng)擦掉你們的眼淚,重新站起來吧!雖然我們膚色不同,語言不同,衣著不同,但是我們的心是連在一起的呀!請(qǐng)記住,遠(yuǎn)方的我們?cè)跒槟銈兗佑停跒槟銈児臍狻?zhàn)爭是無情的,他讓許許多多的鮮花般的.生命在我們的眼前消失,多少兒童因戰(zhàn)爭而喪失了生命;戰(zhàn)爭是冷漠的,他讓許許多多生活在幸福中的人們被死神拖走;戰(zhàn)爭是殘酷的,他讓許多無辜的人失去了寶貴的生命!

  盡管黑暗籠罩著你們的心靈,不過,讓我們共同呼吁、共同祈求和平。我相信,在我們善良的祝福聲中,明天的世界一定是一個(gè)美好而又充滿愛的人類家園!

  祝

  自由幸福

戰(zhàn)爭的作文 篇9

  今晚,廚房里真熱鬧呀!原來,調(diào)味品們都在鬧不團(tuán)結(jié)呢!

  聽!調(diào)味品們正吵得不可開交。糖驕傲地說:“如果沒有我,每一個(gè)菜都不會(huì)好吃,如果要燒一個(gè)糖很多的菜,沒有我就不甜了!”這時(shí),其他調(diào)味品們聽了,也不甘示弱。油趁機(jī)自豪地說:“如果沒有我,每個(gè)菜就會(huì)一點(diǎn)都不香,毛毛的,咽不下去。”醋也湊過臉來,傲氣十足地說:“如果沒有我,魚就會(huì)腥味很濃的,每個(gè)菜都會(huì)不鮮美。”正在調(diào)味品們吵得快要打架的時(shí)候,小主人進(jìn)來燒菜了。

  菜下鍋了,小主人本來要拿鹽的,糖卻把鹽一把推開了,于是,小主人就拿了糖;當(dāng)小主人要拿醋的時(shí)候,醬油跑了過來,小主人便拿了醬油倒入菜中;當(dāng)小主人要拿味精的時(shí)候,鹽跳了出來,結(jié)果小主人拿到的是鹽……最后,便燒了一個(gè)“怪味菜”。

  客人吃了,指指點(diǎn)點(diǎn)地說:“這個(gè)菜怎么這么難吃呀!”“這個(gè)菜的味道怎么這么苦呀!”調(diào)味品們聽了羞愧地低下了頭,互相看了看,覺得自己很沒面子。

  最后,鹽老頭語重心長地說:“咱們一定要團(tuán)結(jié)一致,因?yàn)槊繕诱{(diào)味都有自己的特長,唯有合理利用才能發(fā)揮各自最好的`水平,才能燒出味道鮮美的菜”。大家不住地點(diǎn)頭,為自己曾經(jīng)的傲氣而羞愧,友好地伸出了手,緊緊地握在一起。

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