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感受的作文

時間:2024-01-05 13:54:07 感作文 我要投稿

實用的感受的作文合集(8篇)

  在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的感受的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實用的感受的作文合集(8篇)

感受的作文 篇1

  在人的一生中,親情無處不在。即使是父母的嚴厲批評,也算得上是親情的流露。

  唉!人這一輩子,誰還沒有個犯錯的時候呢?成績下來了,倒退了幾十名。回想起這一個學期的懶散,心底恨得直癢癢,我面無表情地走在回家的路上。

  冬天,道路兩旁的樹上掛著雪白的霜花,河面上也結(jié)了厚厚的冰,我自然也被凍得面紅耳疼。在這樣的季節(jié)里,誰又不想回到溫暖的家中好好地休息呢?是啊,我也想,可是我又不敢,手中的成績單早已凍得冰涼,上面的數(shù)字讓我不忍直視,現(xiàn)在的我該怎么辦呢?猶豫片刻,我還是忐忑地往家走去,不知是凍得還是怎么回事,腳步異常的沉重。

  當我滿是冰花的.鞋子踏進家門的那一刻,我的心情一點也不輕松。

  母親看見我回來了,用她那雙溫暖的大手從我凍僵的手里抽走了那張冰冷的成績單。她似乎并不驚訝,長長地嘆了一口氣,便叫我換鞋吃飯。看似可口的飯菜在今天卻沒了滋味,正如我此刻的表情。母親還沒放下那張該死的成績單,不一會兒就拿著向餐廳走來。我連忙咽下口中的那口飯菜,剛要開始解釋,卻被母親打斷了。母親給我講了很多大道理,我也早已熱淚盈眶,似懂非懂地點著頭,眼淚順著我通紅的臉頰,滴到了眼前的飯菜里。(此處如果描寫一下母親的語言和神態(tài),會更助于中心的凸顯)聽了母親的一番批評,我的心底越發(fā)輕松了。那時的我,不知道是應(yīng)該感激她還是憎恨她。母親嘆了一口氣,叮囑我把飯吃完。此刻,我拿起筷子,卻驚奇地發(fā)現(xiàn)飯菜居然有了滋味,也許是眼淚和親情讓它變得可口了吧!那時候,我心里又激動有感動,身上有股使不完的勁。

  親情所賦予我的力量,是無法用語言描述的,正是這親情讓我越戰(zhàn)越勇。

感受的作文 篇2

  什么是“美”?有人說,“美”就是美麗無比的花兒;有人說,“美”就是善良純潔的維納斯;還有人說……可我認為,無論是花兒,還是維納斯,都不是真正的美,真正的美是微小的美、深層的美、心靈的美。我一直都在尋找這種美……

  那天下午,我與媽媽為了一點小事吵了一架,便怒氣沖沖地獨自上了開往外婆家的汽車。汽車在公路上走走停停,車廂里的人越來越多,汗臭味、煙味混在空氣中。漸漸地,我的腦袋開始發(fā)沉,胃像被一只無形的大手攪拌、翻騰著,眼前開始模糊起來,身子向旁一歪,“小心點!別摔了!”模糊中,旁邊有人扶了我一把,這親切的.話語傳來。我心懷感激地抬起頭,映入眼簾的是一張黝黑的臉,向我投來關(guān)切的目光。我正想報以感激的一笑,可突然覺得頭重腳輕,喉嚨像被什么堵住了似的,“哇——”嘴里的嘔吐物像開了閘的洪水吐了出來。

  “干什么!”一只手推搡著我,“神經(jīng)病!不會坐車就別坐,坐著還要暈車!”我沒有理由也沒有力氣辯解,艱難地抬起頭,看著剛剛推我的那個時髦女郎:血紅的嘴唇,雪白雪白的臉,金黃色的卷發(fā)異常刺眼,一叢一叢地堆在頭上,身上緊緊地裹著一件極短的裙子,裙子上全是我的嘔吐物。她柳眉倒豎,怒目圓睜,不禁讓我想起發(fā)飆的卷毛狗。

  “來,小妹妹,喝點水,漱漱口。”坐在我身旁的那位樸實的婦女遞給我一瓶水,轉(zhuǎn)身又從包里翻出一塊手帕,遞給時髦女郎:“擦擦吧!”“擦擦?”時髦女郎拎著手帕,嘲諷地說:“就你這破抹布,還能擦擦?我看連我的鞋都擦不來!”時髦女郎一轉(zhuǎn)身,罵罵咧咧地走開了。

  “小妹妹,現(xiàn)在感覺好點了嗎?”她關(guān)切地問我。我有氣無力地點點頭,軟癱在椅子上,這才發(fā)現(xiàn),她的鞋子、褲子上也都沾上了我的嘔吐物,我羞愧極了。“沒關(guān)系的,鞋子褲子洗一下就干凈了。”她似乎看出了我的心思,微笑著安慰我。

  車到站了,她一手提著大包小包,一手攙扶著我下了車,并打電話通知外婆來車站接我。當外婆到達時,她又不聲不響地消失在人海中,我連一聲謝謝都沒來得及對她說,只能在心底默默祝福那朵在茫茫人海中綻放的最美麗的花……

感受的作文 篇3

  “現(xiàn)在把書翻到四十二頁”——這是正在上英語課。我對這門課程其實不太感興趣,成績也稀松平常,因此老師的話也幾乎沒聽,只是坐在座位上用手支著臉頰發(fā)呆。老師沒有糾正我的坐姿,或是讓我走出“夢境”。我似乎是透明人,同學們和老師互動著,就像我不存在。每堂課上,老師從不叫我回答問題;討論時,同學們從不問我的意見。在我看來,大家已經(jīng)把我當成可又可無的人了,在他們的瞳孔中找不到我的身影。

  可我畢竟是聽到了翻書的指令,隨著教室里一片翻書聲過后,大家又開始了互動……也許今天是多云吧,窗外的大樓忽明忽暗,好像有規(guī)律一樣。大家不停地翻書、回答問題,作為“旁觀者”的我顯然與這環(huán)境有些格格不入。

  黑板上寫滿了語法、單詞。我有些疑惑,大家為什么那么投入,那么用心呢?為什么我和他們是兩個“世界”的人呢?也許是太悠閑了,我對這兩個問題開始了“探索”。于是我努力的睜大眼睛去觀察老師和同學們。首先從同桌開始:我發(fā)現(xiàn)她總是在笑,手中的筆像是跳舞似的在紙上寫著,眼睛里有一種莊重又抑制不住的快樂,像一束光一樣。我的目光轉(zhuǎn)向了所有同學,才發(fā)現(xiàn),我居然找到了五十八個“同桌”。

  這時黑板上出現(xiàn)了一個細小的語法知識,老師試圖引導(dǎo)大家,每個人都在沉思。忽然,一個聲音打破了這種寂靜,“‘e’在單詞尾,單詞中原音讀字母音!”這聲音如轟鳴般提神。這時班里鴉雀無聲,僅有幾個同學恍然大悟的應(yīng)和著。兩秒鐘后同學們的目光都投向了我,有驚奇,有贊嘆,還有羨慕。這時我才發(fā)現(xiàn)那個問題是我不自覺間回答出來的,我自己都感到意外。“對,太棒了!值得表揚!”老師激動的看著我說。我保證,我看到老師眼中放出了異樣的光彩,把我包圍了起來。就是這樣的目光,讓我知道了,我從未離開老師和同學們的視線,讓我第一次感受到了被老師贊許、被同學關(guān)注是多么幸福。對,“幸福”,這個詞語一下子蹦進我的心田,心情的滿足、暢快,更是一種愉悅的感受。我向著天空,向著陽光,回味著老師那從未有過的目光。

  隨后老師又開始了她“快樂”的`講解,同學們又開始了他們“機械”一樣的狀態(tài)。這時我似乎知道了要怎樣才能和他們同一個世界,自己的世界真的好孤獨,好寂寞,好荒涼。而現(xiàn)在一定是天氣轉(zhuǎn)晴了,陽光通過窗外大樓的反射照了進來,教室里每一個角落都是光明的、美好的。這種心情我不知道如何用語言表述。心情好了花兒會格外的艷,草兒會格外的綠,水會格外的清,陽光會格外的暖……那時在你眼中的世界總是美好的。

  我開始用心的聽課了,和同學們一樣雙眼放光。

  下課了,那絲幸福還留著,那一天都是美好的。

感受的作文 篇4

  每每拿起耳機,塞入耳廓,一曲熟悉而又美妙的旋律響起,端起一杯香醇的咖啡,小口小口地抿著,這種意境甚是高雅。

  將耳機塞入耳旁,我對每首音樂都有不同的意境......

  我喜歡那充滿中國風的《斷橋殘雪》,它將我?guī)У蕉盏慕纤l(xiāng),那句“尋不到花的折翼枯葉蝶,永遠也看不見凋謝,江南夜色下的小橋屋檐,讀不懂塞北的荒野”時時在嘴邊嘟囔,江南水鄉(xiāng)的冬日之景便在幾句之間盡展開。那充滿韻味的歌詞令人回味無窮;那古典的旋律令人心回唐朝;那冬日的意境使人贊嘆不已。

  我喜歡那空靈悠揚的《安妮的仙境》,那種夢如仙境的奇妙感覺使我沉寂于那獨特而充滿夢幻的鋼琴彈奏中,使我有一種已入仙境般的感覺,我聽到了鋼琴那黑與白的交替;我聽到了長笛悠長的笛聲;我聽到了雙簧管穩(wěn)重的聲音,帶我到了一個充滿夢幻的幻境,有精靈們的演奏,有仙草的伴舞。

  我喜歡那充滿臺風的《fiction》,那充滿節(jié)奏感的鋼琴伴奏,那臺風四溢的節(jié)奏感,那曲折坦蕩的故事在一首短短4分鐘的曲子中充分的演繹出來,完美的歌聲,演唱者高亢的嗓音,都誘惑著我走向那流行音樂的殿堂,熟悉的旋律在耳畔久久不能退去。感人的故事使人的內(nèi)心為之一顫,鋼琴特別的音色以及“唰唰——”的筆的滑動與紙上的.聲音讓聽眾們的心韻無不與音樂合為一體。

  我愛那輕音樂,那輕音樂能讓我忘卻自卑,真情流露,能在鋼琴的伴奏下靜靜地睡去;我愛那重金屬,強烈的節(jié)奏感能使我將所有的事情拋之腦后,去感受那特殊的金屬韻味;那流行音樂能讓我感受到都市的繁華。

  我在音樂中,在這樂之章中能感受一種特別的意境,是所有東西都給不了的,我能徜徉在我的音樂殿堂,我能將世俗的一切忘卻,我能隨之舞起,而不失雅致。當我聆聽不同的音樂,總會有不同的意境,總會有不同的感覺,總會有對人生不同的感悟。我將那些埋藏在深處的記憶在音樂中挖出,每每回憶起那些往事,音樂總能將我?guī)Щ貜那埃乙材軓囊魳分懈惺茏髑叩慕?jīng)歷以及其內(nèi)心。

  我不喜歡那些庸俗的音樂,其中缺少作曲者的真情實意,缺少一種能將人忘卻自卑的神往,這種音樂

  音樂是我生活的咖啡,不能缺少,音樂的醇香將我領(lǐng)入一個新的世界,沒有痛苦,沒有傷悲,沒有流淚,只有那一種不可言喻的意境,這意境真可謂是千金難求。

感受的作文 篇5

  童年的歌,是一支清遠的笛,能吹出許多美麗的夢。我的鄉(xiāng)村之夢,是這首曲子中的一個音符,它充滿童真,充滿自由,所以異常美麗。

  它充滿童真。早上起來,我便跑出家門,叫上幾個小伙伴一起玩。我們一會兒扔石頭,一會兒玩跳房子,但最有趣的要屬騎車游戲了。我們把各自的四輪車拿出來,比誰騎的快,先到達目的'地,誰就贏。我們騎上車子,個個躍躍欲試。“開始!”一個小伙伴下令。我們幾個馬上騎起來。我家門口那段路窄,也不好騎,所以大家都慢了下來。只有一個人還在快速地騎,沒多久那人就跌進了菜地里,弄得一身泥巴。我們見了哈哈大笑,紛紛從他身邊騎過,有幾個還做了鬼臉。那個人不服氣地朝我們打了幾拳,然后開始清理泥巴。我們幾個越騎越快,一陣風迎面拂過,我便感覺心曠神怡,立即充滿了活力。我們幾個騎車的邊騎邊唱起兒歌來:“兩只老虎,兩只老虎,跑得快,跑得快……”

  它充滿自由。黃昏,玩了一天的我們開開心心地回家了。我一蹦一跳地跑著,從路邊摘了幾根狗尾巴草,拿起兩根開始“搏斗”。我一邊玩一邊喊一邊走,不知不覺中到家了。我扔掉兩根狗尾巴草,拿起第三根編起玩具來。我把狗尾巴草打個結(jié),再反過來拿,就做成了。我有節(jié)奏地拉著它,又唱起歌來:“兩只老虎,兩只老虎,跑得快,跑得快……”夜晚,我拿出凳子,津津有味地看起連環(huán)畫來。那時,家里有許多連環(huán)畫,什么《狼和羊》,《農(nóng)夫和蛇》都有。那時,這些故事很吸引我,一個晚上能看好幾本呢!看完連環(huán)畫,我又玩起玩具來。我愛拿玩具汽車碰撞,我愛拿玩具小狗演戲,我愛拿拼圖來拼……一個晚上就這么過去了,我上了床,我還要媽媽給我講故事,在媽媽甜美的聲音中,我入睡了。

  我入睡了,又開始做起鄉(xiāng)村之夢來。那夢充滿童真,那夢充滿自由,那夢異常美麗,那夢使我還想再做幾次,因為那夢是我童年的回憶,那是我最珍貴的快樂時光。

感受的作文 篇6

  有人說:飽嘗痛苦,才能真正品味快樂。我愿意經(jīng)歷寒冬,是因期盼呼吸過年的味道。 過年,對于我們中國人來說,又叫春節(jié),是人們?yōu)闅g慶春天的回歸而舉行的節(jié)日。

  每歲,還未到年底,還是農(nóng)歷冬月的時候,家鄉(xiāng)的大人們就都積極地行動起來,或打掃衛(wèi)生,或漿洗衣物,或宰殺年豬,或添置物品;娃娃們呢,內(nèi)心也都打起了自己的小九九,構(gòu)思起一個個過年計劃。還記得那時的我,常常會在想到激動處忍不住地笑將起來。就這樣,抬頭,就能準確地嗅到空氣中的年味漸漸濃烈了起來;張目,周圍的一切事物雖然十分寒冷,可也變得不盡的可愛。

  春節(jié)一到,家鄉(xiāng)自然是四處張燈結(jié)彩,炮仗聲聲,人來人往,隨處可見洋溢著幸福的臉。

  空氣中的年味濃到極致! 還記得在很小的時候,我最最期望的事情就是過年了。雖然那時還小,不啥懂事,但我就知道,一年中的那幾天,爸媽會給我買許多好吃的零食,還會給我買不少嶄新的衣服。更重要的是,我還可以得到壓歲錢,讓我在小朋友面前著實地去炫耀幾番。

  當然,炫耀完了之后,我也不會忘記把自己是怎么從一個小乞丐變成小地主的方法分享給小朋友們。這些感覺,應(yīng)該是我幼小時留戀年的味道的最大理由吧。 在我的家鄉(xiāng),自然也少不了一些春節(jié)的習俗。 比如,過年那一天,要先去祭奠祖先,表達對先人的懷念和敬重。正月初一,一整天都不能掃地,不能夠往外倒垃圾。因為,如果這樣做,就等于是在掃除、傾倒家中的財富,新的一年將不會賺到任何錢 財。

  正月初二,深受小孩喜歡,因為從這一天開始,小孩就可以和大人們一起去走親戚了,同時也就會聽到許多關(guān)于長輩們小時過年的故事。然后就有紅包收獲了,再然后就是不斷地和小朋友們比紅包。再然后的.然后,自然也就是不斷地收獲小伙伴的羨慕、贊美或鄙視、嘲諷。 以上所說,就是我童年底版的年的味道,較之父輩、祖父輩不知甜蜜多少倍的年的味道。這些味道值得新時代的我一輩子去咂摸

感受的作文 篇7

  三天的軍訓生活已經(jīng)結(jié)束了,在軍營里的每一天都讓我受益匪淺。在軍校里,我學會了許多平時在家里和學校里學不到的知識,也讓我變得懂事了許多。

  訓練時,教官對我們的要求很嚴厲,特別是當我們紀律不好的時候,還會懲罰我們,我們都覺得教官好兇啊!但是,教官也沒有我們想象的那樣無情,他們其實一直都在默默地關(guān)心著我們。每次,在他們懲罰我們之前,都會讓一些生病的同學回寢室休息。在軍訓的第二天,我不小心摔了一跤,教官看到了連忙跑過來問我有沒有事,痛不痛,教官的關(guān)心猶如這夏日里的一絲涼風,讓我忘卻了疼痛。別看教官在訓練的時候個個神情嚴肅,其實他們的內(nèi)心還是非常和藹可親的。

  在軍營的三天,雖然,我們每天都要很早起來,穿著肥大的軍裝開始了一天的生活,每天都要在炎炎烈日下站軍姿、學做廣播操,汗水濕透了我們的衣服,但是卻鍛煉了我們的`意志;雖然,我們被可惡地蚊子咬了許多包,感覺又痛又癢,但是我們在訓練的時候還是保持一動也不動;雖然我們被曬黑了,但卻強健了我們的體魄。在軍營的生活雖然有點艱苦,但這讓我懂得了鋼一樣的意志,鐵一樣的紀律,山一樣的威嚴和風一樣的行動。

  在這次的軍訓中,老師還讓我擔任副排長職務(wù),我很高興老師能給我這次鍛煉的機會。做副排長可不是一件容易的事,要管理好我們班同學的內(nèi)務(wù)、就寢和站隊列等等,同學們都很配合我,支持我。我也從中明白了想要管理好班級,自己必須得以身作則,給同學們樹立榜樣,才會給自己樹立威信。

  時光飛逝,三天的軍營生活很快就過去了,但是卻難以讓我忘懷。在軍營里,我們不僅嘗到了酸甜苦辣的滋味,還培養(yǎng)了我們的集體觀念,鍛煉了我們的意志力,為我們今后四年的初中學習和生活打下良好的基礎(chǔ)。軍訓已經(jīng)結(jié)束了,但我還是會懷念在軍校的日子,因為,在那里,有我們成長的足跡。

感受的作文 篇8

  在進入六年級之前,我就已經(jīng)做好了承受大量作業(yè)的準備,可是現(xiàn)實比我預(yù)料的還要殘酷。 過去,我每天晚8點左右就能夠完成作業(yè)了,可現(xiàn)在,一直要寫到9點多才能做完。唉,看來六年級真的是要“頭懸梁,錐刺骨”了。 你看,書桌上的'鬧鐘還在不知疲倦地走著,書桌上的臺燈依舊頑強地亮著,我手中握著的筆還在不停地寫著,難道它們真的不知道什么叫乏力嗎?

  難道它們真的不知道什么是疲倦嗎?我的上帝,你看看吧,我向你祈禱,快點停電,快點停電……至少這是我沒有寫好作業(yè)的理由。 快10點了,作業(yè)還沒有寫完。小鬧鐘啊,我向上帝祈禱,請你快點停下,快點停下,這樣還能給我點精神上的安慰,讓我以為時間停止了,雖然這是一種幼稚的想法。 終于,作業(yè)在10點多寫完了,我那充滿睡意的雙眼早已睜不開了,那張對我充滿誘惑的床,仿佛張開了雙臂,我一下?lián)淞松先ィ蟾旁谶沒有完全接觸到床時,我就已經(jīng)睡著了……夢想中,我擺脫了一切負擔,擺脫了一切煩惱……

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