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學(xué)校地震演練方案

時(shí)間:2024-01-05 11:58:37 一般方案 我要投稿
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學(xué)校地震演練方案

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編收集整理的學(xué)校地震演練方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

學(xué)校地震演練方案

學(xué)校地震演練方案1

  編制目的:

  為減輕地震災(zāi)害損失,保障國(guó)家財(cái)產(chǎn)和全校師生的生命安全,保證地震應(yīng)急工作高效、有序進(jìn)行。根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)的要求,結(jié)合我校實(shí)際,制定本應(yīng)急預(yù)案。

  適用范圍:

  本預(yù)案適用于我校處置地震災(zāi)害事件的應(yīng)急活動(dòng)。

  工作原則:

  在平時(shí)的日常工作中,學(xué)校要對(duì)廣大師生進(jìn)行地震安全知識(shí)的教育,高度重視安全和可能發(fā)生的地震災(zāi)害事故,消除存在的各種安全隱患。地震災(zāi)害事件發(fā)生時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師、中青年教師和學(xué)生干部要發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞,勇于奉獻(xiàn)精神,以全力保護(hù)學(xué)生的安全為宗旨,依據(jù)本預(yù)案立即開(kāi)展地震應(yīng)急工作。在學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一協(xié)調(diào)和指揮下,各小組按照職責(zé)分工,各司其職,各負(fù)其責(zé),密切配合,協(xié)同合作,做好地震應(yīng)急工作。在地震發(fā)生后,由于相互推委、工作不到位,而造成不應(yīng)有的人生或財(cái)產(chǎn)損失的,要追究責(zé)任人的責(zé)任。本應(yīng)急預(yù)案由學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定,并分發(fā)到每一個(gè)成員,學(xué)校將定期組織演練活動(dòng)。

  一、防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)

  (一)領(lǐng)導(dǎo)小組。在校委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,成立學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)學(xué)校防震減災(zāi)工作。

  組長(zhǎng):xx(校長(zhǎng))

  副組長(zhǎng):xxx(副校長(zhǎng))

  成員:xxx(教務(wù)主任)

  xxx(政教主任)

  xxx(總務(wù)主任)

  xxx少輔導(dǎo)員)

  (二)領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)

  負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校平時(shí)防震減災(zāi)工作、震時(shí)地震應(yīng)急工作和震后救災(zāi)工作。

  1、全面負(fù)責(zé)學(xué)校抗震救災(zāi)工作,進(jìn)行自救互救、避震疏散知識(shí)和安全常識(shí)的宣傳教育、提高學(xué)校師生應(yīng)急意識(shí)和抵御地震災(zāi)害的能力;

  2、制定學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案,并組織演練;

  3、發(fā)布后,負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防震、避震、自救互救知識(shí)的強(qiáng)化宣傳,做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作;

  4、地震發(fā)生后,負(fù)責(zé)學(xué)校地震應(yīng)急工作,指揮各工作組按照預(yù)案確定的職責(zé)開(kāi)展抗震救災(zāi);

  5、負(fù)責(zé)向上級(jí)匯報(bào)震情災(zāi)情,必要時(shí)爭(zhēng)取外援。

  二、各工作小組及職責(zé)

  (一)防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx成員:xx、xxx、xx

  主要職責(zé):

  (1)制定和定期修定學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案、應(yīng)急救援工作程序;

  (2)檢查督促各小組地震應(yīng)急措施的落實(shí),地震發(fā)生后提出具體的`抗震救災(zāi)建議和措施;

  (3)迅速了解、收集和匯總震情、災(zāi)情,及時(shí)報(bào)告上級(jí)教育主管部門;

  (4)協(xié)調(diào)各小組之間的應(yīng)急救援工作,做好應(yīng)急資金及所需物資、裝備、設(shè)備、器材的調(diào)度供應(yīng);

  (5)組織學(xué)生開(kāi)展防震知識(shí)的宣傳、應(yīng)急模擬演練,負(fù)責(zé)抗震救災(zāi)工作的宣傳報(bào)道;

  (6)處理領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù),負(fù)責(zé)上級(jí)指揮部人員接待、聯(lián)絡(luò)及其他事項(xiàng);

  (7)起草學(xué)校開(kāi)展地震應(yīng)急工作的報(bào)告、總結(jié)并上報(bào)有關(guān)部門。

  (二)搶險(xiǎn)救災(zāi)組

  組長(zhǎng):xx

  成員:xxx、xx、xxx、

  主要職責(zé):

  (1)搶救被埋壓人員、重要財(cái)產(chǎn)、檔案等;

  (2)搶修被破壞的供水、供電等重要設(shè)施,盡快恢復(fù)學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施功能;

  (3)及時(shí)運(yùn)送重傷員和救災(zāi)物資;

  (4)負(fù)責(zé)可能發(fā)生的火災(zāi)預(yù)防和撲救。

  (三)應(yīng)急疏散組

  組長(zhǎng):xxx

  成員:各班班主任、代課教師和各年級(jí)組組長(zhǎng)主要職責(zé):

  (1)破壞性地震或強(qiáng)有感地震發(fā)生時(shí),具體負(fù)責(zé)師生就近避震,并組織有序、快速疏散;

  (2)制定學(xué)校震時(shí)疏散方案,確定疏散場(chǎng)地、路線和緊急情況下保護(hù)師生安全的必要防護(hù)措施;

  (3)組織師生開(kāi)展避震、疏散演練;

  (4)妥善安置受傷師生,做好受傷人員統(tǒng)計(jì)、上報(bào)工作。

  (四)醫(yī)療救護(hù)組

  組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx、xxx、xx、x

  主要職責(zé):

  (1)準(zhǔn)備必需的藥品、器械和設(shè)備;

  (2)破壞性地震發(fā)生后,立即進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)救護(hù);

  (3)部署救護(hù)力量,妥善安置和轉(zhuǎn)送重傷員;

  (4)做好學(xué)校衛(wèi)生防疫和水源管理,防止疫情發(fā)生和蔓延。

  (五)安全保衛(wèi)組

  組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx xxx xx。

  主要職責(zé):

  (1)制定學(xué)校安全保衛(wèi)措施及方案;

  (2)破壞性地震或強(qiáng)有感地震發(fā)生后,負(fù)責(zé)重點(diǎn)部門(部位)的安全保衛(wèi)保護(hù)工作;

  (3)維護(hù)學(xué)校治安,嚴(yán)防各種破壞活動(dòng);

  (4)迅速檢查了解易燃、易爆、有毒物品存儲(chǔ)場(chǎng)所受損情況,清除次生災(zāi)害隱患。

  (六)宣傳組

  組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx xx xxx

  主要職責(zé):

  (1)宣傳普及地震科普知識(shí),增強(qiáng)師生防震避險(xiǎn)、自防自救能力和地震應(yīng)急應(yīng)變能力;

  (2)適時(shí)宣傳報(bào)道抗震救災(zāi)先進(jìn)事跡,模范人物;

  (3)及時(shí)向師生宣傳黨和政府的應(yīng)急、救災(zāi)決策。

  三、平時(shí)應(yīng)急準(zhǔn)備

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全組織,強(qiáng)化職責(zé),責(zé)任到人,落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。

  2、充分利用各種手段和渠道進(jìn)行防震減災(zāi)知識(shí)的宣傳教育,組織、指導(dǎo)全校師生開(kāi)展防震避震、自救互救訓(xùn)練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識(shí)和基本技能。

  3、定期修定學(xué)校預(yù)案,組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案、應(yīng)急工作程序,并適時(shí)演練;

  4、制定人員疏散方案,確定疏散路線,疏散場(chǎng)地;

  5、做好搶險(xiǎn)救災(zāi)工具、器材、設(shè)備的準(zhǔn)備,落實(shí)數(shù)量,明確到人,組織搶險(xiǎn)救災(zāi)組成員定期進(jìn)行演練。

  6、制定治安管理措施,加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部門、設(shè)施、線路的監(jiān)控及巡視。

  四、臨震應(yīng)急反應(yīng)

  接到縣政府關(guān)于我縣境內(nèi)地震后,全校進(jìn)入臨震應(yīng)急期,防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員和全體教師應(yīng)迅速到抗震救災(zāi)辦公室集結(jié),進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài),做好地震應(yīng)急的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  1、召開(kāi)學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組緊急工作會(huì)議,通報(bào)震情,安排部署應(yīng)急措施。

  2、向上級(jí)抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)報(bào)告學(xué)校抗震救災(zāi)措施。

  3、根據(jù)上級(jí)抗震救災(zāi)指揮機(jī)構(gòu)發(fā)布的地震動(dòng)態(tài),宣布臨震應(yīng)急期的起止時(shí)間,根據(jù)震情發(fā)展趨勢(shì)決定師生避震疏散時(shí)間及場(chǎng)所。

  4、檢查學(xué)校各部門、各應(yīng)急救災(zāi)小組的應(yīng)急措施和防震減災(zāi)準(zhǔn)備工作的落實(shí)情況。

  5、強(qiáng)化地震知識(shí)的宣傳教育,防止地震誤傳和謠傳,穩(wěn)定社會(huì)秩序。

  6、排查學(xué)校重點(diǎn)部位和易發(fā)生次生災(zāi)害的部位,采取緊急措施和特殊保護(hù)措施,檢查消防設(shè)施。

  五、震后應(yīng)急對(duì)策

  破壞性地震發(fā)生后,領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部,啟動(dòng)學(xué)校地震應(yīng)急預(yù)案,統(tǒng)一指揮全校師生開(kāi)展震后搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

  1、抗震救災(zāi)指揮部成員立即進(jìn)入各自崗位履行各自職責(zé);

  2、各工作組按照職責(zé)分工全力開(kāi)展搶險(xiǎn)救災(zāi)工作;

  3、根據(jù)災(zāi)情,組織全校師生,迅速開(kāi)展自救互救;

  4、建立避難場(chǎng)所,妥善安置受傷師生;

  5、及時(shí)上報(bào)災(zāi)情和搶險(xiǎn)救災(zāi)情況,接受上級(jí)有關(guān)部門的指導(dǎo);

  6、必要時(shí)請(qǐng)求援助。

  六、附則

  (一)本預(yù)案自公布之日起生效。

  (二)本預(yù)案由學(xué)校防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定,并負(fù)責(zé)解釋。

學(xué)校地震演練方案2

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作,提高全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)逃生的能力,學(xué)校決定舉行防震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散逃生演練,旨在培養(yǎng)師生掌握正確的逃生要領(lǐng),以從容應(yīng)對(duì)地震的發(fā)生,最大限度的保護(hù)廣大師生的人身安全。

  組織部門:清水鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)參加人員:全體師生

  演練時(shí)間:xxxx年5月11日總指揮:張輝副總指揮:王修化樓層指揮:各班班主任

  一、情景模擬:

  雁江區(qū)發(fā)生了6級(jí)地震,在校學(xué)生在老師的保護(hù)下現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行自我防護(hù),確保人身安全。

  分兩個(gè)階段進(jìn)行第一個(gè)階段是震時(shí)自救,第二階段是震后撤離。

  二、演練過(guò)程:

  1、警報(bào)聲響,防震自護(hù)演練開(kāi)始。

  2、正在上課的學(xué)生,要在教師的指揮下迅速用書(shū)包或課本保護(hù)頭部、閉眼、躲在各自的課桌下。

  身體應(yīng)采取的姿勢(shì):伏而待定,蹲下雙手抱頭,保護(hù)頭頸、眼睛,掩住口鼻,盡量蜷曲身體,降低身體重心。

  3、各級(jí)指揮人員迅速到位,任課教師到各自樓層協(xié)助指揮。警聲響起,逃生疏散演練開(kāi)始,按預(yù)訂的路線和集中地有秩序的進(jìn)行疏散。

  三、疏散順序和集中地

  按照主樓靠近兩側(cè)的安全出口的.班級(jí)、應(yīng)從兩側(cè)的安全出口疏散撤離,靠近中樓梯的班級(jí)應(yīng)從中樓梯的安全出口進(jìn)行疏散撤離。一樓、三樓班級(jí)優(yōu)先撤離,二樓最后撤離。撤離集中地為校園操場(chǎng)。

  四、疏散注意事項(xiàng)

  1、要有順序的疏散,在樓梯下樓時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯處或走廊內(nèi)相互擁擠,避免跌倒踩踏。

  2、老師立即到崗,各就各位,指揮學(xué)生有秩序的疏散,不得擅離職守。

  3、疏散過(guò)程中,應(yīng)雙手護(hù)頭,以防被砸。

  4、疏散過(guò)程中,要迅速,排隊(duì)有秩序的前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。

  5、疏散途中不能穿過(guò)建筑物,要盡量避開(kāi)建筑物和電線。

  6、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單數(shù)立即請(qǐng)點(diǎn)人數(shù)。由年級(jí)組長(zhǎng)向總指揮報(bào)告:“XX年級(jí)XX人全部安全撤離,無(wú)傷亡情況請(qǐng)指示,總指揮指示:歸隊(duì)”。

  五、演練總結(jié)

學(xué)校地震演練方案3

  為貫徹“以人為本”的理念,遵循“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針,切實(shí)保障好廣大師生的人身安全,從而提高師生地震發(fā)生時(shí)的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力,力求損失降到最低點(diǎn),特在學(xué)校范圍內(nèi)舉行一次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練,具體應(yīng)急演練方案如下:

  一、機(jī)構(gòu)設(shè)置

  成立消防應(yīng)急疏散演練工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長(zhǎng):XXX

  副組長(zhǎng):XXX、XXX

  成員:XXX、XXX、XXX、XXX

  二、演練時(shí)間及地點(diǎn)

  演練時(shí)間:xx年9月X日上午課間操時(shí)間(9:10分開(kāi)始,下雨另行通知)。

  演練地點(diǎn):學(xué)生教學(xué)樓一一足球場(chǎng)。 三、演練內(nèi)容

  1.第一階段:師生應(yīng)急防震避險(xiǎn)。 2.第二階段:應(yīng)急疏散演練。 四、演練現(xiàn)場(chǎng)人員分工及職責(zé) 1.總指揮:XXX

  2.副總指揮:XXX(現(xiàn)場(chǎng)指揮,統(tǒng)計(jì)全校疏散人數(shù)并報(bào)告總指揮。)

  3.疏散指導(dǎo)組:負(fù)責(zé)XXX年級(jí)疏散站隊(duì)隊(duì)列指揮,XXX(1年級(jí))、XXX(2年級(jí))、XXX(3年級(jí))、XXX(4年級(jí))、XXX(5年級(jí))、XXX(6年級(jí))。XXX負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。

  XXX樓行政值守:XXX;

  XXX樓行政值守:XXX;

  XXX樓行政值守:XXX;

  XXX樓行政值守:XXX。

  4.各年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)向副總指揮報(bào)告疏散人數(shù)。(報(bào)告內(nèi)容:X年級(jí)應(yīng)疏散X人,實(shí)際疏散X人,受傷X人,報(bào)告完畢。)

  5.樓層值守組:各樓層值守按照大課間值守安排執(zhí)行。保安按照日常值守安排執(zhí)行。

  6.信息宣傳組:XXX。負(fù)責(zé)演練過(guò)程實(shí)況資料收集,XXX負(fù)責(zé)影像資料收集,上傳安全教育平臺(tái)。

  7.后勤及醫(yī)務(wù)救援組:組長(zhǎng)XXX,總務(wù)處XXX提供演練器材及應(yīng)急藥品,XXX準(zhǔn)備應(yīng)急救援車輛,XXX負(fù)責(zé)準(zhǔn)備擔(dān)架,XXX負(fù)責(zé)受傷師生運(yùn)送。

  五、具體操作程序

  1.召開(kāi)全體教師會(huì)議。9月X日前安排部署演練的具體要求及相關(guān)注意事項(xiàng)。

  2.各班做好準(zhǔn)備工作。班主任老師要利用星期二班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間,開(kāi)展“防災(zāi)減災(zāi),自我保護(hù)”主題班隊(duì)會(huì),對(duì)學(xué)生進(jìn)行避震相關(guān)知識(shí)和疏散過(guò)程中應(yīng)該注意問(wèn)題進(jìn)行培訓(xùn),重點(diǎn)是以下幾方面:

  (1)提高防護(hù)意識(shí),掌握地震發(fā)生時(shí)前12秒應(yīng)急自護(hù)方法。

  (2)明確疏散路線,服從指揮;所有學(xué)生應(yīng)做到沉著冷靜快速、有序,不擁擠,不推擦他人,不起哄,不高聲喧嘩,不爭(zhēng)先恐后,不拉手搭肩,不嬉戲打鬧,不彎腰拾物,不在行進(jìn)的過(guò)程中系鞋帶、不逆流而行等。

  (3)當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人摔倒了,馬上要停下腳步,同時(shí)大聲告知后面的人不要向前靠近;

  當(dāng)自己摔倒時(shí),應(yīng)盡快爬起;當(dāng)被踩踏時(shí),要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部,兩肘向前,護(hù)住雙側(cè)太陽(yáng)穴,雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。

  3.疏散演練

  (1)第一階段:地震緊急避險(xiǎn)。9月X日上午9:10分,副總指揮發(fā)出信號(hào):“現(xiàn)在地震來(lái)襲,請(qǐng)大家實(shí)施緊急避險(xiǎn)”。

  師生避險(xiǎn)要求:保持鎮(zhèn)靜,頭腦清醒;就近蹲在課桌下、實(shí)驗(yàn)臺(tái)的旁邊或承重墻的.墻根、墻角;用書(shū)包或其它柔軟物品等保護(hù)好頭部,盡量蜷函身體,降低身體重心,縮小面積,不要靠

  近窗口,避開(kāi)燈扇,避免被砸;視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動(dòng)作原則上在12秒內(nèi)完成。

  (2)9月X日上午9:11分,副總指揮下達(dá)應(yīng)急疏散開(kāi)始的命令,體育組教師發(fā)出急促哨聲信號(hào),班主任和搭班教師按照升旗儀式的行走線路和站隊(duì)位置疏散學(xué)生。學(xué)生行走時(shí)雙手護(hù)頭,小步快跑。樓層值守人員(與升旗儀式值守人員安排相同)協(xié)助各班老師處置疏散過(guò)程中的突發(fā)情況,做好學(xué)生的管理、組織、指揮工作,確保演練時(shí)能快速、有序、安全的撤離到足球場(chǎng),防止學(xué)生相互推擠、踩踏、竄序和掉隊(duì)。

  4.清點(diǎn)人數(shù)。

  學(xué)生全部疏散到操場(chǎng)后,各班班主任老師要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù),將清點(diǎn)結(jié)果報(bào)告給年級(jí)組長(zhǎng),年級(jí)組長(zhǎng)報(bào)告校演練指揮部統(tǒng)計(jì)人員,并維護(hù)好本班學(xué)生站隊(duì)秩序。

  5.總指揮進(jìn)行總結(jié)。

  6.演練結(jié)束。

  六、應(yīng)急疏散演練要求及注意事項(xiàng)

  1.在應(yīng)急演練前,各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)明該次活動(dòng)的意義和要求,防止發(fā)生誤傳,保持校園的安定與和諧。

  2.各位教職員工對(duì)本次演練的內(nèi)容及要求應(yīng)熟知,如對(duì)此次活動(dòng)有疑問(wèn)應(yīng)向演練負(fù)責(zé)小組主要領(lǐng)導(dǎo)詢問(wèn)。

  3.全體參演教職工應(yīng)對(duì)本次演練高度重視、準(zhǔn)時(shí)到崗履職,演練過(guò)程中應(yīng)保持冷靜,切實(shí)擔(dān)起演練時(shí)應(yīng)承擔(dān)的職責(zé),防止學(xué)生互相擁擠、踩踏。

  4.疏散后應(yīng)帶學(xué)生至空曠安全地帶或操場(chǎng)集合,必須清點(diǎn)本班人數(shù),如有人數(shù)不齊的教師則應(yīng)迅速尋找,并報(bào)演練指揮小組。

學(xué)校地震演練方案4

  根據(jù)縣教育局的要求,在地震應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上,學(xué)校地震領(lǐng)導(dǎo)組決定在本學(xué)期xx月xx日上午課間操舉行防地震應(yīng)急演練,為了使演練高效、安全、有序,特制定本演練方案:

  一、地震演練行動(dòng)小組

  1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  總指揮長(zhǎng):xxx(校長(zhǎng))

  副總指揮長(zhǎng):

  成員:

  2、緊急避險(xiǎn),疏散組。

  組長(zhǎng):

  成員:

  3、搶險(xiǎn)救援組:

  組長(zhǎng):xxx兼攝像

  成員:

  職責(zé):

  1、對(duì)傷亡人員,被困人員進(jìn)行搶救,并轉(zhuǎn)移到安全避險(xiǎn)區(qū),對(duì)重傷人員要聯(lián)系醫(yī)院治療、搶救。

  2、統(tǒng)計(jì)各班人數(shù)和建筑物及教學(xué)設(shè)備設(shè)施受損情況,書(shū)面向指揮部報(bào)告。

  (4)后勤保障組

  組長(zhǎng):xx

  成員:xxx

  職責(zé):

  1、負(fù)責(zé)防震救災(zāi)的各種生活物資儲(chǔ)備。

  二、演練行動(dòng)指令信號(hào)約定

  使用口哨。緊密避險(xiǎn)是:嘟、嘟、嘟,(連續(xù)短哨聲)

  緊急疏散是:嘟……嘟……(連續(xù)長(zhǎng)哨聲)

  三、教學(xué)樓緊急疏散方案及崗位人員安排:

  指揮長(zhǎng)發(fā)布初震到來(lái),全體師生進(jìn)入緊急避險(xiǎn)程序的指令(避險(xiǎn)哨聲)后全體分工教師都應(yīng)立即趕赴自己的崗位并催促學(xué)生避險(xiǎn)。

  xxx到初中三樓口、疏散線路,樓梯分配如下:3樓——2樓——1樓——初中教學(xué)樓前安全地段

  xxx到初中二樓口、疏散線路,樓梯分配如下:2樓——1樓——初中教學(xué)樓前安全地段

  xxx到初中一樓口、疏散線路,樓梯分配如下:1樓——初中教學(xué)樓前安全地段

  xxx到小學(xué)三樓口、疏散線路,樓梯分配如下:3樓——2樓——1樓——小學(xué)教學(xué)樓前安全地段

  xxx到小學(xué)二樓口、疏散線路,樓梯分配如下:2樓——1樓——小學(xué)教學(xué)樓前安全地段

  xxx到小學(xué)一樓口、閆愛(ài)琴線路,樓梯分配如下:1樓——初中教學(xué)樓前安全地段

  四、演練過(guò)程中應(yīng)注意事項(xiàng):

  1、緊急疏散時(shí)在下樓梯和拐角處是最容易發(fā)生擁擠,跌倒,踩壓事故。因此,要求在樓層樓梯口值勤的老師必要百倍警惕,盡職盡責(zé),杜絕次生事故發(fā)生。

  2、要求全體學(xué)生在緊急疏散時(shí)要觀前顧后,要弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的`精神,特別要向那些殘疾、體弱的同學(xué)伸出友誼之手。

  3、演練中,全體師生員工要做到“服從命令,聽(tīng)從指揮,聞風(fēng)而動(dòng),雷厲風(fēng)外,令行禁止,盡職盡責(zé)”。

  4、各工作小組要在數(shù)次演練中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短,使每次演練效果不斷提高。以便日后能從容應(yīng)對(duì)破壞性大地震。

學(xué)校地震演練方案5

  為進(jìn)一步提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)和應(yīng)急意識(shí),讓學(xué)生掌握基本的防震避震知識(shí)和技能,增強(qiáng)師生的應(yīng)急疏散能力和安全意識(shí),最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和《珍溪鎮(zhèn)大勝小學(xué)地震應(yīng)急預(yù)案》,特制定學(xué)校地震應(yīng)急演練方案。

  一、活動(dòng)時(shí)間:

  3月23日上午10:0010:30

  二、演練疏散地點(diǎn):

  學(xué)校操場(chǎng)

  三、參加人員:

  全校師生

  四、地震演練領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:湛得銀吳華瓊羅彬及各班班主任職責(zé):

  1、在現(xiàn)場(chǎng)指揮下堅(jiān)守崗位,依據(jù)預(yù)案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散全體師生到安全地帶;

  2、疏散過(guò)程中,避免擁擠踩踏,以保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng);

  3、將學(xué)生組織到操場(chǎng)中央,由教師及時(shí)組織看護(hù),保障學(xué)生生命安全。

  五、地震演練程序

  (一)前期準(zhǔn)備工作

  1、舉辦地震知識(shí)講座,組織學(xué)生參觀“地震防震避震教育”展覽和觀看有關(guān)的防震避震專題片,提高學(xué)生對(duì)地震知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

  2、讓學(xué)生了解并熟悉掌握應(yīng)急避震的方法。

  3、讓學(xué)生熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和途徑路線。

  4、演練前組織學(xué)生進(jìn)行避震和疏散的訓(xùn)練。

  (二)模擬突發(fā)地震演練

  1、緊急避難:由組長(zhǎng)發(fā)出“地震來(lái)了”喊聲后,全體師生要做到以下幾點(diǎn):

  (1)要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)的`,千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。

  (2)在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體,但不要靠近窗口。

  (3)躲避的姿勢(shì):在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可用書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

  (4)臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  (5)在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。

  (6)在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,逃避開(kāi)校園建筑物和電線。

  (7)一樓的學(xué)生,可以直接有序快速的撤離教室,到操場(chǎng)的安全地

  帶。

  2、緊急疏散:三聲長(zhǎng)哨聲為信號(hào)。哨聲由組長(zhǎng)發(fā)出。聽(tīng)到疏散信號(hào)(三短一長(zhǎng)哨聲)后,學(xué)生們?cè)诮處煹闹笓]下迅速?gòu)慕淌业牟煌隹谟袟l不紊地向操場(chǎng)(寬闊空閑地)疏散,各班在安全組的指揮下,就近集中到操場(chǎng)中央。

  3、清點(diǎn)人數(shù):要求層層統(tǒng)計(jì)人數(shù),先由班主任或跟班教師迅速清點(diǎn)本班人數(shù),向總指揮迅速、準(zhǔn)確的報(bào)告人數(shù),以確定教師學(xué)生安全情況。

  六、緊急疏散演練要求

  1、學(xué)校在地震應(yīng)急模擬演練前,各班要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防止發(fā)生地震謠傳或誤傳,保持社會(huì)安定。要對(duì)學(xué)生進(jìn)行地震常識(shí)、應(yīng)急避震、自救互救等知識(shí)的培訓(xùn)。對(duì)所有參加演練的學(xué)生進(jìn)行有關(guān)知識(shí)的培訓(xùn),并作精心的準(zhǔn)備和布置。

  2、整個(gè)演練過(guò)程要嚴(yán)肅、緊張、有序,達(dá)到預(yù)期的目的,起到很好的宣傳和教育效果。為今后區(qū)域內(nèi)一旦發(fā)生地震,及時(shí)采取有效措施,安全疏散學(xué)生積累寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  3、教師要根據(jù)指揮中心的指揮,按指定的路線和順序迅速組織學(xué)生撤離到操場(chǎng)等空曠地帶,做到不慌亂,不喧鬧,不擁擠。

  4、突發(fā)事件發(fā)生在教學(xué)時(shí)間,各班的安全第一責(zé)任人是上課的老師,上課老師應(yīng)該立即停課并迅速組織本班學(xué)生有序快速撤離。辦公室三樓辦公的教師,聽(tīng)到預(yù)警信號(hào)后,一邊迅速撤離,一邊迅速組織學(xué)生撤離,在保護(hù)學(xué)生的同時(shí),注意保護(hù)好自身的安全。

  5、突發(fā)事件發(fā)生在非教學(xué)時(shí)間,所有在教室的學(xué)生按照演練要求的路線和順序,迅速采取安全措施保護(hù)好自身的安全并適時(shí)撤離教室到操場(chǎng)避震,在樓道活動(dòng)或在操場(chǎng)玩耍的學(xué)生要及時(shí)迅速集中到指定地點(diǎn),抱頭蹲下。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師按照各自的分工,以最快的速度到工作崗位負(fù)責(zé)學(xué)生安全撤離和急救。

  6、各班在撤離教室時(shí),應(yīng)該前后門都要打開(kāi),出口離哪個(gè)門最近,就從哪個(gè)門出,保證學(xué)生安全撤離。

  7、撤離時(shí),下樓要快,但不比速度,做到不起哄,不打鬧,不推撞,不擁擠,不搞惡作劇,雙手護(hù)頭,在安全和秩序得到保障的前提下,才能達(dá)到快速撤離。

  8、到操場(chǎng)后,各班以到達(dá)的先后次序向操場(chǎng)前靠攏,形成由中間向兩邊擴(kuò)展的趨勢(shì),所有人員一律聽(tīng)從緊急疏散組和安全組的調(diào)度和指揮,不得擅自四處亂跑,更不能亂喊亂叫。

學(xué)校地震演練方案6

  校園是人員高度密集的公共場(chǎng)所,一旦發(fā)生安全事故給學(xué)生生命安全造成危害,并發(fā)生傷亡事件,造成的損失是無(wú)法挽回的。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全教育,提高我校處置各種突發(fā)事件和風(fēng)險(xiǎn)的能力,最大限度地預(yù)防和減少突發(fā)事件造成的損害,保障廣大師生生命財(cái)產(chǎn)安全,增強(qiáng)學(xué)生自救意識(shí),學(xué)校決定開(kāi)展應(yīng)急逃生疏散演練。

  一、成立地震安全逃生演練機(jī)構(gòu)

  1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):xxx

  副組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx

  2、指揮小組:

  總指揮長(zhǎng):xxx

  各學(xué)校指揮長(zhǎng):xxx

  3、逃生引導(dǎo)小組:

  組長(zhǎng):xx

  成員:xxx

  4、樓梯紀(jì)律維持小組:

  組長(zhǎng):xx

  成員:xxx

  5、救生小組:

  組長(zhǎng):xx

  成員:xxx

  6、演習(xí)觀評(píng)小組:

  組長(zhǎng):xxx

  成員:xxx

  二、教室地震學(xué)生逃生演練方案

  1、逃生演練總指揮為:xx。

  2、班主任具體負(fù)責(zé)本班逃生情況,負(fù)責(zé)逃生后疏散到操場(chǎng)上學(xué)生人數(shù)的清點(diǎn)工作及紀(jì)律的維持。班主任事先務(wù)必要將本班學(xué)生根據(jù)座位情況及其他實(shí)際情況,制定符合本班級(jí)的詳細(xì)逃生細(xì)則。全部學(xué)生均已安全從本樓撤離,同時(shí)確保無(wú)學(xué)生在樓內(nèi)逗留時(shí),所有班主任、教師方可撤離。逃生到操場(chǎng)上的學(xué)生,要立刻找到本班位置,并保持安靜,班主任清點(diǎn)人數(shù)。清點(diǎn)完畢后在總指揮處報(bào)。總指揮做好逃生記錄(詳見(jiàn)逃生情況登記表)。

  3、地震安全逃生演練技術(shù)要領(lǐng):第一次警報(bào)聲響起后,全體學(xué)生迅速蹲在桌下,第二次警報(bào)響起后,安全起立,迅速疏散。負(fù)責(zé)把持前后門的.同學(xué)要及時(shí)將兩門打開(kāi),班主任及時(shí)將本班學(xué)生有秩序從前后兩門疏散。疏散過(guò)程中要牢記自己的位置及一些其他細(xì)節(jié)(如逃生的方向、從座位上起來(lái)后凳子的擺放位置、擺放動(dòng)作等),樓道中不要擁擠、推搡他人,人員眾多情況下不要蹲下提鞋或系鞋帶,提高警惕,預(yù)防踩踏。各班按前后順序一分為二,前排從前門撤離,后排從后門撤離(撤離時(shí),先把門固定住)。到樓梯口時(shí)保持安靜,聽(tīng)從指揮,一排靠扶手、一排靠墻壁,以最快的速度,不擠不亂,撤離到指定場(chǎng)所。如若奔跑過(guò)程中個(gè)別學(xué)生摔倒,要及時(shí)抱頭,緩移角落處,適時(shí)迅速站立起來(lái),繼續(xù)逃生。演練時(shí)各班每生自備防砸物品一個(gè),如書(shū)包,疏散時(shí)用書(shū)包擋住頭部直立按制定路線疏散。嚴(yán)禁推、拉、擠、沖。

  4、逃生路線

  (一)初中教學(xué)樓(1號(hào)樓)

  實(shí)際情況:共有4個(gè)教學(xué)班,分布在該樓1--2層,共有1個(gè)出口,1個(gè)樓梯。學(xué)生人數(shù)166人。

  具體逃生路線安排:

  一層:初一、初三班學(xué)生出教室出樓門往右拐到操場(chǎng)處逃生,初一學(xué)生靠欄桿成一排疏散,初三學(xué)生靠墻壁成一排疏散,樓門口不越中心線;逃生引導(dǎo)教師:陸新珍。樓門口紀(jì)律維持教師:賀敏

  二層:初二班學(xué)生過(guò)樓道、樓梯出中門、往東到操場(chǎng)逃生,初二(1)學(xué)生靠墻壁成一排疏散,初二(2)學(xué)生靠欄桿成一排疏散。樓門口不越中心線。逃生引導(dǎo)教師:譚明珍。樓門口紀(jì)律維持教師:羅軍

  (注:學(xué)生逃離教學(xué)樓后,要及時(shí)趕到學(xué)校操場(chǎng)并在本班升旗處集合。本班班主任清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)將情況匯報(bào)。)

  (二)小學(xué)教學(xué)樓(2號(hào)樓)

  實(shí)際情況:為2層教學(xué)樓,共有6個(gè)教學(xué)班,學(xué)生人數(shù)111人,分布在該樓1--2層,共有2個(gè)出口(教學(xué)樓正門、東門),2個(gè)樓梯。

  具體逃生路線安排:

  一層: 1、4、6年級(jí)、學(xué)前班學(xué)生往正門處逃生。六年級(jí)學(xué)生從前后門出,成兩隊(duì)不越正門中心線疏散;一年級(jí)學(xué)生從前門出,過(guò)中門,經(jīng)中心線,成一排疏散。四年級(jí)學(xué)生出教室沿墻壁成一排,不越中心線疏散。學(xué)前班學(xué)生出教室沿護(hù)欄成一排疏散。2年級(jí)學(xué)生從教室前后門經(jīng)東門出成兩排疏散,到操場(chǎng)處逃生;正門處紀(jì)律維持教師:江明玉。逃生引導(dǎo)教師:李國(guó)梅。

  二層:3年級(jí)學(xué)生從教室前后門出,成兩排疏散,過(guò)樓道樓梯從東門出到操場(chǎng)處逃生。東門處紀(jì)律維持教師:張茹。逃生引導(dǎo)教師:王興祥。

  注:學(xué)生逃離教學(xué)樓后,要及時(shí)趕到學(xué)校操場(chǎng)并在本班升旗處集合。本班班主任清點(diǎn)人數(shù),及時(shí)將情況匯報(bào)。)

  5、逃生路線及逃生具體的方向?qū)W生要嚴(yán)格按照各年級(jí)、各班指定的細(xì)則進(jìn)行。不要慌亂,在逃生演練開(kāi)始前,學(xué)生一定要熟悉本班逃生細(xì)則。

  6、負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)老師:趙潤(rùn)超。要求準(zhǔn)確地記下教學(xué)樓班級(jí)逃出的詳細(xì)時(shí)間。并填寫(xiě)表格。

  7、逃生到學(xué)校廣場(chǎng)不要大聲喧嘩,盡可能的保持安靜,方便班委及老師清點(diǎn)人數(shù)。同時(shí),不管發(fā)生什么事情、出現(xiàn)什么情況、遺漏任何物品,一旦逃生到樓外的學(xué)生,嚴(yán)禁再次返回教學(xué)樓。

  8、初中教學(xué)樓演練視察領(lǐng)導(dǎo):宋元寶、謝組榮。小學(xué)教學(xué)樓樓演練視察領(lǐng)導(dǎo):廖昌軍、孫開(kāi)勇。并填寫(xiě)表格。

  三、疏散步驟

  1、警報(bào)鈴發(fā)出后,全校師生立即啟動(dòng)《逃生疏散演練實(shí)施方案》。

  2、班主任聽(tīng)到指令后,第一時(shí)間告知同學(xué):現(xiàn)在可能發(fā)生緊急情況,請(qǐng)大家不要慌亂,立即按預(yù)定方案迅速撤離,撤離過(guò)程中聽(tīng)從各引導(dǎo)員老師的指揮。

  3、引導(dǎo)員、樓梯紀(jì)律維持教師聽(tīng)到警報(bào)或疏散指令后,第一時(shí)間前往指定崗位指揮撤離。反復(fù)提醒同學(xué):保持安靜,不要擁擠,聽(tīng)從指揮,注意安全。學(xué)生全部撤離后隨隊(duì)撤離危險(xiǎn)區(qū)域。

  4、學(xué)生撤離順序:一二層學(xué)生同時(shí)撤離。

  5、學(xué)生撤離樓梯后,班主任最后撤離。

  6、全校師生安全撤離到操場(chǎng)后,班主任立即進(jìn)行人員的清點(diǎn),向演練總指揮報(bào)告情況,報(bào)告內(nèi)容:某班實(shí)際多少人,安全撤離多少人,某年級(jí)某班已安全撤離教室,報(bào)告完畢。班主任老師同時(shí)做好學(xué)生的心理疏導(dǎo)工作。

  8、疏散結(jié)束后,由演練領(lǐng)導(dǎo)做演練點(diǎn)評(píng),點(diǎn)評(píng)結(jié)束后各班按撤離路線返回教室。

  四、攝像小組:

  xxx

  五、指揮部布置:

  xxx

  六、信息報(bào)道:

  xxx

  七、電源控制:

  張登高(切斷電源后到指揮部報(bào)告情況,內(nèi)容:電源已切斷)

  八、獎(jiǎng)勵(lì):

  對(duì)于安全逃生演練中做到又快又好的班級(jí)予以獎(jiǎng)勵(lì),中學(xué)組兩名,小學(xué)組兩名。獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn);

  1、疏散時(shí)間考核,總分10分,疏散時(shí)間第一名10分,第二名9分,依此類推。

  2、班級(jí)人數(shù),總分10分,差一人扣一分。

  3、紀(jì)律考核,總分10分,有大聲喧嘩,推拉等違紀(jì)現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)一次扣兩分。由觀評(píng)領(lǐng)導(dǎo)打分。

  4、逃生技術(shù)考核,總分20分,發(fā)現(xiàn)未帶遮擋物遮擋頭部疏散一人次扣一分,由觀評(píng)領(lǐng)導(dǎo)打分。

  九、演練時(shí)間:

  演練領(lǐng)導(dǎo)小組決定

  十、其他事項(xiàng)

  1、平時(shí)加強(qiáng)學(xué)生地震自救自護(hù)等方面的安全教育,讓學(xué)生掌握基本的逃生技能、方法。班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次地震逃生知識(shí)的安全教育。

  2、政教處組織相關(guān)人員疏散演練方案的培訓(xùn),明確崗位職責(zé),熟悉疏散路線。

  3、學(xué)校召開(kāi)教職大會(huì)進(jìn)行動(dòng)員。

  4、組建校園安全救援隊(duì),隨時(shí)待命,實(shí)施緊急救護(hù)。

  5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理輔導(dǎo),降低災(zāi)害恐慌心理。

  6、未盡事宜比照相關(guān)條款執(zhí)行。

學(xué)校地震演練方案7

  一、指導(dǎo)思想

  通過(guò)地震應(yīng)急演練,旨在使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序和線路,確保在地震來(lái)臨時(shí),我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí),通過(guò)本次演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

  二、演練時(shí)間、人員、內(nèi)容

  時(shí)間xxx年2月24日下午3:40~4:20

  人員:全體師生

  內(nèi)容:1、應(yīng)急避震2、緊急疏散(反復(fù)兩次演練)

  當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行緊急疏散,以防余震發(fā)生。

  三、人員分工及職責(zé)

  1、總指揮:黎育新

  職責(zé):負(fù)責(zé)指揮全校師生緊急安全疏散。通過(guò)廣播發(fā)出地震警報(bào),傳達(dá)緊急避震與疏散的`指令,穩(wěn)定全校師生情緒。

  2、現(xiàn)場(chǎng)總指揮:

  小學(xué)部:

  東面教室疏散負(fù)責(zé)人:趙仲壽

  西面教室疏散負(fù)責(zé)人:陳麗瑤

  中學(xué)部:

  疏散負(fù)責(zé)人:許天標(biāo)

  職責(zé):帶領(lǐng)轄區(qū)內(nèi)的所有班主任、任課教師,組織全體學(xué)生迅速、有序、合理地避震、疏散,維持紀(jì)律、隨時(shí)提醒學(xué)生有序撤離,學(xué)生出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免踩踏現(xiàn)象發(fā)生,確保人人安全到達(dá)指定地點(diǎn)。

  3、各班級(jí)負(fù)責(zé)人:班主任及科任教師

  主要職責(zé):組織本班人員疏散順序,穩(wěn)定本班學(xué)生的情緒,同時(shí)向班內(nèi)人員傳授必要的自身防護(hù)知識(shí)。

  4、廣播通訊:鄭桂華

  主要職責(zé):廣播調(diào)試,警報(bào)的播放,一旦發(fā)生地震,拉響警報(bào),同時(shí)向110、119、120求助,并通過(guò)廣播協(xié)助現(xiàn)場(chǎng)指揮,負(fù)責(zé)與其他各組聯(lián)系。

  5、防衛(wèi)救護(hù):麻利民

  主要職責(zé):準(zhǔn)備醫(yī)療急救用品、位于操場(chǎng)待命,如有傷病員及時(shí)處理,重大傷情者及時(shí)送醫(yī)院。

  6、信息采集:陳泰峰、莊海珠

  主要職責(zé):及時(shí)記錄演練實(shí)況,拍照、供事后回放分析備案。

  四、前期準(zhǔn)備工作

  1、舉辦地震及安全知識(shí)講座。

  2、讓學(xué)生了解并掌握應(yīng)急避震和緊急疏散的技能方法。

  3、讓學(xué)生熟悉地震時(shí)緊急疏散的集中地點(diǎn)和行進(jìn)路線。

  4、各班要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,防止發(fā)生地震謠傳或誤傳。

學(xué)校地震演練方案8

  根據(jù)縣教育局的要求,在地震應(yīng)急預(yù)案的基礎(chǔ)上,學(xué)校地震領(lǐng)導(dǎo)組決定在本學(xué)期3月12日上午課間操舉行防地震應(yīng)急演練,為了使演練高效、安全、有序,特制定本演練方案:

  一、1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu):

  總指揮長(zhǎng):xxx(校長(zhǎng))

  副總指揮長(zhǎng):xxx(副校長(zhǎng))xxx(工會(huì)主席)xxx(教導(dǎo)主任)xxx(教導(dǎo)主任)

  成員: xxx 全體班主任

  2、緊急避險(xiǎn),疏散組。

  組 長(zhǎng):xxx

  成 員:xxx 全體任課教師

  3、搶險(xiǎn)救援組:

  組 長(zhǎng):xxx兼攝像

  成 員:xxx和xxx(負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各班人數(shù)) xxx(負(fù)責(zé)營(yíng)救)

  職 責(zé):

  1、對(duì)傷亡人員,被困人員進(jìn)行搶救,并轉(zhuǎn)移到安全避險(xiǎn)區(qū),對(duì)重傷人員要聯(lián)系醫(yī)院治療、搶救。

  2、統(tǒng)計(jì)各班人數(shù)和建筑物及教學(xué)設(shè)備設(shè)施受損情況,書(shū)面向指揮部報(bào)告。

  (4)后勤保障組

  組 長(zhǎng):(指揮)xxx

  成 員:xxx、xxx和xxx(負(fù)責(zé)包扎)

  職 責(zé):1、負(fù)責(zé)防震救災(zāi)的.各種生活物資儲(chǔ)備。

  二、演練行動(dòng)指令信號(hào)約定

  使用口哨。緊密避險(xiǎn)是:嘟、嘟、嘟,(連續(xù)短哨聲)

  緊急疏散是:嘟……嘟……(連續(xù)長(zhǎng)哨聲)

  三、教學(xué)樓緊急疏散方案及崗位人員安排 :

  指揮長(zhǎng)發(fā)布初震到來(lái),全體師生進(jìn)入緊急避險(xiǎn)程序的指令(避險(xiǎn)哨聲)后全體分工教師都應(yīng)立即趕赴自己的崗位并催促學(xué)生避險(xiǎn)。

  xxx到初中三樓口、疏散線路,樓梯分配如下:3樓——2樓——1樓——初中教學(xué)樓前安全地段

  xxx到初中二樓口、疏散線路,樓梯分配如下:2樓——1樓——初中教學(xué)樓前安全地段

  xxx到初中一樓口、疏散線路,樓梯分配如下:1樓——初中教學(xué)樓前安全地段

  xxx到小學(xué)三樓口、疏散線路,樓梯分配如下:3樓——2樓——1樓——小學(xué)教學(xué)樓前安全地段

  xxx到小學(xué)二樓口、疏散線路,樓梯分配如下:2樓——1樓——小學(xué)教學(xué)樓前安全地段

  xxx到小學(xué)一樓口、閆愛(ài)琴線路,樓梯分配如下:1樓——初中教學(xué)樓前安全地段

  xxx負(fù)責(zé)幼兒園的疏散

  四、演練過(guò)程中應(yīng)注意事項(xiàng):

  1、緊急疏散時(shí)在下樓梯和拐角處是最容易發(fā)生擁擠,跌倒,踩壓事故。因此,要求在樓層樓梯口值勤的老師必要百倍警惕,盡職盡責(zé),杜絕次生事故發(fā)生。

  2、要求全體學(xué)生在緊急疏散時(shí)要觀前顧后,要弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神,特別要向那些殘疾、體弱的同學(xué)伸出友誼之手。

  3、演練中,全體師生員工要做到“服從命令,聽(tīng)從指揮,聞風(fēng)而動(dòng),雷厲風(fēng)外,令行禁止,盡職盡責(zé)”。

  4、各工作小組要在數(shù)次演練中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),找出差距,發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),揚(yáng)長(zhǎng)避短,使每次演練效果不斷提高。以便日后能從容應(yīng)對(duì)破壞性大地震。

學(xué)校地震演練方案9

  四川大地震學(xué)校傷亡很重,是個(gè)沉重的教訓(xùn),國(guó)家要求各地學(xué)校重視地震應(yīng)急演練活動(dòng),要求學(xué)生掌握地震知識(shí),做好自我保護(hù)。

  一、演練目的

  通過(guò)地震應(yīng)急演練,使全校師生掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉震后我校緊急疏散的程序和線路,確保在地震來(lái)臨時(shí),我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。同時(shí)通過(guò)演練活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德,提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救能力。

  二、演練前準(zhǔn)備

  1、演練前召開(kāi)班會(huì),讓學(xué)生熟悉應(yīng)急避震的正確方法,分析我校應(yīng)急避震的環(huán)境條件,闡述地震應(yīng)急演練的重要意義,講明演練的程序、內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求,以及各個(gè)班級(jí)疏散的路線和到達(dá)的.區(qū)域,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的地震應(yīng)急和疏散,以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

  三、演練要求

  1、不要驚慌,聽(tīng)從指揮,服從安排。

  2、保持安靜,動(dòng)作敏捷、規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

  3、按規(guī)定線路疏散,不得串線。

  四、組織機(jī)構(gòu)

  (1)領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長(zhǎng):**

  副組長(zhǎng):**

  成 員:各班班主任 ** **

  信號(hào)員:**

  (2)教室室內(nèi)指導(dǎo)

  各班班主任

  教室室內(nèi)指導(dǎo)職責(zé):

  ①、“地震警報(bào)”發(fā)出后,指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行室內(nèi)避震,糾正學(xué)生的不正確動(dòng)作和姿勢(shì)。

  ②、“地震警報(bào)”解除后,帶領(lǐng)學(xué)生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”,學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)做操位置。

  ③、班主任要自始至終跟隊(duì),指導(dǎo)學(xué)生按疏散線路撤離教室,密切關(guān)注演練現(xiàn)場(chǎng),維護(hù)活動(dòng)紀(jì)律,防止意外發(fā)生。

  (3)疏散線路沿線工作組

  教學(xué)樓樓梯:

  二層轉(zhuǎn)身臺(tái): ** **

  一層轉(zhuǎn)身臺(tái): ** **

  南門門口: **

  樓房西拐北角:**

  樓房東拐北角:**

  疏散線路沿線工作職責(zé):

  ①、合理調(diào)節(jié)學(xué)生疏散的進(jìn)度,特別是防止過(guò)度擁擠造成踩踏事故。

  ②、處理學(xué)生疏散過(guò)程中的偶發(fā)事件

  (1)拍 照: **

  (2)播音員: **

  升旗操場(chǎng): **

  工作職責(zé): 負(fù)責(zé)學(xué)生到操場(chǎng)后紀(jì)律、各班站隊(duì)位置并蹲下。

  五、演練程序

  (一)啟動(dòng)程序:播音員宣讀:各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,各位同學(xué),太平川四小地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開(kāi)始,請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備,各就各位。

  請(qǐng)班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

  (二)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練

  1、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”信號(hào)(2分鐘) **老師操作。

  2、上課教師(演練時(shí)為班主任)立即停止授課,轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人,立即告知學(xué)生“地震來(lái)了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書(shū)包或雙手保護(hù)頭部;最后一排靠里4個(gè)同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。演練時(shí)間為2分鐘。

  3、“地震警報(bào)”信號(hào)結(jié)束后,**發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)(一聲長(zhǎng)哨)。

  4、學(xué)生復(fù)位,老師告知學(xué)生,地震已過(guò),現(xiàn)在撤離教室,進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

  (三)緊急疏散演練

  1、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離,并按照預(yù)定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點(diǎn)整隊(duì)。

  2、演練各班撤離路線如下:

  一樓二年組:走東安全門, 二、二先走,二、一跟后從東安全門,在老師指導(dǎo)下站隊(duì)2隊(duì)撤到操場(chǎng),按體操隊(duì)形站好并蹲下。

  一年組:一、一先走,一、二后走,從北門西門在老師指導(dǎo)下站2隊(duì)撤到升旗操場(chǎng)按平時(shí)上操隊(duì)形站好并蹲下。

  一樓西側(cè)走北門西門,三、二先走,三、一后走,站2對(duì)撤到操場(chǎng),按上操隊(duì)形站好并蹲下。

  二樓西側(cè)六年組:六、二先走,六、一后走,在老師指導(dǎo)下站2隊(duì)從樓道西側(cè)下樓,從南門出樓,往西走撤到操場(chǎng),按平時(shí)上操隊(duì)形站好并蹲下。

  二樓東側(cè),四、五年組:撤離順序是五、一,五、二、四、一、四、二

  在老師指導(dǎo)下,站2隊(duì)從樓道東側(cè)下樓,從南門出去往東走撤到升旗操場(chǎng)按平時(shí)上操隊(duì)形站好并蹲下

  樓上樓道西六、二先走六、一后走

  在老師指導(dǎo)下,站2隊(duì)沿走廊西側(cè)下樓,從南門出去往西走撤到操場(chǎng)按平時(shí)上操隊(duì)形站好并蹲下

  六、演練總結(jié)

  1、清點(diǎn)人數(shù)

  2、請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)**校長(zhǎng)總結(jié)講話。

  3、宣布演練結(jié)束,各班依次退場(chǎng),返回教室

學(xué)校地震演練方案10

  一、演練目的:

  為保證地震應(yīng)急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減輕地震傷害,保障廣大師生生命安全和校園財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)有關(guān)法律結(jié)合我校實(shí)際,特制定本應(yīng)急預(yù)案。通過(guò)演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí),達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

  二、演練時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容

  時(shí)間:xx年9月X日上午9:30

  地點(diǎn):學(xué)校

  內(nèi)容:當(dāng)學(xué)生上課時(shí),突然發(fā)生強(qiáng)烈的地震,學(xué)校立即啟動(dòng)地震應(yīng)急預(yù)案,同學(xué)們?cè)诮處煹闹笇?dǎo)下,做好避險(xiǎn)。

  三、演練組織機(jī)構(gòu):

  總指揮:XXX

  指揮:XX(接受各班報(bào)告的`人數(shù)并進(jìn)行統(tǒng)計(jì);模擬撥打急救電話和向上級(jí)報(bào)告學(xué)校情況)。

  廣播發(fā)令:XXX(發(fā)布演練信號(hào)) 門衛(wèi):XXX(門口安全)

  各教室安全:各班主任。

  應(yīng)急保障:XXX(攜急救箱)

  拍攝:XXX

  四、應(yīng)急演練程序:

  (一)前期準(zhǔn)備階段

  9月X日至9月X日為宣傳發(fā)動(dòng)和培訓(xùn)階段。

  1.學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂《突發(fā)事件安全避險(xiǎn)應(yīng)急演練預(yù)案》,籌劃和指揮應(yīng)急避險(xiǎn)演練。

  2.落實(shí)相關(guān)安全措施。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)同班主任教師進(jìn)行校園安全教育。重點(diǎn)是自我保護(hù)能力的培訓(xùn)。

  3.對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。充分運(yùn)用課堂、廣播、黑板報(bào)、宣傳窗等不同媒體,以講座、展覽等形式向?qū)W生宣傳開(kāi)展安全教育的意義、應(yīng)急自護(hù)辦法等。教育學(xué)生發(fā)生意外事件時(shí),能夠做到:

  ①遇事不慌,頭腦冷靜。

  ②判明情況,思考對(duì)策。

  ③積極自救,互幫互助。

  ④聽(tīng)從指揮,有序疏散。

  (二)熟練程序

  師生在演練前認(rèn)真學(xué)習(xí)、熟練掌握自己的職責(zé)分工及演練方案。

  (三)演練實(shí)施階段(9月X日上午9:30)

  (1)采取模擬地震發(fā)生時(shí)的情景,當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行緊急避險(xiǎn),再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,演練包括緊急避險(xiǎn)和疏散兩個(gè)內(nèi)

  容。

  (2)信號(hào):緊急避險(xiǎn)和疏散以警報(bào)聲、哨聲為啟動(dòng)信號(hào)。

  地震發(fā)生的信號(hào):警報(bào)聲,代表發(fā)生地震發(fā)生警報(bào),指揮長(zhǎng)宣布啟動(dòng)《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案》,應(yīng)急避險(xiǎn)疏散組組織同學(xué)們進(jìn)行緊急避險(xiǎn)。當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后,應(yīng)該做到:

  ①要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。學(xué)生就地躲避盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

  ②在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌旁、墻角或桌下,用雙手護(hù)住頭部以減緩墜物的沖擊作用,保護(hù)身體不被砸,盡量不要靠近窗口。

  ③在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開(kāi)建筑物和電線。

  ④老師要正確指導(dǎo)學(xué)生,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,及時(shí)糾正。

  (3)地震發(fā)生后,組織疏散的信號(hào):哨聲。應(yīng)急避險(xiǎn)引導(dǎo)組組織同學(xué)們進(jìn)行疏散;

  后勤保障組準(zhǔn)備水、食品等物資及負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò),車輛調(diào)配等做應(yīng)急準(zhǔn)備;治安維護(hù)組封閉校園,維護(hù)校園治安秩序,并做好家長(zhǎng)工作。聽(tīng)到哨聲后按預(yù)定方案進(jìn)行演練,全過(guò)程要求在23分鐘內(nèi)完成。

  五、撤離路線

  三樓:全部走三樓東樓門到后操場(chǎng),三年級(jí)走西樓門到前院開(kāi)闊地方、二年級(jí)和一年級(jí)全部走教學(xué)樓一樓后樓門到后操場(chǎng)。

  六、人員安排

  演練開(kāi)始時(shí)班主任和有關(guān)人員(班主任負(fù)責(zé)教室內(nèi)組織學(xué)生從教室有序跑出,維持隊(duì)伍秩序,走廊樓梯口教師接應(yīng))。

  三樓東門:XXX

  二樓東樓梯:XX

  二樓西門:XXX

  二樓樓道:XXX

  一樓平臺(tái):XXX

  一樓樓道:XXX

  大廳:XXX

  后操場(chǎng):XXX(計(jì)時(shí))

  七、演練結(jié)束

學(xué)校地震演練方案11

  一、演練目的:

  為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí),掌握應(yīng)對(duì)地震發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法,最大限度地降低地震帶來(lái)的損失,從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。

  二、演練安排:

  1、參加對(duì)象:全體師生

  2、演練時(shí)間:每周四下午4:20

  3、地點(diǎn):各班教室及操場(chǎng)

  4、演練內(nèi)容:

  演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個(gè)內(nèi)容。當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí),先進(jìn)行應(yīng)急避震。當(dāng)主震結(jié)束后,再進(jìn)行疏散,到預(yù)定地點(diǎn)集中,以防余震發(fā)生。

  5、警報(bào)信號(hào):

  應(yīng)急避震和疏散以哨聲作為啟動(dòng)信號(hào)。

  防震警報(bào)訊號(hào):連續(xù)長(zhǎng)哨聲。代表發(fā)生地震,學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。

  地震發(fā)生后,組織疏散的信號(hào):兩個(gè)長(zhǎng)哨聲。代表主震結(jié)束,學(xué)生進(jìn)行疏散(距發(fā)生地震約2分鐘后)。

  聽(tīng)到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練,全過(guò)程要求在6分鐘內(nèi)完成。

  地震警報(bào)解除訊號(hào):鐘聲。

  三、演練步驟:

  演練活動(dòng)基本程序:

  1、防震減災(zāi)知識(shí)教育(30分鐘)

  主要講解地震常識(shí)、地震避險(xiǎn)常識(shí)、自救互救常識(shí)、地震次生災(zāi)害常識(shí)、應(yīng)急疏散注意事項(xiàng)等。

  2、地震避險(xiǎn)(1分鐘)

  當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震了”的口令,全體師生立即就近找到堅(jiān)固的隱體避險(xiǎn)。

  3、應(yīng)急疏散(3分鐘)

  當(dāng)演練總指揮發(fā)出“緊急疏散”的口令,全體師生立即有序快速地到指定疏散集合地點(diǎn)。到指定地點(diǎn)后,全體師生應(yīng)蹲下繼續(xù)做護(hù)頭動(dòng)作。

  4、演練總結(jié)(6分鐘)

  當(dāng)演練總指揮發(fā)出“地震結(jié)束”的口令,各班集合學(xué)生,由總指揮總結(jié)。總指揮總結(jié)后,各班主任將學(xué)生有序帶回班級(jí)進(jìn)行演練小結(jié)。

  四、管理人員職責(zé):

  管理人員及老師應(yīng)做到:

  1、明確職責(zé),負(fù)起責(zé)任,演練開(kāi)始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位,每層的樓梯口、疏散路線每個(gè)拐彎處等,都要有人負(fù)責(zé)。

  2、要嚴(yán)肅,要當(dāng)作是真的地震發(fā)生,而不是一種游戲。

  3、及時(shí)糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭?dòng)作。

  4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),要及時(shí)作出處理。

  5、集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。

  五、地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震:

  當(dāng)聽(tīng)到地震發(fā)生的信號(hào)后,學(xué)生們立即開(kāi)始演練,應(yīng)該做到:

  1、要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離房屋。

  2、在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體被砸,但不要靠近窗口。

  3、躲避的姿勢(shì):將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

  4、臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸

  5、在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。

  6、洗手間內(nèi)的同學(xué),也要采取應(yīng)變措施,就近躲避。

  7、在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開(kāi)建筑物和電線。

  8、老師要按預(yù)先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的,要及時(shí)糾正。

  六、疏散的集中地點(diǎn):

  等到主震結(jié)束后,為了防止有較大的余震發(fā)生,應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的.疏散,到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地應(yīng)選擇堅(jiān)實(shí)、平坦的開(kāi)闊地,遠(yuǎn)離高大建筑物的場(chǎng)地。

  當(dāng)聽(tīng)到疏散的信號(hào)后,按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散。

  (一)安全撤離:

  聽(tīng)到第二次號(hào)令(大約2分鐘后),學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下迅速排隊(duì)撤離,依照年級(jí)的順序進(jìn)行疏散,安全而有序撤離到操場(chǎng)指定位置上。

  (二)疏散注意事項(xiàng):

  1、要有順序地疏散,在樓梯下樓時(shí),不準(zhǔn)學(xué)生在樓梯或走廊互相擁擠,避免跌倒。

  2、老師應(yīng)在每層樓梯把守,指揮學(xué)生有秩序疏散。

  3、疏散過(guò)程中,以雙手護(hù)頭,以防被砸。

  4、疏散過(guò)程中,要迅速,要排隊(duì)有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭(zhēng)先恐后。

  5、疏散途中不能穿過(guò)建筑物,要盡量避開(kāi)建筑物和電線。

  6、各班學(xué)生到達(dá)集中地后,學(xué)生要蹲下,保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后,以班為單位集隊(duì),各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。

  七、演練結(jié)束校長(zhǎng)總結(jié)演練情況

  全體師生能按要求在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)迅速離開(kāi)教學(xué)樓,在操場(chǎng)集和,這次演練無(wú)發(fā)生意外事故,活動(dòng)開(kāi)展得很成功。

學(xué)校地震演練方案12

  一、演練目的

  為提高我校學(xué)生的防震減災(zāi)意識(shí)和地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急、自救互救技能,使全校師生在地震發(fā)生時(shí)能快速有序的逃生。

  二、演練領(lǐng)導(dǎo)小組

  總指揮:

  成員:

  三、演練時(shí)間及地點(diǎn)

  演練時(shí)間:5月12日活動(dòng)課

  演練地點(diǎn):學(xué)校校園

  四、演練人員

  全校師生

  五、演練現(xiàn)場(chǎng)安排

  設(shè)六個(gè)工作小組

  (一)指揮組

  組長(zhǎng):

  組員:職責(zé):現(xiàn)場(chǎng)指揮,現(xiàn)場(chǎng)人員調(diào)度,搜救應(yīng)急安排,災(zāi)情統(tǒng)計(jì)報(bào)告。

  職責(zé):樓道疏散安全現(xiàn)場(chǎng)指揮,安撫師生情緒。

  (二)疏散組

  組長(zhǎng):

  組員:年級(jí)組長(zhǎng)、班主任、各樓道疏散小組

  職責(zé):依據(jù)預(yù)案及疏散路線,有序地組織全體師生疏散到安全地帶(操場(chǎng)),疏散過(guò)程中避免擁擠踩踏,保證全體師生快速、安全地撤離現(xiàn)場(chǎng)。各樓道疏散組負(fù)責(zé)維持疏散秩序,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)匯報(bào)各班疏散情況。

  南樓梯疏散組負(fù)責(zé)人:

  組員:

  西樓梯疏散組負(fù)責(zé)人:

  組員:

  中樓梯疏散組負(fù)責(zé)人:

  組員:

  北樓梯疏散組負(fù)責(zé)人:

  組員:

  (三)醫(yī)療救護(hù)組

  組長(zhǎng):

  組員:

  職責(zé):聽(tīng)到信號(hào)后第一時(shí)間到達(dá)操場(chǎng)集合,現(xiàn)場(chǎng)醫(yī)療救護(hù),負(fù)責(zé)將傷員運(yùn)送到指定安全區(qū)并進(jìn)行簡(jiǎn)單救治后送往就近醫(yī)院進(jìn)行救治,校醫(yī)帶好醫(yī)藥箱。

  (四)治安組

  組長(zhǎng):

  組員:

  職責(zé):負(fù)責(zé)維護(hù)學(xué)校內(nèi)出入口秩序,維持避難場(chǎng)所秩序,了解校內(nèi)各區(qū)域的情況,加強(qiáng)巡視。

  (五)災(zāi)情統(tǒng)計(jì)組

  組長(zhǎng):(教職工人數(shù)、傷亡情況)

  組員:(攝影資料)

  職責(zé): 第一時(shí)間統(tǒng)計(jì)教職工傷亡情況、學(xué)生傷亡情況及校舍損毀情況,并報(bào)告學(xué)校災(zāi)情指揮部。

  (六)宣傳教育組

  組長(zhǎng):

  組員:正班主任及相關(guān)任課教師

  職責(zé):開(kāi)展防震知識(shí)的宣傳和普及工作,提高師生自我防護(hù)能力,做好家長(zhǎng)的接待和協(xié)調(diào)工作,根據(jù)實(shí)際,積極開(kāi)展師生心理健康干預(yù)工作。

  六、地震疏散演練要求

  1.聽(tīng)從廣播發(fā)布的信號(hào)為準(zhǔn),一共有兩次。

  2.按校園突發(fā)事件緊急疏散方案有序地進(jìn)行疏散。各班在演練前幾天利用晨會(huì)、班隊(duì)會(huì)時(shí)間組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)疏散方案、疏散線路,并組織本班級(jí)學(xué)生進(jìn)行必要的訓(xùn)練。

  3.各班級(jí)在疏散過(guò)程中,班主任總負(fù)責(zé),另必須確定兩名能力強(qiáng)的學(xué)生為緊急疏散小隊(duì)長(zhǎng),一名在隊(duì)前,一名在隊(duì)后,協(xié)助班主任指揮班級(jí)疏散,控制速度,快而不亂。

  4.演練時(shí)各班要將班級(jí)的前后門打開(kāi),保持通道暢通,各班要確定離門較近的學(xué)生負(fù)責(zé)。學(xué)生離開(kāi)教室要以中間劃分,前后就近跑出班級(jí)的大門,邊排隊(duì)邊撤離,但班級(jí)與班級(jí)之間必須嚴(yán)格按序行進(jìn),不得互相擁擠,爭(zhēng)先恐后,不得亂跑。

  5.在條件允許的情況下,所有使用電器設(shè)備的人員要立刻切斷電源

  6.全部在操場(chǎng)的草坪上集中,到達(dá)集合地點(diǎn)后,各班清點(diǎn)人數(shù)。

  7.全體教職工人員必須認(rèn)真學(xué)習(xí)和執(zhí)行演練方案,確保演練效果。

  七、演練程序

  1.班級(jí)組織教育。15:40,班主任到班級(jí),進(jìn)行演練前的組織教育。

  2.廣播教育。15:45 廣播教育,各組工作小組人員各就各位,師生安靜準(zhǔn)備。

  3.宣布開(kāi)始,組織避難。15:50 宣布2015年地震疏散演練現(xiàn)在開(kāi)始!(朱迎春老師吹哨)發(fā)出第一遍哨音信號(hào),聽(tīng)到信號(hào)后,告訴學(xué)生不要慌亂,迅速展開(kāi)緊急避難。

  緊急避難要做到以下幾點(diǎn):

  (1)要保持鎮(zhèn)定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)的,千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。

  (2)在室內(nèi)的學(xué)生,應(yīng)立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護(hù)身體,但不要靠近窗口。

  (3)躲避的姿勢(shì):在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己,可用書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。

  (4)臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢(shì):臉朝下,頭靠墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

  (5)在走廊的同學(xué),也應(yīng)立即選擇有利的安全的`地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用手保護(hù)頭部,不要站在窗邊。

  (6)在室外的同學(xué),應(yīng)跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,逃避開(kāi)校園建筑物和電線。

  (7)一樓的學(xué)生,可以直接有序快速地撤離教室,到操場(chǎng)中間的安全地帶。

  4.緊急疏散:2分鐘后,總指揮拉響防空警報(bào)并吹第二遍哨音。聽(tīng)到疏散信號(hào)后,學(xué)生們?cè)诎嘀魅蔚闹笓]下迅速?gòu)慕淌业牟煌隹谟袟l不紊地向操場(chǎng)(寬闊空閑地)疏散,各班在疏散組的指揮下,就近集中到操場(chǎng)中央。

  緊急疏散要求:

  撤離時(shí),二樓要快,三、四樓要稍慢一些,不比速度,做到不起哄,不打鬧,不推撞,不擁擠,不搞惡作劇,雙手護(hù)頭,保證安全和有序。

  5.清點(diǎn)人數(shù)。有序疏散到操場(chǎng)后,到操場(chǎng)后,各班以到達(dá)的先后次序向操場(chǎng)中央靠攏,形成由中間向外圍擴(kuò)展的趨勢(shì),所有人員一律聽(tīng)從緊急疏散組和治安組的調(diào)度和指揮,不得擅自四處亂跑,更不能亂喊亂叫。

  到達(dá)操場(chǎng)后各班主任向治安組匯報(bào)班級(jí)情況,各疏散組組長(zhǎng)向袁志氣老師報(bào)告各樓道疏散情況(好的班級(jí),需改進(jìn)的地方),袁志氣老師報(bào)劉校長(zhǎng)。各班將應(yīng)到人數(shù)、實(shí)到人數(shù)報(bào)相關(guān)人員:胡春梅(從南門進(jìn)去的班級(jí))、范丹萍(從中門進(jìn)去的班級(jí))、潘金超老師(從北門進(jìn)去的班級(jí)),三老師將應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)報(bào)劉校長(zhǎng)。

  6.演練總結(jié)。16:00 劉校長(zhǎng)作活動(dòng)總結(jié)和安全教育。(根據(jù)實(shí)際疏散演練情況確定是否再演練一遍。)

  八、學(xué)生疏散路線

  每班兩路縱隊(duì)

  北樓梯:六(3)、六(4)、五(1)、五(2)、五(3)、五(4)北門入操場(chǎng)。【五(3)經(jīng)過(guò)校長(zhǎng)室門口下北樓梯,五(4)第一個(gè)從中樓梯下到三樓再跟在五(3)后面】

  南樓梯:二(1)、一(7)、二(2)、二(3)、二(4)、二(6)、二(5)南門入操場(chǎng)。

  中樓梯:四(5)、四(6)、四(1)、四(2)、四(3)、四(4)中門入操場(chǎng)。

  西樓梯:三(6)、三(5)、三(4)、三(3)、三(2)、三(1)中門入操場(chǎng)。

  一樓一年級(jí)及六(1)、六(2)就近快速有序地進(jìn)入操場(chǎng)

  此路線和我們平時(shí)出操路線是一致的

  九、演練輔助工作

  1.后勤準(zhǔn)備:橫幅、工作小組標(biāo)志牌等(總務(wù)處負(fù)責(zé))

  2.演練信號(hào):

  3.話筒音響:

  4.演練攝影、網(wǎng)站發(fā)布:

  5.演練計(jì)時(shí):

  6. 演練最佳班級(jí)統(tǒng)計(jì)匯總:

學(xué)校地震演練方案13

  一、指導(dǎo)思想和目的

  堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,通過(guò)地震應(yīng)急演練,進(jìn)一步增強(qiáng)師生的防震減災(zāi)意識(shí),掌握應(yīng)急避震的正確方法,熟悉地震發(fā)生時(shí)緊急疏散的程序、方式、路線和安全避險(xiǎn)區(qū)域,培養(yǎng)自我保護(hù)、自救互救、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的基本能力,確保在地震來(lái)臨時(shí)我系地震應(yīng)急預(yù)案能夠快速啟動(dòng),各項(xiàng)工作能夠快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全系師生的生命安全,特別是減少不必要的非震傷害。

  二、組織機(jī)構(gòu)和職責(zé)

  (一)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組機(jī)構(gòu)

  組長(zhǎng):劉xx趙xx

  副組長(zhǎng):劉xx耿xx

  成員:郝xx賀xx王xx學(xué)生各班班主任。

  辦公室:領(lǐng)導(dǎo)組辦公室設(shè)在綜合辦公室,郝瑞剛兼辦公室主任。

  (二)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組職責(zé)

  1、負(fù)責(zé)制定、落實(shí)系防震抗震宣傳教育方案和計(jì)劃。

  2、負(fù)責(zé)制定、宣傳、落實(shí)地震逃生演練方案。

  3、擬定地震逃生演練的時(shí)間和范圍。

  4、負(fù)責(zé)對(duì)地震逃生演練的組織、指揮、協(xié)調(diào)及各項(xiàng)工作的檢查、

  指導(dǎo)。

  5、負(fù)責(zé)地震逃生演練后對(duì)各項(xiàng)工作的總結(jié)及逃生方案的修改、

  完善。

  6、負(fù)責(zé)與上級(jí)部門、專業(yè)部門及友鄰單位的聯(lián)系與溝通,邀請(qǐng)

  有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家指導(dǎo),演練方案和總結(jié)的上報(bào)、歸檔等。

  (三)系應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)、指揮組分工

  1、總指揮:劉xx趙xx

  全面負(fù)責(zé)系《地震應(yīng)急演練方案》的組織、指揮、協(xié)調(diào)、監(jiān)督等,

  保證演練的安全、有序、真實(shí)、有效。

  2、宣傳、教育、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組組長(zhǎng):劉xx

  對(duì)系教職工和學(xué)生進(jìn)行防震抗震知識(shí)教育培訓(xùn),向院、系領(lǐng)導(dǎo)組報(bào)告演練準(zhǔn)備和進(jìn)行情況,協(xié)調(diào)演練中的各項(xiàng)事宜。

  3、職工工作組組長(zhǎng):郝xx

  參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中職工工作組的職責(zé),負(fù)責(zé)做好

  教職工地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。

  4、教學(xué)工作組組長(zhǎng):耿xx

  參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中教學(xué)工作組職責(zé),負(fù)責(zé)做好本

  單位實(shí)驗(yàn)室、代課老師地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。

  5、學(xué)生工作組組長(zhǎng):賀xx

  參照學(xué)院《地震應(yīng)急演練方案》中學(xué)生工作組的職責(zé),負(fù)責(zé)做好

  本單位學(xué)生地震應(yīng)急演練的組織、動(dòng)員、實(shí)施和總結(jié)工作。

  三、避險(xiǎn)區(qū)(疏散到達(dá)區(qū)域)與安全區(qū)

  (一)避險(xiǎn)區(qū):

  東區(qū):

  1號(hào):19#公寓往東25米以外的草坪內(nèi)。

  2號(hào):距離16#公寓和18#公寓各25米以外的籃球場(chǎng)內(nèi)。

  3號(hào):主樓東面、主干道以南的空地。

  4號(hào):主樓前廣場(chǎng)以南的花園內(nèi)。

  5號(hào):主樓后往北距主樓50米以外、23#和24#公寓往東25米以外的區(qū)域。

  西區(qū):

  6號(hào):中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。

  7號(hào):3#-4#樓之間距四周建筑物各15米以外的區(qū)域。

  8號(hào):7#公寓南、12#公寓西、食堂北各20米以外,茶爐房東10

  米以外的區(qū)域。

  9號(hào):理化樓西和8#公寓南各15米以外、圖書(shū)館輔樓和公寓服務(wù)

  中心庫(kù)房北10米以外的區(qū)域。

  家屬區(qū):

  各家內(nèi)洗手間、衛(wèi)生間、廚房(在陽(yáng)臺(tái)的除外)、每間房靠?jī)?nèi)的墻角為緊急避險(xiǎn)區(qū),東西兩條路距前后樓各10米以外的路段為臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域(安全路段)。

  (二)安全區(qū):

  東區(qū):體育場(chǎng)跑道以內(nèi)的部分。

  西區(qū):中心花園內(nèi)距四周道路10米以外的區(qū)域。

  四、疏散路線:

  (一)東區(qū):

  1、從16#、18#公寓及主樓西門疏散的在2號(hào)避險(xiǎn)區(qū)集中。

  2、從19#公寓和食堂疏散出來(lái)的在1號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中,并迅速向2

  號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域轉(zhuǎn)移。

  3、從20#、21#公寓疏散出來(lái)的在5號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中。

  4、從主樓正門和輔樓西邊、南邊樓梯疏散的在4號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中,

  并迅速向3號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域轉(zhuǎn)移。

  5、從輔樓東邊樓梯疏散出來(lái)的在3號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中。

  疏散結(jié)束后,各避險(xiǎn)區(qū)域的教職工和學(xué)生應(yīng)盡快集中到3號(hào)避險(xiǎn)

  區(qū)域或體育場(chǎng)內(nèi)(安全區(qū))。

  (二)西區(qū):

  1、從7#和12#公寓疏散出來(lái)的,以及食堂輔樓、茶爐房、公寓服務(wù)中心疏散出來(lái)的在8號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中。

  2、3#和4#樓撤疏散出來(lái)的在7號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域內(nèi)集中。

  3、從8#公寓和理化實(shí)驗(yàn)樓西樓梯疏散出來(lái)的在9號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中。

  4、從理化樓南門、12#公寓南門、西區(qū)食堂、圖書(shū)館、辦公樓和1#、2#、17#教學(xué)樓疏散出來(lái)的在6號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域集中。

  疏散結(jié)束后,各避險(xiǎn)區(qū)域的教職工和學(xué)生應(yīng)盡快集中到6號(hào)避險(xiǎn)區(qū)域(安全區(qū))。

  (三)疏散注意事項(xiàng):

  1、疏散時(shí)要遵循就近、優(yōu)先、秩序的原則。要從兩個(gè)安全出

  口的中間向兩邊樓梯分流,由近及遠(yuǎn)疏散。

  2、家屬區(qū)從各樓疏散出來(lái)的人員,要迅速就近向東西兩路的

  安全路段集中。

  五、地震應(yīng)急演練的實(shí)施

  (一)演練地點(diǎn)、內(nèi)容與范圍

  在主、輔樓全系師生員工進(jìn)行地震應(yīng)急避震和緊急疏散演練。

  (二)演練程序

  1、演練總指揮發(fā)出演練啟動(dòng)指令。

  2、信號(hào)員發(fā)出“地震警報(bào)”第一聲信號(hào)。

  3、進(jìn)入緊急避險(xiǎn)狀態(tài)。全系停工停課,全體教職工和學(xué)生就地避震(約1分鐘)。

  4、約1分鐘后,信號(hào)員發(fā)出第二聲警報(bào)信號(hào),所有師生做好疏散準(zhǔn)備。

  5、信號(hào)員發(fā)出“緊急疏散”信號(hào)(第三聲警報(bào))后,疏散開(kāi)始,所有師生員工按疏散要求疏散,注意保持好疏散的秩序。

  6、教職工和學(xué)生進(jìn)入臨時(shí)避險(xiǎn)區(qū)域(主樓前廣場(chǎng)),學(xué)生以班為單位集中、教職工以支部為單位集中,各班班長(zhǎng)、班主任維持秩序、清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)報(bào)告總指揮。

  7、確定無(wú)異常后,總指揮向?qū)W院地震演練領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)報(bào)告演練結(jié)束,請(qǐng)組長(zhǎng)指示。

  8、總指揮按照領(lǐng)導(dǎo)組組長(zhǎng)指示發(fā)布演練結(jié)束指令,學(xué)生以班為單位有秩序的返回教室或公寓,教職工返回工作崗位。

  (三)演練步驟

  一階段:以班為單位的`教育與預(yù)演練。

  二階段:系地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)組組織全系師生員工演練。

  (四)、演練準(zhǔn)備

  1、各班班主任要認(rèn)真做好對(duì)學(xué)生的宣傳教育工作,學(xué)習(xí)有關(guān)地震、防震、避震、逃生和自救互救等方面的知識(shí)與技能,熟悉各種場(chǎng)合下應(yīng)急避震的正確方法,懂得地震發(fā)生后如何自我保護(hù)和安全逃生。組織好學(xué)生的應(yīng)急避險(xiǎn)演練和緊急疏散演練,使每個(gè)學(xué)生都能夠熟練掌握。

  2、班主任要向全體學(xué)生做好教育、解釋工作,明確地震演練的目的、意義和注意事項(xiàng),認(rèn)識(shí)地震應(yīng)急演練的重要性。同時(shí)講明演練的內(nèi)容、程序、時(shí)間和紀(jì)律要求。

  (五)、演練要求及注意事項(xiàng)

  1、要向全體教職工和學(xué)生講清楚地震應(yīng)急演練的意義和要求,講明是預(yù)防性演練,要使全體師生以積極、平穩(wěn)的心態(tài)參與演練,避免因演練而引起的恐慌和混亂,防止各種謠言的產(chǎn)生與傳播。

  2、要強(qiáng)調(diào)演練的仿真性與嚴(yán)肅性,參加演練的全體教職工和學(xué)生要做到:嚴(yán)肅認(rèn)真、不搞過(guò)場(chǎng);聽(tīng)從指揮、遵守紀(jì)律;遇事不慌、頭腦清醒;反應(yīng)敏捷、動(dòng)作迅速。

  3、領(lǐng)導(dǎo)組、各班主任要向教職工、學(xué)生認(rèn)真講解避震和逃生的要領(lǐng)、技巧,仔細(xì)檢查每一個(gè)環(huán)節(jié),嚴(yán)密組織好地震預(yù)演練,讓所有教職工和學(xué)生熟悉掌握不同場(chǎng)合、不同地點(diǎn)、不同情況下緊急避險(xiǎn)的方式方法和疏散逃生的方法、要領(lǐng)、技巧、路線、避險(xiǎn)區(qū)域。

  4、領(lǐng)導(dǎo)組在演練開(kāi)始前要認(rèn)真查看路線和現(xiàn)場(chǎng),清除一切雜物,保證暢通與安全。

  5、第三聲警報(bào)后疏散開(kāi)始,要迅速打開(kāi)出口大門,確保疏散人流安全疏散;各教室離電源開(kāi)關(guān)最近的學(xué)生要自覺(jué)關(guān)閉教室電源,離前后門最近的學(xué)生要負(fù)責(zé)打開(kāi)教室門并看護(hù)好,嚴(yán)防疏散時(shí)教室門突然關(guān)閉。

  6、疏散時(shí)要遵循靠右(樓梯間內(nèi)要靠墻)、冷靜、迅捷、秩序的原則;要保持安靜,動(dòng)作敏捷,行動(dòng)規(guī)范,嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠;要遵守紀(jì)律,聽(tīng)從指揮,按規(guī)定的路線疏散,不得串線;疏散時(shí)要注意不要靠近樓梯扶手,要遠(yuǎn)離籃球架、電線桿、廣告牌、樹(shù)木和圍墻等。

  6、疏散結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)組指揮已疏散到避險(xiǎn)區(qū)域的教職工和學(xué)生迅速、有序地進(jìn)入安全區(qū)域,防止二次災(zāi)害的危險(xiǎn),并做好人員登記、統(tǒng)計(jì)工作。

學(xué)校地震演練方案14

  為了進(jìn)一步樹(shù)立安全第一的思想,培養(yǎng)訓(xùn)練有素的應(yīng)急組織,提高應(yīng)急救援能力,預(yù)防學(xué)校在發(fā)生嚴(yán)重的突發(fā)危害事件時(shí),學(xué)校能有組織、有秩序進(jìn)行疏散,限度的保護(hù)全體師生的人身安全。

  一、演習(xí)目的

  確實(shí)提高全體師生緊急疏散應(yīng)對(duì)能力,熟悉學(xué)校緊急疏散路線,檢查學(xué)校緊急疏散預(yù)案的可行性和全體師生協(xié)同情況,提高自我保護(hù)能力。

  二、緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組

  略

  三、演習(xí)目標(biāo)

  要求全體師生接到緊急疏散指令后,在最短的時(shí)間內(nèi),安全、有序、鎮(zhèn)定、快速地到達(dá)疏散集合地(學(xué)校籃球場(chǎng)、操場(chǎng)、校門邊停車場(chǎng)、南教學(xué)樓前草坪)。在整個(gè)疏散過(guò)程中做到師生配合默契、疏散路線清楚、組織有條不紊、人人各盡其責(zé),確保活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果。

  四、演習(xí)安排

  (一)前期準(zhǔn)備工作

  1、開(kāi)好緊急疏散領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議。明確演習(xí)的目的和要求,并研究和確定疏散路線。

  2、開(kāi)好參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師及班主任會(huì)議。明確各位老師在疏散時(shí)的分工及路線,分樓層落實(shí)負(fù)責(zé)人員。

  3、活動(dòng)前對(duì)各班主任告知學(xué)生演習(xí)的安排和疏散路線,目的是讓學(xué)生做到心中有數(shù),避免產(chǎn)生不必要的恐慌,同時(shí)又保證緊急疏散演習(xí)實(shí)效。要求學(xué)生疏散下樓時(shí)要嚴(yán)肅、安靜、有序、快速,絕對(duì)不要打鬧、推搡(走樓梯,其他地點(diǎn)小跑步撤離,不要著急跑得過(guò)快,以防跌倒)。

  (二)演習(xí)安排

  1、20xx年5月13日上午早自習(xí)課后,xx校長(zhǎng)在學(xué)校廣播中宣布演習(xí)開(kāi)始,要求全體師生按照緊急疏散演習(xí)方案迅速到達(dá)學(xué)校東操場(chǎng)集中。警報(bào)鈴xx老師負(fù)責(zé),同時(shí)要求參與協(xié)助學(xué)生疏散的老師迅速到位,各負(fù)其責(zé)。

  2、各教室?guī)熒?tīng)到第一聲警報(bào)后迅速雙手抱頭躲在課桌底下,第二聲警報(bào)后迅速打開(kāi)教室前后門,前面三排走前門后面幾排走后門,離開(kāi)教室到走廊。不按身高自覺(jué)的.排成一路縱隊(duì),放低身姿盡快向樓梯移動(dòng)。聽(tīng)從班主任和副班主任老師指揮,由體育委員組織迅速有序的按規(guī)定路線撤離教室,到達(dá)操場(chǎng)指定位置。撤離順序,副班主任在前,班主任老師最后撤離。

  3、全體學(xué)生按指揮快速通過(guò)。遇到樓梯下有學(xué)生正在通過(guò)時(shí),不驚慌不擁擠,按“先到先通過(guò);先二樓層,后三樓層”的順序撤離教學(xué)樓。

  4、學(xué)生到達(dá)指定疏散集合地點(diǎn)后,由副班主任或班主任整隊(duì),迅速清點(diǎn)人數(shù),向級(jí)部主任報(bào)告,應(yīng)到人數(shù)和實(shí)到人數(shù)。

  5、非班主任也必須準(zhǔn)時(shí)隨班參加演習(xí),聽(tīng)到信號(hào)后,迅速到指定位置。協(xié)助學(xué)生疏散的老師在確認(rèn)學(xué)生全部撤離后(完成任務(wù))也要迅速到達(dá)大操場(chǎng)場(chǎng)指定位置。全體教職工(當(dāng)天不要穿高跟鞋)按一至六年級(jí)組點(diǎn)名,各班向年級(jí)組負(fù)責(zé)人報(bào)告各班人數(shù)。

  6、成立以xx老師為臨時(shí)醫(yī)務(wù)組長(zhǎng),非班主任老師為組員的救護(hù)小組。救護(hù)小組接到有學(xué)生“受傷”的信息后,迅速趕到指定地點(diǎn),把“受傷”學(xué)生抬著撒離現(xiàn)場(chǎng),到達(dá)安全地帶。

  7、xx老師匯總年級(jí)人數(shù),迅速向演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)xx校長(zhǎng)報(bào)告人員到位情況。

  8、xx校長(zhǎng)總結(jié)點(diǎn)評(píng)本次演習(xí)情況。

  9、xx校長(zhǎng)宣布演習(xí)結(jié)束,各班有秩序帶回。教職工回各辦公室,演習(xí)結(jié)束。

  (三)學(xué)生疏散路線

  1、南教學(xué)樓底樓教室在班主任老師帶領(lǐng)下直接到教室前面花壇、草坪集中。(依次由東及西)

  2、二樓樓梯東教室:二(6)、三(1)的學(xué)生從樓梯東下到校門口停車場(chǎng)集中;二樓樓梯西教室三(2)、三(3)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場(chǎng);三樓樓梯東教室五(1)班的學(xué)生從樓梯東下到南面草坪;三樓五(2)班和六年級(jí)的學(xué)生從樓梯西下到籃球場(chǎng)。

  3、一(1)、一(2)班到校門口停車場(chǎng),一(3)、一(4)班到一(1)前空地。

  4、三(4)、三(5)班,四年級(jí)各班和一(5)、一(6)、一(7)在班主任和副班主任老師的帶領(lǐng)下到西面操場(chǎng)。

  (四)演習(xí)疏散負(fù)責(zé)教師安排

學(xué)校地震演練方案15

  一、指導(dǎo)思想:

  根據(jù)教育局相關(guān)規(guī)定,以《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》、《破壞性地震應(yīng)急條例》等法律法規(guī)為依據(jù),為預(yù)防和遏制重特大火災(zāi)事故,最大限度地減輕地震災(zāi)害可能帶來(lái)的人員傷亡和經(jīng)濟(jì)損失,特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo),進(jìn)一步強(qiáng)化管理,以學(xué)校法人代表(校長(zhǎng))為消防避震安全第一責(zé)任人,全面落實(shí)消防安全、地震避險(xiǎn)安全責(zé)任,結(jié)合我校實(shí)際情況,特制定本應(yīng)急預(yù)案。

  二、適用范圍本校處置消防疏散、防震救災(zāi)、突發(fā)事件等災(zāi)害事件的應(yīng)急活動(dòng)。

  三、演練目的:

  為了貫徹落實(shí)上級(jí)教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文件精神,為加強(qiáng)學(xué)校的消防安全,預(yù)防火災(zāi)和地震所造成的危害,保護(hù)人、財(cái)、物的安全,加強(qiáng)學(xué)生消防安全知識(shí),提高應(yīng)對(duì)、防范突發(fā)地震災(zāi)害事件的能力,本著“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的宗旨,切實(shí)做好防火、救災(zāi)工作,特制定消防避震安全應(yīng)急預(yù)案。通過(guò)消防避震安全演練,讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識(shí)和避震知識(shí),做到有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)的目的。

  四、組織機(jī)構(gòu):

  指揮部學(xué)校成立消防避震安全領(lǐng)導(dǎo)指揮部。

  1、總指揮:

  副總指揮:

  成員:XXXXXX XXX

  指揮部職責(zé):

  平時(shí)指導(dǎo)全校滅火和地震避險(xiǎn)應(yīng)急疏散的宣傳教育,培訓(xùn)演練;

  (1)負(fù)責(zé)學(xué)校消防避震領(lǐng)導(dǎo)小組、疏散引導(dǎo)組、后勤保障組、搶救護(hù)

  (2)理組協(xié)調(diào)及組織開(kāi)展應(yīng)急疏散、搶險(xiǎn)搜救、救護(hù)等自救互救工作。

  (3)疏散引導(dǎo)組教學(xué)樓:

  2、組長(zhǎng):XXX

  組員:各班班主任

  綜合樓:

  組長(zhǎng):XXX組員:

  各班班主任崗位職責(zé):

  (1)制定學(xué)校消防、地震應(yīng)急疏散平面圖和各年級(jí)各班疏散路線圖,利用學(xué)校操場(chǎng)、綠地和空曠地帶,以方便學(xué)生疏散為原則,當(dāng)火災(zāi)和地震發(fā)生時(shí),在校的師生,誰(shuí)上課誰(shuí)負(fù)責(zé)組織學(xué)生就地避震并在震后有序疏散。據(jù)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案,組織開(kāi)展師生防火、避震、疏散、簡(jiǎn)單

  (2)救護(hù)演練。

  3、后勤保障組組長(zhǎng):XXX

  成員:XXX

  職責(zé):負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、道路暢通、電路控制、水源保障。

  五、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練階段。

  XXXX演練時(shí)間定為月日,由學(xué)校演練指揮部臨時(shí)決定。

  要求:

  1、聽(tīng)到報(bào)警鈴聲后,上述人員各就各位,履行好自己的'崗位職責(zé)。(隨堂教師為第一責(zé)任人)

  2、各班主任(或隨堂教師)按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向安全區(qū)(操場(chǎng))疏散,同時(shí)要查清現(xiàn)場(chǎng)是否有遺漏人員。

  其中九年級(jí)師生直接從教室疏散到安全區(qū)域(教學(xué)樓前廣場(chǎng)),八三、八四、七三、七四師生從西樓梯按照順序迅速疏散到安全區(qū)域;八一、八二、七一、七二師生從東樓梯按照順序迅速疏散到安全區(qū)域,xxx,XXX,各個(gè)樓層樓梯口負(fù)責(zé)安全的人員分別是:東一層?xùn)|二層劉東三XXX;XXX,XXX,XXX層西一層西二層西三層。各班師生遵照順序,在3——5分鐘內(nèi)迅速疏散到安全區(qū)域,快靜齊,不得有任何延誤。

  3、各班班長(zhǎng)協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),并及時(shí)上報(bào)給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),及時(shí)上報(bào)給搶救護(hù)理組組長(zhǎng),由組長(zhǎng)報(bào)告給現(xiàn)場(chǎng)指揮。

  4、在警報(bào)解除前,各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在安全區(qū)內(nèi)的秩序。警報(bào)解除后,各班按次序返回教室。

  六 、總結(jié)反思階段。

  演練后一周為總結(jié)反思階段,要求參加演練的教師每人撰寫(xiě)一份消防、地震避險(xiǎn)意見(jiàn)建議書(shū)或演練心得體會(huì)文章,以利學(xué)校能進(jìn)一步排查安全隱患,制訂相應(yīng)的安全對(duì)策,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

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