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戰(zhàn)爭的作文優(yōu)選5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的戰(zhàn)爭的作文6篇，希望對大家有所幫助。
戰(zhàn)爭的作文 篇1
戰(zhàn)爭，大家都知道，最苦的，不外是人民。看著辛辛苦苦親手建立的家園，就那樣的被炮彈毀于一旦；看著身邊的親人，就那樣無辜地被炸死炸傷在自己的身邊，一個個地離自己而去，那份心痛，那份無助，那份彷徨，那份恐慌，是難以言喻的，是怎樣的讓人心酸呀。他們落淚，我也為他們落淚。為什么，人類總是要這樣的自相殘殺呢？為什么，人類總是不能好好珍惜生命的`存在呢？難道他們不知道那是多么寶貴的嗎？天災(zāi)，能避之，我們都盡量去避。何況人禍呀！為什么就不愿去避免呢？
難道，非得要戰(zhàn)爭，才能解決問題嗎？難道就非得流血喪命，才能換來安定的生活嗎？這代價也未免太大了吧，大家不都是人嗎？
美國人說，我們是為你們好。你們只有過上我們這樣的生活才能幸福。可是，他們眼里的幸福生活就是伊拉克人民的幸福生活嗎？他們問過他們的意愿嗎？難道伊拉克人民是動物，可以任人安排生活的嗎？難道他們沒有思想，沒有意愿了嗎？或許這并非他們想要的呢？人類常常要犯上這樣的錯誤，常常試圖操縱別人的生活，特別是自以為高貴的人，自以為幸福的人。
法律要我們不能殺人，那么戰(zhàn)爭呢？他們就可以那樣明正言順的殺死那么多無辜的人嗎？誰來為那些無辜的人討公道？誰來用法律懲戒那些殺人的人呢？
在和平年代，法律是維持社會秩序安定的武器。可是，在戰(zhàn)爭年代，它就形同虛設(shè)了。因為，它已無法約束人們的行為了。可悲的人類，可悲的法律，可悲的制度，可悲的自以為是。
戰(zhàn)爭的作文 篇2
戰(zhàn)爭中的小伙伴：
你好！我是一名中國的小學(xué)生，今年10歲了，是個可愛的小女孩，喜歡游泳和畫畫。我們雖然還沒見過面，但我從電視上得知你們的國家爆發(fā)了一場大戰(zhàn)爭，當(dāng)時硝煙彌漫，罪惡的子彈正在威脅著你們。
我知道，戰(zhàn)爭時，有許多孩子失去了美麗的家園，推動了親人，成了孤兒。有的孩子甚至長期沒有東西吃，營養(yǎng)不良……..我覺得戰(zhàn)爭對人類的傷害太大了，不僅破壞了我們的家園，還殺害了許多無辜的生命。此時此刻，我能理解你們對戰(zhàn)爭的憎恨和無奈。
雖然戰(zhàn)爭是無情的，但你們一定要有頑強意志，不要放棄，要團(tuán)結(jié)一致，勇敢地克服困難，不向困難低頭。我想對你們說，讓我們向全世界的人呼吁：要和平不要戰(zhàn)爭。
我相信一切都會好起來的，一切都會過去的.。你們一定能重新住在美麗的家中過上幸福快樂的日子，和小伙伴在草地上玩耍；臉上露出燦爛的笑容，和我們一樣在鮮花中讀書，和我們一樣享受春天！
戰(zhàn)爭的作文 篇3
“開張了，開張了，慶祝本旅店開張，請各位以后多光臨。”“咦?是誰在大聲叫喊?喔，原來是蛋糕大旅店開張了。”我變成了一個大肉丸，在吧臺前付了錢，蜜蜂小姐就把我領(lǐng)進(jìn)了一個漂亮的房間，墻壁是蜜糖做的，電視是奶酪做的，其他的用具就是用薯片做的，我開心地吃完晚餐，看了一會兒電視，就躺在床上睡著了。
半夜，幾個怪獸闖了進(jìn)來，它們就是毀滅大王和細(xì)菌大王，它們要來毀滅蛋糕旅店，結(jié)果不小心碰到了報警器，我們被驚醒了。于是，我們展開了戰(zhàn)斗。我們用槍射擊，可是他們的身體幾乎是透明的，而它們卻用毒氣讓我們?nèi)旧狭思膊。覀兊娜笋R越來越少。突然，我想起了一個重要的秘密：“它們是病毒，肯定害怕藥物，因為醫(yī)生是用藥來治好我們的`病的。”想到這里，我急忙拿出了我的最新發(fā)明——殺菌噴霧，我拿它向那些病毒噴了噴，頓時，病毒們倒在了地上，我又趕緊跑到醫(yī)務(wù)室，用“萬能解藥”救了大家的命。就這樣，一場你死我活的戰(zhàn)爭以我們?nèi)俣Y(jié)束。今天也是我的生日，于是胡蘿卜總經(jīng)理就用我的生日作為紀(jì)念日。
第二天，我正準(zhǔn)備坐飛天汽車回家，忽然，大大小小的食物從四處跑出來，它們是來送我的。此外，它們還送給了我許多禮物，走前，我也祝愿它們旅店的生意越來越好。
戰(zhàn)爭的作文 篇4
如果你此時此刻跨進(jìn)我們班的大門，就會感到教室里的氛圍異常緊張。因為這兒即將會舉行一場辯論會——“開卷是否有益”。
我們正方所有辯手全都信心十足，而反方的辯手則個個屏息凝神，仿佛在思索該如何反駁我們似的。老師一聲令下，埋藏在我們每個人心底深處的話在一瞬間爆發(fā)了！
“我認(rèn)為‘開卷有益’，因為高爾基曾經(jīng)說過：‘書是人類進(jìn)步的階梯’……”我方的辯手首先滔滔不絕地講述起讀書的好處，給反方的同學(xué)來了個“下馬威”。可立即就被反方其中一強勁的對手駁了回來：
“那有些同學(xué)要是看了一些對于我們小學(xué)生來說不健康的書籍，那我們又該怎么辦呢？”反方的'這位辯手據(jù)理力爭。
我想，既作為正方的辯手之一，怎么能坐視不管？于是我深吸一口氣，胸有成竹地舉起了手。昨天晚上我通宵達(dá)旦所搜集的資料，像酵母似的在我的腦海中發(fā)揮了出來。在理由與證據(jù)充分的情況下，我們正方的全體同學(xué)都不約而同地感覺到，我們已經(jīng)勝券在握，足以將反方一舉擊！但是，反方又豈是泛泛之輩？反方辯手總是緊緊抓住我們正方所闡述的觀點的字眼不放，提出一個又一個“致命”的問題，導(dǎo)致了多次三秒鐘冷場——因為思考，需要時間。
戰(zhàn)爭漸漸到了白熱化階段，雙方爭得面紅耳赤。好一場唇槍舌劍的戰(zhàn)爭，好一場別開生面的戰(zhàn)爭！
老師看見形勢不妙，慌忙制止了這場戰(zhàn)火的“蔓延”，可我們每一個人的心，卻仍滯留在剛才的辯論會之中，意猶未盡……
戰(zhàn)爭的作文 篇5
伊拉克戰(zhàn)爭開始于03年3月20日的美國最后通牒時限，阿富汗戰(zhàn)爭開始于20xx年10月7日的英美兩國動員部署兵力。伊拉克戰(zhàn)爭狹義上持續(xù)了僅僅三周，但是廣義上并未結(jié)束，只是以推翻薩達(dá)姆政權(quán)，控制伊全國為止。而阿富汗戰(zhàn)爭則持續(xù)了兩個月，也是一推翻利班為第一目標(biāo)。
我的預(yù)想是，發(fā)生在01和03年的這兩場還未結(jié)束的戰(zhàn)爭，由于動用了巨額的戰(zhàn)爭經(jīng)費，所以在一定意義上，拯救了美國一部分商業(yè)與工業(yè)，在一定程度上延遲了經(jīng)濟(jì)危機的到來。下面是最關(guān)鍵的論證階段。
于在經(jīng)濟(jì)一片大好形勢下的01年，估計沒有人會意識到僅僅過了6年，一場經(jīng)濟(jì)嚴(yán)冬就會突然降臨。但是為什么我會說這些呢？首先，伊拉克戰(zhàn)爭在主要戰(zhàn)事的三周內(nèi)，美軍共消耗了200億美元的軍費。而到了五年之后的08年末，這筆開銷已經(jīng)達(dá)到了6870億美元。如若扣除通貨膨脹因素的話，它超過除二戰(zhàn)外的所有戰(zhàn)爭。經(jīng)濟(jì)危機的開始可以算做在07年開始。那么計算出來之后，平均每年消耗約1334億美元。除去經(jīng)濟(jì)危機爆發(fā)后美國財政狀況惡化的'因素后，美國給火商和制造商們“捐款”的數(shù)額高達(dá)約6000億美元。再加上阿富汗戰(zhàn)爭的挑費，合起來突破7000億美元是沒什么問題的。（有資料證明，美國在除了這兩場戰(zhàn)爭之外的軍費撥款也是相當(dāng)可觀的，不過本文只對這兩個主題進(jìn)行論證，對于其他的外來訂單或者購進(jìn)非戰(zhàn)爭用武器不予計算）7000億美元對于美國的商業(yè)與制造業(yè)來說，可以算是不少的數(shù)額了。
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