班級作文300字優秀（10篇）

　　在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的班級作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

班級作文300字 篇1

　　周五好開心哦，明天又要放假了，老師又說笑話了，時間過得真快，比小學還快樂，嘻嘻。

　　下午第一堂課，本是全班最討厭的地理課，可是那個教地理的王二寧，又沒來。開學才一個多月，每個星期只有兩堂地理課，他都欠我們6堂課，真是個不負責任的壞老師！不過也好，省得我想睡覺，還是上我最喜歡的'英語課，嘻嘻，偷偷的竊喜一下！ 。

　　這堂課老師講卷子，講到“列車員”——conductor這個詞的英文發音。因為這個詞我們都沒有學過，老師希望我們以后見到這個詞，就會讀，能想起來這個詞，就讓我們讀三遍。我們就讀：“conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor，conductor……”要不是老師阻止，我們至少要讀十遍。全班人臉上都有這一點點壞笑。

　　老師見我們這樣，就說道：“我們班的復讀機都壞啦，卡帶啦！”霎時間，全班哄堂大笑，有的笑得眼淚都出來了，我就是其中一員，有的則笑得捂著肚子喊疼。

　　看我們的班級趣事，好笑吧！方老師幽默吧！

班級作文300字 篇2

　　三年二班，是一個團結友愛，活潑上進，充滿活力的班級體。全班同學在李老師的帶領下，努力拼搏，積極進取，成為年級里的佼佼者。班里的每個同學，都能感受到班級體的溫暖。

　　記得，有一名同學扭傷了腳，不得不拄著拐杖來上學，行動很不方便。同學們自愿向他伸出援助之手。每天都扶他上下樓，幫他買飯。同學們無微不至的關懷溫暖了他的心。我們二班，最大的特點就是：朝氣蓬勃，充滿了活力。在校運會上，同學們為自己的班級體爭回了一個又一個的榮譽。比賽的同學，拼盡全力。觀看的同學也不閑著。一會兒，幫比賽的同學加油助威；一會兒，幫剛比賽完的同學端茶倒水；一會兒，安慰比賽失利的同學。真可謂忙的不可開交。

　　對于學習，我們抱著嚴肅認真的態度。有疑問，馬上請教老師。學習好的.同學，常常利用自己的時間幫學習有缺陷的同學補課，所以我們班的學習成績直線上升。在新的一年里，祝全班同學心想事成，萬事如意。

班級作文300字 篇3

　　“叮鈴鈴”，語文課終于下課了，最振奮人心的體育課即將到來。我和其他同學商量著舉行一場足球賽。

　　自由活動時間也終于到了，我們都像脫韁的野馬似的沖向操場。足球比賽開始了，吸引了很多觀眾。

　　開始比賽！隨著劉裁判一聲令下，對方同學開球了！對方開出的球可有威脅了，竟有兩層樓高。估計我的隊友都在想：這下完了，對方馬上就要進球了。個個面有土色。可是我告訴他們：不要慌，可以的'！沒想到幸福來得那么突然——我奮力一躍，一個頭球就把球頂進了對方的球門，真是驚心動魄。

　　緊接著，對方控球時，不小心失誤了，球又到了我的腳下。我不管三七二十一提腳就往對方球門的方向就是一掃，球撞在了我的小腿上，徑直飛進了球門死角，隊友們紛紛上前祝賀。

　　可是，因為對方的攻勢實在太猛，我們的球門最終也告急了。對方長驅直入我們的禁區，眼看就要進球了，我們只好犯規，送給了對方一個點球。

　　大家屏息凝視，對方球員先是一小段助跑，做了一個假動作，盡管門將奮力想將其撲出，但球還是進了。

　　這真是一場勢均力敵的比賽！

班級作文300字 篇4

　　日子一天一天從手指間滑過，轉眼間已經過去一周了。一周前，我來到這個學校——油田一中初中部，很榮幸地被分到了七班這個大家庭。望著陌生的老師，和同學們那一張張陌生的面孔，我感到手足無措。還好，我的`幾位小學同學坐在座位上向我揮手，我仿佛看到一絲曙光，快速跑去坐在他們旁邊。我認為，沒有朋友是很痛苦的，于是，下定決心一定要交到朋友。

　　我原以為，這一周不會好過的。然而，并非如此。這一周，我很快就交到了朋友，有，是速慧、李雨昕、吳悠、李夢潔等。我都喜歡他們。老師也不錯，數學鹿老師和藹可親，任老師就像我們的知心姐姐，王老師雷厲風行，邱老師嚴肅認真，教地理的毛老師溫柔似水……總之他們都是好老師。

　　班級就像皇宮，總少不了宮斗，避免不了鬧別扭、打架、爭吵，糾紛更是家常便飯。當然，班里也有溫暖的時候，有同學受傷時，不管認不認識，都會有同學上前幫忙；有同學不舒服時，也會有人主動送他去醫務室，還有人跑去告訴老師。

　　我們這個新班級有喜有憂，有爭吵也有幫助。這就是我的新班級——初一七班，我喜歡他。

班級作文300字 篇5

　　中午，我們班里開展了“快樂美食節”的活動，每個同學都帶了一道美食來，我媽媽為我精心準備了蒜爆魚，想在美食節上拿個大獎。

　　我們每組先推薦一道菜，再上去介紹這道菜，我們組里推選了施震霆的年糕，等八道菜介紹完，我和陸欣煜也上去介紹了自己帶來的菜，因為我覺得我的菜也很棒。然后我們就開始評獎了，我得到了創意獎，趙君是制作獎，還有炫杰、震霆也得了獎，我和幾個組長上去邊品嘗邊評，我覺得很開心，因為最好吃的菜讓我們先吃了。

　　最后一個獎就是團體獎，讓全班同學一起評哪一組帶的.菜最豐富，結果是第六組和我們第八組，我覺得我們組的菜葷素搭配，還有水果和點心，所以才會得獎，這樣我們組的每個同學都得了五分。

　　我非常喜歡今天的活動，因為有吃有玩，還有媽媽的陪伴，希望下次再開展這樣的活動，到時我一定會為同學們準備更美味的菜。

班級作文300字 篇6

　　愛班級的小李瞧，那個不胖不瘦，個子也比較中等的男生是誰？眼睛圓圓的，眉毛粗粗的認識誰？那個熱愛班級、關心集體的認識誰？是他——一個熱愛班級關心集體的陽光男孩兒小李。

　　有一次，他中午回到了學校，發現后面給同學們放被子的柜子不知道怎么的，又弄爛了。小李粗粗的'眉毛瞬間變得彎起來，自言自語的說：“怎么又弄爛了。不行，我得馬上去報修表上報修。”小李又檢查了全部柜子，又發現有一個柜門爛掉了，手抓耳撓腮、手緊插腰間，焦急的走來走去，很很快就想到了一個解決地方法。他馬上一百米沖刺的的速度跑去電工室上報修。

　　電工叔叔很快就把門修好了。他露出了會心的微笑，他本來可以做一下作業，可以看一下書，也可以去洗手間，更加可以叫別人報修，但負責任的小李并沒有這么做。因為小李熱愛班級，關心集體，是我們的榜樣，他那熱愛班級、關心集體的精神十分值得我們去學習！這就是我們班的小李，一個熱愛班級、關心集體的陽光男孩！

班級作文300字 篇7

　　其他老師眼中，葉韓斌是個坐不住的孩子。一次公開課結束，聽課領導私下問我：那孩子是不是多動啊？

　　其實課堂里背挺得最直，聽課最認真，葉韓斌是其中之一。不過每次站起來回答問題時，我都會提醒一句說：

　　“你身子能不能不要搖擺？”

　　課堂作業，即興寫話和考試，不出意外葉韓斌是第一做完送到我面前的，可是每每我皺著眉頭說：“字那么難看！”“這個詞語再拼讀一次？”。“滿篇大白話，拿去重寫。”……批評遠遠大于表揚。于是他又刷刷刷寫起來，再送到我手上時，速度保證也是班級前十名。

　　情景表演時，葉韓斌絕對是最佳表演人選，所以我常常請他壓軸上場，他能彌補所有不到位的動作和語言，因為會放下自己，把人物詮釋得很到位。

　　組長崗位上上下下好幾輪回，每次葉韓斌欣然離崗，接著又欣然上崗，豁達樂觀。

　　他很受同學歡迎，只要有葉韓斌的'地方就有觀眾和歡笑，難怪大家都稱呼他為“幽默王子”“超級演員”。

　　其實，每個人的生活都需要這樣一個開心果。

班級作文300字 篇8

　　你的班級是什么樣的呢？我的班級，是一個豐富多彩的植物班級。

　　我們班的李安澤，挺像一株向日葵。活潑又幽默。有一次，老師在提《夏洛的網》這本書的問題時，有一個數字答案是514，老師說：這個數字的諧音好難聽啊！李安澤想了一會兒說：514，我要死。全班沒有一個人不笑得肚子疼的。

　　還有周楊，他的.成績一直都是全班第一，這次期末還考了全年級第一，一直被同學夸著。和樟樹一樣，一直被人們喜愛，可以制成樟腦丸，不管是怎么樣，它的香氣永遠保持。有一次，數學老師出了一道難題，我們誰也想不出來，這時，周楊帶著結果和原因來解答這道題，說完了，我們情不自禁地鼓起了雷一樣的掌聲。

　　我還有一個蘆薈一樣，可以治療傷口的老師。她上課關心我們的學習，下課關心我們的生活，只要是哪個同學生病了，她下課一定會細心地照顧他，而且她很會安慰人，哪個同學心情不好，老師都會千方百計地去安慰他，一直到他開心起來。而且她從來不帶病上課，因為她怕把病傳染給我們。

　　我的植物班級，有著各種的植物。

班級作文300字 篇9

　　有這樣一首歌：“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……只要人人獻出一點愛，世界就會變得更加美好。”是啊！只要人人獻出一點愛，就會讓每一處地方的人受到溫暖與呵護。

　　我們班的同學張強因為家庭環境不好而使自己內心痛苦，根本把學習沒有放在首要位置，所以我們班的老師便決定幫助他。在這次捐款中，老師最要表揚的就是張格凡了，因為她給張強捐了100元。當時張強對我們的感激之情難以用語言所表達出來。這就是我們充滿愛的班集體。

　　“人是為了自己的希望才活著的。”

　　我們班的時琪雖然在學習上不行，可他不管做什么，都做得比我們班每一位同學好，他在上課時從不開小差，總是在認真聽講。他的這種誠實、樸實讓所有同學敬佩。我們便與他一起討論學習，一起玩耍。難道這不是我們充滿愛的班集體嗎？

　　我相信，每個人都有愛心，并且我們把這種愛奉獻給需要的人，那么我們每個人都會有一顆善良純真的`心。我們班是個團結的集體，是無私奉獻的集體，不論是誰，只要來到我們班，他就會馬上成為為我們這個集體中的一分子。我們的集體會讓愛化解所有矛盾，讓愛克服所有的困難，更會讓愛產生希望和信心。

班級作文300字 篇10

　　“為什么總是我們來抄寫作業啊！每次都是我們第三組！第三組！”一聽這聲音，肯定又是我的哪個組員在叫苦連天了。

　　我作為組長，雖然說不好說些什么，其實心里也是很不舒服，每次的作業都是我們抄在黑板上面，每次都是一黑板，當然很累，今天本來是二組寫作業的，但是卻不見蹤影，我急忙勸說：“別生氣，我們沒準寫完這次二組肯定會自己自覺寫的。”

　　“憑什么？這周，上周，上上周！那個不是我們組寫的？”說完，組員把嘴翹得老高。

　　“就是就是！每次都是這樣，二組總是說自己字寫得不好找各種借口！然后溜出去玩！”

　　“別生氣……”我試圖勸阻，但是完全沒有效果，還越吵越兇！

　　這個時候，我的好朋友薇薇嘿嘿一笑，說：“各位別生氣啊，這種事情有什么呢？俗話說，好人有好報，我們這次幫了他們，下次他們也能幫我們咧，要是各位累了，小妹獻上西湖龍井，不過前提是提價二百五。”

　　我也明白了薇薇的用意，每個人都被逗得笑呵呵的，大家沉浸在抄寫作業的.樂趣中。

　　這件有趣的事情，也永遠珍藏在我的記憶當中。

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