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我們的校園作文[集合]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的我們的校園作文,歡迎大家分享。
我們的校園作文1
在成都神仙樹有一所學(xué)校,它的校名叫高新實驗小學(xué),我就在那里上學(xué)。如果你感興趣,那就安靜地聽我介紹它吧。
每天早上我都會聽到學(xué)生的問好聲,一進去,最吸引眼球的就是操場啦。每天下課時,我們都會跑進操場,有的踢足球,有的打籃球,還有的玩打仗呢,充滿了熱情!
我最喜歡的地方是綠化帶,它在進大門的右邊。那里就像是熱帶雨林一樣,草非常茂密,在里面隨時可以跟你的玩伴躲貓貓。
在綠化帶里有一棵唯一的合歡樹。有一次坐在合歡樹下吃早餐,貼心的媽媽放了一個雞蛋和一盒牛奶在我書包里,正當(dāng)我要吃時,我聽到了“要砍掉合歡樹”這個炸開鍋的消息,我的嘴巴足可以一口吃整整兩個雞蛋了。你可能想問砍掉一棵合歡樹有什么大不了的.呢?我來告訴你吧。合歡樹可是陪著我們長大的呀!春天,我們紛紛來到合歡樹下聞花香,夏天我們在樹下遮陽,秋天我們爬上樹看風(fēng)景……它的每一片葉子都包含著我們的童年,我們絕對不會讓它被砍倒的。所以我們讓寫作高手寫了一封信給校長,把我們的想法告訴他,最后校長被我們感動了,阻攔了這場災(zāi)難。
現(xiàn)在合歡樹發(fā)出了更撲鼻的香味,好像在對我們每一個人說謝謝。
校園不僅有合歡樹,還有更多奇妙的東西和事件呢!我愛我的學(xué)校。
我們的校園作文2
我們的校園座落在紅衛(wèi)路旁邊,我在這里已經(jīng)生活了四年多了。校園里的花草樹木,每一個角落,都讓我感到十分親切。而校園花園般的環(huán)境,更使我留下了難以望卻的印象。
春天,校園鳥語花香。操場邊的小草好奇地鉆出地面,貪婪地吮吸著春天的甘露,四周的大樹也披上了綠裝,微風(fēng)一吹,綠葉輕快地搖擺起來,顯示出蓬勃的生命力。一場春雨過后,把那些嫩葉沖洗得綠得發(fā)亮。
夏天,烈日當(dāng)頭。驕陽起火。可是校園里很涼快,因為校園里樹木蔥蘢。綠樹成陰。同學(xué)們在是樹陰玩耍,一陣陣歡笑聲,給校園帶來無限的歡樂。
秋天,是落葉的'季節(jié),一片片落葉被風(fēng)卷到空中,好像是仙女在撒金花,操場兩旁的花壇中有各種各樣的花兒,它們正開得旺,把秋天的校園點綴的更美。
冬天,樹木的葉子被寒風(fēng)呼呼地刮著,但這也不能把校園的美掩蓋,靜聽,那邊傳來了同學(xué)們響亮的讀書聲,遠看,同學(xué)們正在歡快地在操場上做早操,鮮紅的紅領(lǐng)巾把校園映紅了。
啊!我們的校園一年四季都很美。能在這樣的學(xué)校生活,我真感到幸福。
我們的校園作文3
我去過許許多多的地方,有的美景依稀記得,有的已淡淡忘卻。但唯獨有一個地方給我留下了深刻的印象,那就是我們的臨鋼小學(xué)。
我們的校園一年四季都很美麗。
春天,校園里的柳樹發(fā)芽了,長出許多帶黃色的嫩葉的柳條來,微風(fēng)吹過,它們翩翩起舞。這時,美麗的小花也復(fù)蘇了,正在向同學(xué)們微笑呢。小燕子們都從南方趕來了,他們?yōu)榇汗庠鎏砹嗽S多生機。孩子笨重的棉襖,換上了美麗時尚的春裝。
夏天到了,同學(xué)們迎來了快樂的暑假,校園里靜悄悄的,只有小鳥還在歡唱,蝴蝶還在飛舞。
一場秋雨過后,同學(xué)們都穿上了暖和的秋裝。我站在教室的窗戶前抬頭仰望,啊,多么美的天空,盡管它如此美麗,但還是比不上我們的東操場。遠遠望去,東操場上的跑道是黑色的,體育器材周圍是黃色的,再加上周圍美麗的`野花和高大的柳樹,多么像一個彩色的花環(huán)啊!
“下雪了!”在小朋友們的歡呼聲中,冬天來了。雪地里,孩子們非常興奮,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在滑雪……開始,雪很小,像一粒粒小米粒,撒落在地面上,又迅速化成了水,浸濕了地面。漸漸地,雪越下越大,變成了絲絲棉花,團團鵝毛,地上的積雪越積越厚,同學(xué)們也越玩越真開心。
“丁零零”,上課了,同學(xué)們趕忙回到了教室,投入到緊張的學(xué)習(xí)中……
我們的校園作文4
我們的校園一年四季都很美麗。
春天,操場南邊的柳樹發(fā)芽了,細長的的柳條隨風(fēng)搖曳。每當(dāng)看到這種情景,總會不自覺地背誦賀知章的《詠柳》。操場北邊的杏花開了,桃花也開了。她們你不讓我,我不讓你,競相開放。五顏六色的花兒,吸引了許多小蜜蜂來采蜜。
夏天,杏樹,桃樹結(jié)滿了果子。西面的石榴樹開滿了火紅的石榴花,紫薇花也爭著展示自己的美姿。操場南面還有五個近似正方體的大木箱,里面中的五瓣梅開得正熱鬧,這朵沒有謝,那朵就開了。直到秋末才開得沒有那么熱火。
秋天,紫薇花的葉子落了,杏樹,桃樹的葉子變黃,一片片黃葉隨風(fēng)飄落,就像一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞。石榴紅紅的,像涂上紅紅的胭脂,有的還裂開了嘴,露出紅珍珠似的.石榴籽。
冬天,柳樹,桃樹杏樹石榴樹的光禿禿的,可是教學(xué)樓前面的四棵松樹和柏樹變得更加蒼翠。要是下過雪,松樹和柏樹像穿上潔白的衣裳。操場上像鋪上雪白的棉被,踩在上面還發(fā)出咯吱咯吱的響聲。同學(xué)們在操場有的滑雪,有的打雪仗,有的堆雪人,可熱鬧了。
我們的校園時時處處充滿生機。我愛我們的校園。
我們的校園作文5
我們校園里梅花,紅胡似火,白的像霞,五彩繽紛,美不勝收。
我喜歡我們校園里的梅花了。瞧瞧,梅花的枝條很長,它們有的向上伸張,有的'向下低垂,枝間密綴著金鐘似的小花,在寒風(fēng)中競相開放,分外耀眼。千枝繁花,真是婀娜多姿。
在草坪的東邊,有一株宋梅,四周用石欄圍著,這株古梅,飽經(jīng)風(fēng)霜,樹皮已成了鐵胡黑色,樹枝蒼硬彎曲,但枯枝已經(jīng)不少,枝頭稀稀落落地開著一些梅花。看來梅花并不顯老,像要展開出自己生命不惜的頑強意志。
我們校園的松樹,清秀挺拔,就像一名哨兵,一夜守衛(wèi)著學(xué)校,松樹的葉子像細長胡針,所以叫松針,不仔細看,松樹好像不落葉,不變色,四季一模一樣,其實松樹一年要換兩次新裝和顏色呢,四季不同春天嫩綠,初夏翠綠秋季轉(zhuǎn)深綠,嚴冬則是蒼綠了。無論什么季節(jié),松針都像涂著一層油閃閃發(fā)光。如果說荷葉是翡翠,荷花是白玉,那么荷葉和花瓣上滾動的水珠就是一顆顆晶瑩的珍珠了。
啊!校園里的植物多么美麗,我愛校園里的植物。
我們的校園作文6
我的學(xué)校是體育路小學(xué),那是一個非常美麗的地方!
站在大門口,就看見雄偉的建筑,大理石圍墻上雕刻著五個金光閃閃的大字“體育路小學(xué)”,顯得很威武,很高雅!
走進大門,就看見寬闊的操場,塑膠做的跑道上有紅綠相間的顏色。同學(xué)們正在上體育課。課間時,很多同學(xué)們也在這里玩游戲,放松心情。
操場左側(cè)是大舞臺,每當(dāng)節(jié)日,同學(xué)們都會在舞臺上表演,展示自己的才藝。右側(cè)是升旗臺,旗桿高聳,有四層樓那么高。每到周一,我們就會穿校服戴紅領(lǐng)巾,排著整齊的隊伍,來到操場奏國歌升國旗。每當(dāng)這時,作為一名少先隊員,我就會有一種無比的自豪感!
往東走就到了教學(xué)樓前,走上樓,走廊里干干凈凈,一塵不染。文化墻上有不同主題的展板。走進教室,桌椅擺放整齊,同學(xué)們在教室里學(xué)習(xí),時不時還傳來一陣朗朗的讀書聲……
教學(xué)樓后邊的小樹林里有冬青樹,翠綠的葉子被春風(fēng)一吹就沙沙作響。還有可愛的`小鳥落在枝頭,為我們歌唱!
這就是我們的小學(xué),也是我學(xué)習(xí)智慧,快樂成長的地方,我愛我的校園!
我們的校園作文7
說起我的校園,那可就是太美麗了!請讓我說下去吧。
一進入南大門,黑色的中央大道就在眼前,望上看,中央雕像就像一條栩栩如生的龍,龍旁邊有兩行香樟樹。
南大門的東面有一條小溪,名字叫謹信溪,謹信溪中間有一條用白玉石做的小橋,小橋后面有一片小小的竹林,周圍的石頭縫里長出不同的植物,充滿了活力。
謹信溪的后面就是體育館,那是大家都想去的地方。體育館的后面就是籃球場,籃球場一直很冷漠。籃球場的右邊是東操場,大操場正前面,一面鮮艷的五星紅旗在空中飄場。
校園里的設(shè)施很齊全,一共有二排教學(xué)校,分別在校園的東邊和西邊,早晨早讀鈴響起,同學(xué)們便紛紛向教室跑去,遠遠的`聽到瑯瑯的讀書聲。最后面一排是大禮堂,每次校園有活動的時候老師就會在大禮堂給我們講話。
學(xué)校西墻有一墻的爬山虎,爬山虎的葉子是一半紅,一半綠,它的腳爬在墻上十分牢固。分散開來鋪得滿墻都是,讓人覺得是個龐大的家族,手牽著手,肩并著肩,均勻地鋪在墻上。
這就是我們的學(xué)校,一個美麗的學(xué)校,江都實小。
我們的校園作文8
我的校園像一個美麗的花園,無論你什么時候來,都會說:“喲,多美麗的校園!”
還沒進學(xué)校的大門,迎接我們的事兩排高大粗壯的大樹,走進學(xué)校,一個圓形的大花壇便映入眼簾,花壇里面一年四季都仲有花草。看,現(xiàn)在種的是喇叭花。
花壇中間是一個精致的雕塑:一顆金色的星星,連貫著一條銀白色的線,線內(nèi)是一個小小的地球。
花壇前面是剛蓋好的新教學(xué)樓;粉紅的墻,藍色的扶手,漂亮極了。花壇左面是一、二年級的教學(xué)樓(現(xiàn)在要拆了)。化痰的右面是兩個正方形花壇和一個教學(xué)樓,第一個花壇里的百日紅和一些小樹,現(xiàn)在又重了些小草。第二個花壇里是一些小草和一些不知名的小樹,這個花壇中間有小道,中間有一個漂亮的'小亭子。花壇左邊還有一、二、三、四、五年級的地書,學(xué)生們在地上練字,老師們在大黑板上練字。
教學(xué)樓更是壯觀了,樓梯是圓圈形的,還有電子閱覽室呢!花壇后面是少年宮,在少年宮里可以剪紙、唱歌、跳舞……各種都是有趣的科目。
我的校園美嗎?隨時歡迎你們來參觀哦!
我們的校園作文9
我們的校園如詩如畫,生機盎然。它坐落在風(fēng)景秀麗的云龍湖北部,站在學(xué)校大門前,就會看見“徐州市星光小學(xué)”七個大字,在太陽的照耀下閃閃發(fā)光。
走進校門,首先映入眼簾的是寬闊的操場。操場是橢圓形的,紅色的塑膠跑道,中間綠草如茵,就像花海中最美的一朵太陽花。每當(dāng)課間休息時,操場頓時成了快樂幸福的`游樂園。同學(xué)們像離弦的箭飛奔操場,有的踢足球,有的丟沙包,有的跑步,還有的跳繩,整個校園熱鬧非凡,宛如一個快樂的大家族。我站在操場的中央,仰望天空,湛藍的天空,如花似雪的白云,它們在天空中漫步,還不時有幾只小鳥歡快地唱歌,自由自在地飛向遠方。
操場的正北面有一幢高大的紅白相間的教學(xué)樓——啟明樓,它好似一位滿腹經(jīng)綸的學(xué)者屹立在操場對面,每天默默無聞地給我們傳授知識。它共有五層,每一間教室寬敞明亮,桌椅擺放整整齊齊,黑板擦得光亮如鏡。和藹可親的老師在教書育人,同學(xué)們認真學(xué)習(xí),朗朗的讀書聲,歡聲笑語聲久久回蕩在教學(xué)樓的每個角落。走廊如一條文化長廊,我們遨游其中,欣賞著各種各樣的名人名言。
操場的西南角有一個美麗的花園,里面住著高大挺拔的銀杏樹,既可以遮風(fēng),又是天然空調(diào),給我們的校園增添了勃勃生機。他們像衛(wèi)兵一樣,日夜守護著校園。
日暮時分,夕陽的金粉,灑落校園的每一個角落,我們背起書包滿載而歸。學(xué)習(xí)、成長、如畫的校園,誰能不愛它呢?
我們的校園作文10
我們的校園是一個美麗的校園。
美麗的校園,有一個自動的大門,大門上掛著五顏六色的氣球,進來以后可以看見鮮艷的國旗在往前走一點是排球場,每天早上,同學(xué)們很早就會來,再往前走一點,會有一個籃球場,每天下午都有許多人在打籃球,籃球場后面是小花園。
春天,我們在花園里種一點植物果實,大家全部累得滿頭大汗,準(zhǔn)備讓自己的花園變得更加美麗,種子就像我們,而我們?nèi)龅?水就像老師一樣,每天給我們教知識。
夏天花兒在綠蔭下跳舞,在下雨時唱歌,孩子們的汗水滴到每一寸土地上,一下課,我們像旋風(fēng)一樣跑得飛快,為我們的花園澆水。
秋天果實成熟了,下著秋雨,雨中飄著許多水果,有橘子,香葡萄,香蕉香,我們種的菊花像一位王子,風(fēng)聲為他唱歌,胡蝶和她跳舞,簡直像一位藝術(shù)家畫的一副油畫。
冬天我們穿著棉襖,圍著圍巾,在操場上打雪仗,堆雪人,雪人在花園旁邊,讓他們兩個成為友好的好朋友,叮叮上課鈴響了,我們跑回班里,然而,雪人和花園里的花正在竊竊私語,手牽著手,這幅畫面好壯觀呀!
我們的學(xué)校難道不美麗嗎?
我們的校園作文11
有人喜歡波瀾壯闊的大海;有人喜歡峰巒起伏的泰山;還有人喜歡人間仙境般的九寨溝……但我最喜歡的是我的第二個家,也是每天帶我們在知識的海洋中遨游的地方——XXX小學(xué)。
我的學(xué)校雖然沒有奢華無比的建筑,也沒有名貴的花草樹木,更沒有晶瑩剔透的玉雕,但它在我的心里卻是最美麗無瑕的,也是無可替代的。
你看!校門口那一塊古色古香的牌匾,讓我回憶起剛上一年級時的場景,那是多么讓人懷念啊!往里走,就看到了我們學(xué)校的標(biāo)志性建筑——涼亭,這座涼亭的柱子是紅色的,亭檐的位置上刻畫著一條龍和一只鳳,這不正是所謂的龍飛鳳舞嗎?再往里走,就看到了我們的花壇,有雛菊、丁香、雞冠花……這五顏六色的花看得我眼花繚亂,嘿,到了夏天,蜜蜂和蝴蝶都在花叢中玩躲貓貓呢!
繼續(xù)走幾步,就來到了我們升國旗的地方。每到星期一升國旗的時候,同學(xué)們個個整裝待發(fā),精神抖擻,表情莊嚴而肅穆,頓時沒有了平日的.嘻嘻哈哈,目不轉(zhuǎn)睛地盯著國旗,好似一不注意就感覺要漏掉什么寶貝一樣。
最后,就是我們學(xué)校的那棟教學(xué)樓了。每天早晨從那里傳出朗朗的讀書聲,寬敞明亮的教室和舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們永遠有著“家”的感覺。不由得讓我們下定決心,努力學(xué)習(xí),認真思考,以優(yōu)異的成績回報我們的學(xué)校。
這就是我們的學(xué)校——xxx小學(xué)。
我們的校園作文12
我們的校園安靜而美麗,不信你就跟隨我的腳步去看一下吧。
走進校園,首先映入我眼簾的是學(xué)校的走廊,上面掛著一串串的紫藤花,一陣微風(fēng)拂過,飄來一陣陣的花香,沁人心脾。引得一群群小蜜蜂爭相采蜜,并且在花朵上嗡嗡嗡地叫著,好像在唱歌一樣。
走過走廊,我們來到了學(xué)校的教學(xué)樓,這是一幢五層的教學(xué)樓,教師辦公室和教室都在這幢樓內(nèi)。此時,教學(xué)樓非常安靜,同學(xué)們正在教室認真地聽老師上課,并且認真地做著筆記。有的老師則在辦公室認真地備課,為的是能讓學(xué)生更好地收獲知識。
穿過教學(xué)樓,來到的是學(xué)校的操場,這是一個標(biāo)準(zhǔn)的400米跑道的操場,同時也是記載著老師和學(xué)生汗水與歡笑的操場。體育課上,我們在操場上嬉戲玩耍,鍛煉身體。運動會上,我們奮力拼搏,追求名次,爭得榮譽。當(dāng)我們開心時,我們在操場上暢談舒心事,當(dāng)考試不好有些失意時,我們閑逛操場,憂愁便會消失得無影無蹤。
咦,遠處飄來了一陣飯香,原來是操場旁邊的'食堂,阿姨已經(jīng)做好了飯菜,我們迫不及待地跑到了食堂,安靜地坐著,等著美食入肚。
這就是我們的學(xué)校,一個有魔力讓我們一直想去的地方。
我們的校園作文13
我們可以將美麗的校園的早晨,我不信,你看!
剛一進校門,兩排垂柳就映入眼簾,它的青枝,灑滿了許多淺綠色的花朵..他們在微風(fēng)中跳舞.就像歡迎我們上學(xué)一樣!!旁邊的楊樹,也長出了嫩芽..小草偷偷地從泥土里鉆出來,看著五彩繽紛的世界,不時好奇地搖頭..
在后面的垂柳,還有假山,假山,它在一個大池站,清澈的水一年四季,可以清楚地看到沙子和卵石豐富多彩的底部。有幾個可愛的小魚在水中自由游動,玩游戲的快樂。
高大的教學(xué)樓上刻著“尊敬老師”幾個鍍金大字,它們在陽光的照射下,閃閃發(fā)光。衛(wèi)生區(qū)里有幾位同學(xué)正在仔仔細細地打掃衛(wèi)生,他們干得熱火朝天,汗流浹背,看著他們專心致志地打掃的樣子,就像對待自己的`家一樣呵護。
走進教學(xué)樓,學(xué)生們正在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)。看!他們有的手里拿著語文課本,嘴里嘀咕著;有的手里拿著英語書,默默記單詞;有的被團團圍住,熱情地討論練習(xí)。聽著,教室里的讀書聲(朗朗),這不是學(xué)生對未來的“踏”音嗎?
怎么樣,這是我們的校園早上,你喜歡嗎?
我們的校園作文14
我們的校園泰達一小,環(huán)境優(yōu)美,又充滿文化氣息。
走進校門,映入眼簾的是一座高大的五層教學(xué)樓,它分為A區(qū)、B區(qū)、C區(qū)三個部分,整棟樓按羅馬角斗場的形狀建造。教學(xué)樓的前方,有一個標(biāo)志性建筑“光陰”。仿佛告訴我們,“一寸光陰一寸金,”不要浪費時間,要爭分奪秒地去學(xué)習(xí)。我順著小路往前走,兩旁的灌木叢郁郁蔥蔥,剛勁挺拔的松樹點綴其中。新建的食堂和體育館出現(xiàn)在路的左側(cè)。走著走著,便來到了寬闊的操場,置身其中,仿佛在一個巨大的搖籃里。又松又軟的人造草坪,踩上去很舒服。我們每天在這里做操、活動、鍛煉強壯的身體。鳥瞰整個校園,像一個巨大的圖書館。近看,又如母親的懷抱一般。
進到教學(xué)樓里,每層的文化區(qū)各有不同,有:古代文學(xué)區(qū)、現(xiàn)代科學(xué)區(qū)、天文地理區(qū)等。二樓的京劇臉譜區(qū)給我留下了深刻的印象。那里有:顏色鮮艷、表情各異的臉譜、有栩栩如生的剪紙畫和精美絕倫的刺繡等。我還在這里當(dāng)過“小小解說員”,介紹區(qū)域的傳統(tǒng)文化了呢!
啊!我們的.校園是那樣美麗!記載我們成長的歡聲笑語,老師教我們知識,教我們做人的道理,我愛我們的老師,我更愛我們的校園!
我們的校園作文15
春風(fēng)柔柔地吹,春姑娘悄悄地來到了我的校園。
站在校門口,首先映入眼簾的是那五個紅色的大字“聯(lián)盟路小學(xué)”,莊重大氣!亮晶晶的不銹鋼伸縮大門,每天迎來送往,忙忙碌碌。
走進校門,就看到塑膠操場和那紅綠相間的跑道。走上去,腳感非常柔軟,就算跌倒了也不會受傷。操場上有大大的籃球場,我和同學(xué)們經(jīng)常在操場上運動玩耍,打籃球,玩游戲,非常開心!
操場前面是國旗臺,旗桿非常高,每到星期一,我們就開始了莊重的升旗儀式。同學(xué)們都穿著統(tǒng)一的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,唱國歌升國旗,自豪感油然而生!
國旗臺旁邊是教學(xué)樓,走上樓梯,看到干凈整潔的走廊,走廊墻面上有許多宣傳欄,有的是“健康成長”主題,有的是“文明校園”主題……教室里窗明幾凈,不時會傳出同學(xué)們朗朗的讀書聲。
校園四周還栽種了很多樹木,有桃樹、梧桐樹、松樹……樹上不時會傳來陣陣的.鳥鳴。旁邊的花壇里有許多花,有玫瑰花,茉莉花,花兒們在春風(fēng)地輕拂下翩翩起舞,招來許多蝴蝶和蜜蜂,真是桃紅柳綠,鳥語花香啊!
這就是我美麗的校園,一個陪伴我學(xué)習(xí)和成長的地方,我愛我的校園!
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