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（優(yōu)）我總也忘不了那句話作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家整理的我總也忘不了那句話作文，歡迎大家分享。
我總也忘不了那句話作文1
每當(dāng)我遇到困難和挫折想放棄的時(shí)候我總忘不了媽媽曾告訴我的一句話如果你會(huì)錯(cuò)過太陽而流淚郎嗎你也必將錯(cuò)過群星了。
還記得那是三年級(jí)暑假的時(shí)候，我參加全國朗誦比賽。經(jīng)過一番激烈的角逐，我順利進(jìn)入了復(fù)賽。在接下來的復(fù)賽當(dāng)中，盡管我進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，但卻只取得了第九名的成績。決賽選取復(fù)賽的前10名選手，這樣的成績意味著我勉強(qiáng)踏入決賽圈，我有些承受不了，不爭氣的眼淚奪眶而出。因?yàn)椴钜稽c(diǎn)就失去進(jìn)入決賽的資格，我有些想不通，更有些懊喪。這時(shí)候，媽媽告訴我泰戈?duì)柕囊痪湓姡骸叭绻驗(yàn)殄e(cuò)過太陽而流淚，那么，你也必將錯(cuò)過群星了。”當(dāng)你還在為失去太陽而流淚時(shí)，別人已經(jīng)在勇敢地追逐群星了。沒錯(cuò)，一次成績的不如意并不代表我徹底失敗我怎么能就這樣輕易灰心呢。失去太陽并不可怕，關(guān)鍵在于你能不能敢于面對(duì)他，接受暫時(shí)的失敗，然后努力把握現(xiàn)在，認(rèn)真準(zhǔn)備下一輪的'比賽才是你此刻應(yīng)該做的。
在媽媽的激勵(lì)下，我總結(jié)了此次比賽失分的原因，思考了其他選手的亮點(diǎn)，我重新振作起來，認(rèn)真選材，在家里一遍遍仔細(xì)揣摩理解作品，大聲朗讀練習(xí)……在決賽現(xiàn)場(chǎng)上，我發(fā)揮出色，最終以第一名的成績摘取桂冠。從此，我再也忘不了那句話。
“如果你為錯(cuò)過太陽而流淚，那么你也將錯(cuò)過群星了”這句話帶給我許多啟迪和智慧，教會(huì)我如何面對(duì)失敗。我們要銘記，不要為錯(cuò)過太陽而放棄新的希望。既然太陽的光芒已經(jīng)錯(cuò)過，就不要再沉浸在低迷和憂傷中。一定要在錯(cuò)過的遺憾中重新樹立信心奮起前進(jìn)，把握好自己的未來，努力去追尋群星的閃耀，人生才會(huì)更加精彩。
我總也忘不了那句話作文2
想起那女孩——她縮在角落里對(duì)我說：“姐姐，謝謝你！”我就會(huì)感觸萬分。
那天，我們?nèi)胰艘黄鹑シ鹕焦浣郑蠼稚希囎雍芏啵虉?chǎng)里有好多好多人瘋狂的購物。而我們也在商場(chǎng)上逛著，當(dāng)然少不了我們的“戰(zhàn)利品”啦！我們走出商場(chǎng)，溫暖的陽光照在人們身上，我的心情非常的好。
就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)前面角落有一個(gè)七八歲的小女孩，抱著膝蓋，縮在那個(gè)沒有陽光的角落里。有兩位哥哥經(jīng)過這，一個(gè)大哥哥一拽，迅速地離開了。然后，有一個(gè)打扮漂亮的阿姨，瞄了一眼女孩，把一枚硬幣丟進(jìn)罐子里，顯出諷刺的神色。然后再也無人“光顧”了。
我走了過去，小女孩看著我，膽怯地叫了聲：“姐姐”。她長著一張黑黑瘦瘦的臉，一雙明亮的大眼睛里有一絲悲哀，兩只小樹枝似的手，敲了敲前面的罐子，我看了一看，里面有幾枚一元的硬幣。我心想：這小女孩夠可憐了，她那么瘦，肯定沒吃過幾頓飽飯，不知誰把這女孩扔在這，這父母夠狠的'。
“姐姐”，她又叫我了，叫得很輕，那小樹枝似的手把罐子往前推，可憐巴巴地望著我，我的心顫抖了，我急急地翻著每一個(gè)口袋，想找點(diǎn)錢給她，可身上只有5塊錢，我把這錢都放進(jìn)她的罐里。我又想：如果我有更多的錢，我一定都給她。我對(duì)她說：“小妹妹，這錢你拿去買東西吃吧！”小女孩感激地說不出話來，只說：“姐姐，謝謝你！”我轉(zhuǎn)身離開了，我時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)頭看她仍縮在那個(gè)角落里。
我想起那句話，我總忘不了那女孩，我希望她能找到她的父母，永遠(yuǎn)開心，平安的生活下去！
我總也忘不了那句話作文3
一句關(guān)心的問候，就像一縷陽光，深深地溫暖人心；一句溫馨的鼓勵(lì)，就像黑夜中的一盞明燈，讓迷失方向的人沒走向光明……而有這樣一句讓我總也忘不了的話，它使我深切地感受到了媽媽的關(guān)愛與鼓勵(lì)。
那年暑假，因?yàn)槲铱荚嚳嫉貌惶硐耄詪寢屬I了一些輔導(dǎo)題，讓我每天堅(jiān)持做一點(diǎn)。雖然我知道這是為了我好，但心里還是有些不情愿：那么多的作業(yè)，要多久才能做完哪！有一天，我不想做了，心想：只是一天不做應(yīng)該沒問題。于是，我痛快地玩了一個(gè)下午。晚上，媽媽下班回來，要檢查我的作業(yè)，我心里直發(fā)慌，最終被發(fā)現(xiàn)了。
媽媽坐在沙發(fā)上，一臉嚴(yán)肅地說：“為什么不做作業(yè)？”我還滿不在乎地說：“只是一天沒做，也沒有關(guān)系吧。”媽媽見我不以為然的樣子，生氣地拿起一個(gè)衣架向我打過來。我忍住淚水，努力地讓自己不哭出來。媽媽又說道：“我們讓你做作業(yè)，還不是為了讓你長大以后有出息。你難道想去撿垃圾嗎？我們養(yǎng)你這么多年，以為你長大了，可是……”聽了媽媽的話，我哽咽著說：“學(xué)習(xí)說起來簡單，可做起來有多難。我知道你們的心，但你們也要知道我有多累……”這幾句話，我?guī)缀跏菑男睦锖俺鰜淼摹Ｎ野验T“砰”地一關(guān)，在房間里大哭起來。
媽媽愣了愣，走到我身邊慢慢地蹲下，小聲地抽泣著說：“其實(shí)，打你的時(shí)候，我的心比你還痛。不論怎樣，你都要相信媽媽是愛你的`。媽媽希望你做什么事情都要堅(jiān)持，才會(huì)有收獲。”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽的淚水從眼角悄悄地滑落。今天好像是我第一次看見媽媽哭，我想她一定很傷心。
媽媽沒再說什么，便出去了。后來，我打開門，看見媽媽坐在沙發(fā)的一角哭泣著。我一下子跑過去抱住媽媽，說：“媽媽，我以后再也不會(huì)這樣了。”媽媽擦了擦臉上的淚水，一把把我摟在懷里，破涕為笑了。
“做什么事情都要堅(jiān)持，才會(huì)有收獲。”媽媽的這句話讓我銘記于心，它時(shí)刻鞭策著我勤奮學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)著我勇往直前。
我總也忘不了那句話作文4
語言是世界上最有魅力的表達(dá)方式，但有哪句錦囊佳句比得上媽媽曾經(jīng)對(duì)我說的那句話。
那時(shí)候，我還是個(gè)懵懂的孩子，總喜歡指著別人的缺點(diǎn)七嘴八舌。有那么一天，媽媽帶我到商場(chǎng)購物，旁邊有一個(gè)女生正在看衣服，我注意到她的臉上有許多雀斑和痘痘，一點(diǎn)兒也不好看。我興奮至極，因?yàn)榻K于找到別人的缺點(diǎn)可以放肆的嘲諷了。我馬上把肉嘟嘟的小手舉了起來，對(duì)準(zhǔn)那個(gè)女生，朝著媽媽大聲地說道：“媽媽，你看，那個(gè)姐姐臉上的痘痘好難看啊，丑死了。”媽媽只是一聲不吭的，而那個(gè)女生回頭看了一眼我，眼睛滿是哀愁，更多的是難受，緊接著用手捂住臉頰，跑了出去。我卻仗著自己年紀(jì)小，更加猖狂地笑了起來。
過了一會(huì)，我和媽媽東看看西看看的來到了零食的區(qū)域。突然，一個(gè)小男孩跑入了我的視線，他把我剛剛指那位大姐姐的樣子相差無幾地對(duì)著我做了一遍：“哇！這個(gè)人長得真瘦，像牙簽似得。”他的爸爸聽見了，用粗大的手牽著那個(gè)小男孩，馬上走得無影無蹤。當(dāng)我反應(yīng)過來，便氣得惱羞成怒，兩只眼睛里冒著火光，握緊拳頭，踩著腳咬著牙：“這是哪個(gè)小孩啊，這么不懂事，我一定要讓他給我道歉！”我想追上去的時(shí)候，媽媽用手?jǐn)r住了我前面的路，一臉意味深長的看著我。
我疑惑的時(shí)候，媽媽言之有理地說：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。你剛剛說那個(gè)女孩子，難道不等于那個(gè)男孩子在說你嗎？你難道還沒有領(lǐng)悟到嗎？”我思索了一番，停止了前進(jìn)的`腳步，怒火也被媽媽的語言給平息了，一下子恍然大悟。是啊，這句良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒說得對(duì)又好。若不是我的譏諷，那個(gè)女孩子也不至于難過，若不是我的譏諷，那個(gè)女孩子也不會(huì)受到傷害，若不是我的譏諷……
當(dāng)我真正靜下心來想，我覺得我自己長大了，不會(huì)再嘲笑別人，給別人帶來傷害。還要在別人難過之時(shí)，給予肯定與幫助，給她一句安慰的話，讓她開心起來。至今我還銘記這句忠言，而它也將伴隨我一生。
我總也忘不了那句話作文5
在我的記憶中，有數(shù)不清的話語。他們就像一顆顆閃爍的星星，存在我的腦海中。隨著時(shí)間的推移，大部分“星星”變暗、變淡、變淺，最后慢慢地從我的腦海中消失。但只有一顆“星星”總是在我的腦海閃現(xiàn)，指引我前進(jìn)的方向，它牢牢地印在我的心中，這顆星星就是媽媽對(duì)我說的一句樸實(shí)的話：“你是要前二十年辛苦，后六十年輕松；還是前二十年輕松，后六十年辛苦？”
記得有一次，我把考試成績拿回家，因?yàn)榭嫉牟焕硐耄瑡寢尶戳撕懿桓吲d。但她立馬把她那張生氣的臉收了起來，然后心平氣和地告訴我：“這次考試并不能決定你以后的發(fā)展方向，或許是你太粗心大意了，只要認(rèn)真反省、及時(shí)改正，就會(huì)是另一種結(jié)果的。”我見媽媽沒有那么生氣，松了一口氣，整個(gè)人一下子松了下來。媽媽見我的態(tài)度不好，于是語重心長地對(duì)我說：“我們來做一個(gè)簡單的選擇題。你是要前二十年辛苦，后六十年輕松；還是前二十年輕松，后六十年辛苦？你是聰明的孩子，一定有明智的選擇。”這個(gè)問題確實(shí)很簡單，我沒有多考慮，很快的.告訴媽媽我選第一個(gè)選項(xiàng)。是啊，誰愿意選第二個(gè)選項(xiàng)呢？就是傻瓜也明白這個(gè)道理吧。我的態(tài)度很快端正起來。
在一次自習(xí)課上，老師讓我們自己復(fù)習(xí)，可是我忍不住把手伸向那本我費(fèi)了九牛二虎之力才借來的《查理九世》。我真的好想好想知道查理九世到底遭遇了什么有趣的事情。可我剛剛把手伸向它時(shí)，媽媽的那句話在我耳邊響起：“你是要前二十年辛苦，后六十年輕松；還是前二十年輕松，后六十年辛苦？”我的腦海馬上聯(lián)想到八十歲的我因?yàn)槟贻p時(shí)不努力年老了也不得不在寒冷的冬夜流浪的畫面。一想到這兒，我忍不住打個(gè)哆嗦，立馬把手伸回來，重新好好的復(fù)習(xí)。
后來在我每次想偷懶的時(shí)候，媽媽的這句話就會(huì)在第一時(shí)間浮現(xiàn)在我的眼前，提醒我作出明智的選擇。它就像一個(gè)永不休息的警鐘，一次又一次的提醒我，讓我用對(duì)的選擇去構(gòu)筑我美好的未來。
我總也忘不了那句話作文6
我曾經(jīng)是一個(gè)懶散的小孩子，遇事不愛動(dòng)腦筋，總是喜歡求助別人。但是，暑假里發(fā)生的一件事，使我改正了這個(gè)壞毛病。記的在暑假的時(shí)候，學(xué)校給我們布置了一項(xiàng)作業(yè)，就是每人搞一項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，可以用材料做出來，也可以用一篇稿子來介紹你的發(fā)明。
回到家里，我就感覺沒什么寫，呆呆的坐在課桌前，筆插在耳朵上，手撐著頭，苦思冥想了半個(gè)小時(shí)，一無所獲，我實(shí)在不行了，一下子倒在了沙發(fā)上。爸爸看見我無精打采的'樣子，便走上前來拍拍我的頭說：“志城，今天
怎么不開心啊？是不是有什么事啊|”？我長嘆一口氣回答道：“學(xué)校整人，叫我們每人搞一項(xiàng)發(fā)明，可以是這個(gè)世界沒有的，也可以是比有的東西更新的，現(xiàn)在都是高科技時(shí)代了，什么電腦，電視都有，還要我這破發(fā)明干什么用啊。”“哦，原來是這樣。”爸爸說：“我們來做一個(gè)微型計(jì)算器，只要是你想到的發(fā)明，什么都可以，做的不好也沒關(guān)系。切記，只要打開你的思維，才能讓你的小腦袋越變?cè)铰斆鳌！?/p>
我想：“對(duì)，只有打開自己的思路，大膽地去創(chuàng)想，用雙手去實(shí)驗(yàn)，才能使我的小腦袋越變?cè)铰斆鳎睫D(zhuǎn)越靈活！做錯(cuò)了也不要緊，只要自己努力去做就行！爸爸說得真好啊！不如我真的給學(xué)校來個(gè)“微型計(jì)算器”，就這么決定了。說干就干，于是，我便找來一個(gè)吃剩的“可比克”薯片筒，又拿剪刀剪了一張張小紙片，再把他們頭尾相連，把這些環(huán)形紙片套在筒上，再寫上數(shù)字，一、二、三、四等一些數(shù)學(xué)符號(hào)，這樣轉(zhuǎn)動(dòng)紙片，就可以進(jìn)行計(jì)算了！這樣，我和老爸共同發(fā)明了“微型計(jì)算器”。
通過這件事，我懂得了一個(gè)道理，那就是遇事要多動(dòng)腦筋，才能越變?cè)铰斆鞯摹Ｔ谖页砷L的道路上，我每遇到困難時(shí)，總是忘不了爸爸的那句：“只要打開你的思維，才能讓你的小腦袋越戀越聰明。”的話。這句話一直激勵(lì)著我，使我遇事用心思考，善于動(dòng)腦、戰(zhàn)勝困難、走向成功。
我總也忘不了那句話作文7
那句話就像路燈，指引著我前進(jìn)；那句話就像鑰匙，打開我心靈之門；那句話就像清風(fēng)，吹散我心中的陰霾。那句話就是“世上無難事，只怕有心人”。
其實(shí)，世界上的每一句話都有其深刻的含義，都有它獨(dú)特的魅力，“世上無難事，只怕有心人”這句話更是這樣的。
在一個(gè)晴空萬里的`下午，我請(qǐng)爸爸教我學(xué)騎自行車，爸爸爽快地答應(yīng)了。我們來到一片空曠的地方，我看見了藍(lán)藍(lán)的天空，看到了“伊甸園”似的大地，還看見了清澈見底的小河……
一開始，爸爸扶著車幫助我保持平衡，以免摔跤。我小心翼翼地騎著，車子緩緩地動(dòng)了起來，一切都是那么的順利。我越騎越快，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，“嘭——”，我摔了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的狗啃泥。手擦破了皮，鮮紅的血珠不停地往外冒，頭也摔了個(gè)“青頭包”，我再也控制不了自己，坐在地上嚎啕大哭，“我再也不騎自行車了！嗚嗚……”我一邊抹眼淚一邊大聲地抱怨。
爸爸笑瞇瞇地看著我，語重心長地說：“兒子，別灰心！記住，世上無難事，只怕有心人。”這句話意思是只要你用心做事，就沒有你不會(huì)的。見我懂了，爸爸連忙鼓勵(lì)我：“加油，兒子！你是最棒的。”爸爸的話如同一縷縷陽光照耀著我的心田，使我頓時(shí)充滿了力量。
我勇敢地站了起來，扶起自行車，手緊緊地抓住把手，腳踩踏板，慢慢地向前騎著。我集中注意力，努力保持平衡，漸漸地我騎得越來越穩(wěn)。周圍的花兒更艷麗了，小草也更有生機(jī)了，一切是那么的美好。騎著、騎著，前面出現(xiàn)了一個(gè)老人，我鎮(zhèn)定下來，小心繞過了他；騎著、騎著，又來了一輛車，為了避免擦掛，我連忙甩了一下龍頭，又成功地避開了車……
“世上無難事，只怕有心人”這句話真好！它如同一把小錘，時(shí)刻敲打著我的心，激勵(lì)我不斷進(jìn)步。
我總也忘不了那句話作文8
有的時(shí)候靜下心來回想一些事情的時(shí)候，總覺得言語是一個(gè)特別神奇的東西，每個(gè)人的一張嘴，平常除了吃飯就是說話，可是說話也有好多的技巧，說話也有好多的作用！
有一句話說的是良言，一句三冬暖惡語傷人，六月寒！這句話說的真的是一點(diǎn)都不假！
在我們的記憶中，有好多的話語是我們難以忘懷的，有一些是戀愛時(shí)候的甜言蜜語，花前月下的山盟海誓，這些話語之所以被記住，大概是因?yàn)樗^于美好，又或者是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的場(chǎng)景太過于難忘，以至于多年以后想起來，都能夠讓自己臉紅心跳的！
可是也有一些言語，是吵架時(shí)候傷人的話語，這寫話語之所以難忘，大概是因?yàn)樘^于傷人了吧？，又或者是因?yàn)樽约寒?dāng)時(shí)真的被傷到了！
無論時(shí)隔多久，每當(dāng)想起來的時(shí)候，都能夠委屈的掉下眼淚！雖然也許當(dāng)事人早已經(jīng)把那句話忘到九霄云外了，也許只是生氣時(shí)候的一句氣話，可是傷人的惡語，給人帶來的傷害又僅僅只是六月的寒冷呢，有的是，無論時(shí)間和距離都抹去的傷痕！
記得自己之前和某人生氣吵架的時(shí)候，某人就說過這樣的一句話，你吃我的，喝我的，用我的有什么資格和我吵架？雖然就是距離這一次的`吵架已經(jīng)過去好幾年了，但是每當(dāng)自己想起來的時(shí)候，總是感覺心里特別的難受，特別的委屈！
所以后來就是無論自己再怎么樣？都想保證自己的最基本的零花錢收入！自己盡量不去做一個(gè)伸手黨！說實(shí)話，自己骨子里并沒有那么強(qiáng)，就是想要做個(gè)女強(qiáng)人什么的。
每當(dāng)自己不想努力的時(shí)候，自己總會(huì)告訴自己說，那樣的話，再也不想聽第二遍！雖然后來就是感覺感情已經(jīng)恢復(fù)到之前的那種甜蜜，但是說過人的傷人話，是無論怎樣都忘不掉的！
也許自己真的是一個(gè)記仇的人，雖然曾經(jīng)無數(shù)次的告訴自己說忘掉吧！可是這么多年過去了，我總也是忘不掉那句話！無論什么時(shí)候，想起來都特別的傷心難過！
我總也忘不了那句話作文9
每當(dāng)我遇到難題時(shí)，我就會(huì)用一句話來鼓勵(lì)自己把困難打敗。
那是一個(gè)陽光明媚的下午，非常適合走出教室，盡情玩耍，可我還得乖乖地坐在教室里上課。
過了半個(gè)多小時(shí)，終于下課了，我們剛要出去玩耍，老師卻把我們叫住了，讓我們回到座位上，取消了這盼望已久的課外活動(dòng)，把它改成了作業(yè)課。老師留下作業(yè)后，就回辦公室去了。我們都憤憤不平：老師竟然侵占我們的活動(dòng)時(shí)間，真是太過分了！
我寫了一會(huì)兒，總覺得心里有一只時(shí)刻都想去玩兒猴子，就和同桌偷偷玩了起來。雖然只是一小會(huì)兒，也讓我非常歡樂，甚至忘記了還有作業(yè)。教室里的其他同學(xué)，大多也和我兩一樣，從偷偷玩，到無所顧忌，整個(gè)教室成了一片歡樂的`海洋。
這時(shí)老師大概是聽到了我們歡樂的笑聲，推開門走了進(jìn)來，我想教室里的情形一定會(huì)讓老師火冒三丈的，可老師并沒有發(fā)火，而是站上講臺(tái)，用柔柔的聲音對(duì)我們說：“如果一個(gè)人在年少時(shí)不奮斗，那他永遠(yuǎn)也得不到好的結(jié)果！”說完，老師的眼光直盯著我，仿佛那句話只是對(duì)我一個(gè)人說的。我被老師看得有點(diǎn)發(fā)毛，急忙拿起筆，低下頭，假裝寫作業(yè)去了。
過了幾天，我們進(jìn)行了一次小測(cè)驗(yàn)，卷子發(fā)下來以后，我發(fā)現(xiàn)大部分是上次活動(dòng)時(shí)間的“作業(yè)課”練過的習(xí)題，不用問，我全部會(huì)做。
第二天，試卷發(fā)下來了，我打了個(gè)滿分，我很高興。我又想到了老師說過的那句話：如果一個(gè)人在年少時(shí)不奮斗，那他永遠(yuǎn)也得不到好的結(jié)果！我忽然覺得老師說的很對(duì)，我就深深地記住了這句話。
你們有沒有總也忘不了的話呢？快拿出來和我一起分享吧。
我總也忘不了那句話作文10
打開記憶的閘門，許許多多的名言在我腦海里一一閃過，它們像一盞盞指路燈，或多或少給過我一定的幫助，其中最讓我忘不了話是“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”
一年級(jí)的時(shí)候，我不懂時(shí)間的寶貴。放學(xué)一回家除了玩還是玩，媽媽喊我回家寫作業(yè)，我總是說：“等明天早上起來寫也不遲呀。”我玩累了就看電視，看完電視就睡覺。等第二天早上媽媽叫我起來寫作業(yè)，我瞌睡的眼睛都睜不開，慌慌張張爬起來，迷迷糊糊寫作業(yè)。因?yàn)橼s時(shí)間寫作業(yè)，飯都顧不上吃，還總是遲到。
一到寒暑假，我們總要背《經(jīng)典誦讀》。我總是想，放假了，時(shí)間長著呢，等明天的明天再背吧。我玩的不亦樂乎，上網(wǎng)，看電視，玩游戲。媽媽催促我說：“你每天抽點(diǎn)時(shí)間背會(huì)書，每天背幾首，等開學(xué)了不著急。我卻總也聽不進(jìn)去，還滿不在乎的說：“急什么，離開學(xué)的日子還早著呢，明天再學(xué)也不遲。”可等到明天，我又想再等兩天在背吧。就這樣，今天等明天，明天再等明天，我卻總也沒時(shí)間背書，學(xué)習(xí)。
自從我學(xué)了《經(jīng)典誦讀》里的“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”我才知道時(shí)間的'寶貴，我格外的吝惜時(shí)間了。晚上放學(xué)回家，我不在瘋玩了。一到家，我就先寫作業(yè)，認(rèn)認(rèn)真真寫完作業(yè)，我就背語文，英語要被的課文。然后預(yù)習(xí)明天要上的課。寒暑假，我再也不等明天了，我每天都寫作業(yè)，看書學(xué)習(xí)。今天的事情一定今天完成，絕不放到明天再做。
“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”這是我總也忘不了的一句話。因?yàn)檫@句話，我知道珍惜時(shí)間了，知道今日事今日畢，生命是有時(shí)間一分一秒組成的，我們要跑在時(shí)間的前面，不能總是等待明天！
我總也忘不了那句話作文11
人生總會(huì)有許許多多寶貴的話語，它們會(huì)隨著歲月輪回而逐漸被遺忘掉，但有句話讓我難忘，它始終伴隨著我，鼓勵(lì)著我。
我的學(xué)習(xí)雖然還不錯(cuò)，但常常因?yàn)閼卸瓒刮乙欢伲俣呐c滿分無緣。一年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我的成績直線下降，媽媽急了，每天都會(huì)以各種方式向我傳遞“你一定要細(xì)心，要努力”的信號(hào)，可我一直處于“斷網(wǎng)狀態(tài)”，依然在下學(xué)期期中、期末完美地“避開”了滿分。令人震驚的是，竟有一次小測(cè)試只得了八十七分，破了我的最低記錄。媽媽當(dāng)時(shí)的臉綠得像根黃瓜，難看極了。
一次次的挫敗，并沒有在我的內(nèi)心驚起半點(diǎn)漣漪。“悅萱啊，你答完試卷后一定要仔細(xì)、認(rèn)真地好好檢查，千萬不要驕傲。”媽媽的'“老三套”站在我的耳邊輕輕劃過，沒有留下絲毫印記。三年級(jí)的考試，我“如愿以償”地考砸了。回到家，我把頭恨不得埋進(jìn)肚子里，打算貼著墻根溜進(jìn)房間。“優(yōu)優(yōu)（我的小名），你來我房間一趟，帶上試卷和鉛筆。”我有一些緊張，但還是照做了，乖乖地拿著試卷和鉛筆，進(jìn)到了媽媽房間，忐忑不安地等著。大約十分鐘后，媽媽沒有像我想的那樣神情嚴(yán)肅、生氣，反而還有一點(diǎn)溫柔的模樣。這樣的媽媽不但沒讓我放松下來，反而讓我更緊張了，我想：看這陣勢(shì)，難道是先禮后兵、先晴后陰？
心慌之時(shí)，媽媽已經(jīng)拿起筆和卷子，坐在我旁邊分析道：“這幾道題都是基本的計(jì)算、選擇和判斷，你應(yīng)該都能對(duì)，多檢查幾遍就能發(fā)現(xiàn)，為什么還會(huì)錯(cuò)呢？”“我......我......”我支支吾吾，“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟，優(yōu)優(yōu)，既然你這么喜歡數(shù)學(xué)和語文，那一定要堅(jiān)持不懈”。媽媽的話讓我瞬間找回了迷失的自己。
每天和太陽一起作伴上學(xué)，晚上的燈下總留有我的背影，課本、筆記本上記錄著我每日的付出。終于，四年級(jí)時(shí)取得了滿分，贏回了那份遺失很久的榮譽(yù)。
媽媽的那句話似一盞明燈，照亮了我前行的道路；媽媽的那句話如一首激昂的歌，時(shí)常響徹耳邊，激勵(lì)我奮進(jìn)。
我總也忘不了那句話作文12
我遇到的困難不少，也不是次次都能“凱旋”。每當(dāng)我失敗時(shí)，爺爺那句話，總能將我從痛苦的泥潭里拽出來，重新站在正確的道路上，堅(jiān)定地繼續(xù)前進(jìn)。
那是前年暑假，我和我僅六歲的弟弟在院子里玩時(shí)，爺爺就招呼著我們，拉著我和弟弟的手去爬山。來到山腳下，我就被綠色擁抱。綠色的草，綠色的笑臉，都流進(jìn)了我的心田。我仿佛置身于綠色的海洋，在里面感受著綠的氣息。
“爺爺，可以開始了嗎？”我的聯(lián)想被弟弟打斷了，他高挽著袖子和褲腿，一臉興奮地望著爺爺。“哦，”爺爺?shù)陌櫦y里蕩漾著笑容，“好吧，咱們?nèi)齻�(gè)誰先到達(dá)山頂誰就贏。我宣布，比賽正式開始！爺爺話音未落，我和弟弟就像離弦之箭一樣，一步兩個(gè)臺(tái)階地向山頂沖去，看上去是必贏不可了。再看爺爺，從容地一笑，一步一步、慢悠悠地跟了上來，時(shí)不時(shí)抬頭看看我倆若隱若現(xiàn)的身影。
跑了一陣子，我和弟弟同時(shí)被石頭絆倒了，好幾個(gè)地方都摔破了皮。我倆也顧不得處理一下傷口，索性一邊喝水一邊休息。等體力恢復(fù)后，我們又一陣瘋跑，跑了沒幾步，摔倒了，爬起來，又一陣瘋跑，最后我們跌跌撞撞，終于到達(dá)了山頂。
到了山頂，只見爺爺坐在山門旁，擺弄著手中的手杖，看見我們灰頭土臉的模樣，也有示意我們先坐下。
隨后，他語重心長地說：“孩子們，爬山可是個(gè)體力活。”見我們點(diǎn)點(diǎn)頭，他突然話鋒一轉(zhuǎn)，“人生，也不過如此。欲速則不達(dá)，不能貪多求快，要腳踏實(shí)地。人生猶如心電圖，挫折只會(huì)帶給你力量，帶給你勇氣，帶給你智慧，而不會(huì)阻擋你前進(jìn)的'道路。心電圖之所以如人生，是因?yàn)樗鼈冇幸粋�(gè)共同點(diǎn)——不會(huì)像一條直線一樣一帆風(fēng)順。那些起伏和挫折只會(huì)磨練你，只會(huì)使你在人生的道路上走的更遠(yuǎn)、更長……”
說完這番話，爺爺突然望向遠(yuǎn)方，他的眼神里充滿了人生的智慧，人生的滄桑。
爺爺?shù)脑捠冀K印在我的心里，在我失敗時(shí)，這句話就會(huì)變成一蓋明燈，把我領(lǐng)出失敗的大門，踏上成功的道路，它把人生之路照得很亮，很亮……
我總也忘不了那句話作文13
從小到大，說過的話，聽到的話好比沙灘上的沙子數(shù)都數(shù)不清。這些話有讓我高興雀躍的，也有讓我傷心難過的......
那是我讀二年級(jí)的.時(shí)候，有一次數(shù)學(xué)考試了，碰巧考得正好是我學(xué)的薄弱的一個(gè)單元。考完之后，我就有點(diǎn)心驚膽寒，心想：菩薩保佑我，可不要考個(gè)不及格呀！
第二天早晨，我懷著忐忑不安的心情來到學(xué)校，踏進(jìn)教室，沒多會(huì)兒，早讀鈴就響了，緊接著老師就抱著卷子走了進(jìn)來開始報(bào)分?jǐn)?shù).當(dāng)老師報(bào)到“王文譽(yù)”三個(gè)字時(shí)，我的心里就像十五只吊桶打水——七上八下的。老師停了一下，然后輕輕地說了一聲“48分”，我的心好像一下子就碎了，我難過極了，紅著臉低著頭慢慢走上講臺(tái)，從老師手中接過了試卷。
可這還不是讓我最傷心的。中午放學(xué)回家時(shí)，我還在猶豫要不要把分?jǐn)?shù)告訴媽媽，哪知，快到家門口時(shí)我們碰見了秦晶，她一路追著媽媽來到車庫，然后大聲的告訴媽媽：“王文譽(yù)媽媽，王文譽(yù)媽媽，你知道我王文譽(yù)考了多少分嗎？”媽媽說：“不知道！”她笑嘻嘻地說：“48分，全班倒數(shù)第一，我考了93分。”媽媽笑著說：“你真厲害。”說完后，媽媽快步走出車庫，看見我在門口，一臉怒容地小聲對(duì)我說：“王文譽(yù)，你知道剛才秦晶對(duì)我說什么嗎？她說你 數(shù)學(xué)考了48分，全班倒數(shù)第一！”我支支吾吾的說：“是，是的。”當(dāng)時(shí)我不敢看媽媽，我知道她肯定很傷心，我猜她甚至在心想：我怎么生了一個(gè)笨兒子。
那天我和媽媽沒像以往一樣有說有笑的上樓，我們一句話也沒講。后來媽媽跟我講，她當(dāng)時(shí)笑著表揚(yáng)秦晶時(shí)，心里其實(shí)在默默地流淚 ，她不明白，為什么我考得這么差，是不是她有什么做的不對(duì)。聽了媽媽的話，我心里很難過很難過......
這是一句傷透我心的話，“他是倒數(shù)的一 ”。雖然時(shí)間過去好幾年，但每次一想起這句話，同學(xué)的嘲笑，媽媽的滿臉愁容好像就又出現(xiàn)在我眼前。從那時(shí)起，我也明白了，如果不想再聽到這種傷我心傷媽媽心的話，就更加努力學(xué)習(xí)，好好用功。
我總也忘不了那句話作文14
在我的寫字臺(tái)前放著一個(gè)精致的卡片，上面寫著：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水”這句話是我親手寫的，它讓我嘗到了成功的喜悅，令我難忘。
從小我學(xué)寫字時(shí)，別人寫一遍就能記住的字，我得寫兩三遍才能記住；背書時(shí)，別人讀二、三遍就會(huì)背的，我得要讀五六遍才能會(huì)背，老師從來沒有夸過我聰明，考試時(shí)從來沒考過九十多分，學(xué)什么東西都比別人慢一點(diǎn)。但是自從看了愛迪生說的這句話：“天才是百分這一的靈感，加百分之九十的汗水”，我對(duì)提高自己的成績有了信心。我暗暗下定決心，要在這次期末考試中取得好成績，并訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃：每天上課認(rèn)真聽講，把老師講得重點(diǎn)內(nèi)容用筆記的形式記錄下來，下課時(shí)把記好的筆記整理一下，以便以后復(fù)習(xí)時(shí)翻看，放學(xué)回家時(shí)把語數(shù)作業(yè)做完，把該讀的讀完，把該背的背好，用剩余的時(shí)間把家長買的課外習(xí)題做掉，快上床睡覺前再讀一會(huì)兒課外書，這樣既可以豐富的我課我閱讀，又可以讓我學(xué)到很多知識(shí)，這不是一舉二得嗎？
經(jīng)歷了一學(xué)期的磨煉與努力，期末又向我們走來了，在期末考試之前，我又把平時(shí)做的'筆記全都背下來，又把老師要背的讀幾遍，最后把各種題型看一看，做一做。
期末考試的時(shí)間到了，考試時(shí)，認(rèn)真讀題，認(rèn)真做題。做完之后，我認(rèn)真檢查，不打下課鈴不交卷，一份耕耘，一份收獲，發(fā)卷子的時(shí)間到了，我得到了自己意料中的九十八分的好成績。
我相信：“天才是百分之一的靈感，加百分之九十九的汗水”這句話將陪伴我一生，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我前進(jìn)。
我總也忘不了那句話作文15
我聽過很多話，但當(dāng)我遇到挫折時(shí)，總也忘不了那句話——男兒有淚不輕彈。
小時(shí)候，我動(dòng)不動(dòng)就哭，而且，還愛和別人比誰寫的字好。所以，在五歲那年，就為此而和小朋友們發(fā)生了矛盾。
這天，天氣晴朗，我的心情也很好，于是，我一邊哼歌，一邊去院子里找小朋友玩，很快，小朋友們都到齊了，但誰會(huì)預(yù)料到，今天就是因?yàn)橥孢@個(gè)“比字”游戲而發(fā)生了一場(chǎng)矛盾。“比字”開始了，最終，我們選用“巨”字為比賽內(nèi)容，于是大家紛紛拿起粉筆專心致志的寫了起來，我寫了一個(gè)大大的“巨”字，寫完了，發(fā)現(xiàn)其他人還沒有寫完，便走了一圈看了一下其他小朋友，寫得歪歪扭扭的不說，連筆畫都是錯(cuò)，心里便自鳴得意了起來，想：這次的'冠軍非我莫屬了，當(dāng)小朋友們寫完時(shí)，我大聲地說：“冠軍是我！”大家卻都不服氣，最后，竟選了一個(gè)季軍當(dāng)冠軍，并在我的作品上踹了一腳，豆大的淚珠從眼睛順著臉流到了脖子里。這如同在我激情燃燒的火上流過一條小溪，澆滅了我。于是，我便去搬救兵——媽媽，可媽媽卻毫不領(lǐng)情，我心一下子又涼了半截，這似乎又在心凍了層冰。我傷心號(hào)啕大哭時(shí)，一個(gè)身影突然出現(xiàn)在我身后，是爸爸，父親一把摟住我說：“男兒有淚不輕彈，媽媽批評(píng)你是對(duì)的，所以不要哭，這件事確實(shí)是你不對(duì)，你去給小朋友們道個(gè)歉吧！”
這溫柔而有力的話猶如太陽，花掉了冰，蒸發(fā)了水，讓我這團(tuán)火又燃燒了起來，我停止了哭泣，向小朋友們說了聲“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”小朋友們?cè)徚宋遥滞婆e我為冠軍。
每當(dāng)我受到打擊時(shí)，我總忘不了那句話——男兒有淚不輕彈。就因?yàn)檫@句話，讓我變得堅(jiān)強(qiáng)！
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