【熱門】實用的心生作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的心生作文7篇，希望能夠幫助到大家。
心生作文 篇1
1872年的一天，斯坦福與科恩圍繞“馬奔跑時蹄子是否著地”這件事發生了爭執：斯坦福認為，馬奔跑得那么快，在躍起的瞬間四蹄應該是騰空的';科恩認為，馬應該是始終有一蹄著地。兩人各執一詞，爭得面紅耳赤。于是，二人就請英國攝影師邁布里奇做裁判，可邁布里奇也弄不清楚，不過攝影師畢竟是攝影師，點子還是有的。邁布里奇在一條跑道的一端等距離放上24個照相機，并將鏡頭對準跑道，在跑道另一端的對應點上釘好24個木樁，木樁上系著細線，細線橫穿跑道，接上相機快門。
一切準備就緒，邁布里奇讓馬從跑道的一頭飛奔到另一頭，馬一邊跑，一邊依次絆斷24根細線，相機轉接拍下了24張相片，相鄰兩張相片的差別都很小。相片顯示：馬奔跑時始終有一蹄著地。于是，科恩贏了。
事后，有人無意間快速拉動那一長串相片，奇跡出現了：各相片中靜止的馬竟重疊成一匹運動的馬，相片“活”了。就這樣，電影的雛形便出現了。
心生作文 篇2
我們的學校有很多美麗的景物，比如：漂亮的兔兔樂園，讓我們增長知識的新能源基地、有趣的童心池……但是，我最喜歡的還要數童心生物園了。
春回大地的時候，童心生物園的青菜、卷心菜、蠶豆……不知在什么時候從柔弱的土地里探出了它的小腦袋，這么多的蔬菜，一個堆在另一個旁邊，沒有堆在一起的，也不留一點兒空隙，從遠處看，就像一張嫩綠的地毯。
春天悄悄地走了，炎熱的夏天來了。火辣辣的太陽照著大地，好像都要被烤焦了。各種蔬菜的葉子也從嫩綠變成深綠，有點菜葉耷拉著腦袋，好像在說：“熱死了，熱死了。”有的菜葉藏在別的菜葉下，好像在和同伴們玩捉迷藏的游戲：還有的菜葉被夾在其他菜葉里，好像在乘涼。
秋姑娘踏著輕盈的腳步姍姍而來。樹葉也像黃蝴蝶似的紛紛望下掉，不一會的工夫，就給大地鋪上了層黃黃的.地毯。童心生物園的蔬菜也可以豐收了，大家忙得不亦樂乎，同學們有的挖番薯，有的搬冬瓜，還有的剝毛豆……全校師生都沉浸在豐收的喜悅之中。
冬爺爺悄悄地來了，調皮的雪精靈也緊隨其后。雪花給童心生物園蓋上了一層厚厚的棉被，種子們在棉被下呼呼大睡，準備養精蓄銳明年春天破土而出呢！
瞧！這就是給我無限知識和樂趣的童心生物園。我們學校還有很多美麗的景點，歡迎您來細細游賞奧！
心生作文 篇3
翻開文物圖冊，映入眼簾的是一朵蓮，一只鶴，這也組成了他的名字，蓮鶴方壺。
記得歷史老師在上課的時候講過，它的外部輪廓看起來像一條條蛇包圍著整個方壺，方壺的旁邊還有爭相向上的怪獸，然而生在這些怪獸和蛇的上方卻為我們展示了不一樣的世界。那是一朵蓮，怒放的荷花中站立著一只欲飛的仙鶴，創造蓮鶴方壺的工匠，把荷花盛開在凝重的青銅器上，凝重得以盛開出一種輕盈。
中國人對蓮和鶴的想象不曾有過停止，鶴似乎飛入了畫師的畫作里，飛入了神仙的神話和傳說中，他成為了能溝通天地之間的使者。而蓮盛開在了詩人們的行詩成為了品格的象征。鶴和蓮的出現給中國的文物、作品增添了不同的色彩和感情。
而在春秋時期的蓮鶴方壺仿佛還處于萌芽時期。鶴還沒有占據主體的位置，普通人乍一看，以為上面站了一只小鳥，一只小鳥帶來一片天空，與前朝肅穆莊嚴的青銅器形成鮮明的對比，流露出驅陳納新的氣象。隨著青銅器的不斷變化，與前朝的簡約粗糙，伴隨的是下一場華麗。蓮鶴方壺很符合我們對商周青銅器既有的印象：恐怖，猙獰卻令人望而生畏。那時青銅器是政治話語和權力的象征，主要具有極大的視覺震懾力。于是現實中具有攻擊力的`蛇虎等加上幻想的怪獸，他們沖出了當時創作，這最純真直覺的幻想，就像模板一樣裝飾在各種各樣的青銅器上，這也是足以展示所擁有者的地位和尊嚴。
五千年的文化無聲無息地銘刻在文物的每一處。青銅器讓我們看到一個朝代的轉變，青銅器卻見證了一個時代的歷史。因此文物，使我心生敬意。
心生作文 篇4
你我曾經深愛過的某人，無非也就是蕓蕓眾生中的一個，只是愛由心生，自以為他/她會是今生最愛，當你感覺你愛她，你用心去愛就覺的他/她最珍貴，當萬物歸原，生命仍然繼續，他/她無非也就是我們生命中的一個過客。
我們根本無法確定哪一個才是今生最愛，如果不懂得去珍惜，你身邊這個愛你的、你愛的人，在某一天，也會成為你身邊的過客。
找一個你愛的人不容易，找一個愛你的人也不容易。如果無法確定哪一個才是你最愛的人，何不在自己成為別人的愛人的`時候珍惜這份感情？愛由心生，你告訴自己是愛他/她的，自然就可以愛上他/她。
如果你愛的人不愛你，也請記得：愛由心生。是你太過于把目光集中在他/她身上了，試著放開視線焦點，你會發現光亮的蠟燭到處都有。
愛與不愛，無非也就是在一念之間。
過去的事情過去的愛情，就讓它過去吧，那只是我們生命的一部分，只是茫茫大海中的一滴水珠，只是漫漫蒼弩中的一粒微塵。沒有那些過去，也不會造就現在的你我。
珍惜當前，永遠勝于三心二意。
心生作文 篇5
光陰的車輪已為我碾出了十六道折痕，而今天的我已然告別了昨天的我，也將走向明天的我。在這僅存的幾個小時中，我的心亂如那糾纏在一起的毛線，無法找出那根線頭，因為一個活了十六年的人如今還沒搞清自己是否有一顆善良的心。我迷惘了，誰能告訴我，我的心上是否掛著善字呢?如今，我要去尋找這個無人能答的迷案。
走在蒼茫的路上，迎風吸允著天地的精華。野花的芬芳使我不覺的沉醉其中，情不自禁的蹲下身子，伸出手想去摘那朵渺小的花。但就在手觸及花莖時，猛的一下想到了，這是蜜蜂蝴蝶的家園，如若我僅憑一時的貪戀而導致它們失去家園，我的罪過今后還如何還清，還怎么做一個有“善”心的人?那只將摧毀一個家庭的手不覺的縮了回來。直起身子，告別了這個開始行“善”的地方。
轉眼間，我從沃土來到了高山，腳踏著堅硬的土地。一不，兩步，三步。，步步喘著息艱難地連走帶爬上了山頂。山上的空氣果然與地面上與眾不同。空氣中微雜著泥土的氣息，感覺是那樣的親切，溫馨。看著游人都在地上挖石子年，投向那潺潺的池中。我看了不覺的`手癢了起來，也試圖找到一塊大的，更大的石塊投向池中，感受一下水花亂濺的快感。正當我用力挖那塊已被我看中的石塊時，心不由的顫了一顫，就好象有人在對我無盡的指責。石塊似乎與地面已融為一體，根深蒂固了。剎那間，我后悔了，后悔不該那么做。是啊!這些石頭是先人不顧炎寒，一塊塊從山下運上來的，而我卻在對先人的成果肆意的踐踏，我不配呀!“善”心最終搗使我愛護山間的一草一木。愛護環境資源也不失為“善”的舉動。
是呀，其實“善”，人人都能作到，只是“善”的大小有所不同而已。善良的一面總是又心底揮發出來的。現在，你認為我是否具有一顆善良的心了呢?
心生作文 篇6
中國，自古以來就是一個文明古國。在中國古代，無論是工藝品，建筑，還是美食方面，那都是一級品，就連外國人也贊不絕口。
誰說在南京的建筑都讓人想到后深惡痛疾呢？高淳老街就是個例子。
一腳踏入老街，濃濃的歷史氣息撲面而來，幾百年前的老街竟煥然一新。真不愧稱得上是江蘇省保存最完整的古建筑群。再往里走，駐足而望這老街面貌：青瓦黑墻，飛檐翹角，配得上那精美木塊而嵌上書法的牌匾，古樸而典雅！真正被稱上“東方文明之縮影”和“古建筑的藝術寶庫”非它莫屬了！
老街的原名本叫正義街，辛亥革命勝利后又名為中山大街，日軍侵占，革命勝利一直到了1982年才改為“中山大街”。可謂經歷了幾番周折，已有了900多年的.它，依然精神抖擻。經明、清兩代建設，形成了一條長800余米的商業街。用青石板鋪成的路，凹凸不平，古色古香，別有一番韻味。整條街面顏色鮮艷，整齊美觀，雖經歷900多年風吹雨打，人形馬壓，但卻依然堅固。這樣的建筑多虧了古代勞動人民的付出，沒有他們就沒有歷史，我不禁對他們產生了無限的敬意！
慢慢走前，會發現路邊有許多小攤在賣特色美食，令人垂延欲滴呀！我不禁買了一盒米糕和一杯米酒，邊吃邊喝，軟糯的米糕，香甜的米酒，在欣賞著風姿古樸，造型別致的皖南派風貌的房樓，酒樓里茶樓里的酒客茶客們的談天，夕陽的光毫不保留的灑在整個街面上，我沉醉了其中，仿佛看到了古人們正辛辛苦苦的建設的情景……
高淳老街的建設少不了古人們，他們和這建筑，讓我心生敬意！
心生作文 篇7
天藍、云白、風吹草舞，湖面上波光粼粼。
初次來校無疑是入學考試。學長學姐們帶我們去考場。我望著這龐大的校園內心波濤起伏，多美的校園，可是過一會兒迎接我們的便是死之般的考試。我的內心十分緊張，全身每一個地方都警惕起來，這是我夢寐以求的地方，我的心中是分緊張、期待，而身上則是全家人的責任，我怎能有心情欣賞美景，我低頭不語跟著學姐去考場，這條路對我來說很長很長……我不斷的問：“怎么還沒到？這學校也太大了吧！”“不要緊張，快到了。”同樣的答復我聽了好幾遍，一棵又一棵樹從我身邊過去，一只又一只鳥飛走，我記得當時還過了一條河，不，是湖。總之，對于當時緊張的.我，這路太長了……一切都是未知。
后來我如愿以償考上了那所學校。每天，和我的學長學姐和同學們一樣奔波于學習之中。漸漸熟悉了新校園后，我終于明白了學姐的話：“其實校園不大。”每天三點一線，教學樓，食堂，宿舍。現在我也常走那條通往考試考場的路，但我覺得它很短，很短。不是和朋友談著天，嬉笑著快速走過這條路，就是一個人抱著書，欣賞著藍天白云、小草以及湖面，面帶著淺淺的微笑，默默的蹦跳著穿過這條小徑，一切都帶著熟悉的味道。
同一條路帶給我們的是不同的感受，境由心生，心境在我們的生活中影響非凡。
天空還是如此藍云，云還是如此白，草依舊迎風而舞，湖面也是那么美，但這一切中多了幾分熟悉。
這條路，是長、是短，取決于我的心境。
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