(實用)五年級的作文
在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的五年級的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉眼，一年一度的中秋節又來了。
中秋是團圓的日子，這一天全家老少聚在一起除了聊生活上的瑣事之外都在忙吃忙喝，當然，忙碌的是大人，和我們這群熊孩子無關，我們期盼的是月亮升起來后的時光，因為，我們可以借賞月為名，多玩一會兒，而不被父母早早地追去睡覺。
爭分奪秒地做好了作業，在期盼中，夜幕降臨了。月亮悄悄地探出了頭，起先，它像個含羞的小姑娘，只露出半張臉，猶抱琵琶的樣子，偷偷地觀察人間，半天后，見人們都在期盼她的到來，就大大方方地將整張臉都露了出來。剎那間，皎潔的月光灑滿我家的院子，院子變得亮堂起來。
在我的`歡喜驚呼聲中，爸爸從屋里搬出桌子，媽媽端出月餅擺上桌，那月餅有火腿、有豆沙、有水果，都是我喜歡的，不等媽媽招呼，我就匆匆跑過去坐在桌前吃了起來，一旁的爸爸連聲說我真是個“饞貓”。說來真奇怪，當我們全家圍著桌子吃月餅的時候，我忽然發現在月亮之上，嫦娥姐姐和玉兔妹妹也在那里吃月餅，還對我笑呢。我驚呼，可媽媽說是我眼花了，并提議，懲罰我表演一個節目，辯不過他們，再說，我也正好可以展示才藝，就把在學校里剛剛學會的《但愿人長久》唱給他們聽，很快，歡聲笑語就在我家院子上空響起……
不知不覺，夜色就深了，該睡覺了。媽媽讓我許個愿，說嫦娥姐姐會幫我實現的，我趕緊虔誠地許下心愿，然后返回房中睡覺。
夢里，我學會了飛翔，飛到了月宮，見到了嫦娥姐姐和玉兔妹妹，她們對我說，剛才我表演的節目她們都看到了，很喜歡，還說我是個好孩子，可以幫我實現愿望，我非常開心。就在這時，我突然聽到有人在大聲喊我的名字，睜眼一看，是媽媽，她問我怎么睡覺了還亮著燈，我這才發現，原來我剛剛是在做夢，做了一個美夢。
這真是一個美好的夜晚，讓人懷念。
五年級的作文 篇2
上個星期，我去上英語輔導課，誰料，教室里傳出一陣陣狗吠聲。我一打聽，才知道原來班里的兩個女孩帶了兩只可愛的小狗來。這不，小狗一節課的時間就擺出了不少造型。走，看看去。
沉默寡言型：
一上課，狗哥和狗妹立刻就沉浸在知識的海洋中。它們手牽手，蹲在主人的桌子上，兩只前腿搭在鉛筆盒上，好不享受！它們二話不“吠”，四只眼死死地盯著老師的.手，小腦袋一晃一晃的，似乎迷惑不解：“這個單詞怎么讀呢？唔，真難！”遇到太難的題時，它們會瞄一眼主人的書，期待主人寫著答案，要不就兩個靠在一起小聲地交頭接耳，時不時指手畫腳，好像在說：“太難了！解不開。”直到知道答案了，它們才會又專心致志地聽講。
活潑可愛型：
一下課，狗哥又恢復了精神，從桌子上竄下地面，狂奔起來，一邊跑一邊叫，引誘著人們和它一起跑。主人可著急了，領著一大群人“追捕”狗哥。狗哥一會兒從這跑到那，一會兒從那跑到這；一會兒跳上跳下，一會兒左沖右撞，玩得不亦樂乎。如果它離主人遠了，又會趴在地上，伸伸舌頭，眼巴巴地望著主人。待主人一跑過來，它又聳起身子，猛地從主人腳下穿過，腳踩西瓜皮―溜之大吉。主人無可奈何，真是豆腐掉進灰里―吹也不是，打也不是。
尋食型：
過了一會兒，狗妹肚子餓了。它在桌子底下四處尋找食物。它動動鼻子，舔舔舌頭，一見食物就風似的奔過去。但如果有人給它扔食物，它會慢條斯理，不緊不慢地走過去，小心翼翼地咬住食物，一口吞下。若狗妹吃到甜東西，它會喜滋滋的，大聲地嚼著食物；若它吃到苦東西，它會皺起眉頭，把苦東西吐出來，又吃進去，又吐出來。反反復復，像要把苦味添走；若它吃到辣東西，它會立刻四腳朝天，四只腿在不停地動，舌頭也伸進去又縮回來。
……
小狗的造型還有“時裝型”，“無聊型”……你有興趣的話，自己也養一只吧！
五年級的作文 篇3
囿山小學是蓮都區唯一一所實驗學校，浙江省百年名校，有著深厚的文化底蘊和輝煌的辦學歷史，還連續六年被區教育局評為三星級學校，我為在這樣的學校就讀而感到無比自豪！同時校園環境優雅，特別是在教學樓的后面，有一個美麗的后花園，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天鮮果飄香，冬天白雪皚皚，在我心里美得連處州公園也比不上它。
這里有筆挺的松樹，有每年都結果子的石榴樹，而最引人注目的還是在這里生活了上百年的古樹——樟樹。她可真高呀，竟然有五層樓那么高；她可真粗呀，要四五個小朋友手拉手圍成一圈才能將她抱住；她的葉子可真密呀，就像是為我們撐起了一把巨傘，抬頭不見一縷陽光，瘋玩后的我們在樹底下真是享受啊！
在她的后面還有一棵并不高大的玉蘭樹。曾記得我聞過芬芳撲鼻的桂花，目睹過美麗的杜鵑花，卻從未欣賞過這既美又香的玉蘭花。這里的玉蘭花可真多呀，多得令我眼花繚亂、目不暇接；玉蘭花可真香啊，香得招徠了成群的蜜蜂和蝴蝶；玉蘭花可真美呀，美得吸引了無數的眼球，美得同學們一有空就圍著它轉。除了古老的樟樹和美麗芬芳的`玉蘭樹，還有許多許多斑斑點點的無名小花，也還有挺拔的樸樹，真是美麗極了！
學校的后花園一點兒也不亞于有名的南明山和白云山，在我眼中后花園是最美麗的，我們的囿山小學是最棒的！
五年級的作文 篇4
微笑是什么？微笑是一種樂觀向上的態度；
微笑是什么？微笑是一股勇往直前的力量；
微笑是什么？微笑是一條鋪向成功的道路；
我想大家一定看過動畫片《海綿寶寶》吧，是的，海綿寶寶天天都面帶微笑，努力工作。是的，正是因為它有了這樣的態度，它才有后期的成就。微笑是一種樂觀的人生態度，在困難面前，應該面帶微笑地去面對。微笑，往往給人的.是自信。微笑起來，用一顆平和的心去接受生活的挑戰。
世界上所有的統計方法也統計不出微笑這樣的溫度。我認為，微笑應該是熾熱的。他往往給人動力，溫暖他人的心靈。我還依稀記得運動會上，我和劉子楓去比跳高，劉子楓拍著我的肩對我說：“加油！我相信你一定會成功！”之后又給了我一個燦爛的微笑。他的微笑寄托了他的希望，對我的信心。我抱著“那溫暖人心的微笑，飛躍了橫桿。
微笑往往帶給人的是信任。陌生人之間，一個微笑，減少了彼此的陌生。我想：”兩個朋友在一起，是笑給了他們友誼，給了他們從初識到朋友。微笑在職場中也有很大的重要性，在重要的合同面前，往往一個微笑就能帶來成功。
讓我們揚起頭，笑對人生，笑對世界！
五年級的作文 篇5
叮叮當！叮叮當！一份精美的禮物，代表著親友的祝福，如溫暖的陽光，照亮我期待以久的心靈，看見希望的曙光。
一張張的明信片，來自遠方的祝福，帶給我源源不絕的幸福，雖相隔兩地，卻有著無法形容的溫馨，和滿滿的思念。商店里，擺放著琳瑯滿目的禮物，讓人情不自禁的走入店中，精挑細選，買下一個精致的.小禮物，送給想念的人，表達切切的思念。禮物，代表關懷，使沮喪的人重現希望；使正在努力的人，百尺竿頭，更進一步！禮物會帶給我們，堅定的信念和無窮的力量。
街上，來來往往的人車，從天而降的雪花，真像一幅畫。手中，每人都手拿禮物，臉上露出笑容。圣誕——這是一個歡樂的節日，也是一個感恩的節日。謝謝大家，給了我最溫馨、最特別的禮物。
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