www.17c久久久嫩草,攵女乱h系列合集,中文成人无字幕乱码精品区

【精選】友情的作文9篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的友情的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

【精選】友情的作文9篇

友情的作文篇1

　　風吹過的春天，花開的珍貴。花凋零的秋天，是友情的收獲。

　　陽光非常溫暖的早晨，“唉，你知不知道上初中后會有化學這一科目。”我聽好朋友這樣說，不禁失色。化學嗎？好像很難，我聽得糊里糊涂。我的死黨只能把一肚子的郁悶都講給我聽。她認為也只有我才能理解。我有時很想問她。可誰又能告訴我？為什么試管里的液體是白色的，結果一加熱它們就齊刷刷地變色了呢？為什么一塊碳和一塊鉆石是同一種元素組成的呢？順便問一下，元素到底是一種什么東西呢？能吃嗎？

　　下午，我的死黨值日，我寫了張紙條：親愛的雨欣，我先走了，很抱歉。放在她的筆盒里。不知道她看沒看見。然而出乎我意料的是，雖然，雨欣看見了，可是，她真的生氣了。我一時間也找不到讓她原諒我的理由。只好在自習課上偷偷給她寫紙條：我的好雨欣，昨天下午的事怪我，等我一起回家好不好。雨欣還是沒理我。放學鈴一響我馬上走到雨欣桌前，握住雨欣正在整理書包的手，帶著些許哀求的語氣說：“雨欣，不要生氣了。” 可是她迅速甩開我的手，眼睛都沒有看我一下，自顧自說了一句：“你繼續驕傲，我不需要討好你。”她然后背著書包大步流星的.在我面前走了過去。和雨欣冷戰的第四天，我的快樂也消失了大半，只能上課偷偷把目光移到雨欣的方向：英語課雨欣和她的同位練習對話。數學課，雨欣和她的同位爭論誰的辦法更快更好。

　　語文課，雨欣的同位背誦古詩的時候，雨欣偷偷的提醒了三次。也許真的是我一直都驕傲，不能體會到好朋友對我的遷就和用心。如果要和雨欣和解，唯一的辦法只有求救于我了。放學之后，我先在操場上，雨欣應該稍后就到了，我在操場上等了很久，這時遠遠的看到雨欣嘻嘻哈哈的走過來，我心中不由得一陣忐忑。“雨欣呀，你一定要原諒我。”我在心中默默地祈禱著。我走過去，大概過了三分鐘，雨欣突然笑了，笑得像平時一樣的可愛。我說：“好雨欣啊，原諒我怎么樣？”雨欣揚言道：“其實我在就不生你的氣了。”我們兩個人笑夠了，鬧夠了，雨欣突然對我說：“雖然我學習不好，可我會努力，下一站，嶺下重點中學就是見證我們友誼重現的地方。” 那天之后，我和雨欣和好如初，一切又恢復成了簡單快樂的模樣。我覺得友情好神奇，像化學反應一樣，只要加上“關心”這種催化劑，就會產生意想不到的好事情。

　　有人說，開心的感覺就是心中盛開了一朵花，無疑，我心中這朵花因為沐浴了友情的陽光，已經悄悄綻放了。

友情的作文篇2

　　記憶齒輪在飛速地旋轉著，回憶著……

　　星期三，陽光明媚，風和日麗，我們去秋游啦!

　　在車上大家歡聲笑語，有的聊天、有的猜謎、有的唱歌，開心極了！

　　到了珍珠泉，大家先玩了碰碰車，你撞撞我，我撞撞你，好似把所有的煩惱都“撞”到了九霄云外。接著，我們看到了兇猛的老虎和憨態可掬的馬來熊。然后，我們去了夢幻劇場，其中老虎的表演更讓我驚嘆不已——老虎跳火圈。只見一只老虎以迅雷不及掩耳之勢，跳過了火圈。接著一只、兩只、三只，它們精彩地完成了表演。最后，我們觀看了百獸盛會，這時上來了一群可愛的'馬來熊，它們表演了騎自行車、空中摩托和上花轎，可別看它們笨笨拙拙的樣子，但表演起來一點也不含糊。看完表演后，我們排隊走時卻發現陶鑒走丟了。大家心急如焚，只見王天宇急得恨不得立刻去找他，但老師還是把他叫了回來。通過大家不停地尋找，終于打探到了陶鑒的消息，原來他去了燒烤營，這是緊張的氣氛終于緩了過來，雖然找陶鑒耽誤了吃午飯，但大家是不會生陶鑒的氣。這一次陶鑒走丟，也會成為這次秋游的小插曲。30分鐘過去了，我們填飽了肚子，向晴雨泉“進軍”。只見明媚的陽光照射在湖面上，湖水波光粼粼，美麗極了！我不由自主地把手放進泉水里，泉水涼滋滋的，舒服極了！真有點想泡個腳再走，但這是不可能的。最后我們坐車返回學校，結束了這次快樂的旅途。

　　這真是一件難忘的事！由此我發覺：五(1)班，這個大集體是什么也擊不垮，什么也打不敗的，我們要互相幫助，互相團結、互相友愛。

友情的作文篇3

　　友情就像一盒彩色的顏料，每一階段都有著不同的顏色。有童年時的純潔白色，有少年時的積極彩色，有中年時的向上紅色，還有老年時的經典金色。那我的友情又是什么顏色呢？當我的'友情與你相遇時，會不會迸濺出五彩斑斕呢？記得那時，我改變了友情的色彩，我喜歡那種色彩，它給予我不一樣的回憶。

　　那年夏天，我轉到了新的校園，對于我來說，那里的一切都是陌生的，我好奇著。剛到新班級，教室里鬧哄哄的，也許沒有人發覺我這位新成員的到來，我默默地坐在座位上，小心翼翼觀察著周圍的人與物。很快我與這個班級打成了一片，并在這個班身負重任，才發現“當官”也難，因為一次舉報，引發了一次集體攻擊。

　　那天，下課鈴聲一響，就交試卷。在最后的緊張時刻，一些慌亂的“螞蟻”們還沒做完，于是他們一不做二不休，搬來救兵。不料，被我的火眼金睛捕捉到了。有螞蟻竟敢在我這個英語課代表的眼皮底下做小動作。我以迅雷不及掩耳之勢向老師稟報了，更以為自己立了大功，應得來一陣歡呼，不幸得來的竟是諷刺和唾罵。在后來的日子里，我被他們無情的打入了“冷宮”。站在走廊上的一些同學有說有笑，可只要我一出現，那些“閑人”便慌慌逃竄，不見蹤影。我終于忍受不住如此般的待遇，便打響鼓門，升起公堂，把此事稟告老師大人。老師大人深情款款的走進教室，請男生暫時避退一下，一節課老師都在循循教導“螞蟻”……。

　　沒想到，這節教導課效果甚好，下課后，我仍靜靜坐在座位上，一些女生蜂擁而來圍著我，一切又恢復原樣了。雖然沒有真誠的道歉，但是我們彼此更加友好。當她們的友情與我的友情相融時，呈現出了繽紛的世界。

　　友情是上帝賜給我世上最美好的禮物，我更加相信，友情的破裂可以修復得更牢固。朋友——可以豐富生活，都會在每個人內心留下一筆炫彩。

友情的作文篇4

　　微風輕輕地撫過我的臉頰，站在那熟悉的講臺上，望著曾經充滿嬉笑聲的教室，不經意間，嘴角微微上揚。偶然抬頭，那叢假花依然圍在那花盆邊，花盆里的小黃菊在秋風中正開得爛漫。又是一陣風輕輕拂過，眼前的真假花隨風搖曳著，腦海里似乎又閃過一絲熟悉的身影，那段刺骨的回憶又涌上心頭……

　　那年，我十二歲，剛剛步入六年級的學堂。正是那個秋季，班級里出現了幾張陌生的面孔。同學們都熱情的和他們來往，唯有我，這個不善于和陌生人打交道的人沒有勇氣和他們交流。每每到課間，同學們和他們嬉戲玩耍時，我總是躲在一旁，裝作無所謂的看書，眼角卻時不時地偷看他們。在這些新同學中有兩個女孩，一個是詩琪，一個是湉欣。她倆格外的熱情，很快就和我的好朋友們打成一片了。那個極其普通的早晨，兩個女孩扭扭捏捏的走到我的面前，她們輕輕地敲了一下我的桌子，微笑著對我說：“佳怡，下星期我們有聚會，我們想邀你一起去玩玩，可以嗎？”那時的我抬起頭，目光正好與她們“相遇”，輕輕的點了點頭。她們見我同意了，開心的擊了一下掌，變魔術般的變出了一盆小黃菊放在我的桌子上。正是那一段對話，我們的'來往漸漸頻繁了，我們對彼此漸漸的了解，我們漸漸的變得形影不離。我和兩個女孩成了最好的朋友，常常在一起訴說著彼此心房的秘密。

　　不知是不是命運在捉弄我，在我最開心的日子里給我來了個晴天霹靂。那天，老師笑容滿面的告訴我，我被評上了“縣級優秀學生”。我欣喜若狂，迫不及待的把這個好消息告訴了兩個女孩。女孩們都笑了，湉欣握著我的手夸張的搖起來，興奮的對我說：“你真棒！改天你要請客哦！”詩琪在一旁看著我，臉上掛著淺淺的微笑，眉影間卻顯得有些不自然。那天剛巧是女生組值日，我運氣有些背，被安排到了倒垃圾，兩個女孩自然留在教室里陪我。其他人剛剛把教室打掃干凈，我便風風火火的拉著湉欣的手去倒垃圾了。垃圾房在走廊和操場之間，很快我就完成了任務。牽著湉欣的手，蹦蹦跳跳地走在走廊的小道上，臨近教室，我偷偷向湉欣使了個眼色，我倆默契的躲在門后，準備給詩琪一個驚喜。卻偏偏湊巧讓我聽見了教室里她們的談話。

　　“真不知道她那么高興干嘛？不就是一張獎狀嗎？至于到處宣傳嗎？”

　　“就是就是！”

　　……

　　教室里，詩琪和我的反對派們憤憤地說著，卻不知，教室外我被她們一句句的冷嘲熱諷潸然淚下，湉欣默默地蹲在我身旁，默默地看著我。我的眼瞳已無神了，眼淚從臉頰邊落下，嘴里喃喃著“她怎么可以這樣？”湉欣站起身，把我扶進教室，教室里的人都愣住了，她們不再說話。湉欣從書包里拿出了干凈的手絹為我擦干眼淚。我轉過身，眼角的余光看見了教室里的花園角，看見了開得正盛的小黃菊……

　　這件事已經過去了很久，我的心卻被它屢屢撥動。人生就仿佛穿梭在真假花叢中，每一朵花都是美麗而燦爛的，但往往需要你用心去分辨這真假花。風又一次吹過，真假花叢中，小黃菊的一片花瓣悄然落下。

友情的作文篇5

　　紅塵猶如泥，而我在最深的紅塵里與你相見，又在風輕云淡的光陰下匆匆別離。——題記

　　佛說：“因果有緣，千百次輪回皆由緣起”我想，大概是我上輩子千百次回眸，億萬次別離，才讓我在懵懂時期與你相遇，相識到相交，我尋覓，尋覓我們那純真的歲月。無數次沉淪，無數次邂逅，只為與你共看潮起潮落。

　　踏在校園小徑上，歌聲縈繞耳畔，音符在跳動，我心在尋找，在斑斕歲月里，而你在等待，只為那份真摯的友誼。

　　自我們一同踏入這所學校時，我們就結下了無邊的緣，在一起度過的這半個月迷惘的高中生活中，我們一同努力，互幫互助，只為彼此都能得到提高，稚氣的我們，偶爾會斗嘴，在友情的磕絆中，我一天天長大，俯首沉思過后，猛震朋友情。我也曾不安過，和你絆吵時，我擔心失去你這個朋友，到那時，沒有人會給我精神上的鼓勵和心靈上的慰藉，在學校里我就會像那無根的草，沒有依靠；就會想那雨中的浮萍，沒有歸宿。就會像那綿亙于黑夜的星體，沒有爍光，只會是那依附在漫天星空中遙不可及的繁星！

　　在時間的.罅隙里，與你度過的分分秒秒，都是快樂的，猶如果沒有你，我將會成為一隅孤島，忍受海水的侵蝕，有你的日子，我過的都甚為充實。

　　在我失敗時，你會安慰我；在我成功時，你會和我分享喜悅；在我沮喪時，你會百般開導我———這些都無人能及啊！你是我在這所學校認識的第一個朋友，殊不知，朋友之間的情誼大概濃至深深吧！

　　你——筱燦燦，我的摯友，當我依附在天空時，你是否愿做一顆繁星守候在旁呢？朋友情，安我心。浮萍擊落，念你一生。

　　當感動的浮華落下時，就是朋友情誼飛揚天際吶喊時！

　　朋友情，安我心。

友情的作文篇6

　　在一個風和日麗的早上，我和好友陳天麗在風光美麗，水色秀麗的小區里自由自在地騎車游蕩。

　　地上的落葉沙沙的響著，像似為我們加油。快呀，快呀，我準備要超過她了，我立馬把速度調到5檔，隨著一聲“yes”’的喊叫，我贏了。天麗不滿的嘟了嘟嘴，然后要強地說：“再比一次，我一定能贏你！”就這樣，我們又開始了新的比賽。不巧，天麗沒有看到前面的隔綠帶，同時又騎的很快，一下子被隔離帶絆倒了下去……

　　我把受了傷的天麗慢慢的扶回到我家，我的.臥室在三樓，我扶著天麗很艱難的一步一步向上爬去。平日只要一分鐘就可以上去的臥室，可今不知用了多少時間。受傷的天麗緊緊的依偎在我身旁，此刻的我有幾分慚愧，幾分后悔，還有幾分喜悅。因為此刻的我們相依相伴像是親密無間的親姐妹。

　　把她扶到我的臥室里后，我讓她坐在我的床上，然后把她的一條腿放在一把軟椅上，先讓她在那里休息，然后我立即拿了一些藥品來，我半跪著左手扶著她受傷的腿，右手拿著的一根棉簽，蘸了些硼酸水給她清洗傷口。我邊清洗邊對她說：“天麗，我會輕輕的幫你清洗，你不用緊張！”然后我拿棉簽輕輕地擦拭著傷口，血染透了棉簽頭。我撇了撇嘴，又拿了一根棉簽，又沾了些硼酸水繼續清洗傷口，還用涼風輕輕地吹著，以便麻醉傷口。正在拿棉簽輕輕地清理傷口的污物時，我突然聽見了一聲呻吟，忙抬起頭看，原來是我的手碰到了她的另一處傷口，我慌忙地把手抬起來并用棉簽清洗傷口直至清洗干凈。而后我就拿紗布來包扎傷口，避免感染。包扎完后，天麗問我：“萍萍，這樣會不會顯得太嚴重了點？”我說：“當然不會，這樣是為了防止感染。”天麗和我對視著一會兒，我們都微笑了起來。接著把她扶到二樓，給她的阿姨打電話，跟她阿姨說天麗受傷了，回不了家，請阿姨來我家接她。

　　過了不一會兒，阿姨來接她了，阿姨沒有責怪我，也沒有責罵天麗。不停的表揚我們倆聰明、頑強，還一直向我道謝。阿姨背著天麗走在回家的路上。我看著夕陽下她們的背影，心里洋溢起了一種莫名的溫暖……

友情的作文篇7

　　她是我在這個學校認識的第一個好朋友，她很外向，開學第一天就問我：“我們做朋友吧。”于是我們就成為了好朋友。

　　我在這個學校就像小透明一般，不像她，有好多朋友。我跟在她的身后，看著她對來來往往的人打招呼，里面有別的`班的，也有本班的，可是我就像一個小透明一般，沒有人注意到我。不過我雖然內心是有些嫉妒的，但是我有她一個好朋友就夠啦，我把她當做我在學校里的唯一。

　　有一天她問我要不要去廁所，我說我還要發本，于是她就和另外一個女生去了廁所。后來等我發完本便去廁所找她了。可是我卻沒想到我居然聽到了這樣一段對話。

　　“你怎么跟你們班的小透明關系這么好？”

　　“好什么啊！不過是利用罷了，讓她給我接點水，扔個垃圾，陪我上廁所罷了。”

　　“那你今天怎么還找我啊？”

　　“誰讓那個小透明說自己要發本啊，不過是個破課代表罷了，以為自己有多厲害似的。”

　　我不敢再聽下去，哭著跑回了教室，我趴在桌子上大哭，可是沒有人管我。

　　從那一天，我努力改變自己，于是我把她扔在了身后，變得開朗，跟人交往。

　　而她與我的友情，我永遠不會再去碰觸，多么容易消失啊！

友情的作文篇8

　　在碩亮的日光燈下，我捧著書看得正香，這時一切的一切都安靜極了。慢慢地，我合上這本彌漫著濃濃的友情味的書，她是我的最愛，她讓我明白了一個道理：友情是無比珍貴的，需要我們去好好珍惜!這書叫《樹葉上的兄弟》，里面講的是一個名叫糖的小孩遇上了一個叫森的小孩，兩人產生了深厚的友情，一天到晚都粘在一起，形影不離。突然有一天，陽光明媚的一天，一個讓人心情愉快的一天，森卻離開了糖，去了那遙遠的天堂。失去了森，糖變得如此痛苦，就像是打雷下雨，給了糖當頭一棒。陷入痛苦中的糖又遇上了一個新轉來的同學木，最后才知道木就是森，森的秘密一旦被人知道，就只能重返天堂了。森淚如泉涌，和糖緊緊抱在一起，就這樣靜靜地貼在一起。森要走了，糖萬分不舍，雖然森已經上了天堂，但他們的心已經永遠在一起了，直到死去!讀完這本書，森和糖的'友情讓我羨慕，他們的分別又讓我淚流滿面。在成長的路上，我們是多么需要友情的呵護，我也希望我能有個真正了解我，和我心連心的朋友。現在，我的朋友也在增多，他們激勵著我前行，給予我快樂。這本書我會一直珍藏，就像珍藏我的友情!

友情的作文篇9

　　你好，朋友。

　　這是我見到海螺阿欣時說的第一句話。初次見到阿欣，感覺很親切，她非常像我的一個老朋友。于是，“朋友”一詞便脫口而出。

　　作為一只海螺，阿欣真的很美。她的外殼表面染著海藍色，像是被海水浸染過，淡淡的，若隱若現；一片一片擴散開來，更像起伏的波浪或是有云朵的藍天。她給人一種小家碧玉的清新感覺，卻又擁有大家閨秀的氣質。她身材嬌小，一圈一圈，從小到大，冰淇淋似的卷起來，流暢的線條，柔美得讓人看不出卷曲的界線。最大的.一圈上，點綴著水珠樣的藍點，那些點好像會流淌下去，是美麗裙子的流蘇，還是晶瑩的淚珠？

　　我給你講個故事吧。

　　這是海螺阿欣第一次見到我說的第一句話。為什么要講故事呢？因為阿欣說她很喜歡這個故事。

　　有這樣一片金色的沙灘，不大也不小，正好足夠兩個五六歲的小女孩追逐玩耍；有這樣一簇浪花，不輕也不重，一次又一次舔著兩個小女孩的小腳丫；有這樣一對小女孩，一個穿著淡粉色的裙子，一個穿著藍色帶流蘇的裙子，光著腳丫，蹦蹦跳跳著從漁村走來，哼著不著調子的《銅鑼灣》。那個傍晚，夕陽特別紅，像是番茄醬擠多了的沙司，快要流下了似的。是不是真的會流下了，沒人知道。海灘上只有兩個小女孩，她們正忙著在沙灘上撿貝殼，看著海水“嘩”地退了好遠，露出了許多各式各樣、五彩繽紛的貝殼，然后……

　　這個故事我好像聽過，怎么這么熟悉呢？

　　因為，這是阿欣和阿婭的故事。

　　那我為什么會熟悉她們倆的故事呢？

　　因為，我就是阿婭。

　　然后……然后那天，海嘯突然襲來，女孩阿欣和阿婭變成了天使阿欣、阿婭，上帝發覺她們酷愛沙灘，便施展法力，天使阿欣、阿婭又變成了海螺阿欣、阿婭。

　　沒錯，我就是阿婭，一只淺粉色的海螺。

　　這么多年，阿欣沒有變，還是那么執著地喜歡藍色，還是那么清晰地記得我們一起玩耍的時光，即使她已不再是原來的模樣。

　　清清爽爽帶著腥咸的海風，松松軟軟泛著金黃的沙灘，我們又在一起了。

　　當銀鈴般的笑聲遠去時，我才發現，身邊的阿欣不見了，被一個正如我們當年那樣天真爛漫的女孩兒拾走了。

　　一只海螺千年的等待，幸福去得如此之快。

　　再見，阿欣！

　　我醒了，窗外是海一樣的藍天。剛才的一切，是夢嗎？我淡淡地想。如果七年前的那個黃昏，阿欣沒有拼命地將我推上那個小坡，我也就不會看得今日藍如水的天空。