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未來的暢想作文

時間:2024-01-04 11:38:35 想作文 我要投稿

未來的暢想作文9篇【通用】

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的未來的暢想作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

未來的暢想作文9篇【通用】

未來的暢想作文 篇1

  這一天,田園管理機翻完了土地,爬上公路,回頭看看自己的工作干得不賴。只是由于人類太不爭氣,連年不斷的戰爭加上環境污染和掠奪性的過度墾殖,把這塊土地全毀了。按理應該休耕,但上面卻命令他繼續翻耕。田園管理機邁步來到農業站,一路上沒有碰上一臺機器。在農業站的院子里,有好些機器要么閑著不動,要么鳴著喇叭繞院子亂奔亂叫。按理說,他們早就該各就各位干工作去了,現在這種氣氛看來很不正常。他走到3號倉庫,對懶洋洋的呆在外面的發種技說:”我需要一批土豆種。“邊說邊轉動內部機件,打出一張注明品名、數量、地塊號碼等細節的領貨卡遞了過去。發種機把卡片貼近眼睛看了看說:”土豆種在倉庫里,可是開門機沒來,拿不出。“田園管理機氣沖沖的穿過大院,推開拉門進了農業站大廳。這里的大部分機器都是做文字工作的,就統稱寫字機吧。它們體積小,分組排列,散處各方。笨頭笨腦的開門機,它那50條胳膊的各個手指上套著鑰匙,田園管理機一眼就看到他了。”你的責任是每天早晨把倉庫打開。今天為什么曠工?“開門機辯解說:”今天我沒有接到命令。“一臺寫字機過來幫腔說:”是的,今天我們都沒有接到命令,所以只好停止工作。“田園管理機嘆氣說:”從來沒有發生過這么嚴重的故障。“這時,裝有二級電腦的通信聯絡機過來說:”這次發生故障的'是人,而不是機器。“據說,他從城里得到的消息說,差不多所有的人都因食物缺少而死光了。田園管理機問:”城里現在怎么樣?“通信聯絡機說:”城里所有機器都起來造反了。“田園管理機擔心地說:”局勢那樣糟,這里會不會發生什么事?寫字機說:“很難說。弄不好也會打起來。“大家都把希望的目光放在通信聯絡機上,因為他裝有二級電腦,級別最高。寫字機說:”請出主意吧,我們都聽你的。“通信聯絡機果斷地說:”現在最重要的是把房子捅開,救出所有機器,轉移到安全的地方去。“大家齊聲稱好。粗笨的大型鏟斗機把鏟斗高高舉起,向農業站的側墻撞去,又用大拳擺動了幾下,墻就坍塌了。通信聯絡機帶著它的無線電和觸角般的附件,首先沖了出來接著是田園管理機、開門機、寫字機。 等等都跟了出來,兩臺拖拉機和一臺推土機一馬當先向前滾動,壓毀了站上的鐵籬笆,來向廣闊的原野。寫字機對通信聯絡機說:”那上鎖機也跟上來了,這礙手礙腳的東西留它何用?“通信聯絡機馬上叫來鏟斗機,命令:”把它干了!“鏟斗機滾滾向前,把他壓癟了。通信聯絡機當眾宣布:”在這里,我的電腦級別最高,我當然是你們的首領。現在,我另大家去占領城市。既然人類已經不再統治我們,我們就自己統治自己!我們還要在沿路招募一批裝備著好電腦的機器,幫助我們一起攻打城市!“夜幕降臨,機器們打開紅外線繼續前進。田園管理機的原子反應堆上的檢驗器松了,維修機馬上幫他修好,繼續趕路。在進行中,通信聯絡機從無線電中得到消息說,城里的機器發生了內戰,二級電腦正在爭奪一級電腦的統治權,那里非常危險,不能去了。“田園管理機說:“我們是農業機器,還是到農村去好。”推土機吞吞吐吐地說:"我到過南方農村,那里機器少,不會碰到什么麻煩事。“通信聯絡機同意了它的建議。到達南方的窮鄉僻壤,花了整整三天工夫。這里真是滿目荒涼啊,到處都是彈坑,到處都是飛揚的塵土,怪只怪人類樂衷于互相殘殺,濫發森林,到頭來自取滅亡。第三天,維修機的后輪掉進了大裂縫,拔不出來,推土機想把他頂出來,反把它的后軸弄彎了,它只好變成掉隊者。

  第四天,機器隊伍遇到一座大山,它們想越過這座大山建立自己的城市。一架飛行機器飛來給他們通風報信說:”在山里發現幾個活著的人。第五天,寫自己的現代化裝置壞了,因為維修機早被壓扁,沒誰能挽救他,只好躺下等待生銹。第六天清晨,這只原來雄心勃勃、一心想丟開人類去統治世界的機器隊伍,在山谷里遇到一個餓的瘦骨嶙峋的老人。他回過頭來命令機器們:“快!給我弄點吃的。“機器們齊聲回答:”是!主人,馬上就來。“

未來的暢想作文 篇2

  同學們,你們想過自己的未來嗎?現在隨著科技越來越發達,發明出了許多高科技產品,雖然它們能給人們帶來很多便利,但對人們的危害也不少。

  比如煙,現在很多男人都愛吸煙,甚至有的女人也吸煙,難道他們就不知道煙給他們帶來的傷害嗎?再說一說酒,有人沒事天天就愛喝酒,有的`人還酒后駕駛,傷害了好多人的生命,難道他們就不知道家人盼望著平安回家嗎?交通問題——隨著車輛的增多,交通擁擠現象經常出現,汽車聲,喇叭聲亂響,吵得人頭痛,機動車排放的尾氣,污染了空氣,環境。

  我希望能發明出一種水·陸·空三棲汽車,開著這種汽車,遇到堵車,按下棕色按紐,車門上就會迅速長出一對潔白的天使翅膀,還可以讓汽車帶著你,飛向天空,和小鳥玩耍,和云兒作伴;如果想到海底看一看,按下藍色按紐,汽車立刻變成了潛水艇,帶你下海洋轉轉,五彩繽紛的小魚,奇妙的海底世界;如果你餓了,不用做飯,只要按下紅色按紐,汽車會變成機器人保姆,“刷”地一聲,世界名菜應有盡有,要多少有多少,飯后還有茶點和美味的點心;哪里有廢品和垃圾,汽車會快速飛過去,變成一臺機器,經過一番加工以后,就會變成新東西,放心,這是絕對干凈的!你可能會擔心:那污染空氣怎么辦?不用擔心,在未來喇叭聲是美妙的音樂,尾氣是五彩泡泡,不但不污染空氣,而且還給城市增加了一處美麗的景色。

  這就是我未來想象中的“多功能汽車”,希望我的愿望早點實現!

未來的暢想作文 篇3

  學校,是成長的搖籃,是除了家之外的第二個處所。我希望在未來,教室是這樣的墻壁閃閃發光,屋頂上開滿五顏六色的花朵,門前綠草如茵,你一定認為這是公園吧!那你可就完全錯了,因為這是我們未來的新型教室,它還是我設計的呢!

  這種新型的教室的建筑材料都是高科技產品,它具有一輕二薄,三牢固的特點。整個教室還可以拆裝,如果要外出郊游的話,可以把教室拆開隨身攜帶,到了目的地再裝好,既可以作裝飾又可以當玩具,真是一舉兩得。

  教室的內部設計也不一般。它有防盜動能,門里面有一臺微型電腦,它可以通過指紋判斷你是不是這個教室的學生,它還有一個動能呢!如果你按時到校,門上就會出現“歡迎你,你真棒!”一行字;如果你遲到了,門上就會出現“你遲到了,請下次注意!”的字樣。教室的前后共有六個窗戶,這些窗戶不但采光好,而且還能不斷制造氧氣供同學們呼吸,這樣,同學們就不會感到頭昏,并且還能持久保持心情舒暢。

  同時,椅子也可以隨時升高降低,它們是配套使用的',根據你的身高來自動調整,只需要按一下椅子的按鈕,桌椅就會自動調整到適合你的高度。當你胸口靠桌子太近時,桌子便會自動彈出棉球,推開你;當你的眼睛離桌面太近時,桌面便會出現刺眼的紅球;而當你的頭抬高后,桌面便會出現非常柔和的光彩。

  教室的四周都裝有攝像機,要是誰違反紀律的話,他的光輝形象就立刻會被拍下來,老師只要去看攝像機記錄就行了,不用天天盯著那些不聽話的學生,自然老師們就能投入的精力教學了。

  怎么樣,我設計的教室還可以吧?說不定不久之后,我們真能在這樣的教室里學習了呢!

未來的暢想作文 篇4

  說起未來的城市呀,小朋友的設想一定滔滔不絕。今天,我來說說我的設想吧!

  首先,學校的樣子真是千奇百怪。校園像個雞蛋;課桌會和你捉迷藏;如果你敢破壞校園的`環境,你可得小心松樹幫你“蕩秋千”噢!不過,這個秋千只管去,不管回,你可就慘啦!從校園走出來,如果你是個淘氣王,保準現在已經被“秋千”蕩暈了!

  接下來的事情更讓你暈!——“馬路”上沒有汽車,反倒有幾架飛機正在等待起飛。是“馬路”?還是“跑道”?哈哈!第二個對啦!未來的人們都開著飛機在空中安安靜靜地翱翔,哪里還有人開著那鐵架子汽車在陸地上“嘟嘟嘟……”地行駛呢?再也不用擔心塞車啦!

  我希望未來的高科技能讓人們生活得更加幸福、快樂!

未來的暢想作文 篇5

  我乘著時空隧道,來到了未來的城市,發現周圍的東西發生了翻天覆地的變化……

  我穿著的衣服變成了一件多功能的衣服。這件衣服可以隨著溫度、溫度、風力等來為我調節一個舒適的環境,是一件令我感到舒服的衣服。有人會說這件衣服要是弄臟了、破了怎么辦?我來告訴大家吧。這件衣服的料子用的`是“納米材料”,細菌是進不去的,只要一擦就行了。如果破了一個洞,只要按下紅色的按鈕,就可自動補好洞。另外,這衣服還可以防盜呢!只需要點擊一下綠色開關,整件衣服就進入防盜狀態,如果小偷碰到這件衣服,它就會發出警報,使主人知道有小偷在身邊。

  接著,我就乘著新型汽車去學校。這種汽車飛在天空中,吸著汽車的尾氣,只有這樣,我們的家園才會變得更環保。轉眼間,汽車已到了學校門口。我剛下車,就想:學校大門什么時候改成用指紋測量儀了?同學們怎么不背書包了?

  走進教室一看,才找到答案,原來有了電子學習儀,只要一刷卡,就可以導出任何一個年級的書。聰明的人兩三年就可小學畢業了,基礎差一些的人則需要七八年。走出教室,就看到操場分為了三層,一層在地下,一層在地面,一層則在空中。我們可以隨心所欲地更換操場,想變什么就變什么,例如:籃球場、排球場、足球場等等。這樣,我們既可以在學習端認真些,又可以在操場上放松些。

  逛完學校突然感覺肚子餓了,回到了家里的廚房間。那里什么東西也沒有,但只要我一說出食物的名稱,那種食物瞬間就會在眼前出現,怎么樣,讓你大吃一驚吧?這樣我們就再也不用做飯菜了。

  吃飽了,我要回屋睡覺了。床頭邊有一個“S”開關,只要我一按開關,就會出現一個機器人來幫我完成還未完成的工作,便變身成100多個機器人各分工在房子的每一個角落,以防小偷進來。這些將維持到我起床為止。

  時空隧道發出鈴聲,我不得不離開這個地方,我戀戀不舍地望著這個地方,心想:隨著科學技術飛速發展,這一切都將成為現實。

未來的暢想作文 篇6

  22XX年的早晨,鬧鐘把我叫醒了,我急急忙忙的起來,刷牙洗臉,坐著我的寶馬飛車飛往學校,到了學校寶馬飛車把我送到校門口,自己再向“白云停車場”飛去。

  來到校門口,校門口站的不是老爺爺了,而是高科技的技能,能夠掃描你是這個學校的學生,還是其他人。如果你是這個學校的,它就會禮貌地歡飲你進學校,如果不是,它也禮貌的讓你走。

  走進校園就是操場了。操場邊緣綠樹成蔭,鮮花盛開。走在操場上,就像地毯那么的軟,其實操場就是一望無際的大草坪,草坪上小花開的爭奇斗艷。操場中央有一幢大型的體育館,體育館里有各種各樣的項目,有乒乓球、有跳繩的繩子、有足球……真是應有盡有啊!體育館還有一個野生動物園,里面有好多動物,有澳大利亞的考拉,有中國的大熊貓,有北極的北極熊……各種各樣的動物都有,只要上科學課都能近距離的跟動物交流。還有一個你完全不能想象,那就是游樂場,游樂場可跟以前的不一樣,以前過山車是用鐵做的,而現在的是用白云做的,它就腳白云過山車。還有高大雄偉的摩天輪,這個摩天輪可是有“魔力”的哦!夏天天氣很熱你只要做進去它就會把兩期放出來,冬天天氣很冷你做進去,它同樣會把暖氣放出來,游樂場里還有很多好玩的'其他項目。

  操場前面是教學樓,走過教學樓就會聽到朗朗讀書聲。教學樓的形狀是書形的,嘿!這可還真像讀書的地方,門也很特別,有的班級是支鉛筆,有的班級是塊長橡皮,有的是一個書包。走進教師,老師也不再是人了,而是機器人,教室的墻也很高科技,今天如果上《去大沙漠》,教室的墻立馬就變成了大沙漠。機器人老師的知識是上下五千年,縱橫九萬里。“老師”不但教我們學習而且還會帶我們去登山。課桌上嗨喲一臺高科技電腦呢!

  學校的宿舍也與眾不同,宿舍的床是云朵做的,還有彩虹色的呢!枕頭還會給你按摩,唱催眠曲呢!

  這就是未來的學校,很想去吧,那就等那22XX年吧!

未來的暢想作文 篇7

  朦朧中,我乘著時光列車001號,前往50年后的文二。

  列車到站了,我下了車,就開始尋找我的母校――文化路第二小學。經過四處打聽,我來到了母校。我踏進校門,啊!學校比以前更美麗了!大道兩旁的水晶花壇晶瑩剔透,在陽光下顯得五彩繽紛。花壇里的花兒絢麗多彩,春天的`桃花、夏天的荷花、秋天的菊花、冬天的臘梅……都來了,開得特別旺盛。走進教學樓,來到了教室,啊!我驚呆了,黑板變成了大熒幕,講臺和課桌上都放著高科技電腦。原來,老師只要在電腦里輸入題目、板書,就會立刻顯示在熒幕和學生的電腦上。學生答完題,就會自動批改、亮分。

  參觀了學校,我就要去看看我的家了。我的家住在一座500層樓的第398層。我在別人的指導下,進了一個玻璃艙,按下“398層”,轉眼間,“呼”地一聲,我就站在家門口了。我打開門,機器人立刻迎了上來,說:“主人,有什么吩咐嗎?”我說:“帶我參觀一下吧。”于是,我們先去了廚房,這兒是全自動的,我按下一個鈕,突然,一杯奶茶出現在我面前了。接著,我們去了臥室,哇!這里有一張自動升降的超級軟床,躺上去就像陷了下去似的。夠神的吧!

  我相信,只要人人都努力,這一定會變成現實的!

未來的暢想作文 篇8

  今天,是個開心的日子。因為一個剛建成的高科技學校聘請我擔任校長的職務。待會兒,我就要去參觀,和我一起去見見什么是高科技吧!

  我們的學校建在一個宛如仙境的'“百合星”上,這里遍地都是百合花,美麗極了!我乘上飛船立即到了學校門口。我忙說到:“我是校長快快開門,芝麻開門。”這門只有聽到人的聲音和咒語才會打開。不過,它能分辨出該進或該出的人的聲音,是壞人就會讓壞人站在的那塊地快速下沉,接著進公安局。

  剛走進學校,一陣花香撲鼻而來,讓人心曠神怡。繼續往前走,我看見了寬闊的操場,它是淡紫色的代表著溫馨。所以,同學們一下課都會在這里文明地休息。為了節約空間,教學樓建在一千公里的云上方。

  走進教室,更讓人嘆為觀止,教室里有許多漂浮著的泡泡,想吃什么就會有一個泡泡為你送來,而這些泡泡則是無毒的,還是由益達木糖醇制成的呢。教室的桌椅都可以自動一動,比如你想去交作業,拍一下桌椅便可以飛過去,不費吹灰之力。教室的黑板更神了,只要老師一拍手,黑板上會浮現出老師想說的。教室是由特質定的材料制成的,防洪,防震,防水等。

  呼呼——這是啥聲音,哎!原來是一場夢,相信人類一定能找到這美麗的星球。這一切總會實現的。

未來的暢想作文 篇9

  新世紀的鐘聲已經敲響,它正邁著輕快的步伐向我們走來。幾十年后,學校也煥然一新,宛如走進了仙境一般。

  未來新型教室的建筑材料都是高科技產品,它具有一輕、二薄、三堅固的特點,這也不算什么。在教室門口,有一個小小的微型按扭,這個按扭能隨意調節教室的大小,如果要外出郊游,可以把教室縮到最小,隨身攜帶,到了目的地再調回去,既可以學習,有可以當玩具,真是一舉兩得。

  教室的門設計得可不一般。它具有防盜功能,手在鎖子上碰了一下,門就開了。哈哈,這一點兒也不奇怪,因為門里有一張微型卡片,卡上已經輸入了全班同學的指紋,只要在鎖子上對一下你的指紋,鎖自然就開了。

  走進教室,你首先看到那五顏六色的.墻壁,它可以隨著環境而改變。下課了,墻壁變成了綠色,使同學們可以輕松一下疲勞的大腦。上課了,墻壁又變成了藍色,大家看了就不會過于緊張。

  上課鈴響了很久了,怎么還不見老師來上課?哦,原來這時,老師已經不必再到教室上課了,上課時只需要通過廣播、監視器以及電腦就能完成。

  未來教室最特別的還是那一張張排列整齊的桌椅。這種桌椅不是用木做的,也不是用鐵做的,而是用巧克力做的。在每一張桌椅上都鋪有一層保鮮紙,以防把桌椅弄臟。當桌椅壞了時,只要拿一些巧克力泥讓它凝固起來。晾干后就可以重新使用了。若是修不好,干脆就把它吃掉。

  經過幾節課的學習,我們該放學了。此時的“校車”以今非昔比了。往日的校車已不見蹤影,取而代知的是一架架叫作“友誼號”的飛行器。同學們放學后可乘著“友誼號”回家。只要你對著它的大聲說出自己的家庭住址,就能在瞬間把你送回家。這些“友誼號”有很強的記憶功能,即使無人駕駛,也能自動飛回學校。

  ......

  同學們,未來的世界不是夢。只要我們一起努力,任何夢想都會成真!

  ……

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