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那一次我很快樂作文
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的那一次我很快樂作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那一次我很快樂作文1
無數的歡呼聲，響亮的掌聲猛地沖撞進了我的腦海。從眼眶中“刷”地流下兩行熱淚，慢慢地，慢慢地握緊手中的金獎。那一刻，我真快樂。我想對全世界歡呼：我努力了，我成功了，那些淚水與艱辛沒有付之東流！
剛去少年宮時，我一路上還在思考到底學什么樂器，但也還是沒有拿定主意。直到我到了那兒，從一扇門前經過時，里面傳出陣陣優美的琴聲，我的眼前出現了一幅畫卷：從一條蜿蜒的小路穿過，浮現出一座云霧繚繞的青山，林間時不時傳出清脆的鳴叫，這時候，漸漸下起了淅淅瀝瀝的小雨，很快地，雨越下越大，竟頓時覆蓋了整個山林，等到雨停止了嘶吼，山谷中又傳出鳥鳴，回蕩在林間上空。從遠方的天邊跨過一條絢麗的彩虹，她笑著，蹦著跳著地來了；她一來，太陽公公也趕忙動身，散發出萬丈光芒，普照大地，百鳥齊唱，萬物生輝，使得這山谷間又充滿歡樂與活力，一片燦爛……
曲終，我還癡癡地站在門口挪不動腳，似乎就是一剎那，我沖進教室，看到的就是這樣一種美麗的樂器：上端刻著一朵荷花，宛若少女體內亭亭玉立的嬌羞摸樣，下面猶如一個優美圓滑的勺子，只是沒了凹進去的部分，整個樂器看起來十分具有美感，這，就是琵琶。
看到這樣外形優美的樂器，聽到這樣音色獨特婉轉的樂音，我怎么會不心動？就這樣，我成為了琵琶班的一員。
進入琵琶班后，才上過幾節課吧，手指就因為按琴弦而出了四到鮮明的紅印子，食指被磨出了血跡，我的興趣慢慢地也就淡了下去，但是不管是父母還是老師都在不斷鼓勵我堅持下去，他們告訴我，這就是在傳播中華傳統文化呀，心中一想到這句話，就有一種無形的力量，在我想放棄時激勵著我。
終于，在那一天迎來了我的第一次比賽。老師對我說，市里舉行了一場比賽，是個可以鍛煉自己自信心與舞臺能力的好機會，也不需要我取得什么樣的好成績，“勇于挑戰自我的勇氣也是十分可貴的，去試試吧。”她這樣說著。雖然老師沒有對我提出要求，但我還是在心里默想，得個第一回來吧！
于是，我開始進入拼命模式。那時正值寒冬，從早上五點開始，我逼迫自己起來練琴，天還黑隆隆的，呼嘯的寒風一陣陣回蕩在樓道內，風聲拍著門窗，我哆嗦地穿上衣服，冰冷的衣服貼在身上，更是將寒涼逐漸蔓延到身體的各個部位。為了讓自己盡快清醒，我搬了個凳子到樓道里去練，冷冽的寒風像刀子一樣刮在我臉上，手凍僵了，可越是這樣，我就越堅定，告訴自己：將手伸開就不冷了。于是，我就這樣一直練到六點半然后吃早飯上學，晚上更是早早把作業寫完，開始練琴。比賽的.時間就這樣悄然來臨。
比賽當天，我穿上了美麗的漢服，梳起了長發�？吹脚_上評委老師眼里審視的目光，我穩坐凳上，深吸一口氣，彈出婉轉流利的曲子，每一個音符就像一個個小精靈，在艷麗的花朵上歡歌起舞，又像是在林間的樹林飛翔的鳥兒，自由歡快，時而行云流水，時而熱情奔放，時而婉轉溫和，“嘣”的一聲，曲終，臺下響起了熱烈的掌聲。
琵琶，敘說不完人間悲歡離合，抒發不盡心頭喜怒哀樂。技術技巧磨練我的意志，旋律曲調陶冶我的情操。當我站在那輝煌亮麗的舞臺上舉起我的金獎時，心情是不言而喻的，是激動，是欣喜，還有付出過許多汗水后收獲成果的快樂。
那一次我很快樂作文2
我嘗過成功的快樂，那是付出而得到的。我也嘗過失敗，雖然很苦澀，但也很快樂，因為它讓我了解了自己。但是，最讓我感到快樂的是，我有一個幸福的家。一次，我突然發高燒，并且吐，爸爸媽媽送我到醫院，放下手頭的工作，一直陪著我，一會兒問這，一會兒又問那。問我餓不餓，問我渴不渴，因為他們的那種關心，那種神圣的愛，我感到幸福，感到快樂。此時此刻充滿了歡聲笑語，讓我感到無限快樂。父母，因為我，你們奔波忙碌而無怨無悔；因為我，你們歷盡艱辛而不喊苦。我亦因為你們，而感到無比幸福快樂�，F在我不會忘記對任何人說對不起，是因為那件讓我刻骨銘心的事情。《那一次，我很快樂》友情的天空讓我們的生活充滿快樂！——題記“喂，你知道今天什么日子嗎？”屁股還沒坐穩，好友神秘地湊過來。還沒等我“掐指一算”。涵便興奮不已，略帶詐笑地說：“愚人節！”“愚人節，不是吧？”我慌忙站起來，還好，凳子上沒有被涂上膠水。涵被我的舉動弄得摸不著頭腦，我捋了捋頭發，傻笑：“去年的經驗。”涵鬼笑兩聲：“你要小心再成為愚人哦！”她一字一斷地說。“好吧！人不犯我，我不犯人，人若犯我，我……”我咳笑了兩聲，又用手捏了捏拳頭，對著涵挑了挑著眉梢�！吧海^來�！弊俗思辈豢赡偷叵蛭艺惺帧Ｎ易哌^去坐到她旁邊�！拔医o你講個故事吧！”望著姿姿滿臉的.誠懇，我怎么忍心拒絕她呢。故事是這樣的：有一群烏龜經常聚在一個池塘里吃食，有一次，一張網撲面而來，其他烏龜紛紛游走了，只有一只平時還挺機靈的烏龜呆呆地不動，被撈上來，做成了王八湯，問！那只烏龜為什么不動呢？“它視力不正常。”我答�！安粚�，兩眼都是1.5的�！闭f完她又大笑不止。我恍然大悟：“它不會腦筋急轉彎！”只見她笑得前俯后仰：“它……在聽……聽我講故事�！焙冒�！你竟然指我是烏龜，于是我準備對她進行“暴打”，誰知道她看出我的意圖后竟笑得如迎風的垂柳一般！我的天�。∵�是躲開吧！這一天的“小插曲”頗多：我把涵的奶油夾心餅干換成了鹽夾心，誰知她乘我不注意給我的屁股上貼了個長尾巴，然后我和涵一起用強力膠粘住了姿姿的凳子……晚上10點，我正準備睡覺，電話響了：“請問樂樂先生在家嗎？
我樂了：“樂樂是我們家的狗�。 薄皩�，麻煩您讓樂樂先生接電話�！薄班溃@是那個調皮鬼，跟我搗蛋？”我說：“樂樂先生已經就寢了，有什么事我可以替你轉達。”“好吧！樂樂先生訂購的骨頭兩天后空運到，請樂樂先生親自簽收，對了，你是他們家保姆吧！”這最后一句可把我氣壞了，嚷道：“你是誰？”“咚！”電話掛了。晚上11點，電話聲響起：“請接雞太太，我訂購的2斤雞蛋怎么還沒送到。”……“你到底是誰？”我近乎歇斯底里�！昂冒桑∥腋嬖V你，我是‘何潔’�！蔽視�！這又是誰搗的鬼。好吧！我就老老實實的當個“愚人”吧。想到這些，我傻傻地笑了，誰說這不是難得的快樂呢？應該感謝我的這些朋友們，有朋友就有快樂，有朋友，生命才有這么多閃光點，朋友們，我愿與你們相伴到永遠！那一次，我很快樂！
那一次我很快樂作文3
曾經我不知道什么是快樂，我用這個年齡的孩子特有的板逆的目光，冷眼看著這個世界，并且以為淡漠就是我生活的主旋律。也許我也曾經感受過快樂，但我未知未覺。我想，這是生活在蜜糖中的孩子的共性吧!因為得到了太多，所以忘卻了應有的喜悅。
周末的時候，媽媽說要帶我去做個有意思的運動。什么才是有意思的運動？我不認為有什么能提起我的興趣，但是看到媽媽興奮的樣子，我又不忍心拒絕，所以只好在媽媽的半拉半拽下坐進了車里。車一路開得平穩，但媽媽的話卻讓我的心里炸開了鍋。
“攀巖？”我盡量用興奮的語氣發出這兩個詞的音節，不想讓爸爸媽媽發現我對此沒有興趣�！皩Γヅ实�。”爸爸平穩地開著車，看都不看我一眼。但他的嘴角微微地翹起，泄露著得意。嘿，這表情我也會!不能讓爸爸媽媽看扁了，我裝作若無其事的樣子看著外面的風景。我們一路無語，終于抵達了目的地。
說實話，這是我第一次攀巖，雖然我一向自詡對任何事物都不感興趣，但是，當我站在巖壁下的時候，心里還是忍不住有些激動。這個巖石長得跟我在電視里看到的一樣奇形怪狀，是個不太規則的'四面體。我權衡之下挑了坡度較緩的一面準備攀爬。
在教練的幫助下我系上了安全帶，行程由此開始。扭過頭，我發現爸爸媽媽已經先行一步。抓住了一塊巖石，腳再踩一塊，我這才發現攀巖并不像想象中那么輕松。我只能盡量用手抓著巖石，腳慢慢往上移。一切都是未知的，移斜了，移偏了，腳下也許有巖石，也許沒有，巖石也許著力點夠大，也許根本踩不牢;眼睛不能往下看，看了也許就會失去勇氣；所有的力氣集中到手上，用兩只手抓住石塊，保持平衡，這就好比用手提著全身的重量，那種酸痛無力的感覺，慢慢地涌遍我的全身—真想咒罵，但懸在半空，我又不敢開口，一說話，氣就泄了，就怕到時候抓不上去。我已經沒有力氣關注爸爸媽媽的進程了。抬頭看看，暈啊，巖石傾斜著壓面而來，我感覺血在往腦子里涌，腦中只有一個“累”字盤旋著……
怎么辦呢？拼了！抓、移、踩、踏，四個動作組成我當前行動的全部，我茫然地遵從著，忘記了一切。痛嗎？也許。累嗎？也許。然而，就在這樣艱難攀爬的過程中，我越來越體味到了樂趣二不知不覺，勝利在望。
手指已經腫脹，呈現出用力過度的紫紅色，我把它努力向前伸著，終于摸到了那個跟它顏色相近的紅色按鈕——“鈴……”
我，到了！
我轉頭看遠處的房子，它們好像在匍匐著；看身后還在努力著的人們，有的已經放棄了，被工作人員救了下去;我搜尋著爸爸媽媽的身影，他們朝我做了個勝利的手勢。我會心地笑了。這一刻，我覺得自己就是王者。
山，青蒙蒙地向后蔓延;天，空曠曠地乘載著云朵;風，從耳邊吹過……我感受到快樂與生命的沖擊在心中涌動，像黃河流水，它咆哮著，奔騰著向決口匯聚；像飛馳的駿馬在草原上嘶鳴，跨越了荊棘和坎坷;像融融的太陽從水平線上升起，燃燒著，明亮灼目……
感覺著這一切，我思緒飛揚。原來，純粹的快樂是必須付出努力，才能夠得到的！
那一次我很快樂作文4
我們的生活是五彩繽紛的，各色各異的。在我的生活中，有一次經歷讓我知道了責任，并收獲了快樂。打開窗戶，天陰沉沉的，風像惡魔一樣肆虐的向人們發起了攻擊。
快到中午的時候，我終于寫完了作業，正準備休息會兒，媽媽卻讓我下樓扔垃圾，我只好一臉不情愿的走過去，慢慢的拿起口罩，小心拿起垃圾袋，下樓去。
走到了樓梯口，我正準備走過去，卻半路剎了車――樓下有兩個垃圾桶：一條較近――但垃圾桶里的垃圾已經堆成了山，垃圾桶的周圍也圍滿了垃圾，周圍的垃圾像士兵一樣“保護著”垃圾桶，上面還有很多蒼蠅，它們正貪婪的吸著屬于它們的“香氣”，這對蒼蠅來說簡直就是樂園，走在路上的'人，只要經過這都捂住鼻子和嘴巴飛快的跑開了，還有人像躲避瘟疫似的，寧愿繞遠路，也不愿意走這條路。
而另一條路較遠，但那個垃圾桶看上去像是比較干凈。
當我正在躊躇，要扔哪個垃圾桶里時，突然在我的耳邊想起了一個很熟悉的聲音對我說：“扔那個垃圾桶了吧，那比較近能節約不少時間”。我嚇了一跳，尋著聲音望去――是隔壁的張奶奶，我一臉為難的回答道：“可那已經太滿了，不能再扔吧？”“別人就能扔，憑什么你就不行？”。
這時又一個聲音響起――是奶奶的好玩伴李奶奶說：“不，你應該扔那邊，雖然那比較遠，但卻能給環衛工人節約不少時間去休息，你不能只為自己著想，也要為大家著想。”
李奶奶和張奶奶一向是死對頭，今天又開始抬杠了。不過，今天我可不在乎這些，我點了點頭說：“恩，你說的沒錯。”我提起垃圾袋準備向那個較遠的垃圾桶走去時，張奶奶急切的對我說：“你別聽李奶奶說的話，聽我的，扔那兒去吧，再說了你又不是每次都這樣，只這一次！”
我的內心十分糾結，過了一會，我朝那個近的垃圾桶走去，“就只有這一次。”我在心里默默念叨。我把垃圾扔向了那個有許多垃圾的垃圾桶里。這時李奶奶對說：“唉！既然你不聽我的話，那你就會后悔的�！边@時，張奶奶十分得意的看著李奶奶離開的背影。忽然我的內心十分不安。
我帶著不安的情緒向樓梯口走去。這時，我看見一個小妹妹拿這一個垃圾袋向另一個垃圾桶跑去，她一邊跑，一邊說：“媽媽，老師說要講衛生，那都滿了，已經不能再扔了，就扔這吧！”
我聽到這臉不禁紅了起來，心想：這么小的一個孩子都懂得要講衛生，我比她大那么多，卻因為懶得多走幾步路，而犯了一個大錯誤。
于是，我又原路返回，把我扔的垃圾撿起來，向另一個垃圾桶走去……扔完垃圾，我感到神清氣爽，一身輕松。
那一次，我真快樂。雖然我犯了錯，但知錯就改，而結果使我收獲了更多的快樂和作為一個學生該有的責任感。最后，希望每個人都能講衛生，為自己帶來一份輕松快樂、為環衛工人帶來充足的休息時間、為這個城市帶來干凈和文明。
那一次我很快樂作文5
在生活當中我是一個三分鐘熱度的女孩，也就是說，看到新奇的小玩意兒都會忍不住去買，可玩著玩著就厭舊它，甩在一邊不理會它。
可是這一次我不會在像以前一樣把它拋棄，因為這一次它能讓我體會到什么是“酸”、”“甜”、“苦”、“辣”。而它就是讓我拼了命，發了瘋去學的自行車。
那一天，我陪媽媽逛完了超市，手上提了一大袋的東西，腳累的發酸，手也提的紅通通的，快受不了時，看到一群人圍在那里叫“好”！我也上前去湊湊熱鬧，一下子把痛苦忘的一干二靜，我在人群中擠來擠去的，媽媽怕我收到傷害也只好委屈的跟著我擠進來。哇！眼前的景象讓我大吃一驚，幾個人玩耍著自行車雜技，他們幾個人連著一條線扭來扭去的像蛇一樣顯得很滑稽，還做了很多奇葩的動作。許多人吹著口哨叫“好”！更精彩的在后面呢！只見一人騎著，其他的人一個接一個的往上爬，最終爬上“1”字形，我在想車子的奈力還真是好，實在是佩服車子的生命力的頑強！不過在看的觀眾都為他們捏一把汗，有點還把手捂住眼睛不敢看下去。接著上面的人隨著節拍做出驚天動地的動作，讓我們在場的各位傻了眼。媽媽心里有些承受不住就拉著我迅速的走回家了。雖然不想回家，但是也沒辦法，回家時還在回想那些場景，它讓我的思想瘋狂的幾分鐘過后，慢慢的心里平靜下來了。然后把爸、媽叫過來商量買自行車的事，媽媽一回想起剛剛可怕的事，很快的拒絕了。爸爸雖然有些不同意，但為了以后的方便，也慎重的答應了。媽媽看到爸爸同意了，經過一番思考也許諾了。
第二天大清早，媽媽跟我來到人少的地方練車。剛開始我穩當的坐在車子上覺得車子很容易嘛！就自覺意識的抬起腳快騎，可一騎就摔了下來，我慢慢的爬起來，一瘸一拐的`走向媽媽，媽媽不僅不安慰我，還說了我一通，真夠委屈的。媽媽看到我傻傻的在那里發氣，就說別生氣了，我親自示范給你看，她邊說邊做，她右腳一抬，左腳一上，節拍迅速的跟上了，媽媽還說中心一定要穩住，不能頭往下低，如果這幾點都做不到，你可以不用學了。聽了這句話，媽媽徹底的激發了我，我根據媽媽說的那幾點，還有些自己的經驗，去努力的騎著，一騎上去就摔下來，摔時心想：不！我得堅持下來，我得成功，要把成功的喜悅分享給媽媽。然后又繼續騎著，一連幾次都摔下來了，可我一點都不在乎。媽媽看在眼里，記在心里，在想女兒長大了，不像小時候啦……就這樣不管我摔了多少下，我都繼續瘋狂努力著，直到我累得喘不過氣時，才停止休息，媽媽很貼心，早就準備了我愛喝的飲料，休息過后好像去剛剛更有精神了，根據上一次的種種失敗，這下知道我哪里錯了，然后右腳一抬，左腳一上，就跟上節奏了，當我騎上去時，你不知道我的心里是多么的激動，整個身體處在飄飄然，到處在周圍轉來轉去，一下子覺得心里好自在啊！
在人生當中，有“酸”，有“甜”，有“苦”，有“辣”，每樣滋味是那么的豐富多彩，其樂無窮。
那一次我很快樂作文6
“加油！加油！”在50米×8的跑道上，我們在進行最后的沖刺�！爸挥凶詈�30米了！”老師吶喊道�？汕懊娴男⌒亲阕愠宋�10米。雖然體力透支，但一股強烈的信念促使我更快……更快……
這是幾個星期前的比賽場景了。
前幾個星期，黃老師宣布兩個星期后我們將進行國標測試，成績很重要。我暗自竊喜，大部分的項目都是我擅長的，但最后一欄的字眼醒目地印在我的腦海：“Oh，mygod！50米×8！”我心里一驚，感到無比地惶恐，頓時像泄了氣的皮球。要知道，這可是我的弱項，以我的水平，恐怕連1分50秒也跑不進！怎么辦呢？我瞬間下定決心，一定要攻破這道難關，千萬不能被這項拖跨了我的國標測試成績。
從此，每天放學后我都到小區后門的廣場去練跑50米×8。起初成績并不理想，很少跑進1分50秒�？晌夜亲永锬欠莶环數膭旁诒澈蠼o我施加壓力，敦促自己一定要想辦法，提高速度才行。
50米×8，就是跑8次50米，也就是4次50米的折返跑。剛開始，我跑第一次折返綽綽有余，可到了第二次，第三次折返時，明顯感到體力衰竭，導致第四次折返完全沒有力氣沖刺，氣喘如牛，腳也像灌了鉛一樣無法快速邁步。這暴露了我一個致命的問題：耐力不足。所以我當即調整方法：前兩個折返，我不能用盡全力跑，必須保存體力為后面的沖刺做準備。在繼續訓練的過程中，我發現我有一個爆發力強的.優點。所以在后面的訓練中，重點訓練短跑的沖刺，以在最后的時刻全力沖刺。
為了提高我的50米×8的速度，每天早上，我早起勻速長跑，提升耐力；中午，不停跳繩，提高手腳協調能力；下午，重點訓練短跑沖刺，加快跑步速度，并充分發揮我的爆發力。兩個星期下來的強化訓練使我變得更快更有自信了。與原來的狀態大有不同，甚至能在跑步中尋找到樂趣，感覺很充實很快樂！最令我開心快樂的是我的速度大大提高，竟然還跑進了1分32秒的最好成績。
“加油！加油！”時間飛逝，很快來到了國標測試的日子，我來到了50米×8的跑道上�！昂�！”起跑了，我不急于爭第一，只是保存體力，緊跟在前面的兩個同學后面，讓他們暫時領先。這種狀態持續了三次折返。到了最后一次折返，我拼盡全力沖刺，耳邊的寒風呼呼而過，我與前面同學的距離漸漸縮短，并順利超過了前面的一位男同學。前面只剩獨領風騷的小星了。但小星的體力好像也沒之前好了，她的速度慢了下來。而我這時卻還感覺體力充足，在她身后用百米賽跑的速度追趕她�！敖恕恕蔽覂刃墓浪阒嚯x，速度越來越快，雙手使勁地前后揮舞，昂起頭，迎著風全力以赴地往前沖，腳下生風，雙腿大步向前奔跑，速度越來越快……在最后5米時，我一個箭步往前沖，在最后關頭超過了全班跑步速度最快的小星！太開心了……
在到達終點的那一刻，臉頰上的汗珠滾進我嘴里，我驚喜地發現竟然是甜的。是啊！經過努力后換來的成功，汗水也是甜的。
陽光總在風雨后，那一次，我真快樂！
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