[精華]思念的作文9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的思念的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。

思念的作文 篇1

　　農歷七月十五稱之謂中元節，也有稱之謂鬼節。不管如何稱呼之，那是一種叫法。但從祭祀活動形式看，表達生者對故人的一種緬懷心理——思念，釋放著生者對過世亡靈的一種特殊思念的方式。

　　人故有一死，這是無法回避的事實。后人懷念過世的親人是情禮之中的事情，不管何種方式，都是出于心靈上的一種懷念，表達著生者對逝者的思念與祭祀緬懷。在中國傳統文化中，對故人祭祀活動中有清明節，七月十五，中元節，這是兩個較突出的重要節日。在這兩個典型的祭祀活動日中，中元節僅次于清明節。鬼節，是一種特殊名稱，即死人節，它是中國千年祭祀文化積淀的合成元素。在中國傳統文化中，以陰陽劃分活人與故人的界限。陽間既是人間的世界；而陰間，則是劃分給故人的世界。鬼節，就是祭祀故人的一種特殊文化。它是中華民族傳統文化的一個分支成分，有著悠久的文化底蘊，從遠古延伸到今天。至于其發源于何年何月，可以說不詳。悠久的傳統文化從根基上看，無非是對故人的豐功偉績的'一種緬懷，一種懷念祭奠而已。我們人類社會的發展就是一個承前啟后的過程，每個過程都有深厚的淵源可追溯的。清明節、中元節的建立就是建立在大眾認可的基礎上發展起來的。這標明我們中華民族是尊老愛幼，秉承先人的基業，弘揚前輩的光榮傳統，不忘故人的豐功偉績，傳承祖先的基業，向前拼搏奮斗，推動人類社會發展進步的過程。

　　生者與故人是一種事業傳承的關系，我們繼承祖先的事業，接過祖先理想的藍圖規劃，向著更高的境界邁進，完成祖輩的夙愿，弘揚祖輩的光榮傳統。吃水不忘挖井人，我們今天的一切源于祖先的奮斗基石上。生者以不同方式祭奠故人是完全符合人生哲理的行為。緬懷祖先的奉獻精神，借以提高自己的工作效率，早日完成祖輩的理想事業。各種緬懷祭祀活動舉措不為過，運用到好處，也是一種精神動力，能提高事業積極性，促進事業的早日完成。任何事物都是辯證關系的結合，關鍵是如何地掌握運用。

　　人生一輩子，不管英雄，還是平民百姓，最終是要回歸大自然，入土為安這是人生的圓滿結局。生者妥善安置故人回歸自然，以平淡節儉為好，不必耗費過多的資金，其實也完全沒有這個必要。關鍵是人活著時候，要多加以關照，特別是對待老年人，尤為重要。老人健在時，時時予以精神、物質上的關照，讓老人感受到人間的溫暖情感所在，感受到兒女親情的存在，在衣食無憂的狀態下快樂生活下去。這樣總比老人過世后盡情地哭泣，嚎啕大叫，虛情假意地裝腔作勢強百倍。老人健在，給予精神關照往往比物質關照要強的多。老人上年紀后，牙口不好，對食品沒有什么苛求，柔軟可口即可；精神上則是需要呵護，追求著親情，人情，世間的友愛的和諧。《常回家看看》這首歌充分說明了老人內心世界的需要。能做到這一點，就是對老人的最為貼切的關照，也是最大的孝心體現。人，有生就有死，這亙古不變自然法則，誰也無法回避，也無法擺脫。所以，生老病死是人生中常見的事情。擺正心態，正確面對即可。沒有必要回避，也沒有必要忌諱生死之談。

　　人活著就要珍惜每一天，過好每一天。真正到了那一刻，誰也沒有辦法，坦然面對死亡即可。生死有命，那是自然規律所在。所以，人在生死這個問題上，要正確面對，只有這樣才能生活的更好。

　　中元節，是去世人的節日。我們祭奠故去的人，緬懷祖先的功德，這對我們提高生活認識有一定的促進作用。于此同時，可認真地反省一下人生，反省人生的意義，這對現實生活有好處，通過反省能讓我們更好地理解人生，懂得生存的意義，以便更好生活下去。

　　時值中元節之際，衷心祝愿所有天堂之上的親人，生活的幸福快樂！生者為您們祈禱祝福！

思念的作文 篇2

　　今天，因為一道數學題，老師談到了我們班的人數。這時，我的心里一顫，那是因為我想到了王夢媛。

　　在以前，我們班有78名同學，去年走一個，今年又走一個……走來走去，就只剩下73名同學了，但我印象最深的，就是王夢媛了。

　　她是我昔日的好朋友，我們一起歡笑，一起吵鬧，一起度過的歲月，使我快樂無比。有了秘密，我總是第一個告訴她，她也是第一個給我分享她的秘密……

　　終于有一天，她對我說的一句話打破了此時的快樂安詳，她那天說：“我要轉學了。”我一聽這話，沒有什么反應，沒有傷心地哭出來，也沒有一屁股坐在地上，只是一動不動，一動不動……半晌，我回過神了，輕輕地抱了一下她，拭去眼角的淚花，說：“你要給我寫信啊。”她重重地點了一下頭。

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　　歲月悠悠，這件事已經過去很長時間了，但它仍在我的記憶中抹不去；時光如梭，我也有了新的`朋友，但她的身影在我眼前揮之不去。可為什么，她的面影模糊了呢？

思念的作文 篇3

　　如果把清香可口、甜而不膩這兩個詞組合在一起，那么我腦海里首先浮現的便是桂花糖藕了。

　　清明時節，總要吃上幾口桂花糖藕才算過癮。糖藕甜甜的卻不膩，咬下一口，松松軟軟的感覺觸動了我的味蕾。吸上一口濃汁，一陣甜絲絲的味道在我嘴里漾了開來。吃完一片桂花糖藕，我開始細細端詳起它們的樣子。切成一片一片的軟藕，藕洞洞里塞著香甜可口的糯米，并排擺放在盤子里，像一個個可愛的小飛碟。藕片上面淋上了一些湯汁，在燈光下閃著誘人的光。桂花星星點點地撒在上面，回想起剛才的味道，真是令人唇齒留香。每當吃上桂花糖藕，一陣濃濃的思念，便會在我心底悄悄萌芽。

　　往年的清明節，我們只要一踏進洲泉的老房子，太奶奶那熟悉的聲音便會從廚房里傳出來：“你們來啦！囡囡，你又長高了！”太奶奶用粗糙的手撫摸著我的臉，那感覺癢癢的，又很親切。我們一來，太奶奶就開始忙碌起來。她拿出早晨從菜場挑來的蓮藕，把它們洗干凈，在頂部切開一個蓋，便開始往藕洞洞里灌糯米，每灌幾勺，她就拿起藕在桌子上敲幾下，好讓米粒均勻地滾進每個洞洞里。那“沙沙”的勻米的聲音十分悅耳。等糯米灌滿每個藕洞洞里的時候，太奶奶就會把最先切的那塊蓋兒放到原來的位置，再用一根長竹簽將藕串起來，撒上糖，放進鍋里煮。我不解地問：“太奶奶，為什么要把藕用竹簽串起來呀？”哦，”太奶奶用慈愛的眼神望著我，“那是因為不穿起來的話，藕里面的.糯米就會漏出來呀！”“啊，原來是這樣。”我恍然大悟地點了點頭。

　　等了很久，糖藕終于出鍋了。太奶奶用刀把藕切成一片一片的，在上面淋上湯汁，撒上桂花。我迫不及待地咬了一口，香、甜、軟、糯的感覺混合在一起，美味極了！可是如今，廚房里少了一個忙碌的身影，老房子里少了一聲親切的呼喚，桂花糖藕那獨特的味道，也隨著時間的消逝，慢慢變淡。

　　掃完墓回到家，桌上突然多了一盒不知是誰買來的桂花糖藕。我趕緊打開盒子，拿了一片，咬了一大口，那思念的味道，瞬間涌上我的心頭……

思念的作文 篇4

　　我家曾養過一條狗，每次當我翻開沈石溪的《狗王》，便不由得想起它，盡管它只在我的生命中存在了三個月，但它留給我的思念卻是悠遠而綿長的。

　　狗狗名叫天天，至于為何起了這個名字，我也說不上來了。在我家陸續收養過的四條狗當中，我最喜歡的就是它，不僅僅以為它長得可愛。

　　它的毛長而柔軟，白色，沒有雜質，看起來一塵不染的樣子。兩只耳朵像兩座正面粉紅，背面白色的金字塔，堅強地支棱著，很厚實，摸起來讓人有一種舒服的感覺。它有著別的狗沒有的眼睫毛，忽閃忽閃的，比我的還要長出些許，也是白色的。

　　它十分聰明，來我家不過一周，便熟悉了自己的名字。它能很快分辨出誰才是它真正的主人，不看每天誰給它喂食拾屎，而是看誰每天擁抱它，撫摸它，喂它最愛的小零食和骨頭。所以，當我和媽媽同時站在它的面前，它總是歡天喜地地撲向我，猛往我懷里鉆，可愛的小尾巴使勁兒搖著，像一朵在風中凌亂的白色雛菊。任媽媽怎么橫眉豎眼喊破喉嚨地叫它名字，也不去理會。

　　有一次，它溜進花圃，在濕潤的泥土中刨了一個小坑，把我賞賜給它的骨頭一股腦兒通通藏進了那個小坑中。又轉身跑向我，在我身上亂撲亂抓，直到把我那雪白的裙子印上一朵朵黑色的梅花才肯罷休。氣得我沖它大吼，并罰它不準進門。當天晚上，天空突降瓢潑大雨，它被雨淋得瑟瑟發抖，連腳爪上的泥也被雨水沖刷得干干凈凈。它在門外發出可憐兮兮的嗚咽聲，于心不忍的我只好拿起一塊舊浴巾，將它像初生嬰兒一樣嚴嚴實實地包裹起來，抱進了屋，又冷又困的天天很快便睡著了。第二天一早，它仍像往常一樣，親昵地用它那溫熱的小舌頭舔醒我。

　　鄰居家有條大狗，總愛搶天天的骨頭。一天，正當天天埋頭津津有味地啃食著地上的骨頭時，鄰居家的大狗又不懷好意地出現了。天天一怒之下，撲上去，一口咬在了大狗的腳桿子上。一聲狂吠過后，大狗全身的毛根根倒立起來，虎視眈眈地瞪著天天。雖說天天的牙還沒硬，只咬下了一小簇毛，但是它堂堂一條大狗，仗著自己“狗高馬大”，豈能容忍這樣的冒犯？令它驚奇的是，天天不僅沒有被它的氣勢嚇到，還大膽地向它擺出各種撲咬姿勢，大有種要拼個你死我活的架勢。大狗若有所思地閉上了嘴，也許是做賊心虛的原因，也許尚念對方是只未成年的小狗而不忍下口，也許是被天天勇猛的'氣勢嚇住了。總之，大狗閉上了嘴，慢慢地退回了自己的家中，只留天天獨自繼續享用它的美食。

　　可是，美好的相伴維系了沒多久，這只可愛的小狗卻永遠地從我的世界里消失了，留給我的只有滿滿的回憶和深深的思念。三個月，正是人類的嬰兒尚在吃奶的年齡。天天活潑好動，總愛在地上亂竄，一個不留神，它吞吃了垃圾桶邊人們丟棄的變質食物，腹瀉三天后，患病走了。我為此痛哭了幾場，可是任再多的眼淚也無法喚回我的天天。

　　傷痛總會隨著時間的推移慢慢地平復，畢竟生活還在繼續，而我也將擁有新的未來，新的狗。可我始終忘不了我的天天，謝謝它，帶給我三個月快樂的時光。愿它在天堂，能收到我的思念！

思念的作文 篇5

　　記得，我第一次離開故鄉是一個凄涼的春天。那時，已經是黃昏，西下的斜陽散在水面上就如玫瑰花瓣的顏色一樣紅得耀眼。

　　表妹哭著站在車窗外為我送行，當車開走時她便追著車跑，還好有大人跟著，當時，我們才五歲，看著這樣的情景我也哭了起來，漸漸的故鄉離我越來越遠表妹的身影也越來越遠直到變成一個點，在我的視線里消失，我依舊沒有將頭轉過來。我依舊坐在車里看著倒退的風景回望著我美麗的故土，望著這個生我養我的地方。它就像一個風燭殘年的母親靜靜的望著遠處的風景和離開它的兒女們，雖是陽春三月依然不能掩蓋住她滄桑的面容和它內心的悲傷。我想，這三月零落的桃花便是她滄桑的眼淚吧！當車開到收費站的時候，太陽只露著它的頭發，余輝照在這位老人滄桑的面容上，我終于看到了她臉上的淚痕。于是，我便不忍再看這位滄桑的老人，我轉過頭來靜靜的懷念過去的日子。

　　而后，我們一家人就只有到過節的時候才回故鄉與那里的家人團聚。可是，每到離別之時都免不了哭泣，每次離別之時當年的場景也會一遍遍的重演。直到我們都上到了六年級，當我們再次回到故鄉時，那時正好是中秋節。沒想到那一次我竟然在那里遇到了我最好的朋友小萍，我更沒想到的是她的外婆家就住在那里，所以那個中秋她是和我們一起過的。那天，大概在七點多中的時候我們拿了一點吃的東西還有水然后就到房頂去過我們的中秋節，我們先是背靠著背坐在房頂上仰望著閃爍的星星，望著皎潔的月亮，欣賞著房頂的景色，聽著蟋蟀的.鳴叫聲，聽著不遠處小河流淌的聲音和絲絲的風聲，一切顯得是那樣的寂靜，我們就像坐在高高的云端上一樣。我想，詩中所寫的：“高處不勝寒，起舞弄輕影”的意境就是這樣的吧！不一會兒到了八點，四處都放起了煙花，我們的心里也就沒有了那“高處不勝寒，起舞弄輕影”的意境了。于是，我們就開始對對方說著自己的心里話，說著各自在學校里的故事。然后又說到了古人詩中的中秋是怎樣的。我們就這樣一直在房頂待到了十二點，感到很困了才從房頂下來。

　　第二天，又到了離別之時。可我們再也沒有哭了，因為在前一個夜晚我們變得懂事了一些。而后，我和我的家人還有朋友的一家都回到了昆明。在上學的時候，我和我的朋友只要提到那個中秋我們都會會心一笑。在后來的日子里，每到過節回家妹妹也總會提起她，我和妹妹也會像那個中秋一樣跑到房頂上去，說著各自的成功和喜悅。后來，我們都學會了下棋我們，而我們就在棋中體會著那些成功和喜悅……

　　可是，每到離別之時我依然能夠看到那位風燭殘年的母親靜靜的望著遠處的風景和離開它的兒女們，依然能夠看到她滄桑的面容和它內心的悲傷還有她滄桑的眼淚。

思念的作文 篇6

　　過去的時光又重提，思念溢滿了整個心房淚水，又悄無聲息的滑落，怎么擦也擦不盡。

　　初四的旋律是緊張的，人們的每一根神經都繃緊，我在臺燈下奮筆疾書，12點整，放下筆，又禁不住思緒萬千。初四的.生活是忙碌的忙碌得連一點閑都偷不出來，每一個人都在拼命，怕被別人超過，怕考不好，怕老師家長的訓斥，初四，我們所怕的事情有太多，

　　你可知，我多恩年以前的無憂無慮、自由自在。我多想念窗外那抹淡淡的云我多恩念昔日。

　　曾幾何時，我爬在窗臺數星星，曾幾何時，我爬在窗臺默默祝愿，側曾幾何時，我爬在窗臺迷戀著那一片透徹干凈的天空，如希臘少年的眸子，深邃而悠遠，讓人禁不住陷在里面，不想再出來。腮邊滑過一滴透明的液體，我知道，那不是淚，而是思念，對那片藍天的思念。

　　初四，關閉了我的那扇窗，即使窗臺上堆滿了灰塵，我的目光不再遼闊，甚至不再寬闊。窗外的梧桐在窗臺上映下斑駁的影子，卻映不進心里，心中那份理想，那個夢，已遠去，被重新填充上了現實，即使殘酷，卻容不得我發表任何屬于我自己的意見。

　　我多想，時光能夠再重來一次，我一定會好好珍惜那份美好，好好的留住那份美好，不會再讓它逝去。

　　何時，我的思念能被打開，何時，我曾再見到那如果凍般的藍天。

思念的作文 篇7

　　柔情的燕子在蔚藍色的天空中斜掠著飛來飛去，我知道它們一定是為互相思念的親人傳遞問候與祝福，它們劃過天際的痕，交織在一起，形成一幅繽紛的圖案。

　　突然，我的心像被刀割了一般，我任憑慘痛的記憶蒙蔽雙眸，我四處環顧，很仔細，很仔細，你的臉龐愈加清晰，你還像以前那樣清純美麗，在屬于我們的青春歲月里，我永遠不會忘記曾經的傷與痛，不會忘記梧桐樹下我們的誓言，不會忘記畢業前夕我們曾許下的約定……

　　我無助地看著窗外，任燕子在我的雙眸中傳遞訊息，我對你的思念，燕子應該為我捎去了吧！

　　遠方的你，可曾記得我們一路輕歌一路夢，我們曾背靠背坐在學校的操場大聲向天空喊：“我們的路在哪兒？”然后，我們對視了一下，笑了，其實我們自己心里明白：路就在腳下，關鍵看我們自己怎樣去走，年輕就是我們的資本，在青春的路途上，我們灑下汗水和淚水，就會收獲希望與成功。

　　生活中我遇到了太多太多的辛酸苦辣。記得我們兩個在一起的`時候，你總是耐心的聽我訴說，詳細的分析我的矛盾心理，總能把我從郁悶中解脫出來。而現在，只能靠我自己了，腦海中一浮現出你的影子，我的心情就會好許多許多，不知道，你在遠方過得好嗎？冬天過去了，春天已來到，萬物在春雨的滋潤下復蘇，我對你的思念像春雨，纏綿不斷，也許，窗外下起的小雨是我對你表達思念的最好的方式吧！遠方的你，你感覺到了嗎？

　　我懷念我們在一起的美好的記憶，我把它封印在心中，珍藏，回味，思念，思念……

　　生活中，我感動每一次緣的靠近，一抹欣慰的微笑，一個生動活潑的表情的發送，一句溫柔甜蜜的問候，都如此讓我感動，感動一份友情的溫馨與爛漫。

　　高考的號角已向我吹響，我不會忘記我們曾許下的約定，我會堅定信心，拼個一年半載，讓我們共同見證輝煌的時刻，我的心永遠想著你。

思念的作文 篇8

　　離別太久，思念太深，常常失落于無邊的期盼；冬夜的燈下，過去的故事，總撩起我無盡的幽思。不知該如何放置這思念，唯有深藏在心底……——題記

　　“義，我要永遠和你做朋友！這輩子，下輩子，下下輩子……我們都要是最好最好的好朋友！”彼岸花旁，小女孩開心地抓著另一個女孩子的手，仰起掛著天真爛漫的笑臉，對她說著，可誰知對方卻臉色一變，拍掉她的手，用厭惡的語氣說道：“你還不知道嗎？我很討厭你！還做朋友是嗎。我告訴你，我和你做朋友只是為了利用你罷了！”說完便轉身離去，全然不管身后怎么也邁不開腳，只能拼命地捂著耳朵撕心裂肺哭喊著的女孩：“不！不會的！這不是真的！不是真的！不！你別走！不！”

　　“不！”猛地從床上彈起，枕頭已被淚水打濕了一大片！一切發生得太突然了。“原來是夢啊~”邊說邊不由自主地后退“幸好是夢啊！不過，這個夢挺糟糕的。”話應剛落，背后也有了依靠，瞬間；淚水決堤，環抱住自己——義，你不打算回來了嗎？不打算再看看我嗎？你的道理又一次被證實了呢：我的好心，只會被沒心的人、殘忍的人利用！可是，你明明那么會算，卻就是算不好、算不到你的不告而別使人難受。

　　轉身，從床頭柜最底處翻出那張裝滿回憶卻又不敢去觸碰的“賀卡”，笑著盯著上面歪歪扭扭的字出神：琳啊~六·一兒童節快樂！你要一直一直開心哦！緩緩吐出：“笨蛋！沒有你怎么開心？怎么開心的起來。”

　　翻開，映入眼中的`是一朵已褪了色的紅花，嗯…突然覺得這貨有些眼熟！“我去！”驚了！這，這不是——彼岸花嗎！剛剛夢中出現過。記得她說過，她不喜歡彼岸花的……“嘿！琳，你知道嗎？我不喜歡彼岸花，因為我記得它代表：分離、傷心、回憶什么的~嘿嘿。”

　　手中的“花”緩緩落下，思念、回憶如潮水般涌出，雙手顫抖起來。原來，對你的思念早已深藏在心底……

思念的作文 篇9

　　秋風蕭瑟，梧桐的葉子隨風飄落，就如一只只美麗的蝴蝶，在空中翩翩起舞，地上的落葉厚厚一疊。

　　秋天是一條長廊，是一條思念的長廊，在這條長廊里，回憶起小時候，淚水會緩緩滑落，只因為思念她——我的第一位啟蒙老師。

　　陽臺上的菊花又開了，我才意識到秋天已經到來了，開得很絢爛，很美麗，我坐在陽臺前呆呆的望著菊花，思緒飛回了小時候，想起了她，記憶里的她的面容已經是模模糊糊的了，只記得她青絲般的長發和陽光般的笑容。她對待我們如同母親對待子女，每位同學都很喜歡她，每天亦可見她美麗的笑容，即使有再多的煩惱看見她的笑容也就一笑而散了。

　　還能清楚的記著那天，天上下著淅淅瀝瀝的小雨，心中似有一塊重中的石頭壓著，透不過氣，每個人看起來都顯得如此沉重，她在醫院里這么久了，病情卻不見好轉，刺聲的鈴聲響了，原以為還是那位代課老師，然而卻是一位姓老師，她也有著青絲般的長發，穿著白色的連衣裙，開起來很憔悴，同學們都很詫異，她告訴我們：“你們老師的病情惡化了，在昨晚，她……去世了！”原來她在工作中從不關心自己的病情，依然堅持每天上課，直到不能工作了，才到醫院治療，她的聲音是如此沉重，心中的壓抑像遇水般溢出，淚止不住的流，大聲的呼喊著她，要她回來，可她卻這樣如此狠心拋棄我們，獨自一人離開，她對我們的承諾都還沒做到，怎么可以就……

　　這樣突如其來的噩耗要我們怎么接受，那位老師流著淚安慰我們說：“孩子們，你們的老師將會是最美麗的.天使守護著你們長大，你們是她的希望，是她的驕傲，從今以后就由我來為大家上課了，讓我們一起女里完成她的心愿！”這天下午，班上為老師舉行了追悼會，每個同學都在心里默默的為她祝福，這讓我不禁想起了那句凄美的詩句：“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”

　　記得有一次，天上下著傾盆大雨，父母也都不在家，又沒帶雨傘，正擔心怎么回家，突然一把大大的雨傘像花一樣綻放在我的頭頂上，是老師，她正用甜美的笑容望著我，亦如剛綻放的花朵。她把雨傘給了我，自己卻冒著大雨回家。那是一個秋天，天公不作美，吹起了大風，我冷得瑟瑟發抖，老師看見了，就把她給自己女兒買的新衣服給了我穿，頓時，就像是冬日里的陽光，溫暖極了。

　　思緒又輾轉飛回了十幾年后的今天，窗外吹著秋風，冷颼颼的，我獨自一人去了她最愛帶我們去的地方，那里兩旁都種滿了梧桐，地上鋪滿了厚厚的落葉，過往的行人很少，她曾經說過她最喜歡梧桐了，可惜她卻再也看不見了，樹葉的飄落就如老師工作的起航，樹葉在空中輕輕的飛舞，就如老師航帆的過程，最終它落下了，九如老師的航帆到達了終點。落葉的各種姿態，就如老師的一生，心里的難過突然溢出胸口，是什么墜落升空……

　　天上的雨越下越大，淚水與雨水混為了一體，這條廊好長好長似乎沒有盡頭，卻又在中間戛然而止，雨下了整夜，我的思念溢出就像雨水，院子落葉，跟我的思念厚厚一疊。

　　風輕輕吹拂，梧桐葉緩緩飄落，哭死美麗的枯葉蝶，溫柔起舞，我愿做那片樹葉與你融為一體。

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