五年級作文[精]

　　在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的五年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五年級作文 篇1

　　成長是什么？成長是有一棵小樹苗長成參天大樹；成長是由一條小河變成洶涌的江河；成長是由一個無知的頑童變成博學的大人物。要我說，成長，就像一個五味瓶。

　　酸

　　在家長眼里，六歲的我就像一匹馴服不了的野馬，整天就知道瘋玩。一次放學后，我和小伙伴相約打籃球。其實哪里是打，只不過是你站這我站那，相互扔球就是了。可是我常常接不住，就被砸的.蓬頭垢面的，回到家，正好有客人光臨，我被嘲笑成“小泥猴”，客人走后，父親就給了我后腦勺一下，并數落我是個沒教養的小孩，以后不能在客人面前這么臟。我嚇得哇哇大哭，從此發誓，以后要變得有素質，否則，后腦勺就會挨一下。

　　甜

　　9歲的我不再那么放蕩不羈，我開始懂得了得到老師的喜愛——努力學習。所以，我每次上課，都會認真聽課，那次開小差了，就自己掐自己一下。終于，功夫不負有心人，在學期末，我第一次獲得了“三好學生”，望著同學羨慕的表情，老師信任的目光，父母高興的夸獎，我的心里比吃了蜜還要甜。回到家，我就把獎狀高高貼到了墻上，并自我立下了目標：以后要好好學習，這樣就能讓獎狀貼滿墻壁了。

　　苦

　　11歲了，如今的我不再如此地自由，小學五年的時光即將結束，而身在畢業班的我們，更是苦不堪言，每天都被成堆的作業壓得喘不過氣來。期中考試后，本以為就可以歇一歇，就此解放的，可又被如五行山重的學習任務壓下去了。每天回到家里，好不容易寫完了作業，躺在了床上，翻看著手機，卻發現老師又布置了新作業，只能又投入作業堆里。

　　成長啊！你是孩童的樂園，你是成人的道路，你是每個人都要經歷的美麗過程！

五年級作文 篇2

　　我們的小區處處是風景。有綠草如茵的草坪，有高大偉岸的樹木，可我更喜歡那一墻的爬山虎。

　　溫暖的春天來了，爬山虎探出羞答答的小腦袋，像剛出生的'嬰兒一樣，嫩紅嫩紅的。日子一天天過去，爬山虎的葉子也一天天長大，由原先的嫩紅變成了翠綠，在陽光的照耀下，顯得更加亮麗。

　　夏天悄悄地走來了，爬山虎的葉子由翠綠變成了墨綠，挨挨擠擠的，但很均勻，已經把整面的圍墻都覆蓋住了，遠遠望去像披著一件寬大的綠毯，正在展示著它的全部生命力。中午，烈日高照，花花草草都耷拉著腦袋，可爬山虎依然頑強地生長著，使勁地爬到圍墻的頂端。

　　秋風驅走了夏日的炎熱，爬山虎的葉子開始慢慢變黃，有的半黃半綠，有的黃中帶綠，比起夏天的墨綠，倒別有一番韻味。時不時刮來陣陣秋風，爬山虎的葉子隨風抖動，好似翩翩起舞的小蝴蝶，美麗動人。

　　寒冷的冬天來了，爬山虎的葉子都落下來了，枝頭立刻變得光禿禿的，只剩下一些又細又長的枝條。也許，這些葉子是想在土壤里度過漫長的冬天，等待朝氣蓬勃的春天到來吧？

　　我愛小區的爬山虎，不僅愛它的美麗，更愛它不斷地往上爬的堅強毅力，因為它帶給我學習上的動力。

五年級作文 篇3

　　我家有一個可愛的小鬧鐘，它陪著我起床，陪著我睡覺。

　　它的外形引人注目，是一個貓頭鷹的形狀，兩只尖尖的耳朵豎在頭上，是白色的。眼睛看了叫人吃驚，足有四厘米，瞳孔黑得不能再黑，像燒了之后的木頭！嘴巴是橙黃色的，可偏偏與大眼睛不配，它小得不能再小，像櫻桃小嘴。貓頭鷹的身子是青綠色的，中間有一個透明的塑料殼，殼里印著一到十二的數字，每個數字都有不同的.漸變色，活像一個個小精靈。貓頭鷹的腳是黃色的，小小的。就是這么個小鬧鐘，讓人看了心情愉快。

　　它的作用還挺大的。主要是叫我起床。有一次，都快到吃早飯的時間了，我還在呼呼大睡，“叮……叮……叮”小鬧鐘見我沒起床，叫得更響了。我這才立刻起床，趕緊吃早飯去。

　　它還有一個用處是陪著我做作業。每次它都用大大的眼睛看著我，好像在說：“要認真做作業啊！”有了它，我的作文也會寫得很長很長呢！

　　我不能沒有這個小鬧鐘。它對我好極了！

五年級作文 篇4

　　未來的學校甘肅省蘭州 甘肅蘭州實驗小學五一班翁昕羽同學們，你們想知道未來的學校是什么樣子的嗎？如果想，那就跟我一起坐上時空飛船，去看看吧！

　　你瞧，學校大門口的標語就是：“輕輕松松學知識，快快樂樂身體好！”走，我帶你進去看看吧。“咦？同學們怎么都不背書包呢？”“呀！我還忘了告訴你了呢，現在科技發展進步了，同學們都把作業做在筆記本電腦上，直接從網上發給老師就行了”。“嘿！真方便！”

　　繞過小花壇，就來到了規模氣派的教學樓前。這幢教學樓是用大理石建成的，十分堅固。外觀好像一本翻開的巨大的書，墻面上有許多浮雕，刻的是世界著名科學家進行科學實驗的動人故事。樓道兩邊有一連串各種各樣、五顏六色的卡通人物，多好玩呀！

　　乘上電梯，一會兒就到了五年級一班的教室。教室寬敞明亮、光線柔和。正面墻上是一塊很大的液晶熒屏，上面顯示出的漢字、外文、線條和圖形等，清晰醒目，一點也不刺目。講桌是綠色合成材料做的`，是一個半圓形的工作臺，也是一個綜合功能控制臺，集多媒體電腦、實物投影機、掃描儀、一鍵上網功能于一體，但沒有凸起的按鈕，只看見一個彩色的圓，那可是觸摸式按鍵！一張張淡淡的橙色課桌，擺放成以講臺為中心的半圓形，半圓中間是一塊淺綠色地毯鋪成的空地，那是讓同學們在課堂上即興表演、朗誦、講演、唱歌、舞蹈的地方。

　　“等了半天，可怎么也不見老師呀？”原來今天是機器人“老師”給我們上課，這時在屏幕上出現了“老師”寫的幾個大字：“同學們，請準備好微形錄音筆。”ok！明白，今天是采用錄音筆記法，我和大家一樣輕松、熟練地搞定了，輕松愉快中知識在我們的腦海中扎了根！

　　快來瞧，我們未來學校中的還有許多“先進武器”呢！空中花園、電子圖書館、快樂實驗室、虛擬空間，還有機器人陪練的體育館呢……在這樣的環境中學習，還有誰會覺得學習是枯躁的？我們可是在做中學、玩中學的呀！上學真是一種美妙的享受！

　　過癮吧？參觀未來學校，猜想你一定也想到這里來上學，熱烈歡迎！

五年級作文 篇5

　　母愛是慈母手中的細線，母愛是孟母三遷的果斷。我們要體諒父母，幫父母做些力所能及的事。比如，幫媽媽捶捶背，幫爸爸刷刷鞋，幫奶奶洗洗碗……

　　20xx年2月10日據說是今年最冷的一天，窗外寒風刺骨，第二天就要過小年了。我看見陽臺的窗戶和地板特別臟，我決定要清洗一下陽臺，我打了一盆水剛把手伸進去，哇好冷啊！我的手立刻變成了從地里挖出來的紫薯，紫紅紫紅的。這一刻我想：“自己真是多事，如果我不洗，爸媽也不會怪我的，因為我還小。”可是我又轉念一想：“媽媽平時下班回家還不是照樣洗，怎么沒聽她抱怨過呢？”這樣想著我心里瞬間涌起了一股暖流。于是我鼓起勇氣將小手再次泡進了水里，手搓著抹布向一堆垃圾發起了進攻。不一會兒我小胳膊有點兒酸麻了，不過看著陽臺帶著清潔的笑容向我致敬，我開心極了！

　　我們要有一顆感恩的心做父母的“貼心小棉襖”，為父母獻上一份最好的新年禮物。放假在家，不僅要完成寒假作業，還要確保自己的人身安全，以免父母擔擾，這樣父母會覺得很溫暖的。父母的`愛是多么的偉大，我知道父母很辛苦，父母為了我們付出了許多。 我希望所有的孩子都能成為父母的“貼心小棉祅”、老師的好學生、祖國的棟梁之材。期待和同學們一起努力讓我們這“小棉祅”去溫暖全天下父母心。

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