【經典】新學期暢想作文10篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的新學期暢想作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
新學期暢想作文 篇1
跟著春天的步伐,聽著活動室里孩子們的陣陣歡喜聲,我們沉靜在新年熱鬧氣氛的思緒又被拉回到了新一年工作學習的思路上,新年新氣象,新年新思路,又到了該盤點新學期工作學習計劃的時候了。新學期我將繼續努力,以《綱要》和《指南》精神為指導,做好本職工作,關注幼兒的成長與發展,結合實際開展主題活動、區域活動、特色活動、家長觀摩等活動。通過良好的教育手段培養幼兒良好的生活、衛生、學習習慣,促幼兒情感、態度、能力、知識、技能等方面的發展。通過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質的發展。用母親般的愛溫暖、愛護每個孩子,促進孩子身心健康、富有個性的發展。
作為孩子們的班主任,營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養幼兒的責任感。這些都是最基本的責任,我們將在日常生活中為幼兒提供真實體驗的機會,創造條件讓幼兒參加實際探索活動,體驗學習的快樂。使班級形成互愛互助、尊重他人、師幼平等的大集體。同時,我將給予幼兒充分的自主權。讓他們互相監督、互相學習。比如讓他們自主推選出一周小班長,具體措施為:在每周五放學之前選出幾名班級中的小班長,老師給他們佩帶上小班長的“徽章”,在下周幫老師管理好班級常規,做好值日生工作,做好老師的小幫手。比如:班級的衛生管理、小朋友的個人衛生、學習用品管理、午餐、自主游戲時的管理等。一學期來,確保每個孩子都有機會當上小班長,在鞏固班級常規的同時也培養了幼兒的責任感。另外,我與配班老師商量,每周五定為玩具自帶日,讓幼兒開心、快樂得與小朋友分享。
作為孩子們的老師,我在一日生活中,以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規則,學習自律,樹立規則意識。創設健康、豐富的環境,強化普通話的.學習,以環境促教育,保證幼兒的發展。關注幼兒社會性的發展,促進幼兒良好個性、情感的養成。科學合理地開展主題活動和以民間游戲為園本課程的教學工作,面向全體幼兒,促進全面發展。結合日常生活,開展安全教育,提高自我保護的意識和能力。培養幼兒對科學活動有主動探索的愿望;大膽地表達自己的愿望、主動與人交往,愿意了解社會生活、愛護動植物和周圍環境的情感與行為,促進幼兒和諧發展。
作為家長們的朋友,我會定期召開家長會、家長委員會、班會,反饋家長對班級工作的建議、意見,通過交流,提高家長,溝通家園聯系,達到家園同步教育,促進幼兒全面的發展。還努力做到及時與家長了解幼兒在家情況,反饋幼兒在園情況,發現問題及時解決,徹底解決家長的后顧之憂,明確教育目標要求,達到家園教育一致。同時,對不同層次的家長進行不同的聯系、交往,力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況,讓家長滿意放心。本學期,我們還將與家長一起開設一個公共相冊,上傳一些幼兒日常生活中的照片,讓家長們隨時都能看到孩子們快樂的活動。
在新一年的工作中,我要以樹立“以幼兒為本”的教育理念,讓每一個幼兒都在原有水平上富有個性地發展。讓孩子在潔凈的樂土上健康、快樂的成長!
新學期暢想作文 篇2
新的一年又迎來了,不知不覺,我們已經踏入新的門檻,開始了新學期的生活。收收心,要很快投入到緊張的學習中。我列出以下的學習計劃
一:做好預習。預習是學好各科的第一個環節,所以預習應做到。
二:聽課。學習每門功課,一個很重要的`環節就是要聽好課。
三:做課堂筆記。做筆記對復習,做作業有好處,做課堂筆記應:1.筆記要簡明扼要2.課堂上做好筆記后,還要學會課后及時整理筆記
四:做作業。1.做作業之前,必須對當天所學的知識認真,理解其確切含義,明確其適用條件,弄清運用其解題的步驟2.認真審題
五:課后復習。
1.及時復習
2.計劃復習
3.課本,筆記和教輔資料一起運用
4.提高復習質量
學習不好就是愁。我們好像故事中的丑小鴨一樣,被人諷刺,被人笑,但是,在最后丑小鴨還是變成了一個美麗的白天鵝。我們要相信,沙土也有可能變成鉆石,閃閃發亮。是金子總有發光的一天。
我需要在學習上投入更多的時間,而不是在玩上,我要改變自己的學習方法,不是像往年一樣,上課不認真聽課,和同學們說話,在老師講完題的時候我在問這道題怎么做,而別人卻怎么也講不清楚,下課在認真的學,因為上課沒有認真聽講,導致下課的時候需要付出更多的時間,所以,今年在新的學期里面,我一定不會再上課的時候和同學說話,必須要認真聽講,課下的時候在認真復習,我堅信,這樣的學習方法才會使我的學習成績有大幅度的提高。
新學期是個新起點,我一定在新學期取得更好的成績,絕不辜負老師家長的期望。
新學期暢想作文 篇3
新學期開始,就要有一個新的自我,新的行動,新的改變,新的目標!我決定制作一個計劃表,就像星期一到星期五的課程表一樣,有休息時間,也有學習時間,我已經開始完成計劃表上的內容了,星期五:“回到家把作業寫完,留半個小時休息,休息完聽讀英語,聽讀完英語去看書,看完書洗澡,洗完澡就換衣服睡覺去。”星期六:“九點半起床去深大學畫畫,畫完畫可以去玩,然后等媽媽帶我回家。”
要在這一個“新”的學期里面有一個新的目標我準備把語文和數學的成績給拉上去,英語雖然好,可是不能松懈它哦!所以也要保持好優良的.成績,不要一下就飛流直下三千尺,最好一下子突飛猛進!
也要有新的改變,改變自己的壞習慣,把它轉變成好習慣,比如拿我快要改掉的壞習慣來打一個比方:“我要把自己老是在上課說話的習慣給慢慢的改掉,每次不說話都覺得不舒服,非常的難受,覺得可能永遠都改不掉了,可是還是可以閉上嘴的啊,我慢慢地學會了管好自己的嘴巴,不讓嘴巴上的拉鏈輕易拉開,昨天就驗證了我說的是對的,就在上學第一天,也就是昨天星期四,我已經爭取到去書法室的路上不說話,我在去書法室上課的時候全班就我一個人沒說話,老師還表揚了我,哈!可真是太有面子了!
在新學期也要有新的行動,認識學習的重要性,自己要把成績單上畫上一個句號,這個新學期,代表著新的開始,要讓成績勇往直前,沒錯,學習是很重要,可是生活也很重要的哦!我打算聽媽媽的話,每天一起床喝一杯水,改掉以前不愛喝水的壞習慣,這樣才會有健康的身體的。
我希望我能完成這學期的目標,能讓自己有新的好成績!
小學生新學期暢想新學期開始了,我們的班主任楊老師想了一個好主意,依照我們每個同學的性格,把我們都變成了《喜羊羊與灰太狼》中的人物,目的是讓我們改正這個角色的缺點,保持這個角色的優點,我們大家都特別喜歡這樣活潑的教育方法。
我被比喻成一只懶羊羊,我非常喜歡懶羊羊,因為它非常有智慧,每次扭轉敗局,都是靠它遇事不慌,不畏困難而帶領大家取勝,我非常喜歡它善用智慧的優點。但是它也有缺點,比方說懶惰、好吃、磨蹭等等。
新學期,我下決心要做一只讓人刮目相看的“懶羊羊”。
我在保持懶羊羊的優點的同時,改掉磨蹭的壞毛病,上課更加認真地聽講,不走神,認真做作業,認真預習功課,上課積極舉手發言,熱愛班集體,和同學相處更好,對同學更加熱情,抓緊課外時間,多讀書,長知識,尊敬老師和長輩,有禮貌,守禮節,積極參加各項體育活動,強壯身體,有時間多欣賞和了解藝術創作,愛勞動,積極參加社會公益活動,爭做合格“四好少年”。
新學期暢想作文 篇4
眨眼間,六年的風風雨雨、酸甜苦辣的學習生活就要向他揮手告別了,我們也將要從一個無知的孩童變成一個充滿期待的畢業生。在這小學生活快結束之際,我要以優秀的成績來報答我的母校,認真的度過小學生活的最后一學年。
在新的學期我要有新的'打算:
(一)上課遵守紀律,不開小差,積極回答老師的問題。
(二)預習課外內知識,把會的題要問老師、同學或家長。
(三)下課時,少追跑打鬧,多看些課外書,這樣能開闊自己的視野。
(四)做家庭作業要認真。
(五)每天晚上看半小時以上課外書。
同學們,讓我們揚起理想的風帆,在絢麗多彩的學習中航行。也許會有坎坷、艱險,但我堅信,在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下,我們一定會戰勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!!!我們即將充滿激情,踏上征途。
新學期暢想作文 篇5
愉快的暑假離我們遠去,我們迎來了新的一學期。現在,我已經是一名五年級學生了,在新的學期里,我有了新的暢想。
語文:語文包括很多知識,除了學課文,還有寫作、閱讀、書寫。先說課文,我暢想,每天早晨來到學校要按照老師的要求大聲朗讀課文,上課時,老師教課文,我要認真學習,注意力集中,不開小差。在寫作方面,我暢想,在新的`學期里,我要多多練筆,提高寫作水平,而且每星期我要寫一篇博文。在閱讀方面,我也要多練筆,我暢想,我要多多練習閱讀題。我相信,在新學期里,我一定在語文方面取得好成績。
數學:在數學方面,我也有很多很多的暢想,在新學期里,我上數學課時要注意力集中,積極發言,做題認真,不馬虎,加強對題的理解能力。做到這些,我相信我的數學成績一定會很好。
體育鍛煉:人們常說:“身體第一。”可見身體健康對人的重要性,所以鍛煉身體是必不可少的了,我暢想,放學后在學校里打一會兒籃球。只要我堅持鍛煉,我的身體一定會十分強壯。
讀書:著名作家高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯。”當然,讀書應該是必不可少的了,所以,在新學期里,我暢想每天中午讀書30分鐘,這學期讀10本書。
在新的學期里,我要更加努力,做一個好學生。
新學期暢想作文 篇6
新學期到了,老師讓我們寫一篇作文,名字叫暢想新學期。
我堅持我堅持每天看書,多看一些有意義的書。比如;紅樓夢,水滸傳,三國演義,西游記。這些有意義的書籍。只要你多看書,就會知道書的好處,書的`妙處。書可以豐富知識,書可以了解世界,書可以讓你的寫作水平有所提高。所以書是人類的好朋友,如果沒有書,就沒有朋友。高爾基說過,書籍是人類進步的階梯。
如果你喜歡讀書,那就和書交上朋友吧。那就讓我們來做一個與書為伴與書結為朋友吧。
新學期暢想作文 篇7
新學期已經過了50多天了,我已經適應了這個新的班級,新的老師,新的同學。
不過,我還是有一點點想念以前的班主任楊老師,她從一年級到三年級一直在教導我們:讀書是給自己讀的,不是給老師或者家長讀的。知識就像珍貴的.寶石,當我們長大以后才會知道。每當我有問題的時候,楊老師總是先微笑,然后認真的回答。讓我感到了親切。她是一位負責的老師,家里的爸爸媽媽爺爺奶奶也喜歡;敬佩楊老師。平常上課時,楊老師用生動的語言,形象的描述,給我們上了一堂又一堂完美的語文課,讓原本枯燥的語文課變得有趣,變得活潑。老師的教學方式也令人難忘。
我們現在的班主任是趙老師,是個男老師。可能是因為他不是語文老師的原因,所以語速比其他老師慢一點,但是他待人和氣,平時不拘言笑,偶爾說一兩句幽默的話,總會讓人感到很好笑。上數學課時總是給我們出一些計算題,讓大家做完以后讓幾個人來黑板上來寫答案,大家都爭先恐后的舉手。我想這是再讓我們溫故而知新吧。有一次,一個同學帶來的花的花盆被兩個調皮鬼撞破了,趙老師看見了,先用透明膠粘好花盆,再給那兩個犯了錯的同學講道理。
趙老師和楊老師總是會有一些差別。在新的學期里我要取得更好的成績,這就是我對新學期的暢想。
新學期暢想作文 篇8
經過了五年的艱苦奮斗,我們終于登上了六年級的“寶座”。今天啊,我就來暢想新學期,讓這個學期生活豐富多彩。
首先,我來暢想六年級學習生活。在六年級,早讀和午讀時,不管老師有沒有要求,我都要認真去做。讀課文時,我一定會認真讀,并且要讓我的讀書聲傳遍全班。上課時,我要讓我的思維跟隨著老師跑,讓老師講的每一個知識點全都跑進我的大腦里。記筆記時,我要把該掌握的內容一字不落地抄下來,因為俗話說“好記性不如爛筆頭”嘛。做作業時,我要認真做,不會做的要問老師、家長、同學。當然,同學們請教我時,我一定會認真教哦,因為教他們的同時,我等于也復習了一遍,還有,孔子曰:“三人行,必有我師焉。”在六年級,我要學習別的同學身上的優點,并對照他們改掉自己的缺點,這樣,我的學習成績才能進一步提高。對了,我還把李圓鈺當成了我學習的競爭對手呢。有了這份學習打算,李圓鈺,我一定會超過你的!
暢想完了學習,我就來暢想我的課余生活。在閑暇之余,我想到的第一件事便是看書,六年級也不例外。什么《天藍色的彼岸》啊,《貓武士》系列啊,《中國卡通》啊等等都是我的最愛。只要一看,我立刻就會入迷,這就是我六年級課余生活的首選。那么,在不想看書時我該干嘛呢?我有時會在爹媽允許下打開電視,觀看《喜羊羊與灰太狼》,有時我也會出去和朋友們玩,這兩點也將進入我的六年級的課余生活。在休息日,我會打開電腦,與同學們聊天,玩玩游戲,這也將是我六年級課余生活的一部分。還有,在有時間時,偶爾和同學們聚一聚,這也會進入我的.六年級課余生活,怎么樣,我暢想的課余生活夠豐富多彩吧?
豐富多彩的課余生活暢想完了,該暢想其它事兒了。由于本人身材偏胖,再加上我比較拿手的運動項目只有羽毛球,所以呢,我決定在寒假時和表妹一起學羽毛球。等學完后,羽毛球說不定就是我最最拿手的運動項目了呢。
這就是我的新學期暢想。希望我六年級的學習生活會跟我所暢想的那樣既充實又多姿多彩!
新學期暢想作文 篇9
輕松而又快樂的暑假轉眼就過去了。在即將進入秋風掃落葉的日子里,我們迎來了快樂的新學期。我邁著輕快的步子走進校園,開始了新的征程。
新的學期開始了,我要把以前生活中的悲傷、挫折與不快鎖起來,重新開始新的記憶。希望在這個學期不要有悲傷、挫折和爭執,讓以往不快樂的回憶統統化為灰燼,做到快樂學習、快樂生活,像小樹苗一樣無憂無慮地成長。
在每一個新的學期中,我們都會有新的目標。在這個新學期中,目標也一定要有。我在這一學期的目標是:在學習上,不要做說話的巨人,行動的矮子,要作行動的主人。我一定要把學習成績進一步提高,爭取達到全班前十名,最好能爭取更排前的名次,不要落在后面。我知道,要實現這一目標,就要付出更多的`努力。有付出才會有收獲嘛。
在生活上,新的學期里我要做一下更乖的孩子。今年爺爺可能不會來長沙照顧我了,只有爸爸和我在長沙,我就要盡可能的幫家里分擔一點家務,做一些自己力所能及的事情,讓爸爸小操些心,能安心工作。
在思想上,在新的學期里我要一如既往地做個好學生。我要和同學們搞好團結,不和他們吵架罵架,多做好事,關心和愛護班集體榮譽,爭取做個優秀的少先隊員。
總之,在新的學期里,我要努力的實現自己的愿望。這就得從一點一滴做起,從每一件小事做起,從現在就開始做起。俗話說得好:”千里之行,始于足下。“
新學期暢想作文 篇10
從暑假的睡夢中醒來,邁入熟悉的校園,坐在相處了一年的同學中間,望著門上“二(10)班”的牌子,心中不覺又多了幾分壓力,但也多了幾分動力,對新的學期充滿了暢想。
回顧上學期,自己還是一個無憂無慮的初一學生,而現在卻不得不為自己以后的歸宿早做打算。一年前還在幻想著“中考離我還遠著呢”,眨眼間初中的三分之一已經度過。初一的匆匆離去讓我有種害怕的感覺,害怕初二來不及品味就會轉瞬即逝,到了初三就會“書到用時方恨少”了。
如果說初三時人生第一場正式比賽的起點,那初二就是應該在賽前養精蓄銳的“準備區”了。初二是中考前的關鍵的時刻,因此,我不能再像初一時那樣松散了,要真正達到“刻苦學習”,把如皋的學習當作自己的目標,把如皋的`那位姐姐當做自己的榜樣,不再幻想和羨慕“朝九晚五”的生活,那樣是血不出成績的!想那如皋“朝六晚九”的上課時間,我們的七點到校六點放學還能叫苦嗎?
在這個學期我不能再拖拉了,要加快作業速度,尤其是寫作文的速度,但要保證質量。我必須提高語文成績及作文水平,鞏固基礎知識,加強閱讀,大量閱讀及背誦古文言文,語文成績的目標是班級中不出前5名,我必須做到。對于數學我有著一貫的自信。但還必須加油再次奪得省一等獎。至于英語,不是我的強項。但也不是我的弱點,我相信只要我認真讀,認真記,認真背,高分對我而言不難。談到物理,我認為我能學好,我非常想當而且有能力(自認為)勝任物理課代表,但并未如愿以償,所以我一定要爭氣,做物理學習中的佼佼者,并爭取初三當化學課代表。
新的學期,對自己的要求不高,就兩個字:爭氣。
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