[集合]初中優(yōu)秀作文3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的初中優(yōu)秀作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中優(yōu)秀作文 篇1

　　夏天是荷花的世界，荷花的海洋，公園里的池塘上到處鋪滿了荷花。隨風(fēng)飄蕩的荷葉，飄溢出一絲絲清香、并發(fā)出一縷縷幽馨。

　　荷花的種類可多啦！有娃娃蓮、滿江紅、白睡蓮、玉樓臺(tái)、熱帶紅睡蓮等，琳瑯滿目，令人目不暇接。

　　荷花之美，牽動(dòng)古代無(wú)數(shù)詩(shī)人的心，他們贊美荷花天生麗質(zhì)，氣質(zhì)高潔，為我們留下不少膾炙人口的詩(shī)篇。有唐代詩(shī)人李商隱寫的'《贈(zèng)荷花》；王昌齡寫的《采蓮曲》；宋代詩(shī)人陸游的《夢(mèng)行荷花萬(wàn)傾中》；還有宋代詩(shī)人蘇軾和清代詩(shī)人曹寅的《荷花》等。

　　春天，荷花那小小的尖尖角悄悄地鉆出水面，東瞧瞧，西望望，好像在觀察周圍的春色，真如唐代詩(shī)人楊萬(wàn)里詩(shī)中所說(shuō)“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”慢慢的，尖尖角伸了個(gè)懶腰，原來(lái)像豆角似的衣服，變成了暗紅的連衣裙。

　　夏天，可是荷花表現(xiàn)才華的時(shí)候，荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，又像是插滿了密密麻麻翡翠傘似的，把池面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。那亭亭玉立的荷花就像神話中的仙人托起碩大的仙桃，花的底部白中泛綠，上部分粉中透紅，好像一位含羞的少女遮著面紗，輕輕走來(lái)。

　　秋天到了，荷花沒(méi)有了夏天那美麗的面孔，但收獲可不少。那蓮蓬像一只只盛滿稀罕物的小碗，向上的一面有許多小孔，里面睡著荷花的種子——也就是蓮子。

　　冬天降臨了，荷花池里蓋了一層厚厚的棉被，荷花的根深深扎在土壤里，等到明年再吐芬芳。

　　荷花——我愛(ài)你，愛(ài)你出污泥而不染的品質(zhì)。讓我用宋代詩(shī)人陸游的《夢(mèng)行荷花萬(wàn)頃中》的詩(shī)來(lái)表達(dá)對(duì)你的喜愛(ài)之情：無(wú)風(fēng)無(wú)際路茫茫，老作月王風(fēng)露郎。只把千樽為月俸，為嫌銅臭雜花香。

初中優(yōu)秀作文 篇2

　　周末的時(shí)候，我時(shí)常會(huì)和爸爸，媽媽和妹妹，一起去公園玩。現(xiàn)在到了春天，到處都能看到美麗綻放的桃花，還有各種春天開的花。

　　走進(jìn)公園，一陣陣桃花香，撲鼻而來(lái)，還有許多上了年紀(jì)的老人在晨練。他們晨練的方式五花八門，千奇百怪，這可讓我大開眼見(jiàn)。

　　他們有的在打太極拳;有的在跳廣場(chǎng)舞;有的在跑步他們都只有一個(gè)目標(biāo)，就是鍛煉身體。

　　你坐在公園的長(zhǎng)椅上，靜靜地聽著老人們跳廣場(chǎng)舞的音樂(lè)，你會(huì)忍不住打起節(jié)奏，或者你可以靜靜看著老人們晨練，你會(huì)覺(jué)得這是一幅多么溫馨的畫面啊!

　　到了正午，人們會(huì)先去附近的小吃店吃午餐，這可讓小吃店的老板非常高興。不過(guò)，也有人會(huì)回家吃午餐。

　　到了下午，公園又變成人山人海。人們坐在草坪上，或是坐在公園的小亭子里。人們有的會(huì)去買零食和飲料等。這時(shí)，我看到大家都把垃圾扔到垃圾桶里。這是一幅多么文明的畫面呀!

　　還有一對(duì)老夫妻，手牽著手，在散步呢!瞧，現(xiàn)在的老人都秀恩愛(ài)了。我看見(jiàn)了一個(gè)媽媽帶著一個(gè)嬰兒，還牽著一個(gè)看上去不是很大的.小女孩，手里還提著東西，神情中透露出那般的無(wú)助，大家伙都主動(dòng)去幫她。

　　這件事體現(xiàn)出了我們大家互幫互助，團(tuán)結(jié)一致的精神。

　　啊!早上的公園是一幅溫馨的畫面，下午的公園顯示出了人們互幫互助，團(tuán)結(jié)一致，熱愛(ài)文明的精神。

初中優(yōu)秀作文 篇3

　　伙伴，一個(gè)可以讓人毫無(wú)防備，敞開心扉向它吐露心聲的人；一個(gè)即使沒(méi)有血緣關(guān)系，卻相待如姐妹般親切的人；一個(gè)在自己受困時(shí)，總會(huì)仗義執(zhí)言的人……而我很幸運(yùn)竟真獲得了這么位關(guān)心自己的好伙伴。

　　我的伙伴名叫思穎，那是五年級(jí)的一件事，也許微不足道卻讓我與思穎的友情更加堅(jiān)固。“叮鈴鈴”當(dāng)清脆的下課鈴響起，同學(xué)們有的圍成一團(tuán)言來(lái)語(yǔ)去，不時(shí)發(fā)出陣歡聲笑語(yǔ)；有的因下課面露喜色，飛奔出教室……可就在這時(shí)，出現(xiàn)了意外。一個(gè)黑影撞到了我的課桌。“砰”的一聲，我的課桌上的書盡數(shù)掉落在地上。

　　這時(shí)，剛進(jìn)教室的思穎剛好看到這一幕，大步流星的走到我身旁斥責(zé)劉啟（撞我的人）：“喂，向小雪道歉！劉啟翻了個(gè)白眼漫不經(jīng)心的開口“切，多大點(diǎn)事，至于嗎？小肚雞腸，有病”。我嘆了口氣，拉了拉思穎：“思穎，劉啟這個(gè)人本就蠻不講理，你別和他計(jì)較”。思穎皺了皺眉：“不行，這次我非得給他一個(gè)教訓(xùn)”！思穎瞪了眼劉啟后，便揪起劉啟的耳朵：“道歉，把書也都撿起來(lái)”。“嘶～疼！暴烈女，松手！”聽到劉啟非但沒(méi)有道歉反而出言不遜，揪耳朵的`力度又加重幾分。“哼，好男不和壞女斗，道歉就道歉”！劉啟憤憤的瞪了眼思穎。隨后不情不愿的說(shuō)道：“對(duì)不起”。而我呢，就這樣目瞪口呆的看完了一場(chǎng)鬧劇。(原創(chuàng)投稿 )

　　劉啟走后，我十分疑惑：“思穎，你竟讓劉啟道歉，你媽媽和她媽媽是好友，你不怕他告狀”？“沒(méi)事”思穎說(shuō)完便彎下腰撿起地上的一只摔壞的鋼筆，放在我面前。我瞪大眼睛：“這……”沒(méi)等我說(shuō)完，思穎便接過(guò)話茬：“我送給你的友情禮物，我倆友情復(fù)合的見(jiàn)證！就這樣摔碎了”。（我和思穎鬧過(guò)不和，冷戰(zhàn)過(guò)一周。后來(lái)，意識(shí)到各自的錯(cuò)誤，互送禮物，并用禮物發(fā)誓永遠(yuǎn)是好伙伴的諾言）霎時(shí)間，我的內(nèi)心流過(guò)一絲暖流：“你就因?yàn)檫@時(shí)才非要?jiǎng)�啟道歉”？“不然呢，我才沒(méi)那么小心眼呢”。思穎翻了個(gè)白眼。“沒(méi)想帶昔日的暴烈女竟然變得多愁善感了，難得呀”我雖在嘴上調(diào)侃思穎，心里想的卻是：我們的友誼雖然沒(méi)有了物質(zhì)的聯(lián)系但還會(huì)如如當(dāng)初那般美好的！“你就不會(huì)說(shuō)點(diǎn)好聽的，好歹我剛幫了你。行了，要上課了，我回座位了”。看著思穎回到座位的背影我十分慶幸，自己居然有深情厚誼的伙伴。

　　如今，我們都步入六年級(jí)的殿堂，雖然許久未見(jiàn)，但她——思穎，永遠(yuǎn)是我最好的伙伴，永遠(yuǎn)是我記憶里最靚麗的色彩！

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