生命的意義作文錦集【15篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的生命的意義作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生命的意義作文1
彩虹絢麗多彩，那是經過了狂風暴雨以后的洗禮。楓葉似火燃燒，那是經過了與寒霜之后的斗爭。雄英展翅高飛，那是在懸崖危險練習之后的本領。無論動物，植物都保持著每日奮斗的姿態，用奮斗鑄造它們的成功。
可見，活的生命需要不斷的學習奮斗，奮斗與不奮斗意義，造就的結果是截然不同的，生無所息，人的一生如果都保持奮斗的姿態，那么注定是人生是有意義的，一生中就會充滿光輝的色彩，古代名醫李時珍一生都過著艱苦的生活，但他從始至終都保持昂揚的斗志，不怕艱苦和艱辛，寫出著名的《本草綱目》，他生命意義對人類的貢獻是無價的。
那么，如果，讓自己頹廢喪志會發生什么呢？清朝末年，統治者一直沉迷于康乾盛世，閉關鎖國，自娛自樂，黑暗腐敗毫無斗志，忍受外國列強的欺辱瓜分，割地賠款，讓人勞苦大眾生活在水深火熱中。
所以，人的一生必須保持奮斗的精神，在這個高科技，信息飛速發展的`時代，在我們這寶貴的青少年時代，更不能放縱自己，讓自己勞動有所付出有所得，讓自己的青春不負年華。
人生沒有�？空�，何時都是出發站，少年易老學難成，一寸光陰不可輕，未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋冬。人的生命是有限的，讓短暫的生命有意義的劃過時間的年輪，當回首時，微笑著不遺憾自己的終生。
生命的意義作文2
我常常想，生命的意義是什么？
有一次，我從湖南衛視的《平民英雄》中，知道了這樣一件事：有一位18歲的女孩子到湖南長沙打工。她進了一家飯店，可沒過幾天，她被誣賴了。老伴說她拿了客人的3000元，并把她的身份證拿走了。但是，女孩家里邊很窮，沒有那么多錢。于是，她選擇到飯店附近的樓頂自殺。幸虧，還沒來得及自殺，就來了一名女警察勸女孩不要自殺，并且問有什么事非逼得她要自殺不可。經過一個半小時多的溝通，女民警終于知道了事情的真相。女民警對女孩說：“孩子，你就把我當成姐姐看待吧。請你為了你的'家人和自己的前途請不要自殺，要活下來！重新開始你的生活。”可女孩還認為，她再也不可能再相信別人了。因此，她不停勸說并且開始向樓頂邊慢慢靠近，就正要開始跳時，對女民警說了一句話：“姐姐，謝謝你。你是這世上我唯一相信的人，可現在已經來不及了，我無法再活在這世上了：因為那3000元我還不起�！迸⒄f完就要跳，但就在這時，又來了2名男警察。他們和女警察一起阻擋女孩不要跳樓。最終，女孩被警察阻擋住了。后來，她想通了，覺得自己當時很愚蠢，不應該就為了一些小事兒就選擇自殺，還說：我以后要重新開始自己的生活，要讓每一天都過的五彩繽紛！”
我從這件事中感悟到了：人的一生畢竟要遭遇到很多坎坷和不幸，我們必須要勇敢面對！因為生命只有一次，很珍貴。我們必須珍愛自己的生命，不能因為一個坎坷就選擇糟蹋自己寶貴的生命。我們一定要珍惜自己的生命，勇敢并踏實地面對生活，過好每一天！
生命的意義作文3
生命是什么？生命是什么？是金錢，是榮譽，是地位，我究竟是搞不懂，直到現在，我才明白。
小時候，一個小小的生命在我眼里看來是微不足道的，我認為：生命并不是那么的珍貴，只要我用力捏只螞蟻，它的生命就完結了，這個生命對我來說很不起眼，我甚至在捏死它后連看都不看。
后來，我反省了一下，是我錯了。人在這個世界上的唯一意義，就是活著，如果失去生命，就什么都沒有了。世界正因為有了生命才豐富多彩；人從一誕生開始，就應該知道自己和使命，好好地活著，無論遇到什么艱難險阻，都應樂觀面對，就如霍金，他從肩膀開始，下面的肢體都殘廢了，可他有一個信念，好好活著，他都那么頑強地活下來了，我們這么健全的人，更應該珍惜生命，好好地活下去了。
司馬遷說過：“人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛�！蹦敲�，活著就應該活的'重于泰山，活著就應該做些有意義的事情，為人民奉獻自己的一份力量，像一頭老黃牛，默默無聞地為勞苦大眾服務。
雖然生命很短暫，但是，它可以創造奇跡，讓有限的生命轉化為無限的價值。如果想讓自己的生命更長久，就應該追求精神上的生命。
現在，生命是什么？這個問題我終于明白了，生命的意義在于奉獻，在于更好地活著，我們應該讓自己的生命永世長存，要讓后人更好地記得，就留下點什么吧——你的生命意義。
生命的意義作文4
生命的意義五花八門，每個人的理解不一樣，而我對生命意義的理解，要從那件事說起……
“五一”節那天，陽光明媚，我們相約去爬金鼎山。當我站在山門口，看著那望不到頭的臺階，冷汗都被嚇出來了！我扭過頭看了看媽媽，看起來她也嚇得不輕�！罢娴囊绬幔俊薄爱斎唬 蔽覀円恍腥吮闾ど狭寺呐实侵贰�
盡管一路上，我們不時休息，但快到山頂時，我和媽媽已經是精疲力竭了想放棄了，但在爸爸的鼓勵下，我們倆還是相互攙扶，爬上了山頂。
站在山頂的`平臺上，我們一覽山下的美麗風光，真是“會當凌絕頂，一覽眾山小�！蔽覀冇萌齻�小時的辛苦攀登，換來了一刻鐘的美麗風光，我覺得值。
下山的時候，面對著陡峭的石階，我們仍然是相互扶持著，鼓勵著，一塊兒下了山。甚至在下山的途中，還收獲了一大袋野生的蕨菜，真是有付出就有回報��！
六小時的行程，雙腳早已酸痛，但心中并不曾留下遺憾，面對著上萬臺階，我們也曾想過放棄，但無論如何，我們卻從未放棄過，為了什么？為的就是到達山頂后看到美麗風光的愉悅！為的是到達頂峰的快樂！
人生苦短，我們可以讓自己生活得快樂一些，但在獲得快樂的路上，總是有很多困難的，但當你收獲快樂的時候，之前的汗水就不覺得是什么了。生命的意義也是如此：不放棄，用心去完成每一件事情，這樣才能體現生命的價值！
生命的意義作文5
我常常想，生命是什么呢？
樹，砍斷枝條還能再生；草，燒了還能再長。懸崖上的一棵松樹，茁壯的生長著，不需要誰來施肥，也不需要誰來灌溉。一粒種子可以掀翻壓著它的石塊，頑強地向上生長，它們是多么珍惜自己的生命�。�
在我們身邊，也有很多珍惜生命，奮力求生的生物：遇到困難而不放棄求生的飛蛾；在磚縫中不屈向上，茁壯生長的小草；面對死亡，卻不向命運屈服，奮力掙扎的小魚兒……
在一場春雨過后，我來到樓下。在我正貪婪地呼吸著新鮮空氣時，看見一片黑色的'東西。走近一看，原來那是一大群螞蟻。我仔細觀察了很久，才弄明白到底是怎么一回事。原來一只螞蟻被一小塊蘋果壓住了。它奮力掙扎，它的同伴們也在幫助它，我想把它救出來，但是那么多的螞蟻，讓我只好袖手旁觀。過了一段時間，螞蟻們把蘋果咬成一小塊一小塊的運走了，那只螞蟻得救了。
記得小時候的一天，我在村東的山腳下玩耍。那個地方很偏僻。突然我看到了一粒種子，那時候我并沒有在意。過了幾個月，當我不經意間又來到這里時，那一粒小小的種子居然開花了！這里沒有陽光，水源也極少，要知道，這里的條件根本不適合生長植物啊！而這一粒小小的種子，竟然在這只有一寸泥土的地方開花了！我呆呆的望著這花兒，被它頑強的生命力所震撼。又過了幾年，原本荒涼的這里已經改天換地，每隔一段距離便有一些小花，有些地方還會有幾株小草。這些小花和小草，為這荒涼偏僻的地方，披上了一件五彩繽紛的新裝。
這些微小的事物給了我很大的啟發�！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年�！蔽覀円欢ㄒ湎�，決不讓它白白流失，使自己活得更加光彩有力。
生命的意義作文6
從小到大，我養了很多寵物，包括蠶寶寶、甲蟲、金魚……記得養蠶寶寶的那段日子，我一回到家就迫不及待沖到小盒子前看蠶寶寶，為了不讓蠶寶寶餓肚子，我和媽媽還到公園采桑葉，小心翼翼的將桑葉擦干凈，以防蠶寶寶吃到含有水分或灰塵的葉子，導致拉肚子或死亡。
每當我幫蠶寶寶清掃糞便時，就順便清理環境，仔細算著蠶寶寶的數目，免得有一些蠶寶寶不小心被我丟到垃圾桶里，蠶寶寶好像很滿意干凈的環境，不斷的對我點點頭，我看它們一天天長大，心里好得意。
那天，我一如往常打開小盒子，卻發現它們忙著吐絲，蠶寶寶好像紡織高手，一會兒就結成白色和金黃色的橢圓形蛹，我只好向它們揮揮手，暫時和它們告別。
過幾天，好幾只蛾破蛹而出，并且產下一顆顆的'蛋，我又驚又喜，卻也發現有一些蛾沒有度過生命的難關，竟然死在蛹里，我的心情好像從天堂跌到地獄，為這些來不及打招呼的蛾難過不已，覺得生命真的很脆弱。
媽媽為了讓我開心就送我兩只甲蟲，這兩只甲蟲是鹿角鍬，公甲蟲喜歡翻筋斗，卻一不小心撞到母甲蟲，接著，你一拳來，我一頭頂撞，全家人看得哈哈大笑，現在，這兩只甲蟲是我們家歡樂的泉源。
我覺得寵物就像是家庭的一份子，我們要扮演爸爸媽媽好好照顧它們，不能任意丟棄它們，讓它們無家可歸，也不要虐待他們，讓它們活得很痛苦，我希望大家愛寵物就要愛一輩子，尊重生命的可貴。
生命的意義作文7
小草，它沒有四國天香的牡丹那么美麗，沒有傲霜斗雪的梅花那么惹人喜愛，沒有松樹那高大的身軀，但是，它有“野火燒不盡，春風吹又生。“的堅強毅力。
上午，我和媽媽一起去散步，走著走著，看到一棵小草居然長在磚縫中，并且還開出了一朵小花，這棵小草的要求并不奢侈，只要一點泥土，一點水它就能茁壯的成長，我在這弱小的生命面前，思緒飛揚，它利用了讓它能延續生命微弱條件，毫不氣餒，它不可能像扎根在沃土中的同伴鮮亮，它也不可能像同伴那樣風光，可它還是展示著自己，展示著生命，展示著力量。
還有一次，我正在寫作業，一只飛蛾在臺燈下飛呀飛，我不耐煩了，兩只手一下扣住了它，只要我的手一用力，它就不能再動彈了，可是，它在我手里一直掙扎，我想了想，飛蛾也有生命，我不應該這樣對它，于是我就把它放了。
接著，我看到一張網，便跑過去仔細的看了看，是一張蜘蛛網，一只小蜘蛛在上面忙碌著，刮風了，蜘蛛網被風刮了一個洞，蜘蛛馬上跑過去，沒一會兒就把洞補好了，于是，我又向蜘蛛網吹了一陣風，網又破了，它又織好了，這樣反復做了兩三次，我驚奇的想，蜘蛛為什么這么做，難道它從來沒有抱怨過嗎？
小草生命力頑強，飛蛾在最后一刻還要掙扎，相信會有奇跡，蜘蛛反復修網從未抱怨過，通過這三件事情，我的'心怦然一震，我明白了生命的意義不僅僅是勇氣，還需要堅持。
生命的意義作文8
我常常想：生命的意義是什么呢？
有一次，我在花盆里種下一顆瓜子。第二天，外婆把一些小石塊倒進了花盆里。我想：石塊能擋住生長的小瓜子嗎？過了一個星期，我驚奇地發現有一塊石塊被移動了位置，取而代之的是一節嫩綠的小瓜苗。沒有想到：小瓜苗柔弱的身軀中竟然蘊藏著如此強大的力量，能頂開壓迫它的石塊，從而吸收陽光，茁壯成長。
一天晚上，我正在寫作業，忽然發現一只小強（蟑螂）伏在我的腿上，我立刻抄起捶背的小錘，從腿上狠狠地掃了下去，又舉起錘子照準小強的殼砸了幾下。砰小強被我打裂了背殼，但它還是奮力逃跑。我震驚了，小強這種求生的欲望令它即使被砸裂了盔甲還能奮力逃跑，我忍不住讓它逃走，不追了。
抗日戰爭時期，加拿大名醫白求恩千里迢迢自愿到中國戰區做軍醫。一次戰斗中，火線上的傷員源源不斷地送往后方。白求恩將這些傷員安置在一個小廟治療。這時，日本轟炸機在天空中嗷嗷直叫，不斷投下炸彈。一個首長走過來對白求恩說：白醫生，這里不安全，您快走！不，白求恩擺擺手，我要在這里救治傷員，我只同意將治好的傷員轉移走。最后，白求恩醫生不眠不休，連續工作了六十多個小時，他的眼睛里布滿了血絲，救治了幾十名傷員。終因感染敗血癥去世了。
我終于明白了生命的意義。對于植物來說，生命的`意義在于吸收陽光，茁壯成長；對于動物來說，生命的意義在于活下去；對于人來說，生命的意義在于奉獻，在于忠于職守。
生命的意義作文9
停電了。少有的機會可以點上蠟燭。燭火一跳一跳的。父親開門去看電閘。一只小蛾撲棱的翅膀，飛進家來。竟向跳躍的紅色燭焰飛過去了。忽然，燈又亮了起來。父親，回來吹滅了蠟燭。那飛蛾卻消失了。不知道飛走了，還是化為了灰燼。
它讓我再次發問：生命的意義到底是什么？
這是一個永恒的問題。從古至今，有許多人都試圖給出自己的答案，我也是期中之一。
我認為，生命本來是一張空白的紙，它毫無意義，只是一個承載著思想的載體。而你自身，就是執筆者，你的思想、精神，都會出現在這畫紙上。每個人都在上面畫畫，但成品卻都不一樣。無論是精彩紛呈，還是平淡無奇，都是你由于你自己的決定，你的想法，它才會變成那樣。
生命在一直不停的縮短，你用你的方式在感知這個世界。當你吃東西的時候，專注于食物的味道以及咀嚼的感受。當你走路的時候，專注于路面，四周風景，以及路人。當你學習的時候，專注于書本的內容，獲取的知識。
生活中的每一分鐘，都是在生命的畫紙上填補自己的作品。
而整個世界，實則是一本名為《生命》的'長軸畫卷，每個人，每棵樹，都是這畫卷上的一個獨一無二的存在。我們要對自己的每一秒的生命負責，對得起時間的寬待。我們要對自己的親人負責，對的起命中注定的恩情。我們要對自己的朋友負責，對得起兩肋插刀的情誼。
要努力讓自己的生命變成你想看到的樣子，讓世界因為有你而變得更好。
生命的意義作文10
對于每一個有生命的人，他們都會珍惜生命。他們有時候常常想，生命是什么呢？有的人告訴他們說生命如流水中的魚兒，魚兒在水中奮力的游著，突然前面出現了一塊石頭，然而魚兒躲過了，他又順利的游著。還有幾件事告訴我們生命的珍貴，生命與意義的存在。第一件事情：
20xx年的春天，一場突如其來的傳染蔓延開了。一場沒有硝煙的戰爭打響了。在充滿危險的病區里那些可親可敬的白衣戰士，面對病魔潛伏后序用自己的生命換來千百個人的康復，我寫了一曲曲生命之歌。鄧練賢業鑫，王菁，丁秀蘭李曉紅這些閃光名字的背后。那都有一個感人的`故事。
在我們身邊，有許多熱愛生命的人。比如辛勤培育我們的老師治病救人的醫生，護士忠于職守的警察叔叔。他們用勞動創造著美好生活也使自己的生命充滿光彩。
下面我給大家講個小故事。很久很久以前，在大森林里有一只小白兔媽媽這才去上學，長大有點兒文化好生活。小白兔于是去上學啦，他在班里可是出了名的不聽話。老師說他什么也不聽哦！有一次班里你，來了一個英語老師，大家都目不轉睛地看著，聽著英語老師講故事。小白兔卻在那里玩的起來，英語老師上前去，溫柔的對他說。你為什么不好好聽課啊？小白兔無奈的說那多沒有意思啊。經過老師的悉心教導，小白兔終于好好學習，天天向上了。
同學們，讓我們從現在開始珍惜生命吧！
生命的意義作文11
我們為什么而活？為什么而存在？玫瑰說：向人間播撒芬芳是我生長的理由。蟬兒說：綻放生命的絢爛是我唯一的愿望。小溪說：奔向大海，成就浩瀚是我畢生的追求。每一個生命都是有意義的，一個生命，將會有一千種意義。
盛夏的中午，坐在窗邊，執筆，這個深奧的問題令我深思，不知不覺，竟過了許久。光線變得有些昏暗，抬起頭來，原本晴朗蔚藍的天空早已被密集的烏云遮蓋，天空陰沉沉的像是沷了墨，讓人有些喘不過氣來�？耧L吹來，刮在臉上有些刺痛感，連忙起身去關窗。剛合上窗，毫無預兆的，暴雨傾盆而下，豆大的雨滴瞄準了在狂風中搖曳的綠葉，毫不留情地擊打著它們。
細嫩的葉子在風雨中被壓得抬不起頭來，但他們并不服輸，頑強地抗爭著，深深地扎根在枝干中。玻璃窗上布滿了雨點，只能依稀地望見那星星點點卻又目之所及的嫩深色。它們像是在發光，那種不畏摧殘、百折不撓的精神深深震撼著我。
雨愈下愈大，終是有些許不敵暴雨猛烈攻勢的葉子，終是飄落下來。我正為它們感到惋惜，為它們無法綻放生命的'光彩感到惋惜，可我很快發現，它們落在泥土上，在雨點拍打下，很快便與泥土融合在一起，忽的，我的腦海中閃過一句詩：落紅不是無情物，化作春泥更護花。是啊，這落的葉子不同那些落花一般，他們并沒有輸，只不過是換了種方式展現它們生命的意義。它們融進土中，為其它的草木提供養分，這是多么偉大！
小小的樹葉尚且如此，更何況是人類？每個人的選擇都不同，有的敢于直面困難，勇敢綻放自己的光芒；有的則甘于默默奉獻，無私地幫助他人這，便是生命的意義。
生命的意義作文12
生命的意義是什么?沒有絕對的答案，因為，每一個生命都是獨無二的。
文中的“我”感到股生命的力量在我手中躍動，那樣強烈!那樣鮮明!”生命的力量既是弱小的，又是強大的。也許，像螞蟻那么弱小;也許，像人類也一樣強大。總之，生命是偉大的，開天辟地對人類來說是偉大的，即使是搬動一塊小小的石子，對螞蟻來說也是奇跡。
一粒貌不驚人的種子，是隱藏著一個花季的燦爛，一只其貌不揚的毛毛蟲，將蛻變成一一只五彩斑瀾的彩蝶。每一個生命都可以歌出生命奇跡，生命的經歷可以是化繭成蝶那般堅難，可以是一步登天那樣容易，但是，那些化繭成蝶的人更能領略生命的奧秘。
“那小小的`種子里，包含了一種多么強的生命力啊!竟使它可以沖破堅硬的外殼，在沒有陽光，沒有泥土的磚縫中，不屈向上，茁壯生長，即使它僅僅活了幾天�！鄙谟谄床�，“拼”者一一為達目的不惜代價，乃至于付出生命代價者為“拼”;“搏”者一在沒有可能或可能性極小成功的情況下，放手一試者為“搏”。拼搏成就夢想!
“那一聲聲沉穩而有規律的跳動，給我極大的震撼，這就是我的生命，單單屬于我的�！弊约旱纳约赫莆�，在自己的生命里，你就是上帝。
生命在于拼搏、付出，這就是生命。
教師點評:生命是老樹枯枝上的新芽，生命是一棵棵不屈向上，茁壯生長的瓜....作者通過學習文章并從中受到了啟發，結合實際生活發表了感悟。行文流暢，結構完整。
生命的意義作文13
奇跡，是被生命創造出來的。
——題記
世間的生命，最最需要做的，就是生存和繁衍。一切都建立在生命的基礎上。
春雨潤物細無聲，撐花傘，倚橋邊，春風又綠江南岸，一點點，一簇簇。楊柳一排排，千姿萬態，花枝招展。好一個“無心插柳柳成蔭”！小草一片片，昂首挺胸，冒出新芽。好一個“不盡春風吹又生”！生命，是堅強的意志，是不屈的精神！
有一種毫不起眼的花，米黃色，米粒大小。一個星期是它最絢爛的綻放——盡管它隨時會被忽略。從一顆小小的種子，找到歸宿，落地，埋藏。在地底下的汗水，努力，除了這親切的泥土，誰又看得見呢？就這樣，一藏就是三四年，最后攢足了勁兒，沖出地面，開始她在陽光下短暫的享受。有人可能覺得這太不值得，但是這就是不凡的生命，是希望的光輝。因為即使在不打眼的小角落，小花依然可以擁有自己的色彩，綻放的可愛。生命，是不懈的努力，是執著的追求。
萬丈懸崖邊，有一群無路可退的斑羚。狼群正在步步逼近，羊群開始躁動不安。
忽然，一只最年老的斑羚縱身一躍，接著一只小斑羚踏在老斑羚懸在半空中的身驅上，再次發力，跳過懸崖。下墜的老斑羚發出一聲凄長的`嘶吼，它這一生已無遺憾。其他斑羚紛紛效仿，老斑羚們的長長的嘶吼響徹整個山谷。活下去！帶著希望活下去！已渡過難關的年輕斑羚們紛紛低頭，以表默哀。斑羚飛渡，生命，是無畏的犧牲，是希望的傳承。
我們，在這樣美好的年華，更應不負生命，不負時光，全力以赴，用汗水書寫奇跡，用奮斗創造成功。
這就是生命，妙不可言的生命。
生命的意義作文14
同學們，你們可以知道自己生命的意義是什么嗎？其實我們只要頑強的活下去，生命就會開始變得更加有意義。
記得有一次，我和妹妹沒有回到自己老家的姥姥家玩。我和妹妹在后院玩的時候，看到了這樣一株小樹苗在石頭縫中生長著，我心想：一棵非常脆弱的.小樹已經可以在石頭上控制生長，真是太神奇了。于是我就問一個媽媽，她說：“一棵脆弱的小樹，可以在石頭中我們慢慢的向上發展生長，是因為企業它在中國頑強奮斗拼搏，有很大的理想�！逼鸪�，我不懂孩子媽媽的意思，可如今，那小樹需要已是這個后院的一把遮陽傘，我這才能夠知道他們頑強的生命是多么重要有意義。
還有一次，我們去吃飯的弟弟，大人們還在做飯的時候我一個人無聊，我向右走向左走，去看看有什么有趣的東西。我去了一所房子，看到小白球，讓他帶著一個奇怪的白色小球打法。母親看到白色小球在我的手，喊道：。“來代替手亂來�！蔽覠o奈地問媽媽：“這是什么，為什么連打它不會工作？”媽媽語重心長地說：“這是一個繭，隨著生活90天以上蠶，后吐完蠶繭有，也有繭，能變成蝴蝶，有的會孵化蠶，繭，有一個很大的藥用價值，我們穿絲綢衣服，絲綢等，都是信貸蠶，你不能破壞繭�！奥犃藡寢尩脑挘医K于明白了，原來，短暫的生命有無限的意義。
生命活動都是一個有意義的，生命過程中有鮮花企業也有掌聲，有荊棘也有淚水，生命的意義，在于無盡的追求和技術創新。
生命的意義作文15
春天，我和弟弟到花園里玩，我隨手摘了一朵花，它的枝丫已被折斷，而嬌艷的花瓣卻依然昂首怒放。我似乎看見了，那一刻，它在死神的魔掌中掙扎。它那求生的欲望多么堅強！可惜這一切都已晚了，都不能再挽救了，花兒的生命已被我摧毀了。我不禁埋怨起自己的殘忍。
周末，我和弟弟去草地上放風箏。無意間，我捉到了幾只彩蝶，一興奮，便將蝴蝶裝進一個瓶子里。就在我拿瓶蓋準備蓋上的.那一瞬間，我看見蝴蝶撲騰著，極力鼓動雙翅，我感到一股生命的力量在瓶子中躍動。蝴蝶那求生的欲望令我震驚，我忍不住放了它。
有一天，我受了風寒，覺得身體不舒服。就好奇地學著醫生的樣子給自己把脈。“砰”、“砰”、“砰”……那一聲聲沉穩而有規律的跳動，把我驚呆了，這就是我的生命，父母賜予我的寶貴的生命！由我自己把握的短暫的生命！我一定要好好珍惜，對自己負責。
著名作家巴金曾說過：“我的一生始終保持著一個信念，生命的意義在于付出，在于給予；而不是接受，也不是在于爭取�！卑职忠渤３＝逃摇耙嘧龊檬�，不做壞事；多為他人付出，不向別人索取”。我想他們的話講的是同一種意思，那就是：活著就要活得有意義，就要懂得奉獻。雖然我還年幼，沒有什么本領可以為人民、為國家作大的貢獻，但我能夠從身邊的小事做起，給予家人、同學關愛；為班級、為學校付出。我相信，只要懂得生命的意義，只要努力學習，不久的將來，我一定能為社會貢獻更大的力量，讓短暫的生命光彩有力！
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