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描寫寫植物的作文

時(shí)間:2024-01-01 14:43:27 關(guān)于植物的作文 我要投稿
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描寫寫植物的作文合集[8篇]

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的描寫寫植物的作文8篇,歡迎大家分享。

描寫寫植物的作文合集[8篇]

描寫寫植物的作文 篇1

  曖春,松樹在轟隆隆的雷聲中醒來,貪婪地吮吸著春雨,伸了伸懶腰,冒出了柔軟、翠綠的小刺,像一位披著綠衣服的小伙子,青春煥發(fā),生機(jī)勃勃,

  初夏,微風(fēng)席席,光芒萬丈,松樹沐浴著溫暖的陽光,努力的長大,它更加健壯了,身上的小刺硬的象出鞘的寶劍,這個(gè)小伙子已經(jīng)是一個(gè)戰(zhàn)無不勝的大將軍了。

  秋天,松樹的葉上結(jié)果了,那金子般的果子,引來了一群群可愛的`小松鼠,它們?cè)谒蓸渖媳难教剑瑢⑺晒觼砣尤ィ瑐鬟f著豐收的喜悅,這時(shí),人們也從四面八方趕來,笑著鬧著采摘著松果,歡天喜地帶回去制成松子,松樹身上的寶劍也顯得有些鈍了,大將軍打了個(gè)勝仗后愜意的睡著了。

  寒冬,北風(fēng)呼呼地號(hào)叫著,雪花漫天飛舞,可愛的小松鼠儲(chǔ)備好松果,藏到松樹的樹洞里準(zhǔn)備過冬,楊樹、柳樹的葉子都被寒風(fēng)吹跑,孤零零的隨風(fēng)搖擺,瑟瑟發(fā)抖。而松樹,依然傲然地挺立在風(fēng)雪中,大將軍身披白色的戰(zhàn)袍,利劍在手,威風(fēng)凜凜,我的耳畔仿佛聽到了戰(zhàn)斗的號(hào)角……!

  啊,松樹,你毫不示弱,昂首挺胸,我相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝風(fēng)雪的!

描寫寫植物的作文 篇2

  葛

  青陽的特產(chǎn)有很多,比如說:小磨麻油、陵陽鍋?zhàn)印⒘觋柮垢晌易钕矚g的卻是一個(gè)名字很奇怪的東西葛。

  葛雖是植物,但不是草本植物,而是藤本植物。別以為它長在樹上什么的,它長在地下,所以找它還必須要挖!葛的用處很多,它可以做出很多東西。

  葛從地下挖出來后肯定要洗,洗了過后不用去皮,最后把葛放進(jìn)鍋里用水煮,什么東西都不用放,把它弄熟了,拿出來就可以吃了。在現(xiàn)在的商業(yè)廣場(chǎng)那里有一個(gè)路口,那里是臺(tái)階,記得有一次我和媽媽上街路過那兒,聽見一個(gè)上海人說:“青陽人真傻,連樹根都吃。”我看他們才傻呢,連這么好的東西都不知道,還以為是樹根。

  葛不光可以這么吃,還可以泡茶喝。同樣要洗,只是這個(gè)要去皮,把皮刮去后把它切成一小片一小片曬干,之后放入熱水中泡,等它的汁全都發(fā)出過后就可以喝了,那味道雖有點(diǎn)兒苦澀但也很甜,我覺得味道還不錯(cuò)。它的名字叫葛根。

  我最喜歡的做法是將葛做成粉,沒錯(cuò),就是葛粉。它的.制作工藝比較復(fù)雜:洗后去皮,再用機(jī)器弄碎,再洗,把渣子撈出來,沉在下面的淀粉就是葛粉,把它拿出來經(jīng)過太陽曬干后就變成了葛粉。把它用熱水沖泡,變成糊后拌糖吃,啊,那真叫一個(gè)美味!

  葛有清涼降火之效,還能降血壓,是個(gè)好東西,我非常喜歡!

描寫寫植物的作文 篇3

  今天我讀了《植物膠水》這篇文章。它主要寫的是小作者用蟹爪蘭做出來的植物膠水,他還想把這種無公害的'植物膠水賣給千家萬戶。

  我讀了這篇文章覺得小作者很聰明,也很自信。從現(xiàn)在開始,我也一定要刻苦學(xué)習(xí),成為像小作者一樣的又聰明又自信的好孩子。

描寫寫植物的作文 篇4

  學(xué)校里的植物園非常漂亮。

  植物園在4棟的底層,右邊是食堂,左邊是美術(shù)教室,后邊是停車場(chǎng),前面就是教學(xué)樓。植物園四面圍著由竹子做成的柵欄。

  進(jìn)到植物園里,第一眼看到的就是那用鵝卵石鋪成的蜿蜒曲折的小路,貫穿整個(gè)植物園。沿著小路走,就可以看見一棵很大的芭蕉樹。芭蕉樹的莖很大,從底下開始到上面,莖越來越細(xì),莖的底部 很粗,但是上面很細(xì)。芭蕉的葉片很大,是橢圓形的,像西游記里的芭蕉扇一樣。葉片很薄,在陽光的照耀下,變得很透。

  繼續(xù)走下去,就能看到一個(gè)水池和一座假山。水池里的水已經(jīng)發(fā)綠了,看來已經(jīng)好久沒換水了,然而,里面卻有一條魚在悠然自得的游。水池里有一座假山,假山上有一些亭子,不知是因?yàn)槟昃檬蓿是因?yàn)樾『⑻詺猓ぷ尤俊懊婺咳恰保械耐ぷ硬皇抢锩娴男∪藳]了,就是頂沒了,有的亭子干脆就沒了。假山上還種著龜背竹,龜背竹就像龜背上的紋理一樣,有一種既神秘又讓人捉摸不透的感覺。

  快到小路的盡頭了,又到了我最喜歡的桂花樹面前了。桂花樹的樣子笨笨的`,而且桂花小小的,黃黃的,被葉子包著,不那么惹人注意,但是它的花很香,是一簇一簇的,我認(rèn)為桂花又謙虛,又團(tuán)結(jié)。桂花的葉子長的很茂盛,也很光滑,邊緣有小小的鋸齒,不仔細(xì)觀察是不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。

  植物園真漂亮!

  荷花不炫耀自己的美麗,它的任性使我們改變了自己。越是風(fēng)吹雨打,越是長的茁壯。

描寫寫植物的作文 篇5

  綠色植物是在植物體內(nèi)(葉、莖部分)含有葉綠素,能利用太陽光,吸收空氣中二氧化碳,在植物體內(nèi)進(jìn)行光合作用,把二氧化碳和水經(jīng)光合作用(是一種化學(xué)反應(yīng))生成葡萄糖,并放出氧氣的一類植物。在自然界中,絕大多數(shù)植物是綠色植物,那么綠色植物有什么好處呢?

  綠色植物可以為我們提供氧氣和減少空氣中的二氧化碳。因?yàn)榫G色植物可以在陽光下進(jìn)行光合作用,吸收二氧化碳,釋放氧氣。研究表明,植物每生長1噸,可以產(chǎn)生5噸氧。每公頃樹林每天可以吸收1噸二氧化碳,產(chǎn)生0。735噸氧氣;每公頃草地每天能吸收0。9噸二氧化碳,產(chǎn)生0。6噸氧氣。所以綠色植物對(duì)改善空氣質(zhì)量有很大幫助。

  綠色植物能對(duì)人體的健康起到很大幫助。據(jù)報(bào)道,地球上的樹木每天可向大氣中散發(fā)1。7億噸萜烯物質(zhì),這種芳香物質(zhì)具有無可比擬的殺菌能力和興奮作用。有數(shù)據(jù)表明,能分泌含有揮發(fā)性植物殺菌素的樹木(如香樟、松樹、榆樹、側(cè)柏、檸檬、桂樹、丁香等)達(dá)300多種之多。可以看出綠色植物是我們?nèi)粘I钪斜夭豢缮俚摹八饺酸t(yī)生”。

  綠色植物可以減少噪聲的`污染。我們走在馬路上,可以看到馬路兩旁都有許多樹木,那是因?yàn)榫G色植物對(duì)聲波有散射作用,當(dāng)聲波通過被風(fēng)吹搖的樹葉時(shí),會(huì)明顯減弱或消失。據(jù)測(cè)定,林帶可吸收噪20%―26%,使其強(qiáng)度降低20―25分貝。可以使我們的聽力得到保護(hù)。綠色植物還有很多好處如吸塵作用、遮陰作用……所以綠色植物好處多。

描寫寫植物的作文 篇6

  如果你問我喜歡什么植物,我會(huì)毫不猶豫地回答,仙人球!

  我家的仙人球可“聽話”了。你瞧,它們一個(gè)個(gè)簇在一起,活像一個(gè)個(gè)可愛的胖娃娃,又像一只只綠色的飯團(tuán)。別光看它們的樣子很聽話,它們的實(shí)際行動(dòng)也不例外,它們的刺扎起來一點(diǎn)兒都不疼呢!

  我家的仙人掌可美了。它開會(huì)開出紅艷艷的'小花,有一個(gè)仙人球還會(huì)開出“荷花”呢!這花呀,比仙人球本身都大呢!外婆說過,這種花一年只能開一次,而且開不過一天,明天就凋謝了。

  小朋友們,你覺得我家的仙人球聽不聽話,美不美?哎呀!媽媽叫我去吃飯了,拜拜。

描寫寫植物的作文 篇7

  冬天到了,窗外飄起了鵝毛大雪,喜愛雪的我急忙跑到院子里,觀看這大自然奇特的現(xiàn)象。

  無意間發(fā)現(xiàn)一旁的梅花開放了,在眾多的枯樹枯草中,它最顯眼,我仔細(xì)觀察,那鮮紅的花朵,挺立的樹枝,顯得精神抖擻,一位穿著艷麗的姑娘,站在那欣賞雪景。

  看著這美麗如仙的梅花,不知為何想到了英國那著名的科學(xué)家——史蒂芬·霍金。

  他是一個(gè)殘疾人,他坐在輪椅上,他全身僅兩個(gè)手指頭及一只眼睛能活動(dòng),其余部位全部癱瘓,但他擁有著驚人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)的意志,他從牛頓大學(xué)畢業(yè),后來成為了一個(gè)著名的科學(xué)家。

  雖然身體癱瘓了,但他的大腦卻很聰明,他著作了《時(shí)間簡史》這本書,并且提出了好多的理論,一次,在看一個(gè)關(guān)于霍金提出的.時(shí)間論的視頻時(shí),他的理論使我震驚了;當(dāng)物體的速度接近光速時(shí),時(shí)間會(huì)變慢,等于光速時(shí),時(shí)間將停止,超越光速時(shí),時(shí)間就可以倒流。我真的不敢相信一個(gè)全身殘疾的人能想到這么高深的東西。他在接下來講了時(shí)間倒流的唯一可能性——蟲洞。他說蟲洞無處不在,但都太微小,如果我們找到一個(gè)直徑比較大的,并用負(fù)能量,也就是我們所說的反物質(zhì),固定并平衡蟲洞,就能時(shí)光倒流。他的理論令全世界震驚了,他被譽(yù)為自愛因斯坦后對(duì)時(shí)間學(xué)貢獻(xiàn)最大的人,可是,誰也不會(huì)想到,他是一個(gè)僅能活動(dòng)兩指與一眼的人,光準(zhǔn)備一個(gè)演講就得花幾個(gè)星期的殘疾人。

  我認(rèn)為,霍金值得我們學(xué)習(xí)的地方不止有他努力學(xué)習(xí),還有他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,不在困難與病魔下屈服。站在這朵梅花面前,我感到霍金,才是所有人中那朵最美,最挺拔的梅花。

描寫寫植物的作文 篇8

  追尋金秋 一陣風(fēng)吹過,風(fēng)勢(shì)推攘著人往前行。

  落葉在身旁旋轉(zhuǎn)著舞蹈,如振翅紛飛的蝴蝶,飄飄揚(yáng)揚(yáng),瀟瀟灑灑。

  伸手輕輕一抓,一片楓葉落在掌心。

  仔細(xì)看看這片有著精致邊緣,形狀可愛的葉子,上面有鮮亮的黃色,偏黃的綠色,中間過渡的橙色,由亮轉(zhuǎn)暗的紅色。

  這是大自然的創(chuàng)作,集中了天地中最具魅力的色彩的精華。

  夏日過去,白晝開始漸漸縮短,樹木在感覺到陽光力度的減少時(shí),就逐漸引發(fā)顏色的變化。

  這是落葉樹的生命中最熱烈的,凋零前的舞蹈,在北美,欣賞秋天的紅葉是人們秋天重要的活動(dòng)內(nèi)容。

  在北美洲最常見糖楓、黑楓等樹木的分布面積很大,它們是變色的高手。

  樹葉從綠變黃,轉(zhuǎn)成橙色,由橙到紅,然後呈棕,有的葉子甚至出現(xiàn)紫色。

  當(dāng)樹葉的色彩的浪潮,席卷大地的時(shí)候,可以有漂亮到令人屏息的效果。

  多少年來,不知啟發(fā)了多少詩人的靈感,吸引了多少攝影師獵取鏡頭,更不知把世界各地的多少游客,帶到這個(gè)秋天的必訪之地。

  當(dāng)秋意染上樹梢,我就和許多喜歡追尋秋色的人一樣,每個(gè)周末都在湖山間,野地里流連。

  車行路上,人在畫中,賞心悅目的景色讓人在不知不覺中,沿路尋訪,將車開出數(shù)百里外。

  各種的楓樹、橡樹是樹木中的主體,它們換上了深紅、淺紅、橙紅的秋裝,還有其他樹木的黃葉摻雜其中,一種人稱維吉尼亞長藤的植物,紅得尤其鮮艷,攀緣在大樹上,疏密有致,纏綿而風(fēng)騷。

  小丘和湖泊被繽紛的霜葉包圍著,雪白的瀑布在楓紅中傾瀉而下,倒映著七彩樹影的湖面成雙的天鵝悠游,枯枝上頂著鳥窩纏繞著常青藤,在風(fēng)中飄搖……一切都在寂靜中傳遞著秋聲迢迢,一切都美不勝收。

  如果稍有倦意,可以在路邊的鄉(xiāng)下小餐館停留,古色古香的小屋會(huì)留住你的思緒,久久地沉浸在秋的樂章里,不想回到紛擾的人世間。

  深秋季節(jié)在林間漫步,是一個(gè)美妙的經(jīng)驗(yàn)。

  楓樹頂端有較多的陽光,是一片深紅,下面的葉子漸漸由淺紅轉(zhuǎn)為淡黃。

  淡薄的秋陽透過樹梢,片片葉子都顯得透明,葉脈清晰可見。

  只需一陣輕風(fēng)無意的撩撥,葉片就會(huì)黯然地飄離枝頭,靜靜地躺到林間的小徑上,只有象我這樣冒失的訪客的腳步,才能讓它們發(fā)出最后的一聲嘆息。

  落葉內(nèi)殘留的色素則為秋天的樹林補(bǔ)上最后的一道彩筆,微微低頭,就可以看見一地的斑斕彩色。

  想到中國古代有著名的紅葉詩,這是離亂人世中的一個(gè)浪漫的愛情故事。

  詩中將寂寞宮闈里的向往藉紅葉流水送到人間:“流水何太急,深宮盡日閑。殷勤謝紅葉,好去到人間。”作為現(xiàn)代人,不知道能領(lǐng)會(huì)多少其間的無奈和幽思。

  現(xiàn)在人們對(duì)紅葉的探訪,多數(shù)由脫身都市生活的煩囂,覓得大自然寧靜庇護(hù)和調(diào)節(jié)身心的愿望在主導(dǎo),真正可謂換了人間。

  曾經(jīng)在夕陽西下的時(shí)分,路經(jīng)一片樹林,驚喜莫名地將車停下了。

  在陽光下,柔和的光與影的交接中,這片樹林象仙境,明亮的金黃色和片片酡紅交錯(cuò)在一起,似火焰一般濃艷,又象云一般的輕柔,華麗而又迷離,幾位過客都拿出相機(jī),小心地記錄這一刻的眩目。

  如何能把這最真實(shí)的秋景描繪出來呢?我真感到無能,也許得借用彩虹所有的顏色,都揉合在畫布上,才能捕捉到秋葉所綻放的.萬紫千紅。

  一位音樂家拍攝完照片以後,興猶未盡,從車上拿出一個(gè)長形的盒子,取出一個(gè)金色的薩克斯風(fēng),在夕陽下的秋林里吹奏了起來。

  悠悠的樂聲在色彩繽紛的樹林里回旋,落葉飄舞隨風(fēng)……我坐在大樹裸露在地面的根部,神游九天。

  我聽到了季節(jié)的更替:楓紅染過的山峰高遠(yuǎn)寧靜,江河遼闊綿長,秋風(fēng)里紅葉熱烈地迎風(fēng)而舞;我聽到了生命不可改變的規(guī)律:西風(fēng)帶來寒意,樹葉洋洋灑灑落地,水面飄流著逝去的故事;我聽到了對(duì)秋天盛景的哀悼:叢林落葉以後的空漠寂寥,寒鴉棲息枯枝,狂風(fēng)揚(yáng)起堆積在地面的落葉,真令人黯然銷魂! ( 整理) 當(dāng)聚集在樹林邊聽音樂家吹奏的路人紛紛離去時(shí),太陽已經(jīng)斂去了余暉。

  樹林的異彩消失了,雖然依舊美麗,卻不再有層次分明的色彩和光亮。

  我向音樂家感激地?fù)]揮手,各自上車離去。

  這個(gè)傍晚讓我感悟良多,世事無不充滿了對(duì)比,輝煌燦爛之后,免不了寂寞蕭瑟。

  一時(shí)心境乍暖還寒,真消受不了這幾分顏色。

  把手伸出車窗外,接住一片飄來的紅葉,把它插在胸前的口袋里,讓我把這秋的小詩帶回家吧。

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